四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
春雨，來(lái)得輕松、活潑，去得瀟灑、悠然。如果說春天是生機(jī)勃勃的交響樂，那么春雨，則是壯麗交響樂的序曲。
春雨，來(lái)自天堂，像輕紗一樣撫摸著人們的臉頰；她來(lái)自瓊臺(tái)，讓那神境的仙露流進(jìn)人們的心脾；她來(lái)自遙遠(yuǎn)的天邊，把那清涼的海風(fēng)，濃濃的土香，吹遍人間每一條街巷和每一間農(nóng)舍。
我愛春雨，愛她圣潔的心，愛她溫柔的手，愛她飄飄的發(fā)。
在獨(dú)自一人的夜晚，靜靜地守候在窗前，聆聽者地的步履，似有似無(wú)。她是無(wú)聲的，溫順的，來(lái)得悄然，卻又多情，細(xì)絳似的雨點(diǎn)隨風(fēng)飄落。它既不像鵝毛般的雪花，在天地間那么招搖；又不像夏季的暴雨，在雷聲和電光的伴護(hù)下那么張揚(yáng)。它像極小極亮的珍珠，成串的珍珠，隨著輕風(fēng)的吹拂，一束一束，蹦跳著，嬉戲地，像是捉迷藏似的，和著輕快的小步舞曲，蹦到這里又跳到那里，就像個(gè)調(diào)皮可愛的頑童。
透過百葉窗，那細(xì)潤(rùn)的'雨絲輕輕地鉆過縫隙，悄悄地跳到你的臉頰上，那后面的幾束，也像窺視似的，幾經(jīng)猶豫又竄過來(lái)。
讓那清涼的雨絲打在臉上。這被寵慣的小東西到處擺動(dòng)著紗裙，不時(shí)挾進(jìn)一縷輕風(fēng)，擺弄著你的頭發(fā)，又飄進(jìn)你的胸懷。
我愛春雨，愛她調(diào)皮可愛的性情；我愛春雨，愛它她生機(jī)盎然的天性；我愛春雨，愛她毫不敷衍無(wú)聲滋潤(rùn)萬(wàn)物的品格。
這飄飄的春雨��！令人思萬(wàn)千。我，坐在窗前，獨(dú)自享受著這動(dòng)人的春雨。她，使我想起春天百花爭(zhēng)艷的美景，我又仿佛置身于綠樹叢中，陶醉于鳥語(yǔ)花香。我甚至又看到那盛夏，那十里荷香、群蛙噪月的季節(jié)；遙望到金秋，那碩果累累，紅葉如丹的狀景……
我愿只身靜靜走在茫茫的大平原上，與你相伴，大聲呼喊，忘情地投入大自然的懷抱，去感受那溫暖而又結(jié)識(shí)的胸膛。
我愿化作一片綠葉，去享受你輕柔的撫摸；我愿化作一只迎風(fēng)飛翔的海鳥，與你無(wú)意中織造的幕帷一起成為一道風(fēng)景；我愿化作一朵雨云，與你融成一體，無(wú)私地滋潤(rùn)大地，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)碧綠的生命。
春雨啊，你是春的使者，春的精靈，春的溫情，春的美麗。我為你傾倒，為你陶醉，我深愛著你……
四年級(jí)的作文 篇2
今天的夕陽(yáng)格外美。
傍晚，太陽(yáng)西邊走來(lái)了，金黃色的夕陽(yáng)把放射著萬(wàn)丈光芒的“衣服”換成了橙色的“衣服”，它的光芒也不再使人不敢正眼去看。
過了一會(huì)兒，太陽(yáng)變得更紅了。西邊的樹葉被太陽(yáng)染成了紅色，它給遠(yuǎn)處的房屋穿了一件火紅的大衣。這時(shí)，所有的物品都變成了火紅的，我自己也成了紅人了，太陽(yáng)則成了一團(tuán)火，照亮著大地。
十幾分鐘后，太陽(yáng)又向下溜了一截，柔柔的`光瀉下來(lái)，給眼前枯枝鑲了一道紅邊;頓時(shí)，陽(yáng)光化作了秋天火紅的“樹葉”，長(zhǎng)在枯枝上，“樹葉”蕩來(lái)蕩去，有時(shí)樹葉又像化作一只只火紅的蝴蝶，離開樹枝輕輕的“飛”，可有時(shí)又像沒力氣似的落在地上，掉在地上的樹葉又像給大地鋪上一層地毯似的。那樹上的葉子，難道不是被太陽(yáng)搖落的嗎?啊，它和我們一樣調(diào)皮!
