四年級(jí)的作文【優(yōu)選6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
同學(xué)們，你們有沒有在老師辦公室的有趣經(jīng)歷呢？而就在昨天，我去辦公室交作業(yè)，就“慘”遭老師們的圍觀。
小女孩臭美，那是人人皆知，所以，早上我就嚷嚷著讓媽媽同意我穿那身粉色長(zhǎng)裙加綠色上衣的古裝。媽媽見我這樣，無(wú)奈之下也只好勉強(qiáng)同意了。
到了學(xué)校，我就大搖大擺的走進(jìn)教室，因?yàn)閬?lái)的路上，我的回頭率特高。班上的同學(xué)都說(shuō)我是“古代人穿越到現(xiàn)代”。而且他們似乎真把我當(dāng)古人了，有的說(shuō)：“古人，你會(huì)不會(huì)用筆呀？”有的說(shuō)：“古人你會(huì)不會(huì)寫字啊？”還有的甚至說(shuō)：“你不會(huì)是古人的仙人吧？仙人可不吃東西喲！”哼，他們可真是迷信。
我寫好了作業(yè)，興沖沖地走進(jìn)辦公室。誰(shuí)知，我一進(jìn)去，季老師就說(shuō)：“啊，今天穿的這么古呀！”聽見了記了老師的轉(zhuǎn)身問候，辦公室中所有老師的目光紛紛朝我頭來(lái)：周老師，沈老師，潘老師……有的`還圍了上來(lái)。由于我耳朵尖，聽見了一些老師在那兒用上海話說(shuō)：“啊妹妹瞎扎嘞！”當(dāng)時(shí)，我心里真的像抹了蜜一樣甜，瞇著眼睛傻笑著走出了辦公室，更是樂開了花兒。，
事后，我還聽系老師說(shuō)某某老師把我的穿著“美事”帶到了第一、第二辦公室。沒想到這次的“臭美”還能得到那么多人的稱贊，“轟動(dòng)”了幾個(gè)辦公室，哈哈。
四年級(jí)的作文 篇2
四年一度的亞運(yùn)會(huì)又到來(lái)了我們中國(guó)在短短2內(nèi)就得到了37塊金牌14塊銀牌12塊銅牌。
快看那些女子體操隊(duì)員開始做體操了。那些十五十六歲的大姐姐為了讓中國(guó)得到更多的金牌就刻苦訓(xùn)練，無(wú)論是自由操·高低杠·還是平衡木·跳馬中國(guó)隊(duì)都技高一籌。唯一能與中國(guó)隊(duì)“抗衡”的，只有日本隊(duì)。但在首輪結(jié)束后，就沒了懸念。首輪中國(guó)61.3分，日本56.5分。第二輪結(jié)束后中國(guó)隊(duì)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)達(dá)到8分之多�？吹某觯麄兌嗝磁ρ�！
除了體操隊(duì)的大姐姐，游泳健將們也不甘示弱。決賽入場(chǎng)時(shí)，第三泳道的.樸泰恒的泳帽雖然遮住了紫紅色的頭發(fā)，但依然十分顯眼，因?yàn)橹挥兴蝗嗽谟久蓖庥謳Я艘粋�(gè)大大的耳麥，并用厚大的浴巾對(duì)著跳臺(tái)擦了又擦。在比賽正式開始后，樸泰恒的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)就半個(gè)身位。而張琳在比賽一開始就變落到了第四位，期間雖然成功的超越到第三的位置，但正當(dāng)人們認(rèn)為張琳會(huì)后發(fā)制人時(shí)，其疲軟的沖刺只收獲了一個(gè)第四。而樸泰恒則輕松沖刺奪冠。
運(yùn)動(dòng)健兒們，加油！我為你們喝彩！
四年級(jí)的作文 篇3
“太好了，太棒了！”“志愿者老師又來(lái)給我們上探究課了！”這是同學(xué)們?cè)诮淌议T前歡呼著迎接志愿者老師的聲音。
四年級(jí)時(shí)，大學(xué)的學(xué)生來(lái)我們學(xué)校做了JA志愿者老師，他們給我們上了許多節(jié)有趣的探究課，還教我們“財(cái)經(jīng)”呢！
