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四年級作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
暑假里，我經(jīng)常在媽媽的.辦公室寫作業(yè)。
有一天，我出門出得急，竟然忘記帶作文本了。怎么辦？跟媽媽說實(shí)話吧，怕她罵我丟三拉四，不說吧，又沒地方寫作文。想了好久，哎，有了。我趕緊悄悄地跑到打印機(jī)旁，小心抽出一張白紙，又到別人的桌子拿了一支水筆。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我是在白紙上寫作文的，我還特意挑了門前的一張桌子上前，離媽媽很遠(yuǎn)。但不妙的是，媽媽老是進(jìn)進(jìn)出出，有一次媽媽竟然走到我身邊停了下來，我一看見媽媽來了，馬上把白紙藏在身后。媽媽看見我沒有在寫作業(yè)，就很奇怪地問我：“你怎么不寫作業(yè)？“我吞吞吐吐地說：“我想休息一會�！眿寢屨f：“哦，那你就休息會，等會要做啊�！�
可是我剛緩了口氣，媽媽又走過來了，她有點(diǎn)生氣地問我：“怎么還不做作業(yè)？”我害怕地答道：“正要做呢�！眿寢寫岩傻貑栁遥骸澳亲鳂I(yè)本呢？”我猶豫著說：“在那邊，技術(shù)總監(jiān)辦公室里……”，媽媽說：“那我去幫你拿吧�！蔽乙宦牳帕�，趕緊把媽媽往她辦公室推，一推一邊說：“不用啦，我自己拿吧！”媽媽這才回去。
唉，時(shí)間好難熬啊，不知道媽媽何時(shí)又會突然到我身后，早就知道早上就不這么急得出門了。
四年級作文300字 篇2
一天，爸爸帶我去釣魚。我們來到一片魚塘，爸爸說：“天氣熱，魚不愛上鉤，我們?nèi)ツ且黄帥龅牡胤��！?/p>
我們來到一顆大樹下，拿出兩根魚竿和一些魚餌，爸爸把魚線和魚漂安裝好，把魚餌掛好，我們同時(shí)把魚鉤扔進(jìn)水里，過了一會兒，只見爸爸的魚漂向水里猛然下沉。爸爸驚喜的`低聲喊道：“上鉤了！”只見爸爸用雙手往回慢慢地拉魚竿，一條魚從水面上慢慢地拉過來，一條好大的魚��！有兩斤多重，爸爸和我都笑了。
過了一會兒，爸爸又釣上了一條大魚。可是我確沒釣著魚，這時(shí)我有點(diǎn)著急了。爸爸看我不耐煩的樣子就說：“孩子干什么事情要有耐心，要一心一意才能干成功一件事�！蔽衣犃税职值脑挘托牡刈谂赃叺群�，突然我發(fā)現(xiàn)我的魚漂向水里猛然下沉，我激動地說：“爸爸，我的魚兒上鉤了。”爸爸說慢點(diǎn)往上拉，于是我慢慢地拉魚竿，只見一條魚慢慢地被拉上來，雖然魚不大，但是這是我釣上來的第一條魚，我高興極了。
這一上午，我們收獲不小�。∫还册炆衔鍡l魚呢！我們拿著戰(zhàn)利品高興地回家了。
四年級作文300字 篇3
你聽過龜兔賽跑的故事嗎？自從我聽了這個(gè)故事，就喜歡上了小烏龜！
我五歲時(shí)，爸爸給我買了一只小烏龜，它真可愛！脖子上有很多摺兒，而且經(jīng)�？s著，那是它保護(hù)自己的一種方式。小烏龜爬起來很慢，與兔子賽跑能贏，靠的是堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。烏龜?shù)?背上有個(gè)硬硬的殼，傳說中宙斯罰烏龜馱著自己的家行走，從此，烏龜?shù)谋成暇陀辛艘粋�(gè)硬硬的殼，這樣烏龜就走得更慢了。
我給小烏龜取了一個(gè)名字叫“小小”，很快，我們就成了好朋友，我給它喂食、洗澡，帶它去公園散步，我經(jīng)常小聲地叫著“小小”、“小小”……它會歪著頭靜靜地看著我，然后，我會輕輕地摸著它身上的殼，告訴它不要怕，我是它的朋友。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小小趴在那里一動不動，可把我急壞了，趕快叫爸爸給它看看是否生病了，爸爸經(jīng)過仔細(xì)地查看，發(fā)現(xiàn)它的腳掌破了，這下可把我心疼壞了，趕緊給它抹了藥，過了幾天就好了，看見它又歡快地爬上爬下，真讓人高興。
