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小學(xué)四年級作文

時間:2024-02-17 11:52:16 四年級 我要投稿
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小學(xué)四年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  我家有只小烏龜,它比我的拳頭還小一點。灰褐色堅硬的背殼,成半拱形。小烏龜?shù)念^三角形,大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮,挺有精神的,頭部最前端還有兩個小鼻孔,怪有趣的。你再瞧,那四條小腿兒,又短又粗,上面還覆蓋著細(xì)小的鱗片,末端有五個小爪子。對了,還有那又細(xì)又長的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。

  平時,小烏龜靜靜地趴在水里,把頭伸出水面,一動不動,顯得“文靜”?墒巧杂袆屿o,哪怕腳步聲,它都會發(fā)覺,并且立刻把頭縮回去,只露出兩只小眼睛,機(jī)警地張望著,好一會兒,它才將脖子一抖一抖地,試探著一點一點地探出頭來。小烏龜?shù)木栊钥烧娓甙!我想,你一定不會相信這行動遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚吧!可這就錯了。

  有一次,我用幾條三、四厘米長的小鯽魚喂小烏龜。真有趣,小魚一放到盆里,它那剛縮進(jìn)去的脖子就又伸出來了,兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚兒。我好奇地想:它能捉到小魚嗎?小魚那么機(jī)靈,可它真沒想到,小烏龜更聰明,它并沒有莽撞行事,卻是不動聲色地趴在那里,等待時機(jī)。幾只小魚并沒有想到它們的天敵近在眼前,還在穿梭嬉戲。我屏住氣,睜大了眼睛。終于,一只小魚游到小烏龜跟前了,小烏龜機(jī)敏地幾步趕上去,張開大嘴一口咬住小魚的頭,小魚只搖了兩下尾巴就不動了。小烏龜又爬了幾步,直到認(rèn)為“安全”了,才放心地美餐起來。只見它脖子用力一伸一伸地,顯然在吞食著小魚,那兩只前腿兒還在來回擺動,像在用勁兒。你瞧,多么有趣!可是,你要是在它進(jìn)食時打擾它,它會馬上放下食物,把頭伸出水面“偵察”一番,才又繼續(xù)美餐?梢姡觚敿词褂貌蜁r,也不肯放松警惕。

  懂得一點歷史知識的.人都知道“甲骨文”吧,在商朝,人們曾在龜甲上挖孔,再放到火上烤灼,待孔四周爆裂成“卜”字形紋路,就由卜者憑此定吉兇,然后把祈求的事、結(jié)果及占卜日期,卜者名字刻在一塊甲骨上,就成了“甲骨卜辭”了。如今,人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。不僅如此,烏龜?shù)娜膺可食用,龜甲可以入藥。

  看來,小烏龜不僅聰明可愛,還是一種對人類很有益的動物呢!

小學(xué)四年級作文 篇2

  一提起朋友,有許許多多的朋友都浮現(xiàn)在我的腦海里。有幫助我的朋友,有一起游玩的朋友,有放學(xué)一起回家的朋友……而今天,我要為大家介紹一位“特別”的朋友,她既聰明又努力,而且喜歡發(fā)明創(chuàng)造,她就是我的創(chuàng)客朋友——小梅。

  小梅長得很瘦小,烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,高高的鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴。她很有才華,不僅在畫畫方面才華橫溢,而且在計算機(jī)方面也取得了優(yōu)異的成績。

  小梅遇到問題喜歡開拓創(chuàng)新,勤動腦筋,她做任何事情都很細(xì)心,力求完美。記得我們班辦黑板報,她是畫畫的小能手,不僅畫畫的漂亮,而且稍有瑕疵她就會從頭再來,力爭完美。她在學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,沒有半點松懈。因為她知道勤能補(bǔ)拙。她的學(xué)習(xí)精神深深的感染了我,我也因此跟她好好學(xué)習(xí)。

  眾所周知,我和小梅都是計算機(jī)社團(tuán)的成員,我們剛開始練習(xí)“編程貓”的時候,老師特意強(qiáng)調(diào),這是要出去比賽的,而且只能五個人參加,于是,我們都練的很賣力。我對小梅說:“我們抓緊練習(xí)吧!”小梅點了點頭叫好,只見她更發(fā)奮的`練習(xí)編程貓了。

  功夫不負(fù)有心人,小梅的編程貓做的越來越熟練。幾乎可以稱為完美。此時,我勸小梅說:“我要為了能做好編程貓,而傷了身體!彼f:“謝謝關(guān)心,我知道了!焙髞,老師開始公布出賽的名單了。“小梅、我、小張、小王、小李!

