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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有很多敬佩的人，比如：萬眾矚目的明星、默默無聞的清潔工、知識(shí)淵博的科學(xué)家……但我最敬佩的'人卻是我的爸爸。
爸爸高高的鼻梁上夾著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)靈敏的耳朵，還有一張能說會(huì)道的嘴。
我敬佩爸爸講信用。有一次，我和爸爸去海南島旅游，聽到爸爸給公司的員工打電話：“明天叫導(dǎo)游接你們�！卑职执蛲觌娫�，我很好奇，便問道：“爸爸，怎么公司的人也來海南島旅游？”“是��！那些員工很優(yōu)秀，爸爸請(qǐng)他們來的。他們給公司創(chuàng)造了許多財(cái)富，我向他們承諾過：只要接下這一單，就免費(fèi)讓他們旅游。做人要講信用，你說是不是？”爸爸嚴(yán)肅地說。
還有一次，我答應(yīng)同學(xué)送他一盒巧克力，回到宿舍，才發(fā)現(xiàn)，巧克力不夠一盒了。我就反悔了，打算不給他了。結(jié)果，這位同學(xué)告訴了老師，隨后，老師則把這件事告訴了爸爸�；氐郊�，爸爸語重心長地說：“答應(yīng)了別人的事，就一定要做到，如果你不做到，就會(huì)失去別人的信任�！�
這就是我敬佩的爸爸——一個(gè)講信用的人。
四年級(jí)的作文300字 篇2
有一天，彩筆姐姐干完了活，便躺在文具盒里睡覺了。
忽然，她被一陣喧鬧的聲音吵醒了，原來鉛筆、橡皮、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀吵成一團(tuán)，彩筆姐姐連忙勸說：“你們?yōu)槭裁闯臣馨�？”它們異口同聲地回答：“我們�(cè)诒日l的本領(lǐng)大，”橡皮不服氣地說：“要不是我及時(shí)給你改錯(cuò)，你能寫的那么好嗎？我的.本領(lǐng)大�！鞭D(zhuǎn)筆刀說：“鉛筆斷尖了，要不是我給你削，你就寫不了字了。”文具盒說：“要不是我，辛苦地讓你們躺在我的身上，你們還能干活嗎？”幾個(gè)人你一言我一語地又吵了起來。
這時(shí)，彩筆姐姐說：“不如這樣，我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧！你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時(shí)10分鐘，預(yù)備—開始！”彩筆姐姐一聲令下，它們便開始寫作文了。它們想：“對(duì)于我來說，簡直是小菜一諜。過了一會(huì)兒，它們都出錯(cuò)了。鉛筆第二個(gè)字就寫錯(cuò)了；橡皮只能擦不能寫；轉(zhuǎn)筆刀只能用筆末撒字，不一會(huì)兒，就用完了；鉛筆盒也不能寫。
后來，彩筆姐姐說：“現(xiàn)在你們合作寫一篇吧！“在大家的努力下，很快就完成了。
讀了這一個(gè)小故事，使我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能把一個(gè)人不可能完成的事情完成。
四年級(jí)的作文300字 篇3
鄰居家的小男孩是我家的�？�，差不多每天都也要跑來向我報(bào)告幼兒園的新聞，或者顯示顯示它學(xué)會(huì)的心本領(lǐng)。
一天，他來到我家，從桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只蘋果，說：“大哥哥，我要讓你看看里面藏著什么�！薄拔抑览锩娌厥裁�。”我瞧著他說�！安�，你不知道的，還是讓我切給你看吧�！闭f著他把蘋果一切兩半我們通常的切法是從頂部切到底部，而他呢，卻是攔腰切下去。
然后，他把切好的蘋果舉到我面前：“大哥哥，看哪，里頭有顆五角星呢！”真的，從橫切面看可以清晰地看出蘋果核果然像一顆五角星。我見過許多人切蘋果，他們對(duì)切蘋果都不生疏，總是循規(guī)蹈矩地按通常的.切法，把它們一切兩半，卻從未見過還有另一種切法，更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星”！
第一次這樣切蘋果的，也許是出于無意，也許是出于好奇。是我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力。這個(gè)秘密不從不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現(xiàn)在我有傳給你們大家。是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。
四年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)人都有童年的朋友，我童年的朋友是—書。
媽媽告訴我，在我21個(gè)月大的時(shí)候，醫(yī)生診斷出我有先天性髖關(guān)節(jié)脫位，必須上石膏裝支架，并臥床治療，治療的時(shí)間長達(dá)一年。那時(shí)，媽媽就讓我交上了一個(gè)朋友——書，從此，我忘記了病痛，愛上了看書。
