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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-18 17:33:18 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)學(xué)生作文9篇【精選】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)學(xué)生作文9篇【精選】

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  我的愿望可多了,

  我想要洋娃娃、新衣服、玩具……

  那都是我以前的愿望。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,

  我有了更新的愿望。

  我愿是一朵白云,

  給太陽(yáng)公公當(dāng)圍巾,

  在它早起的.時(shí)候圍上,

  免得它著涼。

  我愿是一株小花,

  不管是夜里開(kāi)放的夜來(lái)香,

  不管是路邊不起眼的狗尾花,

  我都要為祖國(guó)的大花園增添一種色彩。

  我要為蜜蜂提供花粉,

  我要結(jié)成果實(shí)給大家食用。

  我愿是一只快樂(lè)的小精靈,

  感染每一個(gè)我碰見(jiàn)的人,

  讓人人臉上都有笑容,

  讓世界充滿快樂(lè)!

  我愿是……

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  這里承載著美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂(lè),這里是我第二個(gè)美麗的故鄉(xiāng),我的智慧校園。

  校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記載著我的歡樂(lè),我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的另一個(gè)家,家里充滿著快樂(lè),請(qǐng)大家跟隨我的.腳步打開(kāi)家的大門,和我一起去探索我的家園。

  穿過(guò)一排排高高的樓房,你能看到門口大石頭上面刻著四個(gè)大字“北區(qū)小學(xué)”,走進(jìn)家門你就能看到一排排列著整齊隊(duì)伍的同學(xué)們,踏著整齊的步伐走進(jìn)自己的班級(jí),走到樓梯哪里,你就能看到很多名人故事,名人字畫,還能聽(tīng)到清爽的讀書聲。

  雖然我的家并不豪華,但是這個(gè)家?guī)Ыo我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理,讓我們這些鮮花健康的成長(zhǎng),快樂(lè)的怒放,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)添磚加瓦,讓我們的祖國(guó)變的更加美好。

  我的家園也是一個(gè)植物王國(guó),紅的、黃的一朵朵鮮花爭(zhēng)相怒放,小樹(shù)隨風(fēng)起舞,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上歌唱,小草再向你招手,迎接你的到來(lái)。

  我美麗的家園,你記載著我童年美好的一切,你讓我學(xué)到很多很多知識(shí),讓我在歡聲笑語(yǔ)中茁壯成長(zhǎng),我愛(ài)你美麗的家園。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  新年又到了,在孩子們的歡呼聲中,在清晨這清脆的爆竹聲中,它再一次悄然而至。

  盡管年年過(guò)年,年年忙碌,年年辛苦,但每年過(guò)年都有新意,每年過(guò)年都有不同的內(nèi)涵,而且是一年比一年豐富精彩,一年比一年彰顯生活的富裕幸福和美滿,一年比一年形式新穎,現(xiàn)在有很多家庭已經(jīng)擺脫了在家里繁忙操勞的過(guò)年形式,而是一大家子人到飯店喜團(tuán)圓共慶新年,還有的是利用新年的好時(shí)機(jī)到祖國(guó)的名山大川好好領(lǐng)受美好的山水風(fēng)光。但無(wú)論怎樣翻著新樣過(guò)年,年的意義在人們心中卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng);盡管我已經(jīng)過(guò)了14個(gè)大年了,但我依然感覺(jué)過(guò)年意義深遠(yuǎn),過(guò)年意義重大,因?yàn)檫@是一種信仰一個(gè)信念,比如常聽(tīng)人們說(shuō),一年到頭了,真應(yīng)該把這個(gè)年過(guò)的紅紅火火,熱熱鬧鬧……是的,因?yàn)橐粋(gè)個(gè)新年累計(jì)起來(lái)成了整個(gè)人生,如果每個(gè)新年盤點(diǎn)時(shí)都是碩果累累,充滿了幸福感成感,這么你的人生將是精彩無(wú)限,因?yàn)槊總(gè)新年里都包含了對(duì)未來(lái)新生活的無(wú)限憧憬和向往,還有這滿載著今年豐收的喜悅和幸福。

  一年是一個(gè)新的起點(diǎn),一年是一個(gè)新的征程,所以過(guò)年已經(jīng)把中國(guó)人緊緊的`凝聚在一起了,這真是歡歡喜喜中國(guó)年,歡歡喜喜過(guò)大年,喜慶,吉祥,如意,安康!這也正詮釋了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛,富足安康!

