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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
早就聽(tīng)說(shuō)鄭舒南家養(yǎng)了一些稀奇古怪的動(dòng)物,很想去一探究竟,可是時(shí)間不允許這次趁鄭舒南生日,可以去他家看看了。
來(lái)到他家我一眼就看到一面墻邊放了幾個(gè)不大不小的盒子,里面還點(diǎn)著燈。我心里想:咦,這盒子為什么要點(diǎn)燈,是養(yǎng)了什么東西嗎?我?guī)е蓡?wèn),走近一看,哇!里面竟養(yǎng)了蜥蜴和烏龜!我又向旁邊看了看,在暗處的幾個(gè)盒子里也養(yǎng)了烏龜(大),蛇和蜘蛛。我的好奇心馬上就被這些動(dòng)物們給吸引了,我這邊看看,那邊瞧瞧,本來(lái)沒(méi)事做的我一下子忙的不亦樂(lè)乎了。
接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和那些可愛(ài)動(dòng)物們的親密接觸吧!起先,我把手放在盒子上,那盒子里的蜥蜴的'眼睛直勾勾地盯著我的手,突然,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的,有黏液的舌頭向我射來(lái),但是沒(méi)射中,因?yàn)橹虚g隔了層玻璃唄!緊接著,叔叔把盒子里的蛇一一拿出來(lái),讓我們摸,但當(dāng)我們看見(jiàn)蛇的頭起伏不定,還一直吐出它那又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭,感覺(jué)想咬我們,所以都不敢摸。叔叔見(jiàn)了,說(shuō):“其實(shí)蛇并沒(méi)有你想像的那么可怕,它們也很膽小的!甭(tīng)了叔叔的話,我們壯了壯膽,摸了一下蛇,好像也沒(méi)有那么可怕么!然后我們一鼓作氣把所有的蛇摸了個(gè)遍。
雖然這是生日派對(duì),但也是一節(jié)精彩的生物課。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)偏僻的村莊里,住著一位老奶奶,她年紀(jì)已經(jīng)很大了,連走路都需要柺杖。這位老人的子女都出去打工了,家里只剩下老奶奶一個(gè)人。但是鄰居家的一個(gè)小女孩是一個(gè)熱心腸,知道了老奶奶的事情后,經(jīng)常來(lái)老奶奶家?guī)兔ο匆路、曬衣服、做飯·····?/p>
有一天,老奶奶生病了,小女孩馬上趕到老奶奶家,幫助老奶奶洗衣服。她一邊洗一邊用洗衣槌用力地敲,想把衣服洗干凈。小女孩想:我要快點(diǎn)洗完,洗完了還要幫老奶奶做其他家務(wù)呢!
這時(shí),老奶奶端來(lái)一杯茶水遞給小女孩說(shuō):“干累了吧?休息一會(huì)兒吧!”小女孩說(shuō):“謝謝,不用了,我能行!苯又∨⒗^續(xù)干起家務(wù)來(lái)了。
當(dāng)小女孩干完家務(wù)準(zhǔn)備走的時(shí)候,老奶奶拉住小女孩的手,親切地把臉貼在小女孩的`臉上說(shuō):“你真像我的親人,甚至比我的親人還要親!”小女孩害羞地說(shuō):“幫助老人是理所當(dāng)然的事。”
說(shuō)完,她們緊緊地抱在了一起,老奶奶的眼里閃爍著淚花。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。如果大家都有一顆愛(ài)心,哪怕和你素不相識(shí),也會(huì)成為你的親人,你的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
中午,林老師告訴我們:陳老師的腳扭了。剛吃完飯,我就像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了辦公室,看見(jiàn)有些小朋友正在看望陳老師,還有些小朋友在說(shuō):“陳老師,你的腳還好吧?”我心想:下午還有語(yǔ)文課,陳老師肯定不會(huì)來(lái)了。
下午,上課鈴聲響了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室。這時(shí)候,於老師攙扶著陳老師走進(jìn)了教室。陳老師來(lái)到講臺(tái)前,雙手放在講臺(tái)上慢慢地坐下?粗惱蠋熞惶惶臉幼,我頓時(shí)被感動(dòng)了,多好的老師!帶著疼痛還來(lái)上課,她對(duì)我們是那么的負(fù)責(zé),對(duì)工作是那么的敬業(yè)。此時(shí)的我,好想對(duì)陳老師說(shuō)說(shuō)我的心里話:“祝福我們的好老師,您的腳快快好起來(lái),到時(shí)我又可聽(tīng)您的諄諄教誨了。”
