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四年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
它就是盲聾女作家、教育學家海倫.凱勒寫的自轉(zhuǎn)《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界,創(chuàng)造出了一個奇跡,而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。
一本書何以有如此的感染力?此書的作者曾經(jīng)提出過這樣的問題:“假如你有的眼睛明天將要失明,那么你今天要看到什么?這使我感到我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜美好的時光,珍惜幸福的生活。
人應該如何對待人生,人生的價值何在?一個人能否取得成就,不在于條件好壞,而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要有遠大的`理想和奮斗目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被條件所束縛,就會去創(chuàng)造條件,主宰自己。本書的作者不就是這樣嗎!
讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評價這本書“人類精神一旦被認識,我們就永遠不會忘記。她在生活和生活樂趣中,海倫.凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難要克服的人上了永遠不會遺忘的一課--我們都希望這部書有越來越多的讀者。讓她的精神在越來越多的范圍內(nèi)轉(zhuǎn)播!
四年級的作文300字 篇2
傍晚,我和爸爸媽媽吃好飯后,坐在家門口,看見天邊出現(xiàn)了很多顏色:一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半黃半紫的,一會兒半紅半白的,還有一些見也沒見過的顏色。
過了一會兒,天邊出現(xiàn)了一只小老鼠,那是一只可愛又好玩的老鼠,它正在冰箱里偷東西吃呢!你瞧,它正用那可愛又利索的小手不停地往嘴里塞著東西,過了三四秒鐘那只老鼠的肚子越來越大了,慢慢變模糊了,最后消失在天邊。
又過了一會兒,天空竟然出現(xiàn)了一只小兔子,小兔子在樹林中一蹦一跳地采著蘑菇,邊采邊回頭,好像在告訴我們這蘑菇有多新鮮多好吃!慢慢地,小兔子越來越遠,直到不見……
看!遠處又來了一對正在追逐著的`一只老鼠和小貓,老鼠不時地回過頭去看小貓是不是追來,一邊拼命地往前跑著。小貓也緊追其后,喵喵叫著仿佛跟老鼠在說著“我一定要吃了你,因為我餓了!你是跑不掉的!惫鼈冏分鹬,嬉鬧著,不見了。
多好看的火燒云!可惜很快就過去了,要是能夠多停會兒那該有多好!直到晚上睡覺,我都在跟爸爸媽媽訴說著我所看到的一切,快樂不已。下次我一定會看到更多更好看的火燒云!
四年級的作文300字 篇3
大海,不畏風浪,只求奔騰不息;高山,不畏蒼穹,只求傲然佇立;人,不畏坎坷,只求腳踏實地。在紛繁復雜的世態(tài)中,堅守最真實的自己。
人生難免有坎坷,又有誰會留意自己的改變。到頭來不是笑著笑著就哭了,就是想著想著就笑了。
我們都在努力尋找著借口安慰一次又一次失敗的自己,卻從來沒有想過緣由。
只有哭了,才知道眼淚原來是咸的;只有累了,才明白生活也辛酸;只有倦了,才想要尋找心靈的港灣。
有的人,擁有大半輩子的輝煌,而晚年卻碌碌無為。有的人,揮霍著自己珍貴的時間,卻去做一些無用功的事,最終,不歡而棄。
我們新一代的字典里不能有“放棄”二字,從哪里跌倒,就從哪里站起來,繼續(xù)大步向前。不管前方的'路多么坎坷,都要勇往直前。
前方的路是平坦的,是充滿陽光的,是充滿希望的。
回頭看看那時的我們,那么多人支撐著我們,可是我們怎么一次又一次的讓他們失望了。不,我可以清楚的告訴自己,那些只是一時的,我會證明我可以的!沒有我做不到的只有我想不到的。
陽光總在風雨后,要堅守自己,一個最真實的自己。
四年級的作文300字 篇4
星期三下午,第二節(jié)課,我們在教室里舉行一次辯論會,主題是開卷有益vs開卷未必有益。
開卷有益是正方,開卷未必有益是反方。正方的主要辯論人是李燊裕、佘宇哲、尹一帆、劉意君、邱晶晶。反方的主要辯論人是張奧森、杜澤榮、楊家潤、蔡慧璇、林伊莎。
辯論會開始了,正方的李燊裕說:“書是全世界的營養(yǎng)品。我們現(xiàn)在就是一棵等著吸收營養(yǎng)的'小苗,只有讀書,豐富課外知識,才能吸收營養(yǎng),長成參天大樹。所以,我方認為開卷有益!
反方的張奧森迫不及待地站起來說:“當然,讀書可以使人增長知識,但開卷只是在有益的條件下,而不是隨便什么書都可以的。漢代劉向說過‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!瘯热皇撬, 就備有兩種功能:一是良藥,藥到病除。一是毒藥,可以置人于死地。所以,我方認為開卷未必有益!
正方和反方辯得面紅赤耳,誰都不讓誰,臺下的同學們也聽得津津有味。
最后,老師總結:“一本好書勝過珍寶,一本不好的書比一個強盜跟壞。因此,開卷有益是要選擇一本好書讀。從選手表現(xiàn)看,開卷未必有益勝利了!”
這一次辯論會,雖然正方辯論輸了。但是這一次的辯論會事多么的精彩!
