四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
昨天晚上,下了一場(chǎng)大雨,一清早空氣顯得特別新鮮。房頂上、樹上、汽車頂上,都是濕的,馬路上可干凈啦,有的地方還有許多雨水呢!
在媽媽單位門前,有一棵高大的美人蕉,它的葉子很大,是綠色的。在這葉子上有許多很小很小的水珠,這些小水珠可有意思啦!只要風(fēng)一吹來,水就會(huì)像滑冰似的在葉子上滾來滾去,真有趣。∥矣檬峙隽诵∷橐徊,它就好像粘在我手上一樣,和我的手一起往后退,這可糟了,它的身子被拉成長(zhǎng)方形的。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)小水珠所過之處一點(diǎn)兒都不濕,這是為什么呢?真奇怪!
我又用手把葉子抖了抖,上邊的.一個(gè)小小水珠就像跳高似的往上躥,一落下來,葉子還是枯著它,這樣一來,小水珠就又要被拉長(zhǎng)了,有時(shí)候,兩顆小水珠碰在一起,就會(huì)變成一顆大水珠,真想用線把它們穿起來,做成一串小項(xiàng)鏈。
過了一會(huì)兒,人陽(yáng)出來了,我又去找小水珠,可是那些晶亮的小水珠己經(jīng)不見,在太陽(yáng)光下,我發(fā)現(xiàn)葉子上有一個(gè)個(gè)的小圓圈,這就是小水珠的生命痕跡。我看著這些痕跡發(fā)愣,它們一定是被蒸發(fā)了,跑到空中變成了云。我抬頭望著天上的云,心想:要是今晚能夠再下一場(chǎng)雨,明早小水珠就又會(huì)回到綠葉上來和我玩了,那該多好呀!
四年級(jí)的作文 篇2
我奶奶家在一個(gè)遙遠(yuǎn)、偏僻的小山村,那里的常住人口大約只有四、五十人。也許,我認(rèn)為奶奶家的生活是枯燥的',但,那是以前。這次,我去奶奶家,就見識(shí)了爸爸的絕活——打水漂。
我和爸爸媽媽去割小菜,其實(shí),也不能說割,是用剪刀在剪!斑青赀青辍奔舻稓g快地唱著歌兒,在爸爸的手中跳著芭蕾舞。
一會(huì)兒,我們便帶著“大功臣”——剪刀和一大袋青菜滿載而歸!皨寢,我想去玩水!蔽艺f!巴嫠,好吧!這讓我想起一個(gè)游戲……”媽媽故意不說!笆裁从螒?好玩嗎?”我很好奇地問!按蛩,可我總是漂不起來!薄鞍职忠苍S會(huì)吧!”媽媽說完,又補(bǔ)充了一句。我很想見識(shí)一下,便招呼了一下爸爸,叫他來打水漂。
爸爸一聽,興沖沖地過來了!鞍职,你會(huì)打水漂嗎?”我對(duì)他的能力有些懷疑!爱(dāng)然會(huì)嘍,瞧!”說著。爸爸便撿起一塊小石頭,向溪中扔去!疤藘上,跳了兩下!”我興奮地大叫。“爸爸,教我,教我!”我拉著爸爸的手撒嬌。“好!從挑石頭說起,要挑小而扁的石頭,不然是漂不起來的。然后,這樣……”漂亮,又一次兩連擊。我很崇拜爸爸。我挑了一塊扁扁的石頭,使出九牛二虎之力,往前扔了出去,不料石頭沉入了水中。我又挑了一塊石頭,小心翼翼地往前一扔,可是石頭好像和我作對(duì)一樣,像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員似的跳進(jìn)水里。媽媽也試了幾次,可下場(chǎng)比我更慘。要不投入了草地的懷抱,要不太用力,扔到對(duì)岸了。
“時(shí)間不早了,走吧!”爸爸催促著!安宦,再打一下水漂嘛!”我懇求著!跋麓卧俳棠,保證你學(xué)會(huì)!”我這才依依不舍地離開了的小溪邊。
四年級(jí)的作文 篇3
有理想才會(huì)有目標(biāo),有目標(biāo)才會(huì)努力,有努力才會(huì)成功。我的理想是成為一名畫家,畫出生活中的美好事物,畫出祖國(guó)的山巒河川。