  “當(dāng)……當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了,在這時(shí),周圍的鞭炮聲也隨之響起來(lái),照亮了外面漆黑的夜空。我看著窗外,把劃過(guò)的煙火當(dāng)做流星,許下了新年里的新愿望。我相信,在新的一年里,我一定會(huì)有更大的進(jìn)步,會(huì)有更大的收獲。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  星期天,爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一只荷蘭豬,它的毛白一塊,黑一塊,黃一塊,像老鼠,也像兔子。它有一個(gè)三瓣嘴,它的身體嬌小,只有拳頭那么大小,而且它的膽子很小,我一靠近它,它就嚇得縮成一團(tuán)。

  荷蘭豬喜歡吃青草。下午,我提著籠子到草坪上,我剛把籠子放下,它就低下頭來(lái)這兒咬一根,那兒咬一根,吃得津津有味。雖然它身體嬌小,可是它胃口很大,從下午一直吃到晚上,好像一副永遠(yuǎn)也吃不飽的樣子。它吃草的樣子也很可愛(ài),它的`三瓣嘴輕輕地,快速地動(dòng)著,讓我想起了一個(gè)詞“細(xì)嚼慢咽”,吃相真有品位。

  荷蘭豬很會(huì)賣萌。它會(huì)洗臉,只見(jiàn)它抬起左前爪,在臉上反復(fù)摩擦,然后又抬起右前爪反復(fù)摩擦。它還會(huì)撓癢,它把后腿使勁往前伸到頭上,撓了幾下,感覺(jué)不癢了,就不撓了。

  現(xiàn)在,荷蘭豬成了我親密的朋友,給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,媽媽說(shuō): “咱家來(lái)了荷蘭豬,就成了四口人,熱鬧多了!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  到了25世紀(jì),到你在文具店里閑逛時(shí),你會(huì)看到一種筆立刻讓你眼前一亮,那就是我——x博士新發(fā)明的“日心月異筆”。

  我是一種特殊的筆,我全身都是用金屬作成的,比鋼鐵還硬,卻比塑料還輕。而且不會(huì)生銹哦!

  我的本領(lǐng)可高強(qiáng)了,會(huì)快速更換筆頭,按一個(gè)紅色按鈕,我就會(huì)變成鋼筆。按一個(gè)按鈕橙色按鈕,我就會(huì)變成鉛筆。按一個(gè)藍(lán)色按鈕,我就會(huì)變成蠟筆。多有趣。

  你們知道嗎?我的光盤儲(chǔ)成量比電腦叔叔還多呢!什么問(wèn)題都難不倒我,呵呵,我還是文具店的優(yōu)等生哦!如果你有什么不會(huì)的.難題,請(qǐng)把筆上折疊的東西打開(kāi),掃一掃不會(huì)的題目,我會(huì)立馬替你解決疑難雜癥。是不是覺(jué)得又方便又高效啊!

  而我這支“日新月異筆”也會(huì)不斷改進(jìn)更新,將帶給你們更多驚奇和樂(lè)趣!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  桌上擺了一堆未做完的作業(yè),一個(gè)小男孩坐在桌前,盯著平板電腦。窗外,晨光微露。

  這個(gè)小男孩就是我。

  那天是星期六,媽媽臨走前囑咐我:“快點(diǎn)做作業(yè),做完作業(yè),我?guī)闳?dòng)物園玩!

  反正時(shí)間多了去了,媽媽又不在家,正是玩平板的大好機(jī)會(huì)。≡疚掖蛩阃30分鐘,再寫作業(yè)的?墒怯螒蛱猛媪耍页两渲,無(wú)法自拔。

  正當(dāng)我玩得津津有味之時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在我旁邊。

  媽媽滿臉兇光,眼神仿佛要?dú)⒘宋宜频模骸澳阕鳂I(yè)寫好了嗎?誰(shuí)當(dāng)初答應(yīng)得好好的?”

