四年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
和煦的陽(yáng)光照在了我的臉龐上，我從夢(mèng)里慢慢醒來(lái)，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看見(jiàn)了一扇光彩奪目的門(mén)。這扇門(mén)里到底會(huì)有什么呢？我?guī)е闷嫘拇蜷_(kāi)了這扇門(mén)，走了進(jìn)去。
這是一間充滿(mǎn)魔力的教室。同學(xué)們都身穿魔法師的長(zhǎng)袍，盤(pán)坐在半空中，認(rèn)真地讀著書(shū)。教室的后面長(zhǎng)著很多神奇的植物：有會(huì)說(shuō)話(huà)的菱葉草——它能為大家?guī)?lái)快樂(lè)，同學(xué)們很高興和它一起聊天；有帶激光掃描功能的青藤花——它能很快地幫助同學(xué)們找到所需要的各種書(shū)籍；還有我最喜歡的火龍草——因?yàn)樗芡鲁龊芏嗪贸缘臇|西。在教室兩邊的墻上，有很多的小格子，里面放滿(mǎn)了同學(xué)們用魔法變出來(lái)的作品。它們是同學(xué)們努力學(xué)習(xí)魔法的成果。在教室的前面有一個(gè)小柜子，里面放著同學(xué)們的魔法棍，可不要小瞧這些小玩意兒呦！它們可是說(shuō)什么，就能變出什么的'法寶。教室的正前方就是一塊大大的黑板了，它能提前把老師要講的知識(shí)呈現(xiàn)出來(lái)……很棒吧！
每當(dāng)下課的時(shí)候，男生們騎著掃把在走廊里到處飛行；而女生卻在座位上，看著自己變出來(lái)的書(shū)。哎！男生和女生的區(qū)別實(shí)在太大了�？墒且坏缴险n的時(shí)候，當(dāng)老師走進(jìn)教室同學(xué)們就瞬間認(rèn)真起來(lái)。
對(duì)了，我們還有一位美麗、博學(xué)的魔法老師，她就是馬老師。她不僅教給我們?cè)S多的知識(shí)，還經(jīng)常給我們鼓勵(lì)、加油！讓我們知道一直以來(lái)她都陪伴在我們的身邊，這樣我們會(huì)勇敢地面對(duì)困難和挫折。這就是我的神奇教室，希望你們有機(jī)會(huì)能來(lái)到這里……
四年級(jí)的作文 篇2
記得還在幼兒園的時(shí)候，老師就問(wèn)過(guò)我們你的夢(mèng)想是什么。那時(shí)我覺(jué)得我的夢(mèng)想多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有時(shí)夢(mèng)想著能當(dāng)一名教書(shū)育人的老師，有時(shí)夢(mèng)想當(dāng)一名治病救人的醫(yī)生，有時(shí)又想當(dāng)科學(xué)家，還有時(shí)想象著自己能坐上宇宙飛船，遨游太空…… 上了小學(xué)后，爸爸媽媽又問(wèn)了我這個(gè)同樣的問(wèn)題，我此時(shí)心中已經(jīng)有了比較明確的答案。
為了不讓他們誤以為我是隨意的回答，我定了定神，清了一下嗓子，鄭重其事地回答道：“我的夢(mèng)想是做xx，做女總統(tǒng)。”聽(tīng)了我的回答，爸爸媽媽笑得前俯后仰：“這也太不現(xiàn)實(shí)了吧，哪有女孩子做xx，做總統(tǒng)的！” 也許有人認(rèn)為我的夢(mèng)想太遠(yuǎn)大，不現(xiàn)實(shí)，甚至有點(diǎn)荒唐可笑。可我并不這么認(rèn)為，這個(gè)夢(mèng)想我早就有了。以前我很喜愛(ài)追求物質(zhì)上的滿(mǎn)足，常跟爸爸媽媽要漂亮的衣服，要好吃的零食，要精美的玩具，常羨慕那些住別墅開(kāi)跑車(chē)的人。爸爸對(duì)我的這些行為非常反感，他說(shuō)這種行為是不對(duì)的，必須改掉。后來(lái)我慢慢地理解了他的`用意。
現(xiàn)在我所花的每一分錢(qián)都是家里的大人辛苦工作掙來(lái)的，如果我不把心思放在學(xué)習(xí)上，長(zhǎng)大后就會(huì)是一個(gè)沒(méi)有能力養(yǎng)活自己的人，更別談為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了。如果我能當(dāng)上x(chóng)x，我可以為國(guó)家和人民做很多事，讓中國(guó)更加富強(qiáng)。我會(huì)讓更多貧困山區(qū)的孩子能像城里的孩子一樣有書(shū)讀，有學(xué)上。治理好環(huán)境污染，讓我們的家園天更藍(lán)，水更綠。讓房子的價(jià)格降下來(lái)，人人都有大房子住。提高國(guó)家科技水平，讓每個(gè)人都可以到太空去暢游…… 這就是我的夢(mèng)想，這就是我的中國(guó)夢(mèng)，雖然很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近的!
