四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
星期六上午，我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)覺(jué)得很無(wú)聊，就拿出平板想玩一會(huì)兒納米盒粉絲秀�？墒且淮蜷_(kāi)平板，開(kāi)機(jī)密碼像攔路虎一樣擋在了我的面前。哎，媽媽這是對(duì)我不放心呀！我絞盡腦汁試了幾個(gè)數(shù)字都通不過(guò)，就暗暗對(duì)自己說(shuō)得想個(gè)辦法。
下午，媽媽下班回到家，我趕緊迎上去說(shuō)：“媽媽?zhuān)貋?lái)了。”接過(guò)媽媽手里的包，繼續(xù)說(shuō)道：“我新看的`一本書(shū)上說(shuō)，一個(gè)人說(shuō)出他心里的四個(gè)數(shù)字就可以知道他的性格。媽媽?zhuān)銣y(cè)一測(cè)吧？”媽媽半信半疑地說(shuō)：“不會(huì)吧，你是不是在騙我？”看媽媽不上當(dāng)，我就上去拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)妥屛以囈辉嚢�？”媽媽�?jīng)不住我的軟磨硬泡，隨口說(shuō)道：“1234”。我急忙說(shuō)：“換一個(gè)，這個(gè)不行�！眿寢屜肓艘幌抡f(shuō)：“8866”。我覺(jué)得差不多了，稱(chēng)贊道：“媽媽?zhuān)媸莻�(gè)心直口快的人啊！”
說(shuō)完就徑直回到房間，拿起平板一試，果然開(kāi)機(jī)了。我把平板拿給媽媽看，媽媽搖著頭說(shuō)：“你真是個(gè)小機(jī)靈，以后我要防你一點(diǎn)了�！�
四年級(jí)作文 篇2
看了這個(gè)題目，你也許會(huì)想：牙怎么不是拔出來(lái)，而是“撬”出來(lái)的呢？原來(lái)，前不久，我的一顆牙蛀空了，只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)。在這顆牙掉落時(shí)，只掉了半粒，還有一小顆嵌在肉上，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)管它。最近，媽媽給我看牙時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊一顆牙生了出來(lái)，而還沒(méi)掉落的一小粒已經(jīng)被“擠”到了外面。媽媽大叫起來(lái)：“這得去看醫(yī)生，再不拿出來(lái)，就得‘撬’了！”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了害怕極了，因?yàn)槿タ囱泪t(yī)是我最害怕的時(shí)候了，可是有抵不過(guò)媽媽的`“一級(jí)命令”。于是，“撬”牙拉開(kāi)了序幕……
第二天放學(xué)回家，媽媽帶上我直往牙科醫(yī)院奔。走進(jìn)醫(yī)院，一股難聞的藥水只在我鼻子里鉆，使我的心跳得更加快了。媽媽連拉我到醫(yī)生面前，介紹起了我牙齒的情況。醫(yī)生聽(tīng)明白后，讓我躺在座椅上，我張開(kāi)嘴，發(fā)現(xiàn)一顆大白牙旁邊有個(gè)小黑點(diǎn)，兩者真是鮮明的對(duì)比呀！于是，醫(yī)生拿起“撬”牙的工具，說(shuō)：“這顆牙要‘撬’出來(lái)，可能要打麻醉針�！眿寢屆�(duì)我說(shuō)：“別怕，忍一忍就過(guò)去了�！贬t(yī)生把“撬”牙的工具往那顆牙上一“撬”，鉆心的痛，那是我?guī)缀跻蕹鰜?lái)。不過(guò)那顆牙還是“撬”了出來(lái)。
唉，“撬”牙的痛苦我一輩子也忘不了！以后我可得好好保護(hù)牙齒，再也不受這種苦了！
四年級(jí)作文 篇3
“哎！真想睡覺(jué)，已經(jīng)熬了三天三夜了�！�
果果坐在椅子上禁不住打起哈欠來(lái)，不料一發(fā)不可收拾，開(kāi)始像機(jī)關(guān)槍一般，一個(gè)接一個(gè)，再也收不住了，痛苦啊！我為什么要在學(xué)校里給同學(xué)開(kāi)玩笑呢？結(jié)果把同學(xué)弄哭了，自己想想都后悔。床墊里的彈簧也探出腦袋，三天三夜了。害得我三天三夜都沒(méi)有睡覺(jué)。果果悲傷地嘆著氣。
“呼嚕，呼�！惫麑�(shí)在堅(jiān)持不住了，什么也不管了，躺在床上睡著了�！鞍 鬯牢伊�！”一瞬間，果果睡意全沒(méi)了，一下子就從臥室蹦到客廳，呲牙咧嘴，眉毛都揪到了額頭上，眼珠也快瞪出血來(lái)了，屁股地方的褲子破了一個(gè)大洞，屁股上全是紅色，活像一個(gè)紅屁股猴子，滑稽極了。