  就這樣,我和小梅都被老師選中去參加比賽了。我真開心。小梅做了一個很有意思的編程貓,這讓我嘆為觀止,后來我還向小梅請教了編程貓的做法,真的是很有趣。

  我喜歡這位創(chuàng)客朋友,跟著她,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。而且她的創(chuàng)造發(fā)明,也感染了我,我決定以后一定也要做一個小創(chuàng)客,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中的問題,并且開動腦筋,好好發(fā)明創(chuàng)造。

小學(xué)四年級作文 篇3

  童年是美好的,它帶給我們許多的快樂。童年的滋味是多姿多彩的,童年的顏色也是五彩繽紛的.。我覺得我的童年滋味是甜蜜的,顏色是金色的。

  有一次,我的小伙伴約我出去玩。我們玩得正旺的時候,我一不小心跌倒了,膝蓋上破皮了,流了很多血,小伙伴們可急壞了,就像在熱鍋上的螞蟻不知所措。這時候,爸爸剛好路過,急忙走了過來,看見我受傷了,二話不說連忙把我抱回去,爸爸拿起藥箱,小心翼翼為我涂藥。爸爸心疼地問:“怎么樣,現(xiàn)在還疼嗎?”“有一點點疼”。我小聲地說。經(jīng)過爸爸地精心照顧,我的傷口很快就好了。

  還有一次,我生病了,媽媽看見了,連忙把我送去醫(yī)院。護(hù)士阿姨就給我看病,這樣,我的病很快就好轉(zhuǎn)了。這正是因為護(hù)士阿姨的治療和無微不至地關(guān)照。

  在童年記憶中還有一次,我考試考得有點糟糕;丶液螅蚁耄何铱剂诉@么差,爸爸肯定會打我的。沒想到,爸爸卻安慰我說,考差了,不要緊,主要是你有沒有認(rèn)真做,明白嗎?要懂得從這次中吸取教訓(xùn),好好反思,爭取下次做好!

  啊!我感受到我的童年是這么的美好,這么的幸福!在我受傷時,有人來關(guān)心我,照顧我;在我考試考糟時,有人來安慰我,直到現(xiàn)在回憶起來,才發(fā)現(xiàn)童年原來是那樣快樂、美好的。

小學(xué)四年級作文 篇4

  我有一個我最喜愛的收藏品,是一個多啦A夢玩具,它全身染著鮮艷的色彩,鼻子上粘有一種亮晶晶的東西,不過,最引人注目的是他那肚子上的口袋,只要按一下,他的眼睛就會不斷的變換表情,真是可愛極了。

  一天,我將這個玩具借給了我的好朋友——牛藝智,雖然他非常值得信賴,但我總是放心不下,因為這畢竟是我最喜歡的玩具。第二天,我向牛藝智要那個玩具,可令我沒有想到的.是玩具竟然……,這時我忍不住的大聲叫道:“丟了?丟了?怎么丟的?你得賠!”我氣乎乎的回到我的座位上,他也低著頭靜靜地座著,教室里只有我和他沒心思出去玩了。雖然寂寞,但我仍不肯理睬他。

  下午下課時,教室仍是我們倆個,我為了不看見牛藝智,我一個人躲在教學(xué)樓的后面,心里高興不起來。上課的鈴聲響起,我又回到教室,牛藝智高興地看著我,可我心里卻總忘不了那個被他弄丟的機(jī)器貓玩具,但快樂和友誼在輕輕地向我走來……

  當(dāng)我打開文具盒時,里面閃出一個亮晶晶的小東西——機(jī)器貓,和我原來的一模一樣,我高興極了,我又望著牛藝智,心情比有十個機(jī)器貓不要快樂。

  放學(xué)后,我和他高興的跑向操場,手拉著手躺在操場的草坪上望著純藍(lán)色的天空,我說:“看,這純潔無瑕的天空一定象征著我們的友誼!”