四年級(jí)的作文 篇3
冬天的雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑下來(lái)。
冬天的雪，來(lái)到了有“歲寒三友”之稱(chēng)的梅花面前，梅花對(duì)雪說(shuō)：“謝謝你！你來(lái)到我身邊，讓我變得更加香，讓我知道了什么叫堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與自信�！�
冬天的雪，來(lái)到了田野里，麥苗對(duì)雪說(shuō)：“感謝你！你帶來(lái)了鵝毛大雪，給我蓋上了一床厚厚的大被子，讓我覺(jué)得十分暖和。
冬天的雪，是輕盈的六辯的小小雪花，一朵又一朵，悄然地飄灑著，就像扇動(dòng)翅膀的`白蝴蝶，落到了小朋友的手上，小朋友對(duì)雪說(shuō)：“歡迎你！你給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，我們可以打雪仗、堆雪人了�！�
冬天的雪，像冬爺爺派出小仙女，在和你說(shuō)悄悄話(huà)呢！
四年級(jí)的作文 篇4
春天，春姑娘悄悄地來(lái)到大地，給大地?fù)Q上一件花衣裳。頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，到處生機(jī)勃勃，綠樹(shù)紅花。鳥(niǎo)兒也站在枝頭歡快地歌唱著，似乎在迎接春天的到來(lái)。在春雨的滋潤(rùn)下，小草綠了，花兒紅了，孩子們?cè)谶@春意瑩然的景色下，追逐跳躍，在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏。農(nóng)民伯伯也在這新的一年里，開(kāi)始了他們的辛勤耕作，又是一副欣欣向榮的圖畫(huà)。
夏天，太陽(yáng)公公火辣辣的照射著大地，大地到處金燦燦的，花兒低下了頭，小狗熱得直伸舌頭，花葉田田的荷塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，含苞待放。就像詩(shī)中所說(shuō)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”一些老人們則悠閑的坐在門(mén)口乘涼，談笑風(fēng)生。有的小孩就在樹(shù)蔭下追逐玩耍，還有的小孩在小河里嬉戲，小河里充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，像滿(mǎn)天飛舞的蝴蝶。太陽(yáng)一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野里金黃的像鋪了一地的金子，場(chǎng)地也是金黃的`，群山也是金黃的。農(nóng)民伯伯們臉上也樂(lè)開(kāi)了花，載著糧食滿(mǎn)載而歸，田野里一陣陣風(fēng)吹過(guò)，稻子，棉花搖擺著身子，點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“豐收的季節(jié)真美麗!”
冬天，冬姑娘給大地披上了一件雪白的衣裳，冬姑娘時(shí)不時(shí)的還灑下那一朵朵潔白的花朵，跳著輕盈的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀條，給屋頂上了白帽，美麗極了。風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪來(lái)飛舞起來(lái)，眺望著這北國(guó)的風(fēng)光，真有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)之感啊!孩子們也在雪地上，堆雪人，打雪仗，高興極了!
啊!美麗的冬天，童話(huà)般的世界!我不禁贊嘆：“四季真美麗!”
