四年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
感動是一種無形的東西，用肉眼望不見，只有用心靈才能感受得到。我就曾被這樣的一個人感動過。那一次，我還記憶猶新，就像昨天發(fā)生的一樣……那一次，我乘公共汽車去上學。我剛一上車，就被潮水般的人們給擠到后車門去了。這時車正準備靠第二個站了，我很害怕，因為車一開門就會壓到我了。這時，從人群中伸出一只友誼之手�！毙∨笥�，到我這里來，快！開車門會壓到你的�！蔽业攘艘粫䞍�，把手伸了過去，一摸到他的'手，上面有滿滿的皺紋和厚厚的老繭。我斷定他是一位老爺爺。他把我拉到身旁，說:”小朋友，看樣子你不是經(jīng)常坐公共汽車啊！”我聽了臉紅了起來，順著聲音望去，果然不出我所料，是一位老爺爺。這時車突然來了個急剎車，我沒站穩(wěn)，摔了一下，書包里的書嘩啦一地。這時候，我彎下腰撿書，我猛然看見一雙老繭的手也在撿書。我激動得說不出話來。正準備把書放進書包時，老爺爺把撿的書給了我。老爺爺一步一步地走出車門。
這時老爺爺?shù)纳碛坝橙胛业难壑校悄敲锤叽�，那么挺直�?/p>
四年級的作文 篇2
放寒假了，新年的腳步也近了。這次去外公、外婆家過年，我很高興，因為可以拿到壓歲錢、看春晚。還可以親手做年夜飯。
進了外公家，就聽見外婆在忙活著，像是做餃子，那是我最喜歡吃的食物。洗完手，就進了廚房，看見了許多東西，有剛剛和好的面，沒切的韭菜，桌上還有肉丁……當然還有許多鞭炮、花。
開始分工。
“爸爸，媽媽你們倆切菜，包餃子，外公切肉丁，外婆煮餃子和炒菜，我來往廚房送�！�
只聽到一通叮叮咣咣的.炒菜聲和切菜聲……不一會兒年夜飯就吃上了�？蓜偝粤藘煽诰桶它c了。
“春晚開始了�！�
全家人又都放下筷子轉移到了電視機前，節(jié)目很精彩，非常好玩。
一轉眼，就十點多了，該去放炮了，我拿起香和一些小鞭就向外跑，爸爸和外公也都隨后而至。
一回來，就十一點多了，一陣菜香飄來，很好聞，那時我已經(jīng)饑腸轆轆，像一只餓狼飛奔到桌子旁，狼吞虎咽的吃起來，真是太好吃了。有雞腿，餃子，菜，骨頭湯，當然也油炸糕
我們一家人團聚在桌子前，干了杯，
四年級的作文 篇3
夏日的一天傍晚，從球館出來，我懶懶地坐在電動車后座上。一路上，我無聊地看著街邊行色匆匆的路人。突然，從兩幢樓房之間透過來一束光，我扭頭望去，原來是天邊的太陽。
此時的太陽紅彤彤的，已沒有了早晨那耀眼的光芒，更沒有中午時的火辣。它散發(fā)出另一種美麗的光芒，照在身邊的云彩上，讓這些云彩披上了華麗的盛裝。有紅色的、黃色的、橙色的……太陽慢慢西沉，只見水天交接的地方，霞光全被映紅了。此時的.夕陽也漲紅了臉，恨不得把所有的紅全釋放出來。它身邊的晚霞也毫不遜色，在陽關的映射下，自上而下，顏色由淺變深，完美地過渡，和夕陽渾然一體。
正當我看得出神，幾幢高樓擋住了我的視線。等陽光再次出現(xiàn)時，我發(fā)現(xiàn)半個夕陽已經(jīng)藏起來了。我緊緊盯著它，生怕它從我的視線中消失。可在不知不覺中，它只留出了一個小腦袋，像是在和我告別。
突然，它完全不見了，讓我找不到絲毫的蹤影，只留下那一片淡淡的晚霞。天色頓時暗了下來，小風吹在臉上，也有些涼意。沒多久，晚霞也不見了，是去陪伴夕陽了嗎？我陷入了沉思……
四年級的作文 篇4
現(xiàn)在，是科技時代，是創(chuàng)新的時代，我們周圍就有很多科技創(chuàng)新技術，比如無人駕駛汽車、人臉識別、機器人保姆、無幣支付等等。讓我真正感受到了計算機的神奇和強大，感嘆于物聯(lián)網(wǎng)技術不斷創(chuàng)新的速度。而帶我走進計算機、懂得編程并認識了很多高科技的東西是我的朋友——創(chuàng)客，她是我們的計算機老師，我們都叫她創(chuàng)客老師。因為她帶我們走進了一個全新的世界。
下面就說一下我的創(chuàng)客老師，在課堂上她教我們認識了很多類型的電腦，有臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦等等。我用的是臺式電腦，創(chuàng)客老師就是帶我從這里入手的。她教我打字、打詞、打句、打文章；接著還教我們學習了與計算機相關的很多知識；我們還學了編程，創(chuàng)客老師還設計出了很多好玩的圖案和動畫。真的太神奇了。有時，我在想，在老師的知識里，到底有多少我們未知的、有趣的`、有創(chuàng)意的知識，真想全學過來。