教室里一下子變得靜悄悄的,連呼吸聲也能感覺(jué)到。一雙雙明亮的眼睛看著陳老師。陳老師的嗓子有點(diǎn)啞,說(shuō)話的聲音比平時(shí)輕了些,可她還講得那么清楚,那么認(rèn)真。寫(xiě)字時(shí),陳老師皺起了眉頭,大概她的腳在隱隱作痛。她揉了揉腳,咬緊牙關(guān),又繼續(xù)寫(xiě)字了。每個(gè)同學(xué)都十分專心地聽(tīng)著、看著。我們用關(guān)切的'目光看著老師?粗纳碛埃已劬駶竦,仿佛細(xì)雨正滋潤(rùn)著我的心,那是愛(ài)的春雨。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài),有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài),有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)??
在我的家庭中,愛(ài)是無(wú)處不在的:臟了的衣服有人為我洗;美味的'早餐有人為我做;上學(xué)的書(shū)包有人為我拿;雨中的折傘有人為我打??這個(gè)人就是我的媽媽。干渴時(shí)有人為我熱牛奶;氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì);委屈時(shí)有人為我擦淚;快樂(lè)時(shí)有人與我分享??這個(gè)人就是我的爸爸。每天,我都是這樣享受著來(lái)自于父母的愛(ài)。
在學(xué)校里,老師的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的
引導(dǎo),日復(fù)一日,年復(fù)一年,三尺講臺(tái),是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前,有時(shí)會(huì)為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的路;有時(shí)會(huì)讓我們打開(kāi)心靈的窗戶;有時(shí)會(huì)讓我們擁有精神的支柱;有時(shí)會(huì)給我們無(wú)窮的鼓勵(lì);有時(shí)會(huì)為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力,來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里,簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)!皭(ài)心一日捐”、“中華骨髓庫(kù)”、“希望工程”、“西部支援”??“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。就像一首歌中唱道:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。
愛(ài)其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣,無(wú)處不在!讓我們一起努力吧,讓世界充滿愛(ài)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
放寒假,我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。
我們坐火車來(lái)到,然后坐車來(lái)到泰山的山腳下,一看:山這么矮,哪夠我爬呀!我心想。
爸爸對(duì)我說(shuō):“泰山可是五岳之首,可不要輕視它,你爬上山頂再說(shuō)吧!”
我一路聽(tīng)爸爸說(shuō)著泰山的傳說(shuō),一路往上爬。猛然回頭一望:“哇!”我說(shuō),“原來(lái)這么久,我們爬過(guò)的'都是些小山包呀!”
我問(wèn)爸爸:“什么時(shí)候才能到達(dá)山頂呀?”爸爸說(shuō):“還早著呀,半山腰都沒(méi)有到呢!”
我們繼續(xù)爬呀爬,好不容易到了中天門。我抬頭一看,“啊,離南天門還有這么遠(yuǎn)啊!”
在中天門,我們休息了一會(huì)兒,就奮力向峰頂爬去。
爬了幾個(gè)小時(shí),才到了十八盤(pán)。:“哇!”我大叫:“這么大的風(fēng),六千多個(gè)臺(tái)階,還這么陡,我爬得上去嗎?”
爸爸走到我跟前,拍拍我的肩膀,說(shuō):“只有你覺(jué)得爬不上去呀,大家都是呢。可是為了到達(dá)峰頂,我們要繼續(xù)爬!
