四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
晚飯過(guò)后，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，呷一口淡淡的茉莉花茶，坐在搖搖椅上任意搖晃，那夏日特有的寧?kù)o和愜意便悠悠而來(lái)。
偶爾抬頭，仰望蒼穹，那么深邃，使人不由把煩悶的心情拋到九霄云外。
這時(shí)，天空中出現(xiàn)了瑰麗的一幕，如血的夕陽(yáng)下，一大朵一大朵的白云剎那間成了美麗的粉紅色，漸漸地，又變成大紅色。多么絢麗的時(shí)刻，美得無(wú)與倫比。歡樂(lè)與喜悅頓時(shí)盈滿心頭。這是大自然的`杰作，這是愛(ài)的手筆——夕陽(yáng)用自己的給予照亮了天際，又無(wú)私地饋贈(zèng)于世間萬(wàn)物，用博大的愛(ài)給了我們壯麗的色彩。此時(shí)此刻，我心潮膨湃，思緒翻騰。那么，也讓我們的生命充滿活力、生機(jī)、燦爛和喜悅吧，這也是我們對(duì)大自然的回贈(zèng)。
感嘆中，星星已悄悄爬上天幕，夜晚降臨了。抬頭仰望，星星正閃爍著金光，璀璨而奪目。
四年級(jí)的作文 篇2
晚上，夜深了，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始在網(wǎng)上漫游了。
這時(shí)，我在網(wǎng)上看到了一條有關(guān)山村地區(qū)學(xué)生上學(xué)困難求助的公告。我心中頓時(shí)感到一陣慚愧。自己整天吃好喝好，要什么有什么，而山區(qū)那兒的小朋友不但沒(méi)的上學(xué)，而且連吃報(bào)都有困難了，真叫我心中感到羞愧。平日里，自己的零花錢(qián)從沒(méi)有存起來(lái)過(guò)，且花錢(qián)大手大腳，卻從沒(méi)想到山區(qū)的那些小朋友們，正等著我們伸出援助之手，來(lái)幫助他們。哪怕是一支鉛筆或一本書(shū)，對(duì)于那些不能上學(xué)的小朋友是多大的安慰啊。
于是，我腦海中產(chǎn)生了一個(gè)念頭——召集好友一起商量，把自己的愛(ài)心捐給他們。說(shuō)干就干，我馬上把儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)拿出來(lái)，再?gòu)淖约旱腵書(shū)架上拿出幾本自己心愛(ài)的書(shū)，把書(shū)本和平日的一點(diǎn)兒零花錢(qián)捐贈(zèng)給他們。
一時(shí)間，網(wǎng)上發(fā)來(lái)的那一封封感謝信，那簡(jiǎn)短的話語(yǔ)里蘊(yùn)涵著無(wú)限的感激和真情，使我心中感到了一陣溫暖。
明月的清輝灑滿了人間，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意的境界里，春光無(wú)處不在，真情地久天長(zhǎng)！
相信有春光的地方就有真情在。
四年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有理想，當(dāng)然我也不例外。每個(gè)人的理想或許會(huì)一樣，又或許會(huì)不一樣。在我小的時(shí)候，我那小小的百寶箱利，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝都拿給你那你看。
很小的時(shí)候，我便有了我的第一個(gè)理想。我的理想是當(dāng)上一名女警察，其實(shí)我是喜歡上她們站在馬路中央的颯爽風(fēng)姿，和她們所穿的警服�？墒沁^(guò)了不久我的理想就發(fā)生的變化，或許是因?yàn)�，在我長(zhǎng)大的過(guò)程中我逐漸了解了當(dāng)一名女警察工作時(shí)的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名老師便成了我的理想。我剛開(kāi)始我并不知道我喜歡當(dāng)老師的原因，后來(lái)，我猜想是我喜歡老師站在講臺(tái)上，其他人都坐著，覺(jué)得很好玩!從小到大，我接觸過(guò)許許多多的'老師，有年齡大的，資歷老的;還有年輕的，經(jīng)驗(yàn)較少的，但是，不管是什么樣的老師，教的是哪門(mén)科目，我都非常的喜歡。