四年級(jí)的作文 篇5
時(shí)間一天一天的流逝，分針和秒針在互相追趕著，不由得覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，而我的心依然停留在小學(xué)。
不管在哪個(gè)階段，總有一件事情讓你無(wú)法忘懷，讓你癡迷。
剛剛步入七年級(jí)的時(shí)候，心思完全放在ABC上，漸漸地迷上了小說(shuō)，當(dāng)時(shí)班級(jí)里掀起一股“小說(shuō)熱潮”，不管在什么時(shí)候，總會(huì)情不自禁的把手偷偷地塞到抽屜里，摸索出一本小說(shuō)，然后低著頭津津有味的閱讀者。時(shí)而捂嘴竊笑，時(shí)而暗暗落淚，替故事里的主人公感到悲傷，埋怨上帝的不公。
課堂，老師在講臺(tái)上面講的神采飛揚(yáng)，我們?cè)谙旅娲来烙�；老師在上面講的眉飛色舞，我們?cè)谙旅娼蚪驑?lè)道的看小說(shuō)；老師在上面講的口干舌燥，我們?cè)谙旅娓髯龈鞯氖�；老師在上面感慨萬(wàn)千的時(shí)候，我們?cè)谙旅鏋楣适铝飨聝尚星鍦I。
青春是一個(gè)朦朧讓人心醉的季節(jié)，青春的許多事值得我們?nèi)セ貞�，值得我們�(nèi)テ肺丁?/p>
青春＝愛(ài)戀
在老師的眼中，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，然而他們可曾知道，在我們的內(nèi)心深處，早就迸發(fā)出一顆萌芽，成為一個(gè)個(gè)青春結(jié)，這顆萌芽的力量太大了，以勢(shì)不可擋之勢(shì)住進(jìn)我們的心，我們已經(jīng)無(wú)法扼制住這顆芽?jī)毫耍荒苋螒{它恣意的生長(zhǎng)，我們已經(jīng)無(wú)法控制住自己的心了。封心，顯然不是一個(gè)有效地辦法。校園愛(ài)戀是最美的、最純潔的愛(ài)戀，它不含任何私欲，它就像一朵用美玉雕成的銀薇，潔白無(wú)暇不時(shí)散發(fā)著迷人的花香，任何人都沒(méi)有權(quán)利玷污它。
愛(ài)戀＝真心
你若真心待我，我便真心待你，你若利用我，那我們就分道揚(yáng)鑣，井水不犯河水。兩人相戀，要以真心對(duì)待對(duì)方，不得夾雜任何欲望。你可曾知道，一個(gè)人最脆弱的就是心，你可以傷害他的肉身，但不能摧殘他的靈魂，更不能劃碎他的心。以心待人，才能讓這份感情長(zhǎng)長(zhǎng)久久，哪怕日后不能在一起了，至少回憶起來(lái)是幸福的，是甜蜜的，流下的眼淚也不會(huì)品嘗到苦澀的味道。
青春＝奮斗
在享受甜蜜生活的同時(shí)，也別忘了奮斗。青春是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，青春時(shí)期的奮斗與收獲是成正比的。就算失敗了，但奮斗過(guò)了便是無(wú)悔，變不是遺憾。我們現(xiàn)在奮斗的過(guò)程，就是人生路上的一個(gè)景點(diǎn)，我們要讓這個(gè)景點(diǎn)是值得欣賞的'，回味無(wú)窮的，而不是滿(mǎn)心的懊惱與悔恨。
奮斗＝勤奮
勤奮是通往成功之路的鋪路石，今日灑下辛勤的汗水，待明日收獲豐足的碩果。我們要趁著這大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，青春是美好的，它是這一生中最享受的階段，我們要給這段值得品味的時(shí)光畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，不妨就用勤奮來(lái)作為一個(gè)結(jié)束的句號(hào)吧。
四年級(jí)的作文 篇6
小螞蟻說(shuō)到做到一直堅(jiān)持不懈的向通天樹(shù)的樹(shù)頂爬。爬著爬著，小螞蟻遇到了一個(gè)又深又寬的縫隙，小螞蟻絞盡腦汁，想呀想呀，小螞蟻機(jī)靈一動(dòng)繞到了樹(shù)的背后，爬過(guò)了縫隙。
小螞蟻爬呀爬呀，又碰到了黏黏的`樹(shù)膠，小螞蟻想：這下完蛋了，爬不過(guò)去了。這時(shí)巨人也爬了上來(lái)，它對(duì)巨人說(shuō)：“巨人啊，巨人，請(qǐng)你幫個(gè)忙吧！巨人說(shuō)：“好�。 毙∥浵佌f(shuō)：“我們都要向上爬，一起做個(gè)伴吧！”巨人想了想，說(shuō)：嗯，這個(gè)主意不錯(cuò)，你爬到我的鞋子上。于是，巨人和小螞蟻興高采烈的向上爬去。爬了三天三夜，巨人累極了，他沮喪的說(shuō)：“我不爬了，我要回家睡覺(jué)了�！毙∥浵佌f(shuō)：“馬上就要到了，我們?cè)賵?jiān)持兩天吧！”巨人拒絕了小螞蟻的請(qǐng)求，和小螞蟻分開(kāi)。巨人說(shuō)完，就順著樹(shù)干向下滑去。小螞蟻大聲喊：“再見(jiàn)了，巨人，謝謝你！”小螞蟻繼續(xù)向上爬去。
