四年級作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　我的文具包里有許多筆，如：鉛筆、熒光筆、鋼筆，當(dāng)然還有許多沒有用的筆桿等。這么多的筆，文具包總是沉甸甸的。于是，我突發(fā)奇想，如果能發(fā)明一種多功能筆，這樣，一支筆就頂住我文具包里所有的筆了。

　　經(jīng)過深思熟慮，終于，我的多功能筆問世了。我發(fā)明的多功能筆和普通的筆沒什么兩樣，只是在筆桿上多了四個按鈕，分別是紅色、綠色、藍色和黃色。

　　當(dāng)在美術(shù)課上，要用水彩筆的話，你只用輕輕一按紅色的按鈕，它就變成你想要的顏色，主任用完以后，再按一下按鈕，它就會變成原來的可以寫字的筆了。

　　在你寫作業(yè)時，遇到不會做的題，只用按一下藍色的`按鈕，就會有專業(yè)的老師來為你講解這道題的思路，如果你還不會，老師就給你舉例題，不厭其煩地一次又一次講解，直到你明白為止。

　　如果你在寫作業(yè)時停電了，只用按一下黃色的按鈕，筆桿上就會出現(xiàn)一個小燈泡，這樣，你就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。

　　當(dāng)你正在奮力寫作業(yè)時，突然筆里沒有墨水了，就按一下綠色的按鈕，墨水立即充得滿滿的，讓你繼續(xù)完成剩下的作業(yè)。

　　我的多功能筆還有兩個附加功能沒介紹呢！防偷功能。你如果不小心多功能筆被偷了，不用擔(dān)心，因為它是多功能筆，當(dāng)然它自己會跑回來的。另外一個附加功能是防作弊功能，在考試時，這個功能一啟動，所有按鈕的功能就會自動關(guān)閉，否則，這就會使作弊的行為哦！

　　以后我要好好學(xué)習(xí)，讓這樣的多功能筆能盡早投入使用。

四年級作文 篇2

　　我喜歡冬天，但我更喜歡冬日里的臘梅。我喜歡它的美麗，喜歡它的勇敢，更喜歡它那不畏嚴(yán)寒、迎風(fēng)斗雪的堅強！

　　在白雪一片的冬日，在那百花凋零之時，唯有臘梅生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在冰冷的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而綻放的梅花，開的又是那么的鮮艷。

　　臘梅雖然沒有玫瑰的風(fēng)情萬種，沒有荷花的高貴典雅，也并沒有牡丹的流光溢彩，但它卻有著凌寒獨放的堅強。梅樹的姿態(tài)是十分優(yōu)美的.。干枯的主干曲曲折折，盤旋而上，樹枝上都是繁枝樹杈，屹立在風(fēng)雪中，它的花兒開得是多么爭奇斗艷，紅的似火，白的如雪，藍的像海，五顏六色，好似可愛的！

　　臘梅，你就像是冬日里的哨兵，你是那么的堅強，在冰天雪地，傲然挺立，神氣十足！臘梅，你就像冬日里的精靈，給那雪白的冬日增添了一番別有風(fēng)趣的裝飾！

　　我喜歡你臘梅，因為你就像是詩中所寫“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！迸D梅，你是花中的斗士，也是無畏的勇士!

　　我喜歡你臘梅！我喜歡你的美麗，喜歡你的勇敢，更喜歡你那不畏嚴(yán)寒、迎風(fēng)斗雪的堅強！

四年級作文 篇3

　　在寒假里我讀了一本書，書名叫《會飛的教室》。這本書不僅描述了老師對同學(xué)們之間的關(guān)愛，而且還讓我體會到了友情的美好。

　　書中有許多可愛的小主人公，比如，膽小怕事的鄔理，喜歡用拳頭解決問題的馬提斯，觀察細致又愛看書的姚尼和塞巴休，還有負責(zé)任的戴馬亭……

　　有一次，鄔理為了證明自己并不是膽小鬼，于是拿著一把傘，從學(xué)習(xí)攀爬的鐵棍上跳了下。一向有淚不輕彈的馬提斯看到好朋友一動不動地躺在雪地上，臉上沒有一點兒血色，(fsir)頓時哭得像一個淚人。而這時候，姚尼正在飛快地跑向校醫(yī)室找護士，戴馬亭則找禁煙老師和培克老師給鄔理看病。當(dāng)同學(xué)們都在議論這事時，塞巴休卻義正言辭的為鄔理辯護。

