四年級(jí)優(yōu)秀作文[精品7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　星期天，爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回兩只小烏龜，可愛(ài)極了！大的叫貝貝：小的叫美美。

　　我仔細(xì)地觀察著它們：在那花生米大小的頭上長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的小眼睛；三角形的'鼻子下面，有著一張大大的嘴巴；脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩側(cè)是幾條橘黃色的長(zhǎng)條紋，就像是給它們專(zhuān)門(mén)定做的圍巾一樣，漂亮極了！翠綠色的殼上有著圖案精巧、排列整齊的斑紋。四只腳上各有五個(gè)腳趾，它的爪子可鋒利了，要是你惹了它，非讓你疼死不可。小尾巴細(xì)細(xì)的、短短尖尖的，像小錐子似的，只要你一碰到它，就立刻縮回殼里。

　　小烏龜?shù)哪懽犹貏e小，只要稍有動(dòng)靜，它們就立刻把頭、四肢和尾巴統(tǒng)統(tǒng)縮回殼里，我好不容易才看到它們吃食的樣子。

　　小烏龜吃食時(shí)可有趣了！有一次，我拿面包屑去喂它們，它們一聽(tīng)到動(dòng)靜立刻縮回殼里，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才畏畏縮縮地把頭探出來(lái)，看到我放的美味食物時(shí)，才爭(zhēng)先恐后地爬過(guò)去，吃起食物來(lái)：只見(jiàn)貝貝用一只小爪子按住食物，用嘴一扯，稍微嚼幾下就吞了下去。美美一看，急了，趕緊抓住另一塊面包屑，狼吞虎咽的大吃起來(lái)。

　　每次我喂完食，總是靜靜的看著它們，想看看它們美餐后都干些什么：有時(shí)它們縮回殼里，靜靜的休息著；有時(shí)它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍著。

　　我喜歡可愛(ài)的小烏龜，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我叫香煙，今天帶著負(fù)罪感，寫(xiě)我的自白書(shū)。我們香煙家族遷移到世界各地，來(lái)到中國(guó)。

　　人類(lèi)為我穿上了華麗的外衣，使我成為“香煙”家庭的佼佼者，迷惑了不計(jì)其數(shù)的人。人類(lèi)已經(jīng)知道，我身體里含有許多毒素，具有辣味性和刺激性味。但人類(lèi)：明知山有虎，偏向虎山行。

　　他們自做聰明地認(rèn)為：只有與我為友，才有瀟灑、風(fēng)度。男子漢不吸煙，沒(méi)派頭，還認(rèn)為我可以提神、醒腦。與我為友時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)產(chǎn)生頭暈、厭食、嘔吐等癥狀，甚至?xí)�得癌癥。

　　據(jù)科學(xué)估測(cè)，每吸一支煙就會(huì)減少壽命5分鐘；每13秒，我們這個(gè)地球上就有一個(gè)人死于和香煙有關(guān)的`疾病。我影響了人們正常生活和學(xué)習(xí)，給人類(lèi)社會(huì)造成了許多不必要的損失。說(shuō)我是“殺人犯”也不言過(guò)其實(shí)，被人類(lèi)辱罵是我應(yīng)得的下場(chǎng)。但是，在這之前，我還有個(gè)請(qǐng)求，那就是請(qǐng)人類(lèi)給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我體內(nèi)的許多化合物都可以做農(nóng)業(yè)上的殺蟲(chóng)劑等。

　　所以，請(qǐng)人類(lèi)不要把我一棒打死，以便讓我為人類(lèi)的事業(yè)貢獻(xiàn)微薄之力。

　　這就是我的自白。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　如果有人問(wèn)我：“開(kāi)卷是否有益�！蔽視�(huì)回答：“開(kāi)卷有益也有害，關(guān)鍵得看你閱讀的是什么書(shū)�！�

　　我覺(jué)得占絕大多數(shù)的是讀書(shū)有益，因?yàn)槎嗫凑n外書(shū)可以大大提升寫(xiě)作能力，可以把書(shū)中優(yōu)美的句子記下來(lái)，在自己的作文里借鑒運(yùn)用，得到很好的效果，高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹诮�(jīng)過(guò)一番飽讀后，會(huì)充實(shí)自己的腦袋瓜，使自己充滿(mǎn)知識(shí)，當(dāng)老師的難題讓同學(xué)們都難以回答時(shí)，我驕傲的把手舉起來(lái)，回答出了正確答案。我的知識(shí)可都是書(shū)籍給的，所以我認(rèn)為，大多數(shù)的書(shū)籍都是有益的。