四年級的作文300字 篇5
那天下午,在尚德樓下。
我突然尿急,急急忙忙地跑下樓梯,在樓梯拐彎處,碰到一名身穿藍色警服戴著藍色警帽的小交警。小交警裝出一副警察的樣子,裝腔作勢在那里走來走去。我很看不慣,隨口說了一句︰“哈溝”。小交警立即氣勢洶洶地說︰“誰罵的”。那樣子好象要吃人似的,我本不想理他,可是當我看見旁邊剛好走來一人時,便忍不住靈機一動,指著那個人說︰“他罵的!
小交警作恍然大悟狀︰“哦,是你啊!闭c那人沒完,那人也指著我說︰“是他不是我!
“別再說謊了,你為什么要罵我。”小交警指著那人狠狠K了起來。
“是他,真的,他罵完你卻指著我說是我,你怎么不明辨是非呢……”那人趕緊分辨。于是兩人在那里糾纏不清,攪作一團。見此情景,我趕緊華麗地轉(zhuǎn)身,腳踩西瓜皮—開溜。
那人被K了一頓,氣急敗壞,跑來追我,可憐他沒我跑的快,追不上我,只好懊悔的`走了。
小交警也換班離去。
我得意洋洋的回到教室里,回想著剛才的情景,好驚險啊。
僅此一次,下不為例。否則,要是他倆合起伙來追我,我就完了。屁股開花可不是好玩的。
四年級的作文300字 篇6
3歲前的記憶,已經(jīng)被時光洗光。只是記得我5歲的幻想是舞蹈,當一個著名的舞蹈家,在幼兒園的我總是一個頭頭。自然有這種對舞蹈的自豪。
10歲的我想當一名醫(yī)生,由于我想當天使。我很想擁有醫(yī)生的魔法?梢宰屓似鹗攀缽蜕D菚r的我只憧憬純白的天使。
13歲的開頭我想當一名畫家。頗愛畫畫的我,自然這樣想。那時的`我,只是知道畫家是我沖刺的目的 回力雪地靴。
13歲的現(xiàn)在我什么都不知道。我的人生似乎有很多條途徑,可我不知道如何選擇哦!哦!是重點高中。是大學 回力鞋?墒俏业耐氩皇沁@些。那我的妄想呢?為什么我在長大我的幻想會不見!找不到了。
哦!我的妄想你在哪?是你找不到回家的路嗎?還是我把你遺忘了!
四年級的作文300字 篇7
我家中有一個”淘氣包”,它頭上有一條紅色的條紋,全身上下都是綠色,你猜猜它是誰?猜不到吧!那我就來告訴你吧,它可是我家的“龜少爺”。
別看這“龜少爺”個頭不大,可脾氣倒是很倔。平時,“龜少爺”閑著沒事干,它就會用那鋒利的爪子來抓魚缸,好像非把魚缸抓破不可。而且,這“龜少爺”嘴也很“刁”,它只吃瘦肉,不吃肥肉。有一次,我故意給它一塊肥肉,它剛開始看見我,知道好吃的來了,馬上爬了過來,但聞了聞,并且碰了碰,不屑一顧似的,慢條斯理地走開了。
“龜少爺”不但脾氣倔、嘴刁,而且也很搞笑。
重陽節(jié)那天,爸爸殺了幾條魚,我就把魚腸,扔進魚缸里。這時,“龜少爺”可能很餓,急忙爬到魚腸邊,用嘴去銜魚腸,可是這魚腸又扁又細,“龜少爺”怎么也吃不到,氣得它直努嘴,猛地用腳一踢,不再理會魚腸了。我看了笑個不停。
你看,我家的`“龜少爺”逗不逗?
四年級的作文300字 篇8
在我的印象中,難忘的事實在太多太多,最令我難忘的還是那個暑假發(fā)生的一件事。
在那個暑假,我偶然聽到媽媽說要去海南島編一直認為媽媽麻麻禁不住我的.死纏爛打叫說出事實。哦原來老爸中獎了,中了一個海南島一日游,還說明天就要出發(fā)。
經(jīng)過五個小時顛簸的水路,我們終于來到了我們?nèi)覊裘乱郧蟮暮D蠉u,這里風景優(yōu)美,天上飄浮著朵朵白云,金黃的沙灘上有一些奇形怪狀的貝殼還有不少人在散步
這下可好了,大人們?nèi)ド⒉,小孩子們可高興了,因為終于有一天的自友聚在一起,分成幾個小組,有堆沙堡的有捉螃蟹的,有釣魚的,有拾貝殼的甚至還有游泳的……
我毫不猶豫的加入了捉螃蟹的小隊看著別人手提小桶拿著拑子對種螃蟹一戳一個腫,我的手心癢癢啦!飛快的跑向旁邊的小店買來鉗子和小桶現(xiàn)在我就是萬事俱備,只欠東風,于是我捉起了螃蟹,突然一塊巨石擋住了我的去路,我從小分中發(fā)現(xiàn)許多螃蟹準備去班我搬了過來啊,好多螃蟹……到最后我捉的螃蟹最多被封為捉螃蟹玩,大家夸的我像吃了蜜一樣甜。
這次的海南島一日游,是我最難忘的一件事。