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四年級媽媽作文

時間:2024-02-20 11:52:12 四年級 我要投稿
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(必備)四年級媽媽作文6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級媽媽作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)四年級媽媽作文6篇

四年級媽媽作文 篇1

  今天,我要向大家介紹我的媽媽。我的媽媽姓楊,最讓我引以為傲的是她那一頭烏黑的披肩長發(fā),一陣風吹來,像是楊柳在風中飄舞。她那雙清澈明亮的大眼睛總能夠讀懂我的心靈。

  我的媽媽非常溫柔,總是對我非常關(guān)心。有一件事情,至今依然讓我感動。

  有一天,我媽媽準備送我去巨人學習,但是,那天狂風暴雨,我非常著急,媽媽似乎看懂了我的心思,笑了笑,眼睛瞇成了一條線,露出了兩個小酒窩,還說:“沒事,有我在呢!”

  我的心總算是放下來了。只見媽媽從袋子里掏出雨衣和防曬衣,并為我穿上防曬衣,還說:“別凍著了!”媽媽又給我披上雨衣,我躲在雨衣下,裹得嚴嚴實實的。準備出發(fā)了,媽媽的臉被雨淋得濕淋淋的.,頭發(fā)也變得零亂,可是,這絲毫沒有影響到媽媽,她在外面風雨無阻,而我,卻這么幸福。我的鼻子一酸,流下了感動的淚水,媽媽一點都沒有察覺到。

  半個小時的狂風大雨,我們終于到達了目的地,雨水像是給媽媽洗了澡,我卻身上干干凈凈的,我非常傷心,媽媽看到我哭了,從黑色的皮包里拿出一包紙巾,一邊為我擦干淚水,一邊撫摸著我的腦袋說:“怎么啦?”我說:“為什么要下大雨,把你淋得這么濕,難道你就不打抱不平嗎?”媽媽笑了笑說:“沒辦法,天氣是老天爺安排了,我們也無法控制,但我們要勇敢地面對這一切呀!”

  雖然我的媽媽個子不高,但是,那一刻,她顯得如此偉大!我要感謝我的媽媽一路陪伴著我,呵護著我,走到今天。

四年級媽媽作文 篇2

  母親,是一只帶著我們飛翔的鳥;母親,是一本內(nèi)容豐富的書;母親,是一把在雨中為你遮風擋雨的傘。我的母親是一個普普通通的人,但卻是我生命中有著特殊意義的人。

  一次,我跟朋友因為意見不合吵了起來,并且我很生氣地跟他絕交了;丶液螅覀牡貙⒄轮v給母親聽,希望她贊同我的做法。媽媽卻溫和地告訴我:“發(fā)生這事,每個人都會很難過,但你要冷靜下來,思考一下自己有沒有錯,不能每次發(fā)生矛盾都去責怪別人,自以為是!甭犃四赣H的話,我開始反省自己,確實每次發(fā)生爭執(zhí)我都覺得自己沒錯,說出一些很難聽的話傷害朋友。我稍稍平復了心情,找朋友道了歉。

  除了在我遇到困難時開導我,母親還會在我意志不堅定,快要放棄的時候鼓勵我。我從三歲的時候開始學舞蹈,一開始我覺得學習舞蹈很酷很好玩?墒请S著舞蹈動作難度的加深,學業(yè)負擔的加重,我越來越堅持不下去,一度想要放棄舞蹈。這時,母親總會鼓勵我:“困難像彈簧,你弱它就強。辦法總是比困難多,不要輕易放棄一件還沒有完成的'事,不然之前的付出就沒用了!蓖瑫r,她搜集了很多優(yōu)秀舞蹈家的視頻,就這樣,我又重新愛上了舞蹈,愛上了旋轉(zhuǎn)跳躍時的歡快感覺。

  如果我是花,您就是我腳下的土壤;如果我是船,您就是迎接我的港灣;如果我是魚,您就是蔚藍的大海。謝謝您,母親!

四年級媽媽作文 篇3

  給我印象最深的就是劉老師,劉老師是教我一,二年級的班主任。她性格溫柔,善良。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有著一雙烔烔有神的大眼睛,尖尖的鼻子下面有著一個能說會道的嘴吧。老師年齡差不多三十四歲,最主要的.是她很嚴厲,但每個同學都很喜歡她。

  有一次,我們作業(yè)很多,有些同學都沒寫完作業(yè),一像溫柔的老師突然變臉,老師狠狠地教育了他們,并且讓他們重新寫。這下他們知道悔改了,因為他們知道老師是對他們好。

  我的老師不僅嚴厲,而且對工作認真負責。有一次,開晨會我正在下樓時發(fā)現(xiàn)語文老師不見了,過了一會語文老師跟上來了,可我發(fā)現(xiàn)老師的手里拿著一個本子和一支筆我不太懂為什么我在晨會上看見老師正在專心致志的做筆記,然后在班會課上滔滔不絕的給我們講了起來。啊!老師你是多么辛苦!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!碑斘页煽儾焕硐霑r,是老師您撫摸著我的頭給我無聲的鼓勵!老師您用自己一滴一滴的汗水,來澆灌我們,來教育我們。老師您就像我們的媽媽一樣,一點一滴的培育我們,我們一個個如星星一樣,在您的教導下閃閃發(fā)光。

