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小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)廣元，有許多好玩的地方，也有許多好吃的東西。然而，最好吃也最具有特色的是女皇米涼面。
女皇米涼面是一種用米漿蒸制的乳白色面皮。把它切成寬一厘米，長十五厘米后再加上豆芽和秘制的調(diào)料，哇，一碗色澤誘人，美味無比，讓人垂涎三尺的特色小吃就做好了!
在廣元，女皇米涼面可受歡迎了！廣元城里的人們幾乎每一天都會(huì)吃上一兩碗女皇米涼面，好多人吃了一輩子都吃不膩呢！在我居住的利州區(qū)，大街小巷都是賣女皇米涼面的小餐館，每天早上，人們一出門就能聞到米涼面誘人的香味。
在異地上學(xué)的我，十分想念女皇米涼面，每當(dāng)回到廣元，第一件事就是買一碗米涼面吃，因?yàn)橄胨肓艘粚W(xué)期嘛!
廣元的`涼面為什么要叫女皇米涼面呢？哈哈，因?yàn)閺V元是武則天的故鄉(xiāng)，她是十四歲時(shí)才離開廣元的。據(jù)說，武則天小時(shí)也非常喜歡吃這種涼面呢！家鄉(xiāng)的人們?yōu)榱思o(jì)念她，就把這道特色小吃叫女皇米涼面了。
前幾日，我在報(bào)紙上看到，家鄉(xiāng)的人們已經(jīng)準(zhǔn)備把女皇米涼面推向世界，讓更多的人們品嘗到它的美味，讓所有的人都愛上女皇米涼面！這樣，我家鄉(xiāng)的這道小吃就名揚(yáng)四海了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我很堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)雨過后總是彩虹，一點(diǎn)點(diǎn)困難無法阻礙我，我很堅(jiān)強(qiáng)，不管怎樣我也要笑臉面對(duì)，我很堅(jiān)強(qiáng)！——題記
我是玉樹地震災(zāi)區(qū)的孩子，我的爸爸媽媽在地震中長眠了，我被媽媽緊抱于懷里，被防消叔叔救了出來，我想哭，可我卻忍住了，媽媽和爸爸都希望我做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我用手揉了揉紅腫的眼睛，對(duì)著那許久不見的天空說：“媽媽，爸爸你們?cè)谔焯煤脝�？我沒有哭哦！我很堅(jiān)強(qiáng)……”
我是一個(gè)土生土長的農(nóng)民，可洪水卻淹沒了我十幾年辛辛苦苦做出的成果，那一刻我真的快要崩潰了，我真想跳盡渾濁的水中，了結(jié)自己的生命，可我卻放不下我的老婆和兒子。我不能死要堅(jiān)強(qiáng)起來，土地沒了怎么樣，只要人還在，就可以重新再來，我很堅(jiān)強(qiáng)！一個(gè)大老爺們不會(huì)在次放棄的'……”
我是一個(gè)普普通通的高考復(fù)讀生，第一次高考我只考了200分不到，我也沒什么驚訝，我那水平只能到這里，我回到家就對(duì)媽說我不讀書了，我媽楞了一下，一巴掌就打了過來，我很委屈，可我媽媽卻說：“你這孩子，爸媽供你讀書容易嗎？聽媽的去復(fù)讀，這一年好好補(bǔ)習(xí)。你很聰明的，不要在這里放棄，你一定會(huì)考上的……”我不禁一下坐在了沙發(fā)上。對(duì)！我拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)雖然理所當(dāng)然，可也結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打擊到了我，我很想放棄，卻以辜負(fù)了爸媽，我怎能這樣，不，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)持下去，這一點(diǎn)打擊不算什么，我很堅(jiān)強(qiáng)……
我很堅(jiān)強(qiáng)，困難我把它當(dāng)成踏腳石，往上的階梯；我很堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在那微不足道的打擊，我只會(huì)把它當(dāng)成磨練，為以后更多的打擊，做好準(zhǔn)備。我很堅(jiān)強(qiáng)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
以前我考試很好，經(jīng)常90分以上，可這次只考了70分。
我在回家的路上很害怕。唉，考得這么差，回家怎么和爸爸媽媽交待?我埋怨起自己來為什么不努力考好一點(diǎn)呢！
我在家門口停下來，嘴里還說著：“怎么辦”？過了一會(huì)兒，才硬著頭皮走了進(jìn)去。爸爸問我怎么這么晚才回來，我支支吾吾：“我……我今天值日，所……所以才這么晚回來�！眿寢屖帐巴．�(dāng)，便喊到：“吃飯了�！�
我拿起筷子，怎么也吃不下。媽媽問：“怎么了？”我低下了頭小聲地說：“我們今天考試了。”爸爸馬上放下筷子，一臉嚴(yán)肅：“考了多少分，考差了沒有？”我心里再也受不了了,眼淚嘩嘩的'流下來�！鞍职治摇抑豢剂恕�70分，對(duì)不起，爸爸我錯(cuò)了！”“什么?”爸爸發(fā)怒了，拿起筷子朝我打來，我忍不住地痛哭，眼淚直往下流。爸爸每次打我，媽媽都會(huì)來幫我，但今天媽媽默不作聲。
我沖進(jìn)了房間，媽媽看見我哭成這樣，拿起我放在臺(tái)子上的試卷。過了會(huì)兒，媽媽又到我房來叫我去客廳一起跟爸爸分析試卷。爸爸說：“這下知道不努力的后果了吧！”
我默默地想：下次一定要努力，不能再這樣丟臉了！
點(diǎn)評(píng)：小作者懷著忐忑不安的心情，在餐桌這個(gè)大舞臺(tái)上與父母共同演繹了一出“成績糾紛”戰(zhàn)，將曲折的心路歷程寫得淋漓盡致。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我們班聽優(yōu)質(zhì)課講的是可能性，老師說；"我有分禮物想送給大家可是我只有一件，應(yīng)該分給誰？'一個(gè)同學(xué)說；"把這份禮物分給學(xué)習(xí)好的同學(xué)。'又一同學(xué)說；"用抓揪的方法。'老師說；"好，那怎樣抓呢？'那個(gè)同學(xué)說："把同學(xué)的名字寫在一張小紙條上，在讓老師抓到誰的紙條就能得到這份禮物。'老師說："并且還得從我的魔術(shù)袋里摸球，一共兩個(gè)球一個(gè)是紅球而另一個(gè)是黃球，要是摸到黃球就可以拿走禮物，要是紅球，呵呵就不可以拿走禮物。'老師開始抽了，我們班一陣陣緊張的氣氛。噢，終于抽出來了，老師打開的時(shí)候緊張的氣氛越來越大。打開了，老師念了念。哎，原來是我的同桌原來是我的.同桌我有些失望，但我也高興，我為我的同桌高興。老師拿了個(gè)魔術(shù)袋裝進(jìn)子了兩個(gè)紅球，接著問；"她可以拿到禮物嗎？為什么？'一個(gè)同學(xué)說："她不能到禮物，因?yàn)榇杏袃蓚�(gè)紅球
不公平的。'"那怎樣公平？'老師問。"袋中放一個(gè)黃球和紅球。'老師按那個(gè)同學(xué)的讓同桌摸，同桌摸到了黃球得到了禮品。
現(xiàn)在我上4年級(jí)了但我還是想著這節(jié)課。