到了冬天，它就不吃不喝睡大覺，也就是冬眠了，這時(shí)，我是不會打擾它的，讓它美美的做一場夢。
小小在我家住了一年后，我把它放生了，那天我哭了，真舍不得呀！但我知道，大自然才是小小快樂的家。
四年級作文300字 篇4
冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，在這萬物復(fù)蘇的春天，媽媽帶我去野外尋找春天。
“春天是多么美好又溫暖呀！”媽媽感嘆道。“那我們?nèi)ヒ巴饨加伟?”我提議�！昂冒。冒�，我們快點(diǎn)準(zhǔn)備吧�！边^了一會，媽媽就帶著我坐了車。
來到目的地，我呼吸著清新的空氣，聞著那鳥語花香，真舒服呀！我看見了許多花，那些花都綻開了美麗的笑臉。再往前走走，看見了桃樹和梨樹，它們的花也開了，那真是桃李爭妍呀！樹的.旁邊有一條小河，河水清澈見底，許多魚兒在水中自由自在地游泳。水旁邊還有幾座山。這里山清水秀成了一幅幅美麗的圖畫。我爬到了山上，遙望遠(yuǎn)方，看見的是大片大片的花兒開放著。小草從泥土里鉆出來了。樹的枝頭又長出了幾片嫩葉。到處都是生機(jī)勃勃的景象。
春天真是個(gè)好季節(jié)！
四年級作文300字 篇5
美麗的海底是一個(gè)五彩繽紛的地方，生活著許多有趣、有趣、美麗的生物。五彩繽紛的珊瑚就像五彩繽紛的樹木，深綠色的海帶葉很長，蜿蜒漂浮在水中，還有綠藻。他們把海底裝扮得像個(gè)美麗的花園。
色彩斑斕的小丑魚喜歡呆在珊瑚縫里和媽媽竊竊私語，或者讓媽媽給他講故事。一天，一條頭上頂著一根高高的水柱的大鯨魚經(jīng)過，它帶來的波浪把小丑魚帶進(jìn)了珊瑚縫里。小丑魚離開了媽媽，驚慌地在水里游著，哭著要媽媽。這時(shí)，一個(gè)聲音說:“你是小丑魚，你為什么哭呢?”小丑魚低頭一看，黃色的海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑魚說:“我找不到我的媽媽了。”“劍魚哥哥是跑得最快的。”讓他給你母親寄封信。你可以在這里輕松地等著。海星姐姐安慰小丑魚。
這時(shí)，五顏六色的熱帶魚，還有各種五顏六色的魚也在游泳，它們在水中和小丑魚一起游泳做泡泡吹泡泡的.游戲，紅色的、綠色的水母像降落傘一樣也來參加，它們像綠色的傘一樣浮在水上，美麗啊!小丑魚高興地笑了。媽媽來了，小丑魚回來對媽媽說:“謝謝，你們都是我的好朋友�！蔽颐魈旌湍阋黄鹜妗！�
四年級作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的心愛之物，我的心愛之物是一個(gè)書包。這個(gè)書包在我一年級的時(shí)候，就已經(jīng)在我身邊陪伴著我。直到現(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)的會用到這個(gè)漂亮的書包，來幫我裝東西。
原來書包的.拉鏈?zhǔn)制�，是一個(gè)愛心形狀的，可惜它的質(zhì)量十分不好，沒有多久就壞了。由于拉鏈用壞了，我就換了一個(gè)很普通的拉鏈，而且很不好，但是也沒有別的選擇。
這個(gè)故事發(fā)生在我上一年級的時(shí)候，那天我的媽媽很忙，她讓我去我的同學(xué)小翟家吃飯�？删驮谧詈笠还�(jié)課下課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的書包拉鏈壞了。書包沒有辦法背了，只能抱著書包走了。等快要上學(xué)的時(shí)候，翟叔叔帶我去給書包換了一個(gè)拉鏈，也就是現(xiàn)在的拉鏈，一個(gè)灰色的拉鏈，雖然不好看，但是很耐用，一直用到現(xiàn)在。
這個(gè)書包就像我的好朋友一樣，陪伴著我了四年。每天不是背著它，就是下課回家會看到它，除非它被放在柜子里，她好像每天都會迎接我放學(xué)一樣。
這個(gè)書包就是我的心愛之物，它像是我的好朋友，已經(jīng)成為我生活的一部分了。