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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-02-17 17:47:51 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  有一天,我的妹妹淼淼在寺廟前買了一只小兔子。這只小兔子太可愛(ài)了,長(zhǎng)長(zhǎng)地耳朵,又大又紅的眼睛,像兩顆紅寶石。它一身雪白的毛,蜷縮起來(lái)像個(gè)毛茸茸的雪球。哦,我忘記說(shuō)了,還有它的三瓣嘴和短短的尾巴也特別惹人喜愛(ài)!

  這只小兔子可調(diào)皮了!我和淼淼把它喂飽后就把它從籠子里放了出來(lái),讓它熟悉新的環(huán)境,剛開(kāi)始,它很老實(shí),用它的'鼻子?xùn)|聞聞西嗅嗅,也不敢跑多遠(yuǎn)。過(guò)了幾天,我再次到淼淼家找小兔子玩,我們把它放出來(lái),這只小兔子不知怎么,變成了一只&“小跟屁兔”,我們走到哪兒,它就跟到哪兒,你往東它絕不往西,我們走快它就蹦的快,有時(shí)候甚至蹦到我們前面去了,它就再蹦回來(lái),反正是跟的緊緊的,把我們逗得哈哈大笑。但是只要我們想去抓它,它就靈活地一跳,敏捷地躲到一邊去了。我和淼淼追著它東跑跑西串串,到最后搞得我們氣喘吁吁也沒(méi)抓住它,后來(lái)還是淼淼的奶奶把它給逮住了。

  你覺(jué)得這只小兔子調(diào)不調(diào)皮?還跟我們玩捉迷藏呢,嘿嘿!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  捧起一把泥土,我說(shuō):“這是我的家鄉(xiāng)!”掬起一汪泉水,我說(shuō):“這是我的家鄉(xiāng)!”

  在我幼小的心靈里,我深深地愛(ài)著自己的家鄉(xiāng)——儀征。

  我的家鄉(xiāng)里有許許多多的景點(diǎn),比如天寧塔、鼓樓、白沙公園……

  天寧塔和鼓樓遙遙相對(duì),它們兩合稱“真州雙璧”,中間有一條河,叫做“護(hù)城河”。

  離我家最近的就是白沙公園了。白沙公園里有很多好玩的`,春天的時(shí)候,可以躺在草地上,或者是到草地上踢一踢足球,一些喜歡安靜的女生,可以去畫(huà)一畫(huà)沙畫(huà),公園里那座粉白色的城堡最吸引人,那是多少少女心目中的童話世界。也可以去拿點(diǎn)食物喂鴿子,還可以去釣一釣可愛(ài)的小金魚(yú),一些男生可以玩點(diǎn)刺激的。

  玩著玩著,肚子就開(kāi)始叫了,可以去吃點(diǎn)美味的食品,比如:大儀風(fēng)鵝、新城豬頭肉、十二圩茶干、紫菜炒肉……聽(tīng)起來(lái)就很美味。

  新城豬頭肉,大家是不是聽(tīng)起來(lái)就很油膩,但是卻是肥而不膩,色香味俱全,咬上第一口,就想咬上第二口,太美味了。

  這就是我的家鄉(xiāng),我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  今天的作文課上,我們搞了一個(gè)走履帶的活動(dòng)。

  我們把報(bào)紙裁成大小一樣的尺寸,鋪在地上,有人抹膠,有人貼雙面膠,有人粘報(bào)紙。一會(huì)兒的工夫,一條大約長(zhǎng)5米的報(bào)紙做好了。我們把它首尾相連,一條履帶做好了!我看著做好的履帶,招呼大家,按從矮個(gè)到高個(gè)的順序排成一隊(duì),鉆進(jìn)履帶。大家不約而同地舉起雙手,捏住報(bào)紙的兩側(cè),一邊往前走一邊向前輸送報(bào)紙,報(bào)紙做成的履帶向前滾動(dòng)。我心理想:我一定要小心翼翼地走,不能因?yàn)樽约旱氖д`,使這個(gè)游戲輸了,一定要小心,小心,小心。這時(shí),隊(duì)伍里傳來(lái)了“一、二,一、二。”的口令聲,我轉(zhuǎn)憂為喜,大家步調(diào)一致是成功的保障。我跟隨著口令,左右腳交替著,高抬腳,輕下落,一步一步地往前走。從教室的.后面到前面距離并不長(zhǎng),但是我感覺(jué)走了很久。我不敢看別的同學(xué),生怕一走神踩碎了報(bào)紙。我的手小心翼翼地傳遞著報(bào)紙,腳一步一步地邁步,眼睛盯著腳下的報(bào)紙,看是否有破碎。“你們成功了!”這時(shí),傳來(lái)了豆豆老師宣布成功的話語(yǔ)。大家歡呼著,我也高興得手舞足蹈。

  這次活動(dòng)令我難忘。因?yàn)槲覐幕顒?dòng)中明白了:只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能獲得團(tuán)隊(duì)成功。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  夏天的腳步漸漸遠(yuǎn)卻了,來(lái)臨的是一個(gè)嶄新的季節(jié)---秋天。

  田野里,小麥?zhǔn)炝,披上了一件金裝。一陣溫和的微風(fēng)吹過(guò),小麥就像海邊的浪花一樣,一層一層地?fù)u擺起來(lái),真是美不勝收。

  雖然已到了秋天,但五顏六色的`花朵們,不甘心就這樣枯萎,還是挺著胸,開(kāi)著美麗的花朵,為大自然添加一分美麗。

  楓樹(shù)葉子此時(shí)已經(jīng)火紅火紅了,風(fēng)一吹,楓葉脫離了樹(shù)枝,毅然的飄落,就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。

  秋天也是豐收的季節(jié),更是一年四季中人們最忙碌、最高興的季節(jié)。田間的稻谷、小麥也正面臨收割,果園里,果樹(shù)結(jié)著碩大的果實(shí)正對(duì)著主人們笑,好像在報(bào)答人們對(duì)它們的照料呢!