果果趕忙跑到洗手間，從洗手池上拿下藥水，抹在了紅屁股上。果果忍受著劇痛，手心里的汗珠在燈光下閃閃發(fā)光。額頭上米粒般的汗珠滴到了地上。果果為了報(bào)復(fù)床墊，就氣沖沖地跑到了臥室，用手拍打著彈簧。最出乎意料的是果果的手，最后又被老化的彈簧刮傷了，果果的“金豆豆”已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了。
“哇哇哇……”果果實(shí)在忍不住了，便放聲大哭。蒼天��！大地�。槭裁床蛔屛宜瘋�(gè)踏實(shí)覺(jué)��！
就在這時(shí)，果果突然發(fā)現(xiàn)，床墊里藏著一個(gè)小木頭盒子。她慌忙打開(kāi)了小木盒，發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條，寫(xiě)著：要想把彈簧修好，就要先把彈簧按下，觸發(fā)機(jī)關(guān)，彈簧會(huì)自動(dòng)下降。果果趕緊行動(dòng)，可按了半天也沒(méi)有按下，這時(shí)，空中又飄來(lái)一張紙條，果果奮力一躍，抓住了紙條：先找到老化的.木盒子，里面有遙控器，按下按鈕，彈簧會(huì)縮到床墊里。
果果不敢有絲毫耽擱，很快把家里翻了個(gè)底朝天，終于在床底角落里發(fā)現(xiàn)了小木盒。打開(kāi)后，把遙控器拿出來(lái)按下按鈕，神奇的事情發(fā)生了，彈簧“嗖”的一聲縮進(jìn)了床墊里。
“我終于可以美美地睡上一覺(jué)了。”“叮鈴鈴”有人在敲門(mén)，果果不耐煩地叫到：“誰(shuí)呀？還讓不讓人家睡覺(jué)了！今天不迎客，走吧�！薄芭椤�，彈簧居然又出來(lái)了，果果極其生氣。這時(shí)空中飄來(lái)了一張紙條：由于你對(duì)別人態(tài)度不好，所以你要再次受到相應(yīng)的懲罰。
果果這下徹底崩潰，也徹底明白了：千萬(wàn)千萬(wàn)別任性，否則坎坷和麻煩會(huì)接踵而至。
四年級(jí)作文 篇4
明天晚上，學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，班主任老師說(shuō)，讓我們給爸爸媽媽設(shè)計(jì)一張獎(jiǎng)狀，明天早上教交給老師，由老師明天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)頒發(fā)給家長(zhǎng)，給家長(zhǎng)們一個(gè)驚喜。班主任老師真是別出心裁，我們也感覺(jué)這是件新鮮事，很是興奮。班主任老師還特別囑咐我們不要預(yù)先告訴家長(zhǎng)呢！
下午放學(xué)回到家，爸爸媽媽還沒(méi)下班，我關(guān)上房門(mén)，思考設(shè)計(jì)我自己獨(dú)一無(wú)二的獎(jiǎng)狀。嗯，寫(xiě)給媽媽的，應(yīng)該怎樣寫(xiě)呢？寫(xiě)給爸爸，該說(shuō)點(diǎn)什么呢？我想既然是獎(jiǎng)狀，表達(dá)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，不能長(zhǎng)篇大論。思考再三，我便找出兩張粉紅色的A4紙，提筆一筆一畫(huà)認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。我在紙的最上端，寫(xiě)了兩個(gè)大大的.“獎(jiǎng)狀”二字，再紙的正中我準(zhǔn)備給媽媽寫(xiě)的是“您因十年來(lái)給予海寶盡心的教育和溫暖的母愛(ài)，榮獲家長(zhǎng)會(huì)愛(ài)子比賽特等獎(jiǎng)！特發(fā)此狀，以示感恩！”寫(xiě)給爸爸的是“您因十年來(lái)給了海寶如山的父愛(ài)，榮獲家長(zhǎng)會(huì)愛(ài)子比賽特等獎(jiǎng)！特發(fā)此狀，以示感恩！”寫(xiě)好后，我在右下角還用彩色鉛筆畫(huà)上了一個(gè)大大的海寶印章。呵呵，獎(jiǎng)狀看起來(lái)像模像樣，很特別！
做好了獎(jiǎng)狀，我趕忙收進(jìn)書(shū)包，準(zhǔn)備明天交給班主任老師。我想，爸爸媽媽收到這張獎(jiǎng)狀會(huì)有什么感受呢！一定很驚喜吧！好期待！
四年級(jí)作文 篇5
“哇！”這次唐老師布置了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，就是小組準(zhǔn)備的紀(jì)念日做成PPT或版畫(huà)，下周一匯報(bào)準(zhǔn)備情況。
我們小組的紀(jì)念日是泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)一百周年紀(jì)念日。我們小組成員有五個(gè)人：朱自洋、我、劉巨森、鄧博宇、任杰。我們準(zhǔn)備了差不多有三個(gè)星期才做出來(lái)的。我主要做的是PPT和查資料，我做的事大部分因?yàn)槭切瞧谔焱砩喜抛龅?，所以在趕時(shí)間；做得很粗糙，而且大批地抄資料沒(méi)有一點(diǎn)兒自己的想法，但圖片還是很豐富。