最后，太陽(yáng)歡快地一跳，結(jié)束了它在地球這一天的歡快旅程。我知道，此時(shí)在地球的另一面，它已經(jīng)開始了新的歡快旅程。
四年級(jí)的作文 篇3
如果你們問我最討厭誰(shuí),我就會(huì)不假思索的告訴你--**
我在幼兒園的時(shí)候就非常討厭**,直到現(xiàn)在還是照樣討厭他.當(dāng)然,我是有充分的理由的.我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),他動(dòng)不動(dòng)就罵人.我都無(wú)法形容那些難聽的'語(yǔ)言.哎,真不文明!還有,記得一年級(jí)時(shí),有一次,我和**玩滑梯,我剛上去,他就跟上來(lái)了,趁我不注意,用力猛地推了我一下,頓時(shí)我就頭朝下腳朝天,咕嚕一下子滾了下來(lái).幸好是手先觸地的,要是……我不敢往下想了.
這是明的,還有暗的呢!
我記得最清楚的是在六年級(jí)開學(xué)不久的一天.我到商店去買橡皮,路上遇見了##,她也要買橡皮,把橡皮放進(jìn)書包里時(shí),發(fā)現(xiàn)書包里的水杯的水灑了,書全都弄濕了.于是我連忙把書包放下,挨個(gè)挨個(gè)把書拿出來(lái).
我們剛把書包里的書拿出來(lái)時(shí),正好**來(lái)了.他看了我們這幅狼狽樣后,先是問問怎么了,接著也幫著我們忙乎起來(lái).我心想:嘿!今天太陽(yáng)真是從哪邊出來(lái)了,過去討厭的他也發(fā)起慈悲,有了菩薩心腸了.好不容易收拾好,可又發(fā)現(xiàn)我的自行車鑰匙沒了.我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哪兒去了?剛才還在車上呢,怎么一會(huì)兒就飛了?我記得滿頭大汗.就在這時(shí),小紅在樹上發(fā)現(xiàn)了一把鑰匙,這正是我的車鑰匙.當(dāng)我接過鑰匙時(shí),**撲哧一笑,轉(zhuǎn)身就跑.
噢,這狡猾的一笑,我就明白了.這以后我就再也不愛理這個(gè)”狼外婆”了.
我討厭**,不知道他什么時(shí)候能變得好一些,不再做這樣的惡作劇!哎!
四年級(jí)的作文 篇4
從上小學(xué)起，媽媽怕我做壞了雙眼，便給我買了一個(gè)小臺(tái)燈。我的小臺(tái)燈可漂亮了，它全身五顏六色、頭頂上還有一盞小燈，是紫色的。按扭是白色的，后背是藍(lán)橙交加，前面是有著有許多顏色成的三個(gè)字——小臺(tái)燈。它的形式狀是一個(gè)小女孩在拿著“刻苦學(xué)習(xí)”這幾個(gè)字，它的低面是一朵鮮花形，頭頂上畫著一個(gè)紅太陽(yáng)，美極了。