  秋天,是我最喜歡的季節(jié),也是最漂亮的季節(jié),更是讓人感到高興的季節(jié)…

四年級(jí)的作文300字 篇5

  在寒假生活中,每個(gè)人都有說(shuō)不完的趣事。而我則在假期里學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)——滑滑板,它不僅給我?guī)?lái)了生活中的樂(lè)趣,還讓我明白了一些道理。

  寒假剛開(kāi)始,我看見(jiàn)院子里的大哥哥、大姐姐把自己的滑板控制得如此靈活自如,心里好羨慕他們。媽媽看出了我的心思,后來(lái)也給我買了一個(gè)滑板。自己有了的滑板,

  我高興地跑到院子里學(xué)著滑?墒,滑滑板并不像我想象的.那么簡(jiǎn)單,我剛開(kāi)始常常被摔倒在地。后來(lái),我慢慢找到了原因:原來(lái)我滑的時(shí)候不是腿抖,就是屁股晃,導(dǎo)致頻頻摔倒。

  但是,我并不認(rèn)輸。我找到院子里滑滑板的大哥哥大姐姐,虛心請(qǐng)教,找到方法,認(rèn)真練習(xí),跌倒了再爬起來(lái),爬起來(lái)再跌倒……就這樣反反復(fù)復(fù),我終于會(huì)滑滑板了!我也能像他們那樣在滑板上如魚(yú)得水,輕巧自如,滑起來(lái)就像在跳舞……

  在學(xué)滑滑板的過(guò)程中,讓我明白了做事要持之以恒,敢于嘗試。不管遇到任何困難不能退縮,放棄……

四年級(jí)的作文300字 篇6

  西餐很方便,想吃什么就吃什么,可是也有人舉行婚禮時(shí)是用西餐式的婚禮舉行的,這不,我表姐結(jié)婚就是用西餐式的婚禮舉行的。

  那兒很安靜,很優(yōu)雅燈光很柔和,桌子中間有一束花,瓶口下有一串珍珠,還有櫻桃似的`燈,樓梯的扶手有沙巾點(diǎn)綴。樓梯中間有一個(gè)大花門,樓梯下來(lái)的旁邊有一張桌子,上面有蛋糕,桌子旁邊有一個(gè)用花做的愛(ài)心,靠在墻邊有水果類的擺一桌,肉類的擺一桌。

  婚禮開(kāi)始了,一道光射到新娘和新郎身上,他們從樓梯緩緩地走下來(lái),手摟手,面帶微笑,再互相交換戒指,就開(kāi)始喝交杯酒,表白心意,最后才一起切蛋糕,代表他們開(kāi)始了新的生活。切完蛋糕后是踩氣球,我總是踩不破,有時(shí)氣球還被我踩飛,要跳一下才踩得破,

  大家開(kāi)始吃東西了,每個(gè)人拿著碟子隨便挑選自己喜歡吃的食物,食物擺得整整齊齊的有的像一朵花,有的像小孩子在排隊(duì)。我?jiàn)A了一大堆水果沙拉,其中還有櫻桃,咬下去時(shí)涼涼的,后面甜甜的,不對(duì),不是一般的甜是特別甜。如果覺(jué)得牛排和肉排太大咬不了,可以用叉子和刀來(lái)幫忙,先把食物定好,再用刀切成一小塊。由于小西紅柿太回圓了,要叉幾下才叉穩(wěn),最后我吃得肚子圓圓的。

  這就是西餐式的婚禮,隨便你吃!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  夜色降臨,自己和爸爸媽媽在家里團(tuán)圓。可等待著我的是一頓臭罵!罢f(shuō)讓你干啥就干啥,別給我裝老子。”我沉默無(wú)語(yǔ)?上疫\(yùn)女神不會(huì)眷戀我。“說(shuō)了多少遍了,聽(tīng)大人的話,少給我弄獨(dú)立!”我們真的還小嗎?我們還是那個(gè)剛出生呱呱墜地的嬰兒?jiǎn)幔坎,我們是勇敢的單身漢。我們有自己的.思想,我們總會(huì)有成熟的時(shí)候。無(wú)論自己的思想是對(duì)是錯(cuò),是要付出多少。只要是自己的思想,就沒(méi)有錯(cuò)。我們已經(jīng)是成熟的單身漢。用自己的思想辦事,不再需要大人的關(guān)照和思想。

  聽(tīng)大人的話真的對(duì)嗎?真的對(duì)我們有利嗎?哪怕是開(kāi)水澆到手上,但我們已經(jīng)成熟了。成熟就不要怕痛苦。因?yàn)椋瑳](méi)有痛楚就不能成人。有誰(shuí)會(huì)一生沒(méi)有挫折的。都是爸爸媽媽在前面抵擋。當(dāng)這兩個(gè)盾已經(jīng)破損的時(shí)候。我們是否應(yīng)該自己去承受?用痛苦的挫折磨礪自己,讓自己成為比爸爸媽媽更要結(jié)實(shí)的盾,用自己的身體感受到痛楚。讓自己成熟,不再讓自己乳臭未干。那時(shí),就成為了完美的人。沒(méi)有磨練的人,是不會(huì)完美的。自己要突破爸爸媽媽的思想,讓自己獨(dú)立吧!

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