從我懂事起,我就非常喜歡畫畫,每每看到那些畫家們聚精會(huì)神地畫出一幅幅美妙絕倫的畫作上,我都不禁向他們投去羨慕的目光。我最崇拜的畫家是達(dá)芬奇,他所創(chuàng)作的壁畫《最后的晚餐》、祭壇畫《巖間圣母》和肖像畫《蒙娜麗莎》是他一生的三大杰作,每當(dāng)靜靜欣賞他的畫時(shí),我的心靈都會(huì)有一種極度的震撼,他的畫猶如靈魂的傾訴,透著無盡的神秘和神圣。他的作品深深地感染著,影響著我,使我從小立志要成為像他一樣偉大的畫家。
有了這樣的目標(biāo),我便處處留心觀察事物,閱讀大量美術(shù)教材,臨摹畫家作品,苦練繪畫基本功,因?yàn)槲抑酪梢幻嫾也皇且患?jiǎn)單的事,需要有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的努力,更要不斷培養(yǎng)自己極高的涵養(yǎng)和獨(dú)特觀察力,這樣才能畫出有思想有靈魂的'杰作。
我相信在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,我會(huì)遇到很多的困難和挑戰(zhàn),但是我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)定自己的信念,不畏挫折和困難,勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新,我一定能成為一個(gè)偉大的畫家的。
四年級(jí)的作文 篇4
我的堂弟,今年正好八歲半。個(gè)子矮,軀干大,蠻結(jié)實(shí)!與軀干比起來,腦袋顯得尤其大。塌鼻子,圓溜溜的小眼睛在眼眶中直打轉(zhuǎn)!大圓臉龐整天都是紅撲撲的,像個(gè)紅富士蘋果!真想咬上一口!如果他穿上一身綠衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,別人大概會(huì)覺得他像一只青蛙!
堂弟天資聰穎,記憶力強(qiáng)。他九個(gè)月就會(huì)說話,一歲過就會(huì)能背幾首簡(jiǎn)單的小詩(shī)。什么《七步詩(shī)》啊,《草》啊,《春曉》等流傳較廣泛的.詩(shī),都不在話下。不熟悉的詩(shī),只要?jiǎng)e人教他一遍,他就能很快熟記在心。小嘴一翹,他便開始背了:“墻角數(shù)枝梅……”十三四個(gè)月,堂弟就能流暢地走一小段路。一歲時(shí)能簡(jiǎn)要地用具體事物說出“1+1”,“1+2”等算式的意思。
我的堂弟還是個(gè)電視迷、手機(jī)迷!現(xiàn)在暑假作業(yè)都做完了,我偶爾也會(huì)看電視。可是他一看就是三四個(gè)小時(shí),怎么勸也不肯離開,連我深惡痛絕的廣告他也看得津津有味,我真是服了他了。勸他不要看那么久,對(duì)視力不好,他倒好,不看電視,一轉(zhuǎn)身又去玩我的手機(jī)了!我的手機(jī)里有些小游戲,他喜歡趴在床上玩?zhèn)不停。倘若在別處找不著他,那他準(zhǔn)是又躲在我的小床上偷偷地,愜意地玩游戲去了!這幾天,我還一直納悶,我的手機(jī)電板明明沒有問題,可為什么總是沒過半天就又沒電了,還老自動(dòng)關(guān)機(jī)?今天早上剛充的電,到了中午準(zhǔn)又沒電!唉!原來,是我那調(diào)皮的小弟玩游戲把手機(jī)的電給玩光了。有時(shí)一邊手機(jī)充著電,他一邊玩。這樣一來,真不知道手機(jī)什么時(shí)候才能充完電!
堂弟玩電腦并不在行,可也喜歡看我上網(wǎng)“偷菜”;蛟S他心里也在盤算著,什么時(shí)候“偷師”成功,自己創(chuàng)一個(gè)QQ。到了那時(shí)候,在QQ空間里玩小游戲的就該是他啦!
這就是我的堂弟,一個(gè)聰明的,超級(jí)愛玩游戲的小家伙。我喜歡這個(gè)堂弟,可也時(shí)時(shí)為他的眼睛擔(dān)心。再這么下去,每天看電視、玩游戲……還不把眼睛給折騰壞了,我可不希望他再多出“兩只眼睛”來!