四年級媽媽作文 篇4

  媽媽,不知道您看完我寫的這篇習作,態(tài)度會怎么樣,是罵我,說我不懂事?還是不理我,叫我重寫?可是,不管您的態(tài)度怎樣,我都決定把我真實的想法寫下來。

  上個星期五,老師布置我們寫題為《xx,我想對你說》的作文。我回到家,拿起筆,可腦子里片空白,不知如何下筆。這時,您走過來,瞟了我眼,冷漠的說:"發(fā)什么愣?還不動手,老師不是在班上指導過了嗎?”“沒有指導!薄皼]指導過,就不會寫了!你已經(jīng)是四年級的學生了!闭f完,叫我快動手。

  我緊皺眉頭,咬著筆頭,茫然地看著您。您就大發(fā)雷霆,聲音突然提高到了八度,說:“你怎么會這樣,你寫作能力不是很強嗎?”我再次膽怯地回答道:“我覺得現(xiàn)在還是沒有內(nèi)容可寫!薄芭!”記重重的耳光打在我小小的臉上。頓時,豆大的淚珠涌出我的眼眶,又“嘩嘩”地流過我那火辣辣、還留著指印的臉頰。“哭,哭,就知道哭,哭就能解決切問題嗎?”您的話還像鋼刀樣鋒利,打雷樣震耳欲聾,毫不留情。

  在旁的爸爸相勸:“好了,好了,你呀,不要和兒子慪氣了,別著急,兒子會寫的'。”您聽了,這才陰轉(zhuǎn)多云。

  夜晚,久久不能入睡,于是悄悄爬起來,站在窗前。透過窗戶看著天空,心想:媽媽,您不要這么粗暴的對待我。我知道,您是個負責的好媽媽,跟天下所有的媽媽樣,望子成龍;我知道您為我付出了許多心血,您是恨鐵不成鋼,可是媽媽,請您相信我,我會努力學習,會用優(yōu)異的成績來回報您,請您放心吧!

四年級媽媽作文 篇5

  媽媽,我想對你說,每次我放學回家,您就不在家,您不是去學拉丁舞就是去學開車,每當我做完作業(yè)您還沒有回來,我的肚子鋨的咕咕叫,您才回來。中午,我做作業(yè)時,您說:“坐好,別吃東西,作業(yè)沒寫完不能吃飯。”再當我聽到這里,就不耐煩說:“知道了!

  還有一次,我有好朋友來了,你說:“葛俊斐不在家!蔽业暮门笥丫捅荒阙s走了。上學時,好朋友對我說:“你媽媽好兇,我只不過是想問你一道題,就被你媽媽趕出來了!眿寢,您知道嗎?我有許多好朋友他們都不和我玩了。還有的偷偷說您的'壞話。媽媽您知道嗎?我是多么傷心,因為我不愿聽到別人說您壞話。

  暑假你帶我去旅游,我什么也沒玩。人家玩的時候我在車上寫作業(yè),人家去買東西我又在賓館寫作業(yè)。我的暑假成了作業(yè)的暑假,這次旅游白白浪費了。

  我的假期被您安排的滿滿的。星期天上午學英語,下午寫作業(yè),星期天學二胡。還有我去玩拿了一元錢,其實那是爸爸給我的,我買了玩具,您說:“買別的都好,非要買這些破玩意!闭f完您就給我扔了。媽媽您能不能讓我有一點自己的興趣愛好!

  媽媽,這一切我知道您都是為了我好,可我也想要點自由!

四年級媽媽作文 篇6

  我媽媽總是很忙,她的手當然更忙。

  小時候,她的手,牽著我的手,帶我去走走,牽著媽媽的手,我充滿安全感。

  媽媽是小學老師,上班時,拿著紅筆是在改作業(yè),拿著時鐘印章是在出作業(yè)。她曾告訴我,因為她教的是特教班,而特教班沒有專屬的特教班的作業(yè)簿,所以只好自己出,媽媽的手這時要忙著出作業(yè)。

  在特教班有一個男孩,他是個過動兒。這時,媽媽的手就變成了教訓過動兒的教具,要好好的管束這個令人傷腦筋的孩子。

  懷孕時,媽媽的手,常常輕撫著自己的肚子,就好像在跟還未出生的妹妹打招呼。她的`手,就好象是妹妹的防護罩。媽媽的手,就好像妹妹的出氣筒,媽媽一放手,妹妹就一直踢。

  妹妹出來以后,媽媽的手就像妹妹的仆人。幫她洗澡、換尿布、喂奶奶、吃藥、拍照,永遠有做不完的好多事情。

  媽媽的手就像我們家的寶,每天洗衣服、晾衣服、拖地她都沒在抱怨,看著媽媽忙碌的手,我決定要幫她分擔一下,當她的小幫手,換我握緊媽媽的手,讓她更有安全感。

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