朱自洋主要做繪畫(huà)。我們叫他畫(huà)泰坦尼克號(hào)和救生艇還有冰山。我們中途的小品會(huì)很需要這些道具。
鄧博宇主要的是講解，鄧博宇的感情特別突出，我就選擇了鄧博宇來(lái)講解。
任杰主要做的是排練小品，我當(dāng)?shù)氖谴L(zhǎng)，任杰當(dāng)?shù)氖菋D女，劉巨森當(dāng)?shù)氖莾和�，朱自洋�?dāng)?shù)氖谴蟾�，鄧博宇是在幕后念臺(tái)詞。
劉巨森主要做的是在朱自洋畫(huà)完呢后負(fù)責(zé)涂色，在表演中當(dāng)兒童，因?yàn)閯⒕奚p很容易抱起來(lái)，還特別滑膩。所以我選了他。
我們組人人都參與了活動(dòng)，朱自洋和劉巨森在幕后工作表現(xiàn)出色；鄧博宇和我負(fù)責(zé)做的PPT也很不錯(cuò)；任杰排練小品的水平非常高超一流。我們組的所有人都表現(xiàn)出色。雖然沒(méi)有獲得第一名，但我們已經(jīng)盡力了。
四年級(jí)作文 篇6
早在二年級(jí)，我們就學(xué)過(guò)畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸，認(rèn)識(shí)了一下對(duì)稱(chēng)圖形。
當(dāng)時(shí)，還只是初步了解，比葫蘆畫(huà)瓢，照著它一點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)。不明白它的定義，更不知道各個(gè)地方的名稱(chēng)。
我們這次更深入地學(xué)習(xí)了一下，發(fā)現(xiàn)了軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征：兩個(gè)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)至對(duì)稱(chēng)軸的.距離是相等的。對(duì)稱(chēng)點(diǎn)指的是圖形最外側(cè)的頂點(diǎn)，原來(lái)所說(shuō)含糊的中心線(xiàn)，就是對(duì)稱(chēng)軸。每個(gè)地方的名稱(chēng)變得清晰了，我們的了解更加全面。畫(huà)對(duì)稱(chēng)圖形時(shí)，最重要的一點(diǎn)是要找準(zhǔn)位置，在畫(huà)圖的時(shí)候，可能會(huì)發(fā)生以下幾個(gè)錯(cuò)誤：1、大家在畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形的時(shí)候，往往會(huì)只看一邊在圖中的位置。如果一方在邊上，可能沒(méi)多想，結(jié)果對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的距離離對(duì)稱(chēng)軸不相等，導(dǎo)致題失分。2、如果不是規(guī)則圖形（沒(méi)有弧線(xiàn)），不要盲目地照著畫(huà)，不要著急地畫(huà)個(gè)大概。在畫(huà)圖時(shí)，要認(rèn)真找準(zhǔn)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，畫(huà)起來(lái)就容易多了。對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量也是關(guān)鍵，有些圖形看起來(lái)可以用一種辦法對(duì)稱(chēng)，事實(shí)卻并非那樣，最明顯的例子：長(zhǎng)方形很容易讓人迷惑，許多人認(rèn)為，它斜著可以對(duì)稱(chēng)，當(dāng)你試驗(yàn)過(guò)后，事實(shí)不是這樣。
軸對(duì)稱(chēng)圖形這些小家伙們，要靠大家智取。
四年級(jí)作文 篇7
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，紅紅的楓葉像火在燃燒。我們走進(jìn)果園，大大的梨、紅紅的蘋(píng)果等著我們?nèi)フ兀∽哌M(jìn)菜園，大大的蘿卜，紅紅的蘿卜又大又圓。走進(jìn)田野，金黃的稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，這時(shí)勤勞的人民可忙了，到處歡歌笑語(yǔ)。走進(jìn)花園，艷麗的向日葵展開(kāi)了笑臉、茉莉花散發(fā)著濃濃的清香。秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴我們冬天就要來(lái)了。小朋友們穿上暖和的小棉衣，小螞蟻在加緊找糧食，松柏穿上了厚厚的油亮的衣裳。秋天真是個(gè)美麗的'豐收的季節(jié)呀！
