四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
在我心目中，最難以忘懷的就是既教給我知識(shí)，又教會(huì)我做人的——董老師。
董老師中等個(gè)子，不胖不瘦，三十多歲，一張稚氣的臉，平坦的前額，紅潤(rùn)的雙頰，黑黑的眉毛，直而長(zhǎng)的頭發(fā)，兩只大而有神的眼睛每天都含著笑意，顯得那么和藹、親切。
記得董老師第一次給我上數(shù)學(xué)課時(shí)，由于我膽小，不敢回答問題。原想老師一定會(huì)生氣，發(fā)火，沒想到老師不但沒有生氣，也沒有批評(píng)我，而是和藹的對(duì)我說：“吳玉南，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，就必須要大膽說，這樣既培養(yǎng)了思考能力，又鍛煉了口頭表達(dá)能力。別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)責(zé)怪你的，只要敢于回答的'同學(xué)都是好樣的�！边@時(shí)，我從您的眼睛里看到了鼓勵(lì)和關(guān)愛，這樣的目光只有媽媽才有呀！
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我們的生活。記得去年冬天，我們班有好幾個(gè)同學(xué)都感冒了，老師看見了，連忙給他們的家長(zhǎng)打了個(gè)電話，帶同學(xué)們看病，她對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們可千萬不能隨便脫衣服，不然感冒了，你們難受不說，又得耽誤學(xué)習(xí)。再說，你們的爸爸媽媽又不在身邊，別讓他們擔(dān)心啊！”你說，難道這不是慈母般的溫暖嗎？
董老師，您一直堅(jiān)守著自己的崗位，為我們嘔心瀝血，您用自己辛勤的汗水耕耘著這片土地，您用自己的行動(dòng)和耐心播撒了愛的種子，使我們懂得了做人的道理。我在這里再一次說一聲：老師，您辛苦了，您愛我們，我們也愛您！
四年級(jí)作文 篇2
在宇宙公司里，有風(fēng)婆婆、太陽(yáng)公公、月亮妹妹、云姐姐、雨哥哥五位員工，他們每天都為地球工作。
有一天，太陽(yáng)公公生病了。太空一片漆黑，猶如潑上了黑墨水。大地也變得一片昏暗，像鋪上一張黑布，人們?cè)诖蟀滋炖镆姴坏教?yáng)，又尖叫又恐慌。
太陽(yáng)公公有氣無力地走到宇宙醫(yī)院看病。木星醫(yī)生問太陽(yáng)公公身體癥狀。太陽(yáng)公公回答說：“我的頭有點(diǎn)暈，肚子有些痛，感覺渾身有氣無力”。木星醫(yī)生說：“你得的病是污染病，我這里沒有方子可以治療這種病，只有人類才能救你。”太陽(yáng)公公聽了，搖搖頭嘆了口氣。
太陽(yáng)公公的病已經(jīng)嚴(yán)重到需要住院了。一天，云姐姐來看望太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公說:“我很冷，幫忙蓋上被子，好嗎？”云姐姐說：“好的�！闭f完，它就幫太陽(yáng)公公蓋上了被子。太陽(yáng)公公又說：“幫我告訴月風(fēng)雨輪流替我值班�！痹平憬阏f：“好的'。”說完，就去傳遞消息 。
第一天，月亮妹妹自告奮勇地去值班。她想到能為太陽(yáng)公公值班，榮幸極了。月亮只能給人類帶來黑夜，這更加讓人們恐慌，許多植物都因此漸漸地死去了。
第二天，風(fēng)婆婆也來值班了。風(fēng)婆婆高興極了，她吹起龍卷風(fēng)，把大樹連根拔起，把房子摧毀了，害得人們無家可歸，四處逃難。
第三天，雨哥哥來值班了。他下起了傾盆大雨，地面積水越來越多，形成了水災(zāi)；大雨淹沒了城市和田野，人們開始無路可走。
接二連三的災(zāi)難讓人們開始覺悟了。人們開始愛護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾，讓地球和太空開始變得干凈了。
漸漸地，太陽(yáng)公公的病也好了，他又重新開始出來工作了。當(dāng)人們?cè)俅慰吹教?yáng)，都紛紛從房間里走了出來。小朋友歡呼著：“太陽(yáng)公公出來了！太陽(yáng)公公出來了！”大人也跟著鼓掌歡呼：“歡迎太陽(yáng)公公再次照亮大地！”老人也開始一邊跳舞一邊歡笑。太陽(yáng)公公看到人們這么開心，露出了燦爛的笑臉。
四年級(jí)作文 篇3
未來的學(xué)校猶如仙境，未來的汽車神奇無比，那么未來的衣服是什么樣子呢？
