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小學(xué)四年級作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
放學(xué)后我來到朗文少兒英語，第一節(jié)課要做南瓜燈，上節(jié)課渠老師就告訴我們這節(jié)課準(zhǔn)備好南瓜、刀子、勺子、蠟燭，渠老師拿著我的南瓜做示范，告訴我們先把南瓜的蓋子去掉，然后用小勺把芯掏空，再用小刀刻出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，我拿著南瓜按老師教我的步驟一步一步地走，我把眼睛、鼻子、嘴巴全刻成三角形，還做了幾個巨齒的牙齒，又刻出兩個長方形的耳朵，最后將蠟燭點燃滴上幾滴在南瓜的`中央，將蠟燭固定好，再將蠟燭點燃蓋上蓋子，看到我們做的南瓜燈發(fā)出的光真是漂亮，大家都對自己的作品愛不釋手，整個教室在幾個南瓜燈下顯得那么耀眼。
看到我們做的南瓜燈栩栩如生，像一個活靈活現(xiàn)的小怪物，我真高興。
小學(xué)四年級作文 篇2
今天，爸爸帶我去大灘游泳館學(xué)游泳。待我們進去，換好衣服全副武裝后爸爸帶領(lǐng)我下水游泳。
一下水，我就悠閑地套著游泳圈飄來飄去。爸爸看了說：“我們是來游泳的，不是來玩水的，快把游泳圈給脫了，我們一起游。”“可是我還不會游呢？”我擔(dān)心地回答。爸爸說：“如果你不把游泳圈脫掉永遠也學(xué)不會的�！薄�。。。。。我百般推辭也說不過我爸爸這張不爛之舌。只好乖乖脫下，剎那剛才在水里悠閑的'我變成了一只“落水狗”狼狽不堪，只好緊緊抱著爸爸不肯放手。爸爸發(fā)出最后通牒再不放開我就要潛下去了。幸好 我夠機靈 連忙爬到了爸爸 的頭頂上，要不然不嗆水才怪呢。爸爸見這招不行就引誘我說：“如果你能游到對面晚上我就獎勵你十個雞翅，游不到就沒有了哦�！�
“雞翅” 聽了這句話我口水直流三千尺哪，連忙說：“好，好，好，一定，一定 �！瘪R上跳下去憑著去年在游泳館學(xué)到的洼泳奮力前進，到了淺水區(qū)我微微偷了下懶用走來代替游，嘿嘿我老爸居然沒看 出來。
游泳太好玩了，我以后要 多來幾次。
小學(xué)四年級作文 篇3
媽媽，您就像陽光一樣愛撫著我，滋潤著我。
就像上次，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了班隊活動主持稿，原本我讀了幾遍，已經(jīng)很熟了。但您還是讓我讀一遍。剛讀到第三排2個字時，您喊了一聲“�！保覈樍艘惶�。“大方點不要顯示出害怕的樣子。再試一次。”我又讀了幾句，您又說：“把主持稿拿過來，讓我看看�！薄啊薄鞍阎鞒指逶俪槐椤！薄斑�可以加上幾句諺語，別忘了讓胡琢夫唱唱歌，讓班長來講幾句話�！币痪溆忠痪洌痪溆忠痪�，我都不耐煩了，于是對媽媽說：“媽媽，行了沒有，都過了1小時了呢！”你也真是的，搞不好你在明天出洋相怎么辦，那可是面對所有同學(xué)！我又只好聽您“講課。”“哎，我的'命怎么就這么苦啊，還不如不組織班隊活動。不，不能半途而廢�！蔽易匝宰哉Z道。過了1小時10分左右，終于可以休息一下了。
第二天的班隊活動要開始了，由于是一個人主持，我緊張得要命。終于上臺了，我放松了一下心情，開始主持了。主持得很不錯，湯老師大力表揚了我，同學(xué)們也向我投來贊賞的目光。我在心里一遍又一遍地說：“媽媽，多虧了您，我的成功里有您一半的心血�！�
后來我才知道，媽媽那天特別忙，馬不停蹄地做了許多事，已經(jīng)十分疲憊了……
小學(xué)四年級作文 篇4
我家每人都喜歡狗，從我出生起，我就記得我家有狗，我也就深深的喜歡上了狗。
那天早上，我吃完飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。這是，我看見一只出生才兩三個月的小黃狗。它全身上下一生棕黃色的`毛，倆只大眼睛眨巴眨巴的，奶奶覺得它很可憐，就收留了它。
當(dāng)時，我們家還養(yǎng)著一只黑狗，所以也不能把愛心全用在它身上。不過，我仍然很細心的照料著它，不久，我們就成為了好朋友。
一個月后，它熟悉了我家，見到我，不會在遠遠的望著我了。它喜歡我清理它的毛發(fā)，喂它吃東西，在它肚皮上撓癢。我和它有了深刻的友誼。而且，它慢慢的可以吃肉了。
三個月后，我和它一起嬉戲，一起玩樂，一起曬太陽，而它也從一只小狗變成了一只小帥狗。它總是在吃一些大骨頭時，把骨頭含在嘴里，跑到?jīng)]人的地方慢慢吃。不過，它經(jīng)常把舊報紙撕的亂七八糟，滿地都是。真是讓我又生氣有無可奈何。
現(xiàn)在，它在我家茁壯成長。相信有一天，它會和我一起長大，一起成人，開辟自己的天地！