我在病床上的這一年時(shí)間，雖然窗外有一群和我同齡的小朋友們都在歡快地奔著、跑著……而我卻只能躺在床上，但媽媽讓我學(xué)會(huì)了在床上靜靜地看書認(rèn)字，還講故事給我聽……在這三百多天里，我看了許多書，認(rèn)識(shí)了許多字。當(dāng)我再一次學(xué)走路時(shí)，我都會(huì)認(rèn)很多路牌上的'字。
上幼兒園時(shí)，我比其他同學(xué)多認(rèn)識(shí)更多的字，知識(shí)也豐富，我非常驕傲。現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)生了，我更愛看書了，只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)捧起心愛的書本；每周六和媽媽一同去圖書館，能在書的海洋中暢游更是一件幸福、快樂的事。
書，你是我童年的朋友，也將會(huì)成為我一生的朋友！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我夢(mèng)想中的汽車是什么樣的呢？告訴你們吧，我夢(mèng)想的汽車是多功能的，我擁有一輛車，我可以隨意讓他變成敞篷車、面包車、房車……最特別的是他能夠有七十二變功能，比如說，路上的車輛較多，停車位比較緊張，在關(guān)鍵的時(shí)候我可以把他變成袖珍車，放在我的`口袋里，我就可以安心的去工作、去購物……
我夢(mèng)想中的汽車，如果想讓它準(zhǔn)確的到達(dá)目的，只要將設(shè)計(jì)線路輸入電腦，人坐在汽車上，按一下電鈕，電腦便開始工作，發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)膠輪運(yùn)轉(zhuǎn)；超聲波可以避免和行人及各種車輛碰撞；光電接收器遇到紅燈停，綠燈行，既安全又準(zhǔn)確。不用車時(shí)折疊后可帶進(jìn)室內(nèi)，立即把他變成沙發(fā)。汽車還有防盜功能。車主可以把指紋、密碼輸入電腦，如果指紋和密碼不對(duì)，車子就不會(huì)啟動(dòng)，而且還會(huì)自動(dòng)報(bào)警，真是萬無一失。
現(xiàn)在交通事故比較多，我夢(mèng)想中的汽車，他開起來不僅速度快而且永遠(yuǎn)不會(huì)出交通事故。現(xiàn)在的汽車尾氣比較重，嚴(yán)重污染我們的生活環(huán)境。我夢(mèng)想中的汽車，不使用任何燃料，只要有陽光、月光、空氣等三個(gè)中的任何一種，就可以自由駕馭和奔跑。我夢(mèng)想中的汽車如果遇到下雨天，它還可以把雨水吸進(jìn)來變成一杯杯清涼可口的純凈水。
瞧，我夢(mèng)想中的汽車很酷吧！
四年級(jí)的作文300字 篇6
圣誕節(jié)已經(jīng)一天天、一刻刻的來到我們身邊。我在圣誕節(jié)前一個(gè)星期已經(jīng)高興地不得了了。
圣誕節(jié)到了，進(jìn)了學(xué)校就聽見校園里喊聲一片“圣誕節(jié)快樂”。當(dāng)然我們班也熱鬧非凡。我們班的幾個(gè)男生也有我，一人拿著一瓶雪花、彩帶，在那里噴。一時(shí)間教室里、熱鬧非凡，有的帶著圣誕老人的帽子，有的拿著雪花、彩帶再噴，有的女生子在教室里的黑板上畫了一些美麗的圖案，有的寫著“祝老師圣誕節(jié)快樂”的字樣。校園里、教室里、操場(chǎng)上，人海一片。當(dāng)然環(huán)境衛(wèi)生也臟的很快，我們班的清潔區(qū)幾個(gè)女生站在那里站崗，不過幾個(gè)男生還是用雪花、彩帶往我們班的清潔區(qū)里噴�？鞓返腵時(shí)光總是那沒的快，不一會(huì)上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到班里。我們班里的同學(xué)紛紛坐端正等待著老師的到來，老師一進(jìn)來我們班的班長喊道“起立”我們?nèi)缬?xùn)練有素的軍隊(duì)一樣站起來起生喊道“祝老師圣誕節(jié)快樂”。老師又看到黑板上的字樣，都快感動(dòng)的哭了。
今天我過了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
新年是團(tuán)圓的日子，充滿了喜慶和歡樂。
今年過年，我去了奶奶家和婆婆家。我去婆婆家包餛飩了，婆婆到街上買了一斤餛飩皮，做了一大鍋的菜餡，還拿勺子嘗了下，說：“哎呀，真好吃！”
接下來就要開始包餛飩了，只見婆婆熟練地拿起一張餛飩皮，用勺子舀了一勺菜餡，抖掉了一丁點(diǎn)，放在餛飩皮上。然后，婆婆把皮卷起來，涂上一點(diǎn)清水，把餛飩兩頭粘上。婆婆把餛飩彎了一下，也用水粘好，便順手放進(jìn)了筐里。婆婆也叫我一起包。我照著婆婆的樣子，包了一個(gè)餛飩。這個(gè)餛飩包得很丑，肥肥的，是因?yàn)轲W放得太多了。后來，我包得越來越好，婆婆也說我包得好。
我們包了許多的餛飩，要放在鍋里煮了。婆婆拿起餛飩，一只一只地放在了鍋里。我也拿了幾只，好粘啊，有幾只都被我捏、抓破了。婆婆說：“你抓破的'你自己吃啊！”我自認(rèn)倒霉，更小心地拿了。
十分鐘左右，餛飩熟了，我聞到了廚房飄來的香味�？谒班钡囊宦暤卧诹说匕迳稀＿^了一會(huì)兒，餛飩盛出來了，我頓時(shí)覺得很餓，趕快跑到飯桌旁，坐下來吃餛飩，我嘩啦啦把十一只都吃光了，湯也喝光了，還打了一個(gè)嗝。我還在回味那鮮美的味道。
我覺得我自己包的餛飩很好吃。