如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)考了，可是，我并不覺(jué)得一絲的緊張。老師的教導(dǎo)和關(guān)心，已經(jīng)深深地印在了我的心中。但是，要當(dāng)一個(gè)好的老師，必須每門(mén)功課都要很好。我要為我的理想而努力，為我的理想而奮斗，我要好好地學(xué)習(xí)。
人生不在于有多少個(gè)理想，而是在于有沒(méi)有為自己的理想而努力地奮斗。無(wú)論你成功與否，你拼搏的經(jīng)歷終究成為人生的道路上那個(gè)美好的回憶。
四年級(jí)的作文 篇4
中午，艷陽(yáng)當(dāng)頭，我們一家人去了世界上最小的國(guó)家——梵蒂岡。
梵蒂岡是個(gè)城中之國(guó)，面積只有0。44平方千米。雖然國(guó)土面積很小，但這里是最高統(tǒng)治者——教皇居住和辦公的地方！教皇是何方神圣？此人掌管著全世界所有的國(guó)王、基督教徒和教堂。很牛吧！不僅如此，據(jù)說(shuō)上帝來(lái)人間巡視時(shí)，就住在梵蒂岡里的圣彼得大教堂噢！
圣彼得大教堂、米蘭大教堂以及佛羅倫薩的圣母百花大教堂被稱為“世界三大教堂”。其中，圣彼得是最高級(jí)別的教堂，和這個(gè)教堂比起來(lái)，米蘭大教堂和圣母百花就是個(gè)跑龍?zhí)椎牧�，事�?shí)上，圣彼得大教堂也擔(dān)得起這名號(hào)。
圣彼得大教堂金碧輝煌，如平原上的.金山，那么奪目，那么絢麗。上方的金球反射出萬(wàn)丈金光，像太陽(yáng)，像火球，更像上帝的眼睛，通過(guò)這里，上帝俯望著世間萬(wàn)民。
事實(shí)上，你如果想進(jìn)去看看圣彼得大教堂里面的樣子，不排3個(gè)小時(shí)的隊(duì)是不可能的，它前面的圣彼得廣場(chǎng)上站滿了人，都是排隊(duì)的呢，我想：把這些人都躺下來(lái)應(yīng)該能橫跨整個(gè)意大利吧，人實(shí)在太多了，所以，我們就不進(jìn)去了。就在外面轉(zhuǎn)了半天，然后去了旁邊的圣天使城堡。
四年級(jí)的作文 篇5
兒童在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，原因是什么？什么是知識(shí)？如何讓知識(shí)既是目的又是手段？
蘇聯(lián)著名教育學(xué)者蘇霍姆林斯基認(rèn)為：知識(shí)是目的，又是手段。由于將知識(shí)作為目的，這樣的學(xué)習(xí)是死的、是死板的，將學(xué)習(xí)知識(shí)作為一種手段，那才是可以靈活運(yùn)用的。
那么什么是知識(shí)？
知識(shí)——意味著能夠使用，只有當(dāng)知識(shí)成為精神生活的因素，人們的思想，激發(fā)人們的興趣，知識(shí)才可以被調(diào)用起來(lái)。積累的知識(shí)越多，工作熱情、積極性就能夠持續(xù)發(fā)展。
只有不斷發(fā)展、深化知識(shí)、知識(shí)才是活的，只有知識(shí)不斷發(fā)展的條件下，才能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)規(guī)律：更多知識(shí)的掌握，學(xué)習(xí)就會(huì)變得容易。其實(shí)，將知識(shí)作為一種手段，是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一個(gè)辦法，也就是讓學(xué)生培養(yǎng)自身善于運(yùn)用知識(shí)的'力量，如此即能喚醒學(xué)生的求知欲望，讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我們作為教師，如何讓學(xué)生進(jìn)行大量學(xué)習(xí)，讓學(xué)生可以更富有創(chuàng)造性，是值得我們繼續(xù)努力研究的課題。