讓我來為你們講講吧！未來的衣服是用金屬做的呢，透氣性極好，穿在身上又輕又柔，非常舒適，令人心曠神怡。未來的衣服還有許多許多神奇的功能呢！
未來的衣副可以讓天氣變得冬暖夏涼。冬天，衣服的溫度將慢慢升高，身子暖洋洋的，可以不用買電暖器了，很省錢。夏天，衣服的溫度會(huì)漸漸下降，身子特涼快，可以不用買電扇、空調(diào)了，也很省錢。
未來的`衣服有一排扣子，你可別小看這一排扣子，它的用處可大了，假如你不喜歡衣服原來的顏色，按一下扣子就行了，衣服就可以變成紅色、黃色、紫色……大大地滿足了人們的愛美之心。
未來的衣服還可以防水、放火。你要是不小心掉到了水里，衣服會(huì)讓你在水面上漂浮，不沉下去，即使遇上洪水，也不害怕。家里要是發(fā)生了火災(zāi)，那么衣服就會(huì)把你包住，然后進(jìn)行逃生，滾樓梯的時(shí)候，還撞不傷頭部。
未來的衣服還可以幫助人減肥。穿上未來的衣服，你就會(huì)變成黃金身材，再也不用擔(dān)心長(zhǎng)胖了。
雖然這一切現(xiàn)在是不可能的，但是，只要我們堅(jiān)持不懈，努力探索，一切都是有可能的。
四年級(jí)作文 篇4
四歲時(shí)，我們搬了新家，爸爸媽媽新買房子的小區(qū)里，有一個(gè)美麗的湖，湖水清澈見底，能夠看到小魚游過的水波。
我和小區(qū)中的朋友經(jīng)常到水邊玩，又是喂魚又是玩水，玩的非常開心。我們有時(shí)還會(huì)將花朵放入水中，花朵像一條旋轉(zhuǎn)的小船，游向了遠(yuǎn)方。有時(shí)又會(huì)將食物扔向水中，幾條小魚快速地游到那兒，搶奪著食物。那時(shí)我們玩的是多么地開心��！
可是隨著這幾年的變化，曾經(jīng)美麗清澈的湖水，變得又臟又臭，水面漂浮著許許多多的垃圾，部分人偶爾還向水里吐痰，這時(shí)我心中默默地想：“小魚呢？”原來，很多小魚都死了，還有幾條小魚躲到水底的石頭下，可是幾天后同樣也沒有逃脫死去的命運(yùn)。
因?yàn)橐郧扒宄阂姷子置利惖暮兊糜峙K又臭，所以沒有小孩再到這里來玩了。我每次從美術(shù)班里走回家的時(shí)候，常常望著這樣的湖水。唉聲嘆氣，默默地想：“為什么沒有人管呢？又為什么有人不愛惜環(huán)境呢？”
因?yàn)闆]有了清澈的'湖水也就沒有了美麗的景色！所以我們能做的就是不亂扔垃圾、不亂涂亂畫……相信生機(jī)勃勃的美好景象還會(huì)回到你我的身邊。
四年級(jí)作文 篇5
長(zhǎng)大，宛如就是一瞬間的事！記得有 一天，老師給我們每個(gè)人發(fā)了 一個(gè)陶瓷做的小人，老師囑咐我們保護(hù)好它，不 要讓它受傷了。等到四天以后，再看看誰的陶瓷小人完好無損。我們都摸頭不 知腦，不 知道老師葫蘆里賣的什么藥，但我們都乖乖地按照老師的吩咐去做了 。
第二天回到學(xué)校，看到垃圾桶里有 些陶瓷碎片。我想應(yīng)該是誰的陶瓷小人受傷了 吧！果不 其然，有 兩位同學(xué)在一起議論，說昨晚睡覺的時(shí)候，一翻身把陶瓷小人摔在 地下成碎片了 。還有 一個(gè)同學(xué)說：“我今天跑步的時(shí)候，跑得太快，口袋里的`陶瓷小人就掉出來摔碎了。”同學(xué)們紛紛說自己的陶瓷小人是怎么碎的。
第三天，我發(fā)明垃圾桶里有 更多的碎片，更多奇葩的陶瓷小人的摔碎事件呈現(xiàn)了 ，比如有 些同學(xué)惡作劇，把別人的陶瓷小人搶來?yè)屓�，最后就搶沒了。這一天，老師給我們上體育課的時(shí)候，我沒有 把陶瓷小人放好，就開始運(yùn)動(dòng)了 。這節(jié)課的內(nèi)容是跳繩比賽。在 幾個(gè)同學(xué)跳完之后，輪到我了，我跳繩的時(shí)候陶瓷小人一下子從我的后口袋“跳”了 出來，說時(shí)遲那時(shí)快，我迅速伸手一把抓住了這個(gè)“小人兒”。我又驚又喜，再看看手心里完好無損的“小人兒”我心里快樂極了 ，甚至都大聲笑了 起來，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)好它啦！
第四天到了 ，老師開始檢查我們的陶瓷小人了。我們?nèi)嘀皇Ｎ液土硗鈨晌煌瑢W(xué)的陶瓷小人沒碎。老師檢查完回到講臺(tái)，對(duì)我們說：“這雖然是一件小事，但你們幾個(gè)已經(jīng)很努力做到了 ，其實(shí)這不 就好似是在你們的成長(zhǎng)過程中，父母盡全力呵護(hù)你們一樣嗎？小心翼翼地呵護(hù)你們成長(zhǎng)，生怕讓你們受一點(diǎn)點(diǎn)傷，自己省吃儉用也要把最好的留給你們……”老師的這些話讓我鼻子酸酸的，讓我感覺到父母親的各種不簡(jiǎn)單，那一刻，我覺得我長(zhǎng)大了 ！