一進(jìn)我的房間門時(shí)，第一眼看到的就是這盞美麗的'臺(tái)燈，一點(diǎn)兒灰塵也沒有，那個(gè)小女孩還會(huì)對(duì)著你“笑”呢！每當(dāng)我從學(xué)�；氐郊依�，第一件事就是進(jìn)房間看一下我的小臺(tái)燈，然后放下書包，對(duì)著小臺(tái)燈訴說我在學(xué)校的喜怒哀樂。當(dāng)小臺(tái)燈聽到我的悲哀時(shí)，我似乎看到它也在傷心，仿佛要為我分擔(dān)一下傷心的事，這時(shí)，我的心情也會(huì)好一點(diǎn)。每當(dāng)小臺(tái)燈到我訴說著快樂的事時(shí)，它好像也在笑嘻嘻地看著我，認(rèn)真地聽我講著。每天晚上，我做作業(yè)要很長(zhǎng)時(shí)間，小臺(tái)燈也一直照亮著我。我似乎怕累著它，每過了一個(gè)半小時(shí)，我便關(guān)上燈，讓它休息一下，小臺(tái)燈就會(huì)欣慰地看著我，好像露出了感動(dòng)的神情。
每當(dāng)我睡覺的時(shí)候，它是我的“守衛(wèi)兵”以前，我晚上睡覺的時(shí)候，總感到害怕，緊緊地?fù)ё≌眍^或被子，硬逼自己閉上眼睛睡覺�？捎辛诵∨_(tái)燈之后，我不再感到害怕了。因?yàn)槲矣X得可怕時(shí)，我便會(huì)看一會(huì)小臺(tái)燈，總看到小臺(tái)燈笑瞇瞇地看著我，我總感到有一種親切感。于是，我便慢慢地入睡了。小臺(tái)燈，我愛你那種燃燒自己，照亮別人的精神，你是我最知心的朋友。
四年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)蘇尼特右旗，有一個(gè)美麗的廣場(chǎng)。
這個(gè)廣場(chǎng)位于一條公路的東側(cè)，占地面積非常大，廣場(chǎng)里面有很多讓人歡快的東西。
首先映入眼簾的是一座高大的銅像。他差不多有七米高，是一位老人。他手持馬頭琴，臉上一幅憂愁的樣子。他為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)關(guān)于這座銅像還有一個(gè)凄涼而感人的故事：有一位蒙古族的小伙子，他意外得到了一匹沒有母親的小白馬，便收養(yǎng)了它。白馬長(zhǎng)大了，與小伙子十分親密，幫小伙子贏得了賽馬比賽。不曾想被一個(gè)壞王爺知道了，王爺起了嫉妒之心，搶走了白馬。但是白馬不聽從他的話，便跑回了家，王爺惱羞成怒令人放箭殺死了白馬。小伙子十分傷心，就用白馬的骨頭做成了馬頭琴，拉出憂傷的`曲子。這就是老人與馬頭琴的由來(lái)。
接著就是噴泉，那噴泉變幻著方向，一會(huì)兒噴出一個(gè)愛心，一會(huì)兒又成了直線。隨著燈光的變化而變化顏色，讓人感覺仿佛進(jìn)入了仙境。一些小朋友拿著水槍在水池邊打打鬧鬧，為噴泉的美麗增添上了幾分趣味。一個(gè)小朋友好奇地把臉伸到了噴泉孔前。不料，噴泉一下子噴出水來(lái)，把小朋友嚇得哇哇大叫。噴泉簡(jiǎn)直就像是一個(gè)淘氣的小男孩子一樣。
另外廣場(chǎng)西邊還有一條淺淺小河，底下有一些瓷磚，里面有許多小魚，五顏六色，非常的可愛有趣。
廣場(chǎng)里還有許多令我喜愛的景色，說也說不完，歡迎你來(lái)參觀哦！
四年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的小天地，那就是自己的臥室，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們進(jìn)去參觀一下我的小天地吧!