四年級(jí)的作文 篇5
在一片茂密的森林里,居住了許多可愛的小鳥:百靈、畫眉、麻雀……它們每天都會(huì)放聲高歌,歌聲隨處可聞。有時(shí)候,它們一同在碧藍(lán)如洗的天空中自由地翱翔、嬉戲,快樂無比。
這樣美好的生活在一個(gè)可怕的日子里結(jié)束了。那天,鳥兒們被一聲巨響吵醒了。百靈鳥悄悄地探出頭,“!”它打了個(gè)哆嗦,“救命啊!有人來砍樹啦!大家快逃!”百靈鳥話音未落,它所在的這棵白樺樹就被伐木工人砍倒了。百靈鳥連忙飛走,逃過了一劫,心想:“喲!如果我再慢半拍,就把小命送上了!”其他小鳥不停地問:“有沒有受傷?”“你要小心呀,有沒有什么地方給撞到了?”百靈鳥搖搖頭,說:“都沒有,我們還是趕緊逃離這個(gè)恐怖的地方吧!”于是,鳥兒們集體逃離了這片遼闊的森林。鳥兒們不停地飛呀飛呀,飛得筋疲力盡,疲憊不堪,一連飛了三天三夜才停下來,在一個(gè)小山包上生活。
這座小山包有許多鳥兒愛吃的水果,清新的空氣使它們快樂。鳥兒們又重新過上了幸福的生活。
它們以為自己已經(jīng)沒有生命危險(xiǎn),心情漸漸放松,又開始了歌唱?墒牵镁安婚L(zhǎng),人們又一次遇見它們。這次來的并不是伐木工人,而是一群獵人!“砰!”畫眉跌落了下來,拼命地哭著:“嗚……誰來救救我呀?”緊接著,夜鶯、黃鸝等小鳥幾乎全部都摔了下來。原本青翠欲滴、生機(jī)勃勃的小草被鮮血染成了紅色。頓時(shí),小草像一把把帶血的尖刀,刺進(jìn)小鳥受傷的皮毛。其它鳥兒見了,連忙動(dòng)身逃離走,可是,有很多鳥兒還是落入了獵人之手。鳥兒們都驚恐地盯著黑洞洞的槍口,害怕極了!
那些幸運(yùn)逃走的鳥兒們發(fā)現(xiàn),森林幾乎沒有了,大部分都變成了光禿禿的樹樁。小鳥無處藏身,無家可歸,它們只好躲在小草叢中,在黑暗中默默地哭泣。
鳥兒們緊緊地靠在一起,在心里暗暗地說:“你們這些無知的.人類!你們破壞了我們的家園,就是在破壞自己的家園。∪绻銈?cè)龠@樣不停地殺生,你們的下場(chǎng)會(huì)和我們一樣!”
“曾經(jīng),天空是白云的搖籃,大樹是鳥兒的搖籃,花園是花朵的搖籃,河水是魚兒的搖籃……現(xiàn)在,天空被濃煙遮擋,大樹被人們砍伐,花園里垃圾滿地,小河變成了臭水溝……我們的家園,怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?”躲在黑暗中的鳥兒們想不明白這個(gè)問題,人類啊,你們是否明白呢?