四年級(jí)的作文 篇6
夢(mèng)想是花粉，讓你綻放成為百花中最艷麗的一朵鮮花；夢(mèng)想是養(yǎng)料，讓你成長(zhǎng)為森林中一棵最茂密、翠綠的大樹(shù)。夢(mèng)想也是我們心中的指南針，指引我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想還 是一座高樓，它在樓頂，而我們則在這座樓的入口，我們必須經(jīng)過(guò)自己的不懈努力才能登上樓頂，但登上樓頂?shù)穆肥瞧D辛的，是漫長(zhǎng)的，我們需要付出比常人更多的.精力才有可能到達(dá)樓頂，在這漫長(zhǎng)的路途中，難免會(huì)遇到困難，我們要學(xué)會(huì)去克服困難，才能突破成功！
其實(shí)我心中，也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是希望長(zhǎng)大以后能成為一名消防員。如果問(wèn)為什么的話，那就得從我8歲那年說(shuō)起了。
在我8歲那年，距離我家差不多500米的一個(gè)大工廠發(fā)生了火災(zāi)，當(dāng)時(shí)有很多人都圍在旁邊，一個(gè)個(gè)都驚慌失措，眼睜睜看著大伙迅速蔓延卻無(wú)能為力。過(guò)了一會(huì)兒，消防員叔叔開(kāi)著近十輛消防車來(lái)滅火，他們有秩序地下車，一些消防員叔叔在門(mén)外面拿著滅火器滅火，而有幾個(gè)消防員則直接沖進(jìn)火場(chǎng)中，與時(shí)間賽跑，與“死神”進(jìn)行殊死拼搏，堅(jiān)決要把被困在火中的人員救出來(lái)，不一會(huì)兒，消防員叔叔們都順利的把傷員救出來(lái)了。這時(shí)，其中一位消防員叔叔在門(mén)口倒下了，他拼盡了自己最后一絲力氣將小男孩救了出來(lái)，雖然他帶著面罩，但我能看見(jiàn)他臉上的欣喜與堅(jiān)毅，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得消防員可真是偉大啊，他們英勇，他們奮不顧身，他們舍己救人，他們的種種行為與他們那美好的精神品質(zhì)把我打動(dòng)了。于是，我便下定決心要當(dāng)一名盡職盡責(zé)的火場(chǎng)英雄——消防員，在火場(chǎng)中營(yíng)救出更多生命！
當(dāng)然，想成為一名真正的消防員，就要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待消防知識(shí)。在學(xué)校舉行消防演習(xí)的時(shí)候，我總是認(rèn)真聽(tīng)消防員叔叔給我們講的消防知識(shí)及滅火器的使用方法，用心記著，為我的夢(mèng)想鋪路；在消防演習(xí)警報(bào)響起來(lái)的時(shí)候，我嚴(yán)格按照要求彎腰、捂住口鼻，有秩序地撤離現(xiàn)場(chǎng)，途中不嬉戲打鬧。我始終認(rèn)為只有懷著認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí)，對(duì)待消防知識(shí)，將來(lái)才有可能成為一名出色的消防員，我要對(duì)每一個(gè)生命負(fù)責(zé)。
這個(gè)夢(mèng)想也許對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。但是，我相信，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，就會(huì)去追求，在追求的道路上，可能會(huì)碰到許多挫折，但沒(méi)關(guān)系，遇到挫折，困難了，我們就勇敢地去克服，因?yàn)槲覀兪侵饓?mèng)路上的少年，我們自己的逐夢(mèng)路就要我們自己去走，盡管這條路是多么艱辛，多么漫長(zhǎng)，我們也要走到底，自己的未來(lái)就要靠自己去創(chuàng)造！