  “沒(méi)……沒(méi)做完!蔽夷憫(zhàn)心驚,聲音小得像蚊子叫。

  “你說(shuō)說(shuō),該怎么辦?”媽媽的.話讓我心里特虛,比打我罵我還難受。

  “加……加作業(yè)!蔽倚÷曕止局。

  “好,那就加作業(yè)。媽媽“爽快”地答應(yīng)了。

  于是,媽媽給我加了“一大堆“作業(yè)。有媽媽在我旁邊監(jiān)督,我哪里敢浪費(fèi)時(shí)間?當(dāng)然不敢,只得拼命寫。

  俗話說(shuō)“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”。其實(shí)不然,這次作業(yè)有一大半是口頭的,我10分鐘便做完了。另一半書寫作業(yè),我在30分鐘內(nèi)就寫完了。

  看到我如此神速寫完了作業(yè),媽媽臉上嚴(yán)厲的神情消失了,取而代之的是甜甜的微笑。我突然發(fā)現(xiàn),微笑的媽媽真美。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  暑假里,我隨姐姐在游泳池邊玩耍,看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐在水里像魚兒一樣自由,心癢癢的,也想學(xué)游泳。媽媽仿佛看穿了我的心思,幫我報(bào)了名。

  學(xué)游泳的日子到了,我來(lái)到體育館,離體育館越來(lái)越近了,我突然緊張起來(lái),腦海中不由自主地想起安全教育平臺(tái)上溺水的畫面。我?guī)е活w忐忑不安的`心來(lái)到泳池邊,教練看見(jiàn)我繃緊的樣子,讓我先將腳放進(jìn)水里適應(yīng)一下,幫我克服對(duì)水的恐懼,我感覺(jué)水中好像有一只無(wú)形的手,托著我的腳,不讓它沉下去。我那顆砰砰直跳的心終于緩了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我練習(xí)浮體站立,可我怎么也浮不起來(lái),急得我滿臉通紅。老師見(jiàn)了,微笑著對(duì)我說(shuō):“別急,慢慢來(lái),心急吃不了熱豆腐!蔽以囍潘缮眢w,果然浮起來(lái)了。俗話說(shuō),好事多磨。果然,新問(wèn)題來(lái)了,我想站起來(lái),沒(méi)站穩(wěn),不小心一頭栽進(jìn)水里,嗆了好幾口水,好不容易才站起來(lái)。一次不行,再來(lái)一次。我再次嘗試,可這次用力過(guò)猛,一連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,頭暈?zāi)垦,浮體站立居然變成了雜技表演了,唉!

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不懈的練習(xí),總算練好了浮體站立,接下來(lái)要練習(xí)蹬腿了。老師先給我示范了一下,并強(qiáng)調(diào)了動(dòng)作要領(lǐng)。平時(shí)乖巧聽(tīng)話的雙腳今天好像鬧了小脾氣,怎么也不聽(tīng)我使喚,老是出錯(cuò)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我的腳好像也消氣了一般,變得乖乖聽(tīng)話起來(lái)。還要練習(xí)憋氣和換氣,連著幾天,都是練習(xí)這些基本動(dòng)作,練得我都快厭煩了。

  老師見(jiàn)我掌握了基本要領(lǐng),終于教我學(xué)蛙泳了,我早已迫不及待了!暗艃纱文_,再用手劃水,劃水時(shí)手從前面劃向后最后收到胸前!闭f(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。剛開(kāi)始動(dòng)作不到位,體力也有限,這樣那樣的問(wèn)題,我總是游不了多遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)我的不懈練習(xí),終于,我可以在游泳池不費(fèi)力地游上一個(gè)來(lái)回。水里的我,像只魚兒,忽上忽下,忽左忽右,自由自在。

  學(xué)會(huì)了游泳,我就可以早日實(shí)現(xiàn)愿望——遨游在大海里。想起這件事,我就很開(kāi)心,心里比吃了蜜還甜。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  未來(lái)的我是一位頗有名氣的房屋設(shè)計(jì)專家,我精心設(shè)計(jì)建造了一座房子,這座房子有很多功能,下面我來(lái)為你介紹一下它。