小螞蟻爬著爬著，就睡著了，小螞蟻太累了。它做了一個(gè)美夢(mèng)：夢(mèng)到自己爬到了樹(shù)頂。一顆雨滴打在了小螞蟻的身上，小螞蟻一下驚醒了。不一會(huì)毛毛細(xì)雨就變成了傾盆大雨。小螞蟻沒(méi)處躲藏，只有繼續(xù)前進(jìn)。小螞蟻爬呀爬呀，爬的比山還高，比云朵還高，用盡最后一絲力氣，終于爬到通天樹(shù)的樹(shù)頂。在樹(shù)頂上，小螞蟻大聲的喊：“我成功了”。
通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)到了，只要努力就會(huì)有收獲。我們不應(yīng)該畏懼困難，要永于面對(duì)并戰(zhàn)勝它，文中的螞蟻就是這樣做的。
四年級(jí)的作文 篇7
我家有只小貓，是姐姐領(lǐng)養(yǎng)的，它是我姐的小寶貝，也是我的好玩伴。
小貓很能吃。它一天的飯量差不多是我的兩倍。每次開(kāi)飯了，我先伺候它，把飯拌了魚(yú)湯、肉湯，端到它跟前，再回到我自己的位置上用餐�？墒�，一回到位置上，就發(fā)現(xiàn)它的飯盆里已經(jīng)空空如也了。這是，貓兒“喵喵”地叫著，似乎責(zé)備我們給的`飯?zhí)�，所以我只好放下碗筷去給它添飯。一天下來(lái)，不知要裝下多少食物，它的肚子就像一個(gè)永遠(yuǎn)裝不滿(mǎn)的袋子。后來(lái)，它就成了肥貓，走起路來(lái)就像個(gè)圓球在地上滾，有時(shí)還因?yàn)橹匦牟环�(wěn)摔倒，就連老鼠在他面前逛過(guò)，它也追不上，只能看著老鼠逃之夭夭。再后來(lái)，我和姐姐想盡各種辦法幫“胖胖”減肥，最后，它又變成了那只活蹦亂跳的小貓了。
它除了能吃，還挺能睡。每每吃過(guò)午飯，菜足飯飽后就趴在自己的“床”上，一小會(huì)兒就睡熟了。而我就好捉弄它——我把毽子上的雞毛拔下來(lái)，給它的小腳丫抓癢。瞧它：小腳趾微微動(dòng)動(dòng)，兩只腳相互抓抓，又睡了。再用雞毛撥它的肚子、耳朵，也不能徹底打攪它的美夢(mèng)，午后小睡可能是它最享受的吧！
貓界的“吃貨”和“睡蟲(chóng)”，我的好玩伴，我喜歡它！
四年級(jí)的作文 篇8
今天，陽(yáng)光明媚，天氣非常好，是我們到新西蘭的第七天，我們今天的安排是去爬庫(kù)克山玩。海拔3755米的庫(kù)克山，是大洋洲最高的山峰，也是新西蘭南島旅游的重要地標(biāo)。爬庫(kù)克山一共有三條路，第一條要走1小時(shí);第二條要走3-4小時(shí);第三條也要走3-4小時(shí)，但是全部是陡坡，爬山難度很大，聽(tīng)爸爸說(shuō)第二第三條路是給專(zhuān)業(yè)的爬山人準(zhǔn)備的，我們大家都選了第一條路，因?yàn)檫@條路是最短的，適合兒童爬。
我們開(kāi)始爬了，首先穿過(guò)了一條石子路，石子路高高低低的，一點(diǎn)也不平穩(wěn)。再走到了一個(gè)木頭做的小橋，這個(gè)橋非常平穩(wěn)，但是橋兩邊的草從里都是刺球，如果不小心摔了一跤，被刺球刺到就會(huì)非常的`疼痛。后來(lái)我們又走到了一大片平原，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃，大家紛紛停下來(lái)，拍了很多照片。然后我們就穿過(guò)了一片樹(shù)林，我媽媽發(fā)現(xiàn)樹(shù)旁邊的小草上長(zhǎng)了很多的紅莓，一片一片的，因?yàn)闃?shù)上有刺，我們小朋友只采了路旁邊的紅梅，這紅莓就像一顆顆紅寶石，味道酸酸甜甜的，非常好吃，采了一些之后就繼續(xù)往前走，中間只休息了二次，最后我們開(kāi)始爬上比較陡的山峰，在山峰上，風(fēng)很大，我們都用手按住帽子，否則很容易就會(huì)被風(fēng)吹走了。大家分別拍了照片留影，因?yàn)轱L(fēng)太大，小朋友就飛快的跑下山了，一直跑到了田野，小朋友都要求爸爸媽媽們?cè)偃?shù)林里面采些紅莓，帶回去吃，我們小朋友在路邊等了好長(zhǎng)時(shí)間，他們終于出來(lái)了，手上拿了好多的紅莓，滿(mǎn)頭大汗，但是他們都很高興。
我們大家一邊吃著紅莓，一邊交談著，小朋友前追后趕的下山了，本來(lái)一小時(shí)的路程我們來(lái)回走了差不多四小時(shí)，雖然很累，但是大家都興高采烈的，多么有意義的一天啊!!