四年級(jí)的作文 篇7
一天，瓢蟲(chóng)一家搬到了森林里，在這森林里小瓢蟲(chóng)認(rèn)識(shí)了很多朋友。
有一天，小蜜蜂生病了。小瓢蟲(chóng)跟小蝴蝶和小蜘蛛一起來(lái)到蜜蜂家來(lái)看望小蜜蜂，小蜜蜂說(shuō)：“謝謝你們來(lái)看我，我自己在家，實(shí)在太悶了�！薄澳堑饶悴『昧�，我們一起去冒險(xiǎn)！”小瓢蟲(chóng)說(shuō)。大家聽(tīng)了，都覺(jué)得很有意思，都同意了。
等到小蜜蜂病好了，它們就開(kāi)始冒險(xiǎn)之旅了。它們走到了小溪邊，沒(méi)有看到橋。小蜘蛛說(shuō)：“我們?cè)撛趺催^(guò)去呀？不然我們回去吧！”“一定可以過(guò)去的，我們?nèi)ジ浇纯窗�！”小瓢蟲(chóng)說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，小蜜蜂說(shuō)：“我找到橋了！”小蜘蛛走到橋上，橋就斷了。小蜘蛛掉到了小溪里�！斑@可怎么辦�。俊薄耙蝗晃覀兘邪职謰寢寔�(lái)吧！”小蝴蝶說(shuō)�！坝龅绞裁蠢щy都不能放棄，所以我們要自己想辦法去解決困難，不能放棄！”小瓢蟲(chóng)說(shuō)。
小瓢蟲(chóng)找到了它的伙伴小烏龜來(lái)救小蜘蛛，小蜘蛛上了岸說(shuō)：“謝謝你，小烏龜�！薄艾F(xiàn)在橋斷了，這下我們?cè)撛趺催^(guò)去呢？”小蝴蝶說(shuō)。小烏龜說(shuō)：“跟我來(lái)，我知道怎么過(guò)去�！毙∑跋x(chóng)它們跟著小烏龜走了好久，看見(jiàn)了一座石橋，它們通過(guò)這座橋到了對(duì)岸之后，小瓢蟲(chóng)說(shuō)：“謝謝你，小烏龜�！毙觚斦f(shuō)：“不用謝，我走了�！�
小瓢蟲(chóng)又開(kāi)始冒險(xiǎn)了。森林里其它的.小動(dòng)物知道小瓢蟲(chóng)的冒險(xiǎn)之旅后，都說(shuō)小瓢蟲(chóng)是一個(gè)勇敢的孩子，成為森林里最受歡迎的動(dòng)物了。
四年級(jí)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)位于大豐市新豐鎮(zhèn)永躍村，這里是我的根，是生我養(yǎng)我的地方。上學(xué)放學(xué)的路上，我都騎上我心愛(ài)的小車，看著家鄉(xiāng)的麥田，望望周圍的村莊。這里有樸實(shí)的鄉(xiāng)親們，有純凈田園詩(shī)般的風(fēng)景，而給我印象最深的，仍然是家鄉(xiāng)的路。
在我兒時(shí)的記憶中，老家的鄉(xiāng)土氣息和鄉(xiāng)親們憨厚樸實(shí)的臉龐總是連通在那條彎彎曲曲的土路，讓我思緒萬(wàn)千。深深記得上學(xué)時(shí)，每天步行往返于學(xué)校與村莊之間，雖然我離學(xué)校只有三里多路，每逢大風(fēng)天氣，總是漫天黃土，刮得人睜不開(kāi)眼。足足走上一個(gè)多小時(shí)。這還是好的，若碰上陰雨天氣，那就更慘了，本來(lái)就不平坦的'路面上，大水坑套著小水坑，泥濘不堪。年幼的我深一腳淺一腳往前挪，有時(shí)鞋陷得太深，腳無(wú)力拔起。最后，只有手拎兩條“黑魚(yú)”赤著腳往學(xué)校趕。幼小的我，對(duì)家鄉(xiāng)的唯一記憶都來(lái)自鄉(xiāng)間坑洼不平的土路。歲月匆匆，家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)也飛速發(fā)展，在國(guó)家“村村通”政策的帶動(dòng)下，在鎮(zhèn)政府，市交通局的大力支持下，我們周圍及通往鄉(xiāng)里的土路終于變成了水泥路。走在綠樹(shù)成陰的水泥路上，我真切地感受到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的路修好了，平平坦坦，暢通無(wú)阻，不光是走著舒坦了，我們也再不會(huì)像我童年時(shí)那樣因?yàn)橛晏鞗](méi)法上學(xué)了。真要感謝黨和政府的富民政策，為廣大老百姓辦真事、辦好事、辦了實(shí)事。