  在這座房子里不僅有一個(gè)聲控系統(tǒng),還分別有一個(gè)紅色、黃色、和藍(lán)色的按鈕。當(dāng)我們勞累一天下班回到家感到疲憊時(shí),我們可以按一下紅色的按鈕,這時(shí)墻上的擴(kuò)音器就會(huì)放出一些輕快的音樂(lè),專門來(lái)消除我們的疲勞;如果我們?cè)诩腋械綗o(wú)聊的時(shí)候,我們可以按一下黃色的按鈕,這時(shí)墻上的擴(kuò)音器就會(huì)講一些非常幽默的笑話,來(lái)逗我們開(kāi)心,打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光;如果我們的房間臟了,我們可以按一下藍(lán)色的按鈕,這時(shí)房子一角的凈化吸塵器就會(huì)在一秒鐘之內(nèi)把房間里的灰塵和垃圾都吸走,然后再轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣釋放出來(lái)。

  在這座房子的下面還裝有四個(gè)輪子,就像宮崎駿動(dòng)畫電影《哈爾的移動(dòng)城堡》中的'城堡一樣會(huì)移動(dòng)。如果我們想去旅游,你就可以對(duì)著房子里的聲控系統(tǒng)說(shuō)出你想要去的地方,這時(shí)房子就會(huì)滑動(dòng)起來(lái),帶你到達(dá)目的地。如果馬路上堵車了,房子還會(huì)像飛機(jī)一樣飛起來(lái),躲過(guò)這些擁堵的路面。如果發(fā)生地震了,房子就會(huì)變得比鋼鐵還硬,這樣我們就可以躲在里面避震了。

  小伙伴們!聽(tīng)完我對(duì)這座房子的功能介紹,你們覺(jué)得怎么樣呢?現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在50年后的20xx年發(fā)明出這樣的房子,相信我吧!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

  童年就像一本厚厚的書,上面記載著我發(fā)生的許許多多的事。今天,我就給大家講一個(gè)學(xué)騎車的事。

  在我七歲的一個(gè)中午。我像往常一樣寫完了作業(yè)就去玩,可我剛到家門口就發(fā)現(xiàn)爸爸帶著一輛自行車到家了,他對(duì)我說(shuō):“這輛自行車是買給你的`,下午讓你媽媽到廣場(chǎng)上教你學(xué)習(xí)騎車!蔽腋吲d極了。

  我和媽媽到了廣場(chǎng)上開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車。一開(kāi)始,我墊著凳子上了車,媽媽扶著我和車,我雙手緊握著車龍頭,雙腳踩著踏板,做好了準(zhǔn)備就開(kāi)始踩動(dòng)踏板使車子前進(jìn),可是那車子像一個(gè)頑皮的孩子不斷的顫動(dòng),使我不禁緊張起來(lái),生怕會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”,一旁的媽媽好像看出我的心思,便鼓勵(lì)說(shuō):“不要緊張,只要認(rèn)真騎,就一定能騎!蔽衣(tīng)了媽媽的話,鼓起勇氣抬頭看向前方認(rèn)真起來(lái),車也不再顫動(dòng),慢慢地我掌握了技巧,騎 得越來(lái)越熟練,媽媽見(jiàn)我好像學(xué)會(huì)了騎車,便 放下了手讓我自己騎,剛剛騎了幾圈車又開(kāi)始抖動(dòng)了,最后摔了個(gè)狗啃泥,車子壓在我的身上,媽媽見(jiàn)狀趕忙跑過(guò)來(lái),將我和車扶了起來(lái)。媽媽問(wèn)我疼不疼,我說(shuō)不疼,雖然嘴上說(shuō)不疼,其實(shí)卻很疼,我并沒(méi)有被小小的皮外傷所困倒,我堅(jiān)持站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)騎車,最后終于學(xué)上了騎車。

  “經(jīng)一事,長(zhǎng)一智”,從這件事中我懂得了,一個(gè)人無(wú)論學(xué)什么功夫,只要持之以恒就一定可以做好。

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