四年級(jí)的作文 篇9
親愛(ài)的人類(lèi)朋友：
你們好！我是一條普通的小魚(yú)，叫點(diǎn)點(diǎn)，我住在……
唉，我原本住在一片湛藍(lán)湛藍(lán)的大海里，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活：蝦哥哥在海底和我們捉迷藏；美人魚(yú)姐姐快樂(lè)地給我們講故事；海浪姑娘輕輕地唱著歌兒陪伴我們?nèi)胨墒怯幸惶焱砩稀?/p>
突然，“沙——沙——”從岸上傳來(lái)一聲聲刺耳的鋸子聲。哎呀，不好了！好像外敵攻來(lái)了！鯊魚(yú)大王連忙把我們聚集起來(lái)，并讓烏龜保安去探索一下。
“砰砰，砰砰”一下，兩下，三下……心臟跳躍的聲音都如此清晰。忽然，“報(bào)告大王，報(bào)告大王，”烏龜保安“骨碌碌”地滾了過(guò)來(lái)，“海岸有許多伐木工人在伐樹(shù)，并把垃圾扔到海里。目前東邊的.海洋已經(jīng)完全變黑，海洋散發(fā)出陣陣惡臭……”鯊魚(yú)大王一聽(tīng)，臉色一變，說(shuō)：“居民們，危險(xiǎn)時(shí)刻襲來(lái)，大家快逃命吧！”我們聽(tīng)了，不敢不服從大王的命令，深情地望了一眼大海，還來(lái)不及收拾行李，就逃走了。
我們跑啊跑啊……“你們看，前面有小池塘！”一條魚(yú)驚喜地說(shuō)。大家一抬頭，哦！前面有一個(gè)漂亮的小池塘：池塘水清澈見(jiàn)底，有不少穿著白色衣裳的荷花姑娘在池里翩翩起舞，一陣風(fēng)吹過(guò)，白色紗裙隨風(fēng)飄動(dòng)……啊，好美��！頓時(shí)，大家的疲勞與饑餓都煙飛云散了，可可說(shuō)：“我們就住在這兒吧！爸爸！”于是，他們倆帶頭跳下了池塘，大家一看，紛紛跳進(jìn)池塘，飛快地游來(lái)游去……
“嗚嗚嗚——”睡夢(mèng)中的我被一陣輕輕的哭泣聲吵醒了，我睜開(kāi)惺忪的眼睛一看，哦，原來(lái)是小小在哭��！我輕輕地問(wèn)：“小小，你怎么了？”他傷心地說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)姐，我媽媽和爸爸都被人類(lèi)抓走了，我該怎么辦呢？”我不知道如何安慰他，突然我感覺(jué)頭頂上有一片陰影飄來(lái)，我抬頭一望，哦！一張大網(wǎng)正向我們撲來(lái)，“哎呀，不好！”我連忙拉起小小的手跑啊跑啊……
雖然我們逃脫了這次災(zāi)難，但是我不知道明天等待我們的是什么樣的厄運(yùn)呢？人類(lèi)啊人類(lèi)！請(qǐng)你們手下留情，讓我們有片棲身之地吧！