一走進(jìn)門首先看到的是我最愛的小床，它在南邊。床上的被上畫著一朵朵盛開的百合花，花瓣潔白的像白云一樣，慢慢地彎曲起來(lái)�；ǚ壅碀M在花蕊上，重的它彎了腰。躺在上面，花香就仿佛真的有一樣舒服極了。床單上有一只鹿和一只兔子在玩耍，看樣子它們像是在玩互相追逐的小游戲，它們的笑聲似乎一直在我耳邊回蕩。
北邊是窗戶，下邊有一個(gè)窗臺(tái)是我最喜歡的地方，每天寫完作業(yè)我就會(huì)躺在上面，看看書欣賞窗外的風(fēng)景，有時(shí)還會(huì)玩玩益智小游戲。
東邊沒有放任何東西能看見整個(gè)的一面墻紙，只見上面有一只帆船在藍(lán)藍(lán)的大海上行駛著，每次看到它就感覺自己身臨其境像和它一起去遠(yuǎn)航，心情就格外的好。
西邊放著一個(gè)電腦桌，它分為上下兩層，上層是書柜放著我最愛的.書有巜笑貓日記》，巜福爾摩斯探案全集》，巜中國(guó)上下五千年》等等。下面一層放著電腦和一個(gè)臺(tái)燈，臺(tái)燈上坐著一個(gè)米老鼠，兩個(gè)又黑又大的耳朵，一只手戴著厚厚的手套，托著下巴，眼睛一直盯著我好像在對(duì)我說："加油，一定要認(rèn)真寫作業(yè)。"我一聽寫起作業(yè)來(lái)就更認(rèn)真更努力了。
這就是我的臥室，我的小天地，可愛又溫馨。
四年級(jí)的作文 篇7
兒時(shí)，幼兒園的老師讓我們自已介紹自己，我只不過是說出名字而已。隨著知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，而后我也寫過許多關(guān)于介紹自我的文章，所謂的文章，也只不過是幾句口水話罷了。
上初一的時(shí)候，在《思想品德》書上，“認(rèn)識(shí)自我，做自己的主人”這幾個(gè)字豁然地?cái)[在刊頭上，當(dāng)時(shí)感覺甚是幼稚，誰(shuí)還能比自己更能認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)時(shí)很不以為然，那節(jié)課也很恍惚，只是自傲地宣稱我是自己的主人，對(duì)自己認(rèn)識(shí)得很清楚，素不知……
我真的是自己的`主人嗎？我彷徨。
“做自己的主人就是能控制好自己，自己的事情自己做”。隱約記得政治書上曾有過此話，當(dāng)時(shí)也不在意，認(rèn)為是無(wú)稽之談。只是現(xiàn)在……想來(lái)也真是悲哀，我現(xiàn)在已成為別人不折不扣的傀儡。
現(xiàn)在的課程我已落下了一大半，那些文言文的注釋才開始背誦，要知道這些課文可是已上完大半個(gè)世紀(jì)了。唉！匆匆走到始點(diǎn)卻無(wú)從下手，因?yàn)槲业啮畷r(shí)間已被時(shí)間老人剝奪了；想想我的物理、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治……也全是哀鴻遍野，丟三落四的，我究竟學(xué)到了多少？我發(fā)自肺腑的尋問自己。我在揮霍時(shí)間，猛然間想起了這樣一個(gè)唯一可以形容的句子。
四年級(jí)的作文 篇8
我知道，我不是一個(gè)人。但是我害怕寂寞，我能記得曾幾何時(shí)我還說過自己從來(lái)不寂寞，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
我喜歡雪，喜歡那種漫天飛舞的豪放與自由，很可惜我不是畫家，我也不會(huì)畫畫，否則我一定會(huì)將那美景記錄下來(lái)。我卻只會(huì)在雪中面無(wú)表情的撥動(dòng)我的琴弦，聽著心愛的吉他發(fā)出美妙的聲音，好像只有這樣才能使我的.心平靜下來(lái)。我想，雪是最自由的了，因?yàn)樗挥玫胗浫魏问挛铮瑏?lái)了，然后又走了，只在人們心中留下一片曾經(jīng)的美麗。看著它們?cè)谔炜罩凶杂傻娘L(fēng)飛翔，我還真有一種向往。。。
她說，我總是寫一些看著沒頭緒，其實(shí)卻是聯(lián)系很緊密的文章，她還說，我只有些比較“深沉”的文章才寫得出感覺。我個(gè)人認(rèn)為，只是因?yàn)槲胰菀壮两谶@種特殊的情感中，就像寫詩(shī)之前一閃而過的靈感。但是，又有誰(shuí)知道，當(dāng)我在寫這些文字時(shí)正處于一種可拍的空虛呢？只有心中什么都不想了，我才能真正寫出點(diǎn)兒能稱之為“文學(xué)”的東西。我才能享受這種寫作帶來(lái)的樂趣。