　　但讀書(shū)也有害處，讀不利于身心健康的`書(shū)反而有害。裘村一個(gè)小男孩因看了《查理九世》后想去嘗試，結(jié)果便離開(kāi)了。讀不健康的書(shū)不但不能將我們心靈上的污垢清掃干凈，反倒會(huì)在我們純潔的心靈上灑下一層厚厚的灰塵。

　　書(shū)猶藥也，原本是良藥的書(shū)籍，可別讓它成為污染你心靈的毒藥哦！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　“啊?哈?”天亮了，我從床上一骨碌爬了起來(lái)，依舊像往常一樣，洗臉?biāo)⒀辣彻旁?shī)，吃完飯爸爸依舊騎車(chē)送我去上學(xué)�？傻搅藢W(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校和往常不大一樣了?

　　學(xué)校徹底變樣了，令我十分吃驚：地鐵做成的教室里，同學(xué)們各忙各的，有的在預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，有的在背課文，有的在讀英語(yǔ)，還有的桌椅全都懸浮在了半空，按一個(gè)按鈕，旁邊有一個(gè)小桌子可以放書(shū)包。我大吃一驚，心想會(huì)不會(huì)只是一場(chǎng)夢(mèng)？雖然有疑問(wèn)，但我還是踩著隱形樓梯上去，坐在椅子上。我按了一個(gè)按鈕，小桌子立刻出現(xiàn)了，我莫名其妙被嚇一跳，于是我放下書(shū)包開(kāi)始上課。付老師,姜老師，李老師講的`課都生動(dòng)有趣，音樂(lè)課上，同學(xué)們專(zhuān)心致志的唱著歌，正唱的起勁時(shí)，突然，“樂(lè)涵，起床了！”嚇得我立馬起來(lái)，揉揉迷迷糊糊的眼睛，哎！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

　　神奇的教室，我夢(mèng)想中的教室，我希望未來(lái)的教室是這樣的，我們這些小小少年也要努力，用所學(xué)知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　翻書(shū)頁(yè)聲“嘩嘩”響起，一位小姑娘坐在搖籃上，邊讀書(shū)邊享受陽(yáng)光的沐浴。

　　是的，本人正是這個(gè)小姑娘，你們不用說(shuō)話，有事找我“書(shū)迷月餅”就好。因?yàn)槲医兴逓t月，所以別人叫我宿月餅，我還是個(gè)“書(shū)呆子”，簡(jiǎn)稱(chēng)書(shū)迷，看起書(shū)來(lái)一百個(gè)蟋蟀也叫不醒我。

　　不過(guò)，我的性格是暴躁的，有事的話，哼哼！你可別在我看書(shū)的時(shí)候找我，小心被我的“宇宙無(wú)敵大佛手”暴打一頓哦！有膽量的人就放馬過(guò)來(lái)吧！

　　那我的性格是怎樣形成的呢？呵呵，聽(tīng)一下我有趣的故事吧！

　　我原來(lái)不愛(ài)讀書(shū)，我比較喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)原來(lái)是我真正的樂(lè)趣。不過(guò)，我找畫(huà)畫(huà)的素材是比較麻煩的，從電腦上找，網(wǎng)頁(yè)加載速度慢；我問(wèn)媽媽要，媽媽說(shuō)沒(méi)有，找點(diǎn)素材累得我筋疲力盡。忽然，我眼前一亮，看到了一本漫畫(huà)書(shū)，上面有許多人物，還有很多文字。

　　總之，我津津有味地看著，竟然忘記了畫(huà)畫(huà)，我就是這樣……

　　后來(lái)，我開(kāi)始看笑話書(shū)，有時(shí)看小說(shuō)，也有時(shí)候看童話。

　　再后來(lái)，我邁向了高深的領(lǐng)域，看歷史書(shū)、理財(cái)書(shū)……

　　在同學(xué)們看來(lái)，我既無(wú)味又枯燥，整日整夜地去圖書(shū)館。其實(shí)他們的生活才沒(méi)意思呢！他們?nèi)ミ^(guò)圖書(shū)館或者小書(shū)店的人肯定知道：書(shū)是快樂(lè)的，書(shū)是有色彩的.，沒(méi)有了書(shū)，我們的生活就沒(méi)有了色彩；沒(méi)有了書(shū)，就沒(méi)有了快樂(lè)；沒(méi)有了書(shū)……