只要我們留心觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天有多么的美麗漂亮。秋天送給我們是一首歡樂(lè)的歌，送給大地是一首豐收的歌。
四年級(jí)作文 篇8
20xx年8月8日，這天是我最難忘的日子，蘇州市舉辦了“聯(lián)豐杯”武術(shù)比賽，我報(bào)名參加了太極劍和太極拳的比賽項(xiàng)目。
8月8日這天早上6點(diǎn)我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)的了蘇州體育館，上午和中午，是成人組，師兄，師姐的比賽。我在臺(tái)下看到練了十幾年太極的師兄，師姐們一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái)，我的心情非常緊張，我想他們練了那么多年都失敗了，我才剛剛學(xué)了兩個(gè)暑假，肯定也沒(méi)希望了，這時(shí)教練看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，老師帶你出來(lái)參加比賽，就是要讓你鍛煉一下膽量，”你只要放松心情，認(rèn)真去打，老師相信你能做得到，到了下午3點(diǎn)鐘，輪到我們兒童組比賽了，奇怪，我站到臺(tái)上，一點(diǎn)也不緊張，一套劍3分鐘，我非常認(rèn)真的去打每一招每一式，盡全力打好那一套劍。
3分鐘比賽很快就結(jié)束了，就在評(píng)委要亮分的那一刻，我的心都快跳出來(lái)了，當(dāng)評(píng)委用擴(kuò)音器告訴大家：“太倉(cāng)毛雨泓的最后得分是8.30分第一名，金牌一塊時(shí)，我高興的`一下子跳的老高。
我拿著第一名證書(shū)和金牌神氣的從臺(tái)上走下來(lái)，師兄，師姐們都圍著我說(shuō)：太厲害了，學(xué)的時(shí)間最短打的最好，不簡(jiǎn)單，不簡(jiǎn)單，教練也說(shuō)我臨場(chǎng)發(fā)揮非常好。
我在拿到證書(shū)和金牌的第一時(shí)間打電話(huà)告訴了我的家人，我的全家都為我高興。
四年級(jí)作文 篇9
真誠(chéng)，如湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲烏云；真誠(chéng)如清澈的湖水，沒(méi)有一點(diǎn)污泥；真誠(chéng)如碧綠的翡翠沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，真誠(chéng)是人與人之間最寶貴的財(cái)富，同學(xué)之間的真誠(chéng)令我感動(dòng)，使我收獲了友誼。
真誠(chéng)如甘露，滋潤(rùn)著我們的心田，記得有一次做課堂練習(xí)的時(shí)，我的兩只鋼筆都沒(méi)有墨水了，眼看就要放學(xué)了，我急的抓耳撓腮，坐在我后面的焦子涵見(jiàn)我急躁的`樣子，問(wèn)我：“怎么了？”我不耐煩地回答：“鋼筆沒(méi)有墨水了！”她二話(huà)不說(shuō)就立刻把他最好用的鋼筆借給了我，我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，為她的真誠(chéng)所感動(dòng)。
真誠(chéng)是雨露，滋潤(rùn)著友誼的花朵，不久前的一天下午放學(xué)后，呂新陽(yáng)的媽媽給我奶奶說(shuō)：“單位有事，不能去接呂新陽(yáng)了，讓他自己回家。”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)奶奶告訴呂新陽(yáng)的時(shí)候，我替她的安全擔(dān)憂(yōu)，于是我與真誠(chéng)的邀請(qǐng)他到我家做作業(yè)，晚飯后送他回并讓奶奶撥電話(huà)告訴他的媽媽。到家后，放下書(shū)包，就把最好吃的零食給他吃，還拿一個(gè)練習(xí)本給他用。飯后，我又把她送到她媽媽的單位，見(jiàn)到他媽媽后，他立即去隔壁的蛋糕店，買(mǎi)了一個(gè)蛋糕給我。雖然我已經(jīng)吃過(guò)飯了，但看到他那種表情讓我盛情難卻，只好接受了。
真誠(chéng)，就如我們面對(duì)的大山喊話(huà)：“我愛(ài)你�！贝笊綍�(huì)以同樣的聲音回應(yīng)；如果我們對(duì)大山喊：“我恨你。”他也會(huì)傳來(lái)同樣的聲音。人與人之間也是如此，多一份真誠(chéng)，就會(huì)多一份信任，讓我們永遠(yuǎn)真誠(chéng)吧！真誠(chéng)，是人生中最寶貴的品質(zhì)。