讓人更欣喜的是“公路通、百業(yè)興”，暢通的公路給家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)
發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇。如今家鄉(xiāng)的人們利用國(guó)家減免農(nóng)業(yè)稅政策及“村村通”工程的交通便利，大力發(fā)展種植業(yè)，利用本地資源，開(kāi)設(shè)小食品加工企業(yè)，源源不斷地把產(chǎn)品運(yùn)往全國(guó)各地。在通路后短短幾年的時(shí)間，我的家鄉(xiāng)富裕起來(lái)了，城鄉(xiāng)差別縮小了，四通八達(dá)的“村村通”公路網(wǎng)改變了我們村多年來(lái)的落后交通狀況，更加激發(fā)了無(wú)數(shù)農(nóng)民兄弟致富奔小康的熱情。鄉(xiāng)親們說(shuō)起了近幾年來(lái)發(fā)生的變化，真是感慨萬(wàn)千，這都是“村村通”工程給我們農(nóng)民帶來(lái)的好處啊!
四年級(jí)的作文 篇9
父母是我們的依靠山，為我們掌舵平衡；父母是我們雨中的雨傘，為我們打開(kāi)一片藍(lán)天；父母是黑暗時(shí)的一盞燈，為我們照應(yīng)前方的路。當(dāng)我們過(guò)生日時(shí)，父母總是忙手忙腳的，為我們舉辦。但是當(dāng)我們的`父母過(guò)生日時(shí)父母還不忘初心的把好吃的都留給我們。當(dāng)我們每次在蛋糕蠟燭前許愿時(shí)，人有多少人想祝福到的是我們的父母呢？祝愿他們長(zhǎng)命百歲，身體健康。
每每快到生日時(shí)，我都是欣喜中隱含遺憾。從記事起，就是和媽媽買(mǎi)個(gè)小小的生日蛋糕，兩人面對(duì)而坐，插上蠟燭點(diǎn)燃�？粗鴭寢屢荒昴曜兝希蚁胫媸强嗔藡寢�，我要讓他喂養(yǎng)與我而驕傲。同時(shí)，心中有一種期盼。也是一種遺憾。對(duì)我生命同樣重要的人__爸爸卻不曾出現(xiàn)過(guò)。
媽媽時(shí)常說(shuō)，過(guò)去的事成了歷史，不可更改。人要學(xué)會(huì)寬容和愛(ài)。不管怎樣，爸爸都是我很重要的親人，我不能怨恨他。因?yàn)橛袝r(shí)他說(shuō)過(guò)傷害我心的話。，讓我感到傷心。
即使這樣，我還是為他們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又開(kāi)心的生日。記得那天我正在做作業(yè)，忽然爸爸的鈴聲是電話鈴聲響了。我跑過(guò)去接是我的大伯打來(lái)的電話。聽(tīng)了電話之后我才知道。后天就是爸爸的生日了。我就想要給她辦一場(chǎng)生日派對(duì)。于是我請(qǐng)求了，我的兩個(gè)姐姐來(lái)幫助我完成這個(gè)派對(duì)。她們買(mǎi)了彩帶氣球還有一個(gè)大大的生日蛋糕。到了生日降臨的第二天時(shí)。我們開(kāi)始準(zhǔn)備了，我把氣球全部打氣完了。開(kāi)始綁彩帶了。最后這一切都工作完成時(shí)。爸爸也回來(lái)了，爸爸看到這一切他非常感動(dòng)一下就抱住了我，我開(kāi)心的熱淚盈框。
爸爸以前是我不好，是我的調(diào)皮。但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，等我出人頭地了讓我來(lái)養(yǎng)你吧！