小學(xué)四年級作文 篇5

  春天來了,草兒綠了、花兒開了、湖水笑了、小樹苗又長高了。

  春天來了,春風(fēng)吹到我的臉上,柔柔的,裊裊的,淡淡的,很爽快。松柏在春雨滋潤下顯得更蒼翠了,高大筆直的松柏像給學(xué)校站崗的衛(wèi)兵,他們的個子比原來又長高了許多。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在對小朋友說:“春天來了!春天來了!讓我們一起唱歌跳舞吧!”

  春天來了,春天來到田野里。小草兒從泥土里探出腦袋,東瞧瞧,西望望,好像在看它的小伙伴到齊了沒有;▋簜円不ゲ幌嘧專瘘S色的油菜花探出了腦袋,粉紅色的桃花露出了笑臉,就連姥姥家的海棠花也完全綻開了。小草說:“我要快點長高,我要快點長高……”小花說:“我要開花結(jié)果子,我要開花結(jié)果子……”花兒的陣陣香味引來了許多“游客”——蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶一會兒飛到這朵花上,一會兒飛到那[來源于]朵花上 ,好像在花叢里翩翩起舞;蜜蜂在花朵上嗡嗡地唱著,好像在和花兒說悄悄話。它們唱著、跳著,玩得多么開心呀!

  春天來了,春天來到了池塘邊。池塘里的冰雪融化了,小鴨子在池塘里自由自在的游來游去;青蛙從洞里鉆出來,呱呱地叫著,好像在呼喚著自己的孩子;小蝌蚪的`腦袋大大的,身子黑黑的,很可愛地在水里游動;小魚在水里游著,水面老是冒著泡泡,好像是在和小朋友說話呢!

  春天來了,春天來到了小朋友的身上。小朋友們脫掉了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的棉衣。他們來到公園里,來到廣場上,有的放風(fēng)箏、有的跳繩、有的捉迷藏,有的滑旱冰,還有的小朋友和爸爸媽媽一起來到田野里挖野菜。小朋友們玩得多開心呀!

  春天來了,太陽暖暖地照在大地上,一切事物變得更加美好。我愛春天!

小學(xué)四年級作文 篇6

  歲月像一條溪流,匆匆地來,又匆匆地走。在我的記憶的小溪里,有一個人的模樣深深地刻在了我的腦海里,揮之不去,他就是我的哥哥。

  哥哥是我小時候最親的人。當(dāng)哭泣的時候,哥哥總是親切地來安慰著我;當(dāng)我受傷的時候,是哥哥第一個送我去醫(yī)務(wù)室;當(dāng)我受到別人的欺負(fù)時,還是哥哥第一時間來保護(hù)我。在我眼中,哥哥不僅是我的哥哥,還是我心中的英雄。

  哥哥他原本是很開朗、很陽光的,就像是我心中的一道彩虹。在哥哥眼中,我就是那個永遠(yuǎn)長不大的小不點兒。哥哥為他有這樣可愛的妹妹而感到高興。哥哥擅長繪畫,是我們家里的“大畫家”。每一次出去繪畫,都會有不少的人找哥哥畫畫。在他們的.眼中,哥哥的畫是家裝最好的裝飾品。

  但令我萬萬沒有想到的是,一直很陽光的哥哥會想到自殺。在哥哥出事前的一天,我的左眼皮一直在跳,心里也一直七上八下的,讓我感到不安。哥哥的跳樓自殺,就像羅丹雕塑作品里的一樣,把沉重的肉體拋在了地上,而靈魂卻高高地飛上了天堂。

  在出事前的一個月,有許多人來找哥哥畫畫,哥哥本來是很陽光的,卻一直被請來畫畫。慢慢地,過度的勞累讓哥哥精神已經(jīng)崩潰到了邊緣,但又舍不得拋棄自己喜歡的繪畫,所以因為想不開跳樓自殺。

  哥哥出事后的一個月,我們處理哥哥的房間。在哥哥的抽屜中,我無意發(fā)現(xiàn)了哥哥的日記本,在最后的一頁里,我看到了哥哥自殺前一段清晰的文字記載:我的精神終究承受不起這么大的壓力,我想解脫,但卻又舍不得自己親愛的妹妹,她是我的唯一,相信我離開后,妹妹會成長,我會在天堂祝福她的……

  我把日記本抱在胸前,淚水奪眶而出。我知道,哥哥在死前,仍然忘不下我這個妹妹,因為我是他最愛的人……

  那一刻,我淚如雨下。

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