四年級(jí)的作文 篇6
我家前面有一個(gè)很大的院子,我稱之為百花園。因?yàn)槔锩嬗泻芏嗷,還有一些游樂設(shè)施。這里是我的樂園。
院子周圍有片小池塘,不必說里面有多少自由自在地游來游去的小魚兒,也不必說里面有多少浮游生物,更不必說有幾只蜻蜓,三五成群地來到池塘邊,用它們的尾巴輕點(diǎn)湖面。單說一到夏季,許多小鴨子在水里撲啦啦地跳,就有無窮樂趣。我總是來到淺水區(qū)用自做的小網(wǎng)撈魚,把它們養(yǎng)在魚缸里……
院子的另一邊,有一片種瓜果的菜地,絲瓜的絲沿著竹竿兒往上爬,一直爬到我家的屋頂上。院墻腳下,有一種叫三葉草的'植物,聽爺爺奶奶說,如果找到三葉草里混著的四片心形的草,把它吃下去,就可以到你想去的天涯海角。于是我有空經(jīng)常到那找,卻從來沒有找到過,而我的手經(jīng)常被草里的一種植物的刺給刺傷了。如果你小心翼翼地將它拔起,住中間的那一根細(xì)絲把外面的皮給撕開,這樣可以扭來扭去了,甚是有趣。
秋天的百花園里總是洋溢著歌聲,里面有幾株不知名的果樹,每到秋天,上面便掛著許多“小紅臉”。一家人來到果樹前,一邊唱著豐收的歌,一邊雙手抱住樹枝,用力搖,樹上的“小紅臉”紛紛掉下來了……
那時(shí)候我還小,不知道為什么家里人要送我去學(xué)校學(xué)習(xí),這一上學(xué)就沒能經(jīng)常陪著我的小花小草,蟋蟀蝴蝶……總而言之,我不能經(jīng)常待在我的百花園了,但我卻常常想起它,以及在這里的快樂時(shí)光。
四年級(jí)的作文 篇7
今天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去劉禹錫公園。在車上我一邊唱著小曲兒,一邊欣賞風(fēng)景,真想馬上就到,大約過了15分鐘,終于到了,我迫不及待地跑了進(jìn)去。這里,到處都是一棵棵高大挺拔的柳樹,嫩綠嫩綠的枝條隨風(fēng)搖擺,像一個(gè)個(gè)挺腰抬頭的戰(zhàn)士,歡迎著我們。
這時(shí),正玩的高興的我看見一條清澈的小河,想去洗洗手,于是,我蹦蹦跳跳地走了進(jìn)去,洗起了手,忽然,我看見一群群黑乎乎、小小的東西,我揉了揉眼睛,仔細(xì)一看,原來是蝌蚪,它們像一個(gè)個(gè)小小的.黑色絨球,游來游去。我心想:這些蝌蚪這么可愛,不如抓幾只,放到家里養(yǎng)。于是我拿起隨身帶的網(wǎng)。開始捉了起來,趁它們停下時(shí),我使勁把網(wǎng)一蓋,就抓住了第一只蝌蚪,我把這只蝌蚪放在一個(gè)空瓶子里,倒了些水,但它游過來、游過去,好像是太孤單了,在尋找伙伴吧!于是,我又按照同樣的方法捉了第二只、第三只蝌蚪放在了瓶子里。
回到家,我迫不及待地找出了一個(gè)魚缸,倒進(jìn)了水,小心翼翼地把蝌蚪放了進(jìn)去。
剛開始,我精心地照顧它們,給它們弄來面包渣,半天換一次水,我把它放在自己的的房間。過了兩三天,我把小蝌蚪忘了,只顧著玩。直到第二個(gè)星期下午,媽媽問我小蝌蚪怎么樣了。我聽了,眼淚不禁地流淌下來,心想這一個(gè)星期都沒給它們喂食,會(huì)不會(huì)死啊。我急忙跑進(jìn)房間,抱起魚缸,晃了晃,看它們是否還能活過來。這時(shí),小蝌蚪動(dòng)了一下,我欣喜若狂呀!它們還沒死啊。
我不禁驚嘆:它的生命力是多么頑強(qiáng)。∵@讓我想起了“求生的飛娥”、“磚縫中的小瓜苗”,凡是生物,都有強(qiáng)烈的求生欲望,都極其重視自己的生命,小小的動(dòng)植物尚且如此,更何況我們呢?作為今天的小學(xué)生,我們有幸福的家庭,有關(guān)愛我們的爸爸媽媽,難道我不應(yīng)該珍惜生命嗎?
四年級(jí)的作文 篇8
我的爸爸個(gè)頭很高,有著一頭烏黑的頭發(fā),青銅色的`皮膚。
我的爸爸有個(gè)最大的缺點(diǎn),因?yàn)樗倪@個(gè)缺點(diǎn),我跟他生過好幾次氣,那就是他很“吃苦耐勞”。
不過你們可別誤會(huì),請(qǐng)仔細(xì)看,“吃苦耐勞”這個(gè)詞還加著雙引號(hào)呢!告訴你,我的爸爸可不是真正的“吃苦耐勞”,他是怕累、怕吃苦。家里的家務(wù)活全部被媽媽承包了,爸爸呢,承包了電視機(jī)!