　　通過這事情，讓我感受到了擁有友情的美好，在鄔理遭遇不幸時，有人為他擔(dān)心、有人為他尋找?guī)椭�、還有人給他安慰。我覺得友情就像一座五彩斑斕的橋，把你我連接在一起；友情又像一杯清涼可口的茶，滋潤著你我的心靈。我們應(yīng)該多交朋友，將心比心，互相幫助，這樣在遇到困難時，你的心就不會孤單。啊，擁有友情可真美好！

　　而在學(xué)校里有一位知心的老師更是一幸福的事，培克老師就是這樣的`一位老師。馬上就要過圣誕節(jié)了，但戴馬亭家里很窮，父母沒有錢給戴馬亭買車票，戴馬亭很難過，傷心地哭了。培克老師看見了問他為什么哭，他知道后，從錢包里掏出幾張紙幣，讓他買車票回家。

　　從這一細微的小事中我深深的感受到了一個偉大老師的形象，也從中感受到了老師無微不至的關(guān)懷。我們的班主任郝老師就是這樣的一位老師，她每次都會在我們最需要她的時候出現(xiàn)。在我們心中，郝老師就像黑暗中的一盞明燈，為我們照亮了前方；也像一座雄偉的大，庇護著我們成長。

　　《會飛的教室》這本書給我留下了很深的印象，因為這本書寫的都是關(guān)于愛的故事，有老師對同學(xué)們的關(guān)愛，還有同學(xué)們之間的友愛……所以我非常喜歡這本書，希望你也能看看！

四年級作文 篇4

　　華山是個美麗的地方，素有“奇險天下第一山”之稱，有許多名勝古跡，是一顆耀眼的明珠。讓我們一起去吧!

　　來到陜西省華陰市境內(nèi)華山腳下，往上看，山體直插云霄，十分陡峭，好像被劍削過一樣，看起來，不禁有一絲絲恐懼。聽說華山有三千九百九十九個臺階，爬到頂峰要幾個小時。

　　上了華山之后，我們來到一個樹木茂盛的地方。，那里的古樹，千姿百態(tài)，有許多鳥，偶爾還會看見幾只活蹦亂跳的松鼠。有幾座山峰，在云中若隱若現(xiàn)，十分美麗。

　　當(dāng)在半山腰的'時候，你一定要休息一下，知道為什么嗎?是因為更陡峭的山峰還在后面等你去攀登，所以一定要休息。

　　上去之后，有一個很陡的地方，長度約八十米，角度約80度，爬的時候要全神貫注，不能有一絲大意，稍不小心就有摔個粉身碎骨的危險。

　　上了那個坡之后，你們別得意忘形，因為，還有一個坡，是95度那個坡叫天梯，不過可以先看看“華山論劍”的地方，上面有一塊石頭，上面刻著“華山論劍”的字樣。

　　爬上天梯，也就是華山頂了，你們一定要往下看，非常壯觀，云朵時不時的飄動，仿佛進入了仙境，猶如孫悟空騰云駕霧。

　　啊!華山好美啊!

四年級作文 篇5

　　在接觸到《徐霞客游記》后，我就十分渴望像他那樣游覽祖國的大江南北，足跡踏遍名山大川。直到前幾天，爸爸說帶我去個好地方，可以看遍中國。我一路上甭提有多期待了，費盡周折終于到地方了，原來是鄭州園博園。

　　入園后，我和弟弟都興致勃勃地沖進去，跑到個別具風(fēng)格的建筑前，一看是烏魯木齊園。樣式是我之前沒見過的，聽爸爸介紹后才知道這建筑體現(xiàn)的是典型的新疆風(fēng)情。隨后一路向里，見識了西安園的厚重、上�；蹐@的現(xiàn)代、濰坊園的`風(fēng)箏）和威海園的茅草屋。真的是各具特色，處處體現(xiàn)各地的歷史文化傳統(tǒng)。去合肥園看到了那里的合和文化，到曲阜園像是回到了孔子故里。

　　看了很多，最讓記憶猶新的是西安園和青島園。走進西安園，我仿佛回到了大唐盛世，兩邊是四位大臣模樣的塑像，最上面坐的是皇帝，不過皇帝的坐位是空著的，可以讓人們坐上去拍照，體驗以前人人向住的寶座。青島園兩邊有四條魚，不時的從魚嘴里往外噴出水注，我和弟弟同其它小朋友一起在那玩水嬉戲，不小心淋了個落湯雞，雖然身上濕了，但我們還是忙的不亦樂乎！

　　真是一日游覽大半個中國啊，我們玩的太開心了！