記得那一節(jié)課上，志愿者老師給我們每人發(fā)了一個(gè)神秘的袋子，并笑盈盈地說(shuō)：“我們今天要學(xué)交易，剛才發(fā)給你們的袋子里的東西是用來(lái)做虛擬交易的，大家先別打開哦……”我們迷惑不解，是什么呀？有些同學(xué)七嘴八舌地猜測(cè)：有的說(shuō)是小紙片，有的說(shuō)是小糖果……還有些同學(xué)因?yàn)樘闷妫煌５負(fù)u袋子，想聽出是什么，甚至還偷偷打開袋子瞄了一眼。終于可以開袋子了！我們迫不及待地打開袋子，里面是些糖果貼紙，我們組的特產(chǎn)是巧克力。一陣討論后，我們終于知道了各組的“特產(chǎn)”。老師大聲宣布解散！同學(xué)們立刻?hào)|奔西跑，和別人交換“糖果”，有的同學(xué)總能用嘴說(shuō)服別人。我一開始不太愿意說(shuō)，可看到別的.小組大多換到了糖果，為了小組的榮譽(yù)，馬上主動(dòng)上前和其他同學(xué)討價(jià)還價(jià)。我也要到了許多別組的特產(chǎn)，真開心！最后老師說(shuō)：“這次活動(dòng)是為了教大家什么是交易，一個(gè)商家和另一個(gè)商家進(jìn)行交易，就可以把沒有的東西補(bǔ)全，會(huì)更吸引顧客。”
這節(jié)探究課難道不有趣嗎？同學(xué)們的笑聲讓教室炸開了鍋，同時(shí)大家也學(xué)到了知識(shí)。這節(jié)課，也成為了我最喜歡的一堂探究課。
四年級(jí)的作文 篇4
今天老師留的作業(yè)真少，寫完又可以玩了，真好呀。
我寫完作業(yè)后，坐在沙發(fā)上，看起了電視節(jié)目。這時(shí)媽媽過來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“別看電視了，做作業(yè)去！”我說(shuō)：“今天作業(yè)很少，我早就寫完了，您以前不是對(duì)我說(shuō)，寫完作業(yè)就可以玩了嗎？”
媽媽一聽我這句話，生氣地對(duì)我說(shuō)：“那時(shí)我看你寫作業(yè)慢，想讓你提高寫作業(yè)的速度才說(shuō)這句話的，可是今天你的作業(yè)少，你寫的又這么快，剩下的'時(shí)間不看書，做練習(xí)，這時(shí)間不是荒廢過去了嗎？所以今天你用剩下的時(shí)間背背英語(yǔ)，做做奧數(shù)題，這時(shí)間不就不會(huì)荒廢過去了嗎？對(duì)了，你寫的作業(yè)不能繚草，否則……”
“說(shuō)這么多話，真煩人，你不嫌啰嗦，我還嫌你啰嗦呢！”
我只好無(wú)奈地背英語(yǔ)去了。
背著，背著，我心里突然出現(xiàn)了這樣一個(gè)想法，要是沒有爸爸媽媽該多好呀！我就可以想干什么，就干什么了。到那時(shí)，我就自由了。想看電視，就打開電視看；想玩電腦，就玩電腦；想不寫作業(yè)就不寫作業(yè)；想不上學(xué)就不上學(xué)，再也沒有人在我耳邊啰里啰嗦的了。
可是又想，沒有爸爸媽媽的監(jiān)管，我就可能變成差生，要是沒有爸爸媽媽的監(jiān)督，我也許以后會(huì)變成不良少年呢！那真是太可怕了，我可不想變成那個(gè)樣子。
想了半天，我終于得出了一個(gè)結(jié)論，還是有父母的監(jiān)督、嘮叨好呀！
這就是我特殊的夢(mèng)想，你說(shuō)他夠不夠特殊呢？
四年級(jí)的作文 篇5
從前，在一個(gè)國(guó)家里，住著許許多多漢字。
有一天，字王國(guó)的國(guó)王要開一個(gè)聚會(huì)，要所有的漢字都來(lái)參加。聽到消息后，五湖四海的漢字都來(lái)了。國(guó)王說(shuō)：“看一看你們長(zhǎng)的.像什么，表達(dá)了什么意思？”