　　不過(guò)，我讀書(shū)是有“困難”的。我晚上睡覺(jué)讀書(shū)，我吃飯讀書(shū)，我玩游戲時(shí)讀書(shū)……不過(guò)，它害我讀成了近視眼！

　　不過(guò)，我的收獲還是很多的。

　　比如，我現(xiàn)在懂得了許多知識(shí)，四字成語(yǔ)掌握的多了，句子寫(xiě)的優(yōu)美了……

　　所以，我長(zhǎng)大一定當(dāng)一個(gè)出色的作家，我一定會(huì)為了我的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈、永不放棄！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　在陽(yáng)光明媚的早晨，小鴨正在公園散步，“哎呀”小鴨一不小心掉進(jìn)了坑里，它一邊大叫救命，一邊跳著想出去來(lái)。

　　這時(shí)，小猴.小熊和聽(tīng)見(jiàn)了“救命”的'聲音連忙跑去看，原來(lái)是小鴨掉進(jìn)了坑里。它們就一起想法子。

　　大象一拍腦袋想到了一個(gè)主意，說(shuō)“我可以用我的鼻子把小鴨救上來(lái)呀!"說(shuō)完大象就把鼻子伸進(jìn)坑里，可大象的鼻子還是太短了，怎么也夠不著小鴨。小猴靈機(jī)一動(dòng)也想到了一個(gè)辦法說(shuō)“我們可以用竹子之類(lèi)的把小鴨救上來(lái)呀！”小猴不知在哪里找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。它們把竹竿放下去�？墒侵窀吞�光滑，小鴨怎么也抓不住。突然，小熊眼睛一亮，想到了一個(gè)好法子，說(shuō)“我們可以把水倒進(jìn)坑里，讓小鴨浮上來(lái)呀！”說(shuō)著小熊提來(lái)一桶桶水往下倒，慢慢地，慢慢地小鴨浮上來(lái)了。

　　小鴨被救上來(lái)后，連忙對(duì)小猴.大象和小熊說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們，要不然我還不知道該怎么辦呢！”說(shuō)完它們一起高興地走了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　“金色童年，美麗世界……”清晨，伴著陽(yáng)光，哼著歌曲，很快學(xué)校的大巴車(chē)把我們送到了嘟嘟城。我們將在那里舉行一場(chǎng)非常隆重的六一文藝匯演。

　　一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，滿(mǎn)眼都是穿著鮮艷服裝的同學(xué)，雖然人很多，但是大家都非常遵守紀(jì)律，都在老師的指揮下有條不紊的排著隊(duì)伍，將要表演的同學(xué)都安靜地在候場(chǎng)等待上場(chǎng)�？粗�前面的同學(xué)們表演的這么好，我不禁有點(diǎn)興奮。他們能表演的這么出色，我相信，我們也能行的。

　　終于輪到我們班出場(chǎng)表演了，此時(shí)，我的`心情開(kāi)始有點(diǎn)緊張，雖然平時(shí)這個(gè)舞曲已經(jīng)反復(fù)演練了很多遍，但是還是怕發(fā)揮不好，而影響全隊(duì)的表演。隨著臺(tái)上音樂(lè)響起，我們開(kāi)始配合著音樂(lè)的節(jié)拍翩翩起舞，我努力地隨著音樂(lè)做好每一個(gè)動(dòng)作。大家都表演得非常專(zhuān)心，引來(lái)了臺(tái)下老師和同學(xué)的熱烈掌聲。此時(shí)此刻，我緊張的心情終于放松下來(lái)了，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可后，我們表演得就更加投入了。臺(tái)下老師和同學(xué)都非常認(rèn)真地看著我們班的表演，不停地給我們報(bào)以熱烈的掌聲。不知不覺(jué)，我們班就表演結(jié)束了。聽(tīng)著背后經(jīng)久不息的掌聲，我內(nèi)心非常激動(dòng)，平時(shí)付出的努力終于得到了老師和同學(xué)們的肯定。

　　“我的笑臉，我的表演，都留在了鏡頭里面……”在今天，在六一的節(jié)日里，又多了一張獨(dú)特的童年相片�？�，相片上的我們，笑得多甜呀！相信若干年后回首，記憶仍在心中！