星期六,爸爸正在客廳看電視。突然爺爺打電話說:“我這里有個(gè)工作在體育廣場(chǎng),問問你爸來不來!闭f完?duì)敔敀斓袅穗娫挘遗d高采烈地對(duì)爸爸說:“爸爸,爺爺那里有活,你去不去?”爸爸卻頭也不抬地說:“什么活?”我連忙跑向爸爸說:“搭舞臺(tái)。”爸爸的兩只眼睛盯著電視,說:“那么累,我不去!蔽覍(shí)在看不下去了,又重復(fù)了一遍:“去不去?”可爸爸這次把聲音故意放大,拉長(zhǎng),說:“不去——,不去——”我有點(diǎn)生氣了,說:“我再問最后一遍,你去不去?”爸爸暴躁地看了我一眼:“不去就是不去,還有你,你個(gè)小孩子別管大人的事!边@句話把徹底把我給惹惱了,說:“你個(gè)大人怎么那么懶?你就這樣吧,等著咱們?nèi)叶拣I死!笨砂职謪s怒吼著,用手指著我:“餓死就餓死!蔽疑鷼獾鼗氐轿堇飳懽至恕
這時(shí)奶奶又打電話來催爸爸,無可奈何之下,爸爸只好硬著頭皮去了。到了那里,可爸爸一會(huì)兒口渴,一會(huì)兒上廁所,一會(huì)休息……我知道,爸爸這是在費(fèi)盡心機(jī)地找機(jī)會(huì)偷懶。等其他人把活干完了,爸爸才干了十分之二,并且還多花了55塊錢。
這就是我的爸爸,特別能“吃苦耐勞”的爸爸。
四年級(jí)的作文 篇9
有著魯迅先生的發(fā)型,卻沒有魯迅先生的才華。有著炯炯有神的大眼睛,卻不會(huì)放電。身為一個(gè)胖子,但不是一個(gè)靈活的胖子。這是我爸,我正直的爸爸。
馬克·吐溫說過:“當(dāng)我7歲時(shí),我感到父親是天底下最聰明的人;當(dāng)我14歲時(shí),我感到父親是天底下最不通情達(dá)理的人;當(dāng)我21歲時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是很聰明的!痹谖铱磥,我爸爸也是個(gè)不通情達(dá)理的人,對(duì)一些小事總抓著不放,對(duì)我的批評(píng)像江水一樣滔滔不絕。還記得那次我弄丟了課本,被狠狠地批評(píng),一點(diǎn)也不顧及我的`感受。讀到這,你們也覺得我的父親很不通情達(dá)理吧。但是,我不得不承認(rèn)他是個(gè)正直的人。
“我在馬路邊撿到一分錢……”這首歌大家肯定都聽過,歌中的小孩是在馬路邊撿到的錢,我爸爸跟他差不多,只不過是地點(diǎn)、人物、撿到的東西不一樣而已。那次我爸爸坐公交車,突然發(fā)現(xiàn)一部手機(jī),放在那沒有人要,我爸爸看到后又緊張又興奮,他努力的回憶上次在這坐的是誰,想到了,可是人家早就下車了。我爸爸做出了一件令人感到不可思議的事,拿起手機(jī)跑去找人了。我看他一個(gè)大步下了車,我也趕緊下了車。下車一看,他如離弦之箭一般,跑出去了一里。他在這種時(shí)候總是很靈活,非常神奇。不對(duì),他跑錯(cuò)方向了,要趕緊跑上去找他。但是,又一件令人感到不可思議的事發(fā)生了,他遇到了那個(gè)人!這時(shí),我想起了一首歌:“有緣千里來相會(huì)……”不管怎樣,手機(jī)是送到了,但是我爸爸卻累的不行。他挺著將軍肚,跑這么遠(yuǎn),也是很牛。
我爸爸雖然有時(shí)不通情達(dá)理,但是與人為善,撿到手機(jī)不管有什么困難都要送回到他主人手里,這也證明了他有智慧。不管我之前怎么看爸爸,現(xiàn)在我明白了他,我正直的爸爸。