大家七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)，日對(duì)曰說(shuō)：“胖子，還不到減肥中心減肥去！”曰聽了很傷心，不滿地說(shuō)：“我本來(lái)就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，為什么要去減肥中心減肥，看你長(zhǎng)得精精瘦瘦的，一片烏云就把你遮住了�！比照f(shuō)：“我?guī)Ыo你們光明，沒有我你們什么都看不到�！绷�(xí)對(duì)羽說(shuō)：“你干嗎要多長(zhǎng)一個(gè)我呢？”，羽說(shuō)：“雙習(xí)能學(xué)到更多知識(shí)�！蔽吹侥┱f(shuō)：“我們兩個(gè)老是做對(duì)，難道我們兩個(gè)是敵人？”末說(shuō)：“讓我們手拉手，取長(zhǎng)補(bǔ)短吧。”林對(duì)木說(shuō)：“獨(dú)木抗不了風(fēng)沙�！蹦菊f(shuō)：“我和伙伴們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能成為森林�！辈脤�(duì)載說(shuō)：“你和我長(zhǎng)的真像，真是一對(duì)雙胞胎，主人最容易把我倆搞混！”載說(shuō)：“我有車，你有衣，我能開車到處跑，你能為人做衣服�！�
“停！”國(guó)王說(shuō)，“現(xiàn)在總結(jié)！”裁先發(fā)言，它說(shuō)“我們有許多字是雙胞胎，主人容易把我們搞混，我們應(yīng)該站好自己的崗位，讓主人分清我們�！眹�(guó)王贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，木說(shuō)；“團(tuán)結(jié)就是力量！”，國(guó)王聽了稱好。羽說(shuō)：“我們要多學(xué)習(xí)，才會(huì)有好文章�！眹�(guó)王聽了，連連叫好。它對(duì)這句話非常滿意，要求字王國(guó)的公民都要多學(xué)習(xí)，寫出更多好文章。
聚會(huì)結(jié)束了，漢字們都有很大收獲。后來(lái)，它們真地寫出了無(wú)數(shù)好文章。
四年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)朋友，他是航模班的班長(zhǎng)，我知道的東西他都知道，而且他一定比我知道的多。我也喜歡航模，一直想找他了解航模的組裝原理。
有一天放學(xué)我走到航模班門口，從窗口看到他在里面正在制作航模，我急切的'走進(jìn)教室，對(duì)那個(gè)同學(xué)問道;"有什么我可以幫忙的嗎？”好呀，你把那塊藍(lán)色的板子給我拿過來(lái)，我連忙跑過去，拿起板子來(lái)到他身邊，問到：“這個(gè)板子是什么？”你連這個(gè)都不知道嗎？哈哈，告訴你，“這個(gè)是大電量電池板�！�
我心里暗暗的想，要想自己制作航模，還要學(xué)習(xí)很多知識(shí)呀。
在我和他的努力下，很快航模就制作完成了，心情好激動(dòng)，好開心，我問他你為什么要在幾天制作玩成這個(gè)航模呢？他說(shuō)今晚有一場(chǎng)航模足球比賽。
當(dāng)晚，在操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)航模足球比賽，我們學(xué)校代表隊(duì)取得了冠軍，我心里好高興呀，我也盡了一份力。我的知識(shí)還很少，以后要多努力了。