我用手擋著風(fēng),一步一步往上爬。不知不覺(jué)中,我還爬了個(gè)第一名呢。望著山下一個(gè)個(gè)小山包和美麗的風(fēng)景,我不由自主地喊著:“我爬上來(lái)了!爬上泰山了!”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
有片森林里住著兔子一家。一天小兔子出門為媽媽采蘑菇,媽媽說(shuō):“親愛(ài)的寶貝,小心大野狼”。小兔子回答說(shuō)“不用擔(dān)心,媽媽,我有辦法對(duì)付它”,說(shuō)完就蹦蹦跳跳地出門了。
小兔子來(lái)到了大深林里,看見(jiàn)有許多蘑菇,各式各樣的`,新鮮極了,于是它專心致志的采起了蘑菇。突然,它看到前方來(lái)了一只大野狼,但是它假裝沒(méi)有看見(jiàn),繼續(xù)采它的蘑菇。
大野狼突然跳到了小兔子的面前,假惺惺的問(wèn)“小兔子,你喜歡什么?”,小兔子回答道:“我喜歡這世界上的狼全部死掉!”野狼生氣了,大聲說(shuō)“臭兔子,你敢這樣說(shuō),你不怕我吃了你嗎?”小兔子也大聲地說(shuō)“你沒(méi)看到你身后有一個(gè)獵人嗎?那就是我的主人,他讓我在這里采蘑菇,你敢吃我,他馬上就會(huì)開(kāi)槍打死你”。野狼一聽(tīng),嚇得趕快跑掉了,連頭都沒(méi)敢回。
小兔子采了一大包蘑菇,小圖開(kāi)開(kāi)心心的唱著歌,回家找媽媽去了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我最喜歡吃的水果是芒果。不僅因?yàn)槊⒐兜捞鹈溃含有大量的維生素C。
芒果有許多種類型。有的很大,有的很小;有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的圓圓的。我在海南玩的時(shí)候還見(jiàn)到過(guò)很大很的的芒果,比爸爸的腦袋還要大。媽媽給我買了一個(gè),我好長(zhǎng)時(shí)間才吃完它?尚〉'只有雞蛋那么大,我一口就能吃完。我在超市里還見(jiàn)到過(guò)蛋芒,水仙芒,不腰芒。品種非常多。
每次我吃芒果時(shí),媽媽總替我把皮削掉,然后切成一小塊一小塊的,看起來(lái)像果凍一樣誘人。等媽媽切芒果的時(shí)候,那股甜甜的香味總是讓我非常興奮,口水就情不自禁的流了出來(lái),含滿了整個(gè)嘴巴。我吃芒果總是狼吞虎咽的。媽媽切一個(gè)芒果要花好長(zhǎng)時(shí)間,而我不用一分鐘就把它全部吃完。真還想再多吃幾個(gè)。
媽媽經(jīng)常說(shuō):“芒果是熱帶水果,雖然很好吃,但是吃多了很容易上火”。所以媽媽每次只給我吃一個(gè)。有時(shí)趁媽媽不注意,我偷偷拿出芒果,躲進(jìn)廚房悄悄地吃起來(lái)。不過(guò)我的“偷竊”行為總是被媽媽發(fā)現(xiàn)。由于這個(gè)原因,我對(duì)芒果更加情有獨(dú)鐘。
芒果——我的最愛(ài)。你們喜歡嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
這個(gè)有著旋律、動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)自于大自然。它是最樸實(shí)、特別的聲音,只要你用心傾聽(tīng)那天籟之音。
溪流唱著歌:嘩~嘩”歡迎著靜謐的秋天,旁邊的楓樹(shù)為汩汩的溪流伴舞,刷~刷”在空中翩翩起舞,突然間,一個(gè)聲音悄悄來(lái)到:嘩啦啦,嘩啦啦”雨來(lái)了,叮咚,叮咚”雨滴流入了小溪,另一滴雨滴嗒”的一聲落在了一位年過(guò)花甲的大樹(shù)老人身上。樹(shù)上郁悶的小鳥(niǎo)像一位羞澀的小女孩,低吟一聲。雨好像由遠(yuǎn)而進(jìn),由進(jìn)及遠(yuǎn)。雨停了,一個(gè)女孩赤著腳丫在草地上走,腳下踩出了一個(gè)有旋律的聲音。風(fēng)吹拂著大自然,楓葉像孩子”一樣淘氣,齊刷刷的'落了下來(lái)。小鳥(niǎo)像一位俠客一樣嗖”的一下在空中長(zhǎng)鳴起來(lái)。這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的聲音譜寫(xiě)在了我的心里。在這大自然,我成為了演奏家”唯一的聽(tīng)眾,這一串串音符、一個(gè)個(gè)聲音在空中跳躍著。輕輕敲擊鵝卵石,我聽(tīng)到了一個(gè)特有的聲音,撿起一片竹葉,我吹起了動(dòng)聽(tīng)的《告別曲》,溪流對(duì)我說(shuō):有空常來(lái)!彼查g,一片楓葉落在了手心里。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
小食品,人人都喜歡吃,我是一個(gè)小吃貨,我吃過(guò)各種各樣的特色產(chǎn)品,可是我這個(gè)小吃貨最喜歡吃的還是倒蒸紅薯干。
倒蒸紅薯干是興國(guó)特色食品,綠色安全。紅薯干住在綠白巴的“宮殿”里。“宮殿”外包的商標(biāo)上印著一個(gè)興國(guó)老表,他衣著樸素。興國(guó)老表的右手豎起一個(gè)大拇指,好像在說(shuō):“這是我們興國(guó)的紅薯干。興國(guó)特色食品,綠色安全更放心!毕旅鎸(xiě)著一排字:厚道人地道味,再往下的`透明紙下隱約可見(jiàn),“黃胖子”只見(jiàn)它晶瑩剔透,似瑪瑙翡翠般有光澤,右側(cè)寫(xiě)著倒蒸紅薯干。
我一看到倒蒸紅薯干,不是拆開(kāi),而是摸了摸倒蒸紅薯干柔柔軟軟,Q彈又韌性十足,拆開(kāi)以后,我放在嘴里嚼,嚼了嚼一股甜香味在我嘴里散開(kāi)來(lái),讓人情不自禁地想再吃,真是根本停不下來(lái)。
這就是我們興國(guó)的倒蒸紅薯干,很好吃喲!如果想吃,就來(lái)興國(guó)吧!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出一張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我影響最深刻的小學(xué)老師——張老師。
記得有一次語(yǔ)文考試,我得了100分,我高興的不得了,拿著這張卷子炫耀。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào),我心里樂(lè)滋滋的,讓同學(xué)們?yōu)槲夷梅酃P,遞黑板刷,稍有一點(diǎn)兒不順心,我就亂罵一氣。漸漸的,同學(xué)們疏遠(yuǎn)我了,連我的好朋友也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候,張老師來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“海之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∠、河流。它不?huì)輕視其他小水珠,所以它十分快樂(lè),一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒(méi)有朋友。但朋友需要你自己去相處和交往的。其實(shí)全班同學(xué)都是你的朋友,只是你沒(méi)有好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤單。突然,我想明白了什么似的`,向老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里暗暗地想著:我一定要和同學(xué)好好相處。我改變了自己的態(tài)度,努力與同學(xué)友好的去相處。漸漸的,同學(xué)們又喜歡了,課間,我們一起做游戲。我這時(shí),終于感覺(jué)到了,原來(lái),是我自己太驕傲和自私了,每位同學(xué)都是很好相處的,都有一顆善良的心。
在這幾年里,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,就會(huì)想起張老師,慈祥的面龐和她鼓勵(lì)的眼神和她諄諄教誨,一直激勵(lì)著我前進(jìn)。