所以我不斷地去記、去練習，學到了很多的東西，還自己做出了花籃、噴氣機、弓箭等等，自認為很棒。直到有一天，創(chuàng)客老師給我們上了一堂課，講了很多現(xiàn)代科學和技術，最后她說：“我們不僅僅為學而學，我們應該用我們所掌握的知識，不斷地去發(fā)現(xiàn)和學習新的知識，然后創(chuàng)造出屬于自己的東西，全新的東西出來，你們每個人都是創(chuàng)客。”
是的，我們是創(chuàng)客，只有這樣才能跟上時代的發(fā)展，才能為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。真的很感謝我的朋友——創(chuàng)客老師，她教給了我很多東西，不僅僅是知識，還有學習的方式、做人和創(chuàng)新……我一定會努力的，我想總有一天，我也會創(chuàng)造出自己的應用程序，方便給別人，服務給社會。
四年級的作文 篇5
“望天鵝”是鴨綠江邊的一座山，遠遠望去，它就象一昂首翹盼的天鵝，山也因此得名。
我去的那天，大雨初晴，“望天鵝”起霧了，遠遠望去，整個山巒籠罩在白霧里，就象蒙了一層輕紗，猶如仙境一般。
剛一進景區(qū)，就聽見“嘩嘩”的水聲，那聲音鏗鏘有力，就象一首激昂的樂曲。我東張西望，卻什么也沒有看到，便循著聲音而去，穿過林間小路，撥開濃霧，我終于找到了聲音的來源。在茂密的草叢中，一條小河奔騰而下，河水湍急，河中散布著一塊塊大石頭，河水直沖上去，又被石頭擋回來，卷起朵朵雪白的浪花，浪花又碎了，化為一團團水霧，升騰而起，就象一條白龍飛上天空。有些石頭上生長著一簇簇小草，任水浪沖刷，卻依然堅韌的生長著，我真佩服它們呵。
這時，媽媽叫我上了游覽車。車速不快，路兩邊怪石林立。有的'石頭一階一階橫著向上，就像“天梯”；有的一層一層向外發(fā)散，像千手觀音伸出的手，卻有一個神秘的名字，叫“時光隧道”，難道從這里可以到達過去和未來嗎？有的一棱一棱的石柱，像一本本厚重的古書，排列整齊，叫“天書展冊”。還有許多瀑布，有的仿佛從天而降，飛流直下，仿佛銀河灑落人間；有的不知是從哪個巖縫冒出來的，悄悄地流淌，像一串串水晶珠簾掛在石崖上，陽光照過去，折射出七彩的光芒。
下了車，我們走進了森林。樹林茂密，藤蘿纏繞，遮天蔽日，滿眼是濃得化不開綠色。潮濕的空氣把木板路浸透了，有的路上長滿了青苔，綠油油，毛茸茸，就像地毯；有的路長出了木耳和蘑菇，像一顆顆小星星鑲嵌在地毯上。還有小溪藏在草間林中，“叮叮咚咚”，奏響了大自然的樂章。
最奇特的是懸根老樹，它的一半兒的根是扎進土里的，另一半兒根是懸空的，可是它還是驕傲的挺立著，讓我心生敬畏。
林間時不時有小松鼠蹦來跳去，像小精靈一樣。有時，他們津津有味地啃著一個松果；有時三兩只松鼠你追我趕，像是在做游戲，根本沒有注意到鏡頭對著它呢！
時間飛快的過去了，夕陽西沉，樹林里暗了下來，我們依依不舍的離開了“望天鵝”。我相信，大自然的畫家一定會把“望天鵝”畫的更加美麗！
四年級的作文 篇6
在我家有一個“小大人”，什么？你沒有聽說過“小大人”！沒關系，瞧！這不，她登場了……
“姐姐！姐姐！你瞧我像個小上身套上了爸爸的白襯衫”，唉！襯衫下擺把她的膝蓋都蓋住了，袖子都趕上唱京劇的了，脖子上還系上了爸爸的紅色領帶，真可惜紅領帶被她打成了一個蝴蝶結，下身竟套上了媽媽對短裙，短裙不時地被她踩在腳下，喲！她竟然連媽媽的高跟鞋都穿上了，對她而言，那高跟鞋簡直就像兩艘小船似的。
看著她不倫不類的裝束，我不由樂開了花：“像！像！像一個大人�！�
可是我話音剛落，只聽“撲通”一聲，我家的小“大人”便被高跟鞋絆了一下，摔倒在地上，“哇……”“高音喇叭”一下開始了工作。
“不準哭！”我見了連忙把她扶起，哄道，“大人摔跤都不哭的，記住，現(xiàn)在你已經(jīng)是一個大人了�！�
“我……我不哭！”妹妹摸了摸臉上的眼淚抽噎著說，“我是大人了，我摔跤不疼，我不哭！”
看著妹妹那強忍著哭泣的`樣子，我偷偷地樂了。
“姐姐！姐姐！你快來幫我一下�！闭媸且徊ㄎ雌�，一波又起，一會兒，我家的小“大人”又在臥室嚷嚷開了。“什么事？”我連忙走進了臥室。
呀！我一下愣住了，瞧！我家的小“大人”正在對著鏡子認真地化妝呢！看！兩條眉毛被她化成了粗粗的“火柴棍”，嘴唇成了一個大大的“紅蘋果”，臉頰上也“飛”來了“紅氣球”……媽媽的唇膏、眉筆被她擺了一桌子。
“你……你……快住手，媽媽回來一定會打你的，瞧你做的好事！”看到她這副模樣，我連忙高聲喝道。
“嗚……”我家的小“大人”一下愣住了，被我嚇得哭了起來，“媽媽說……等我長成大人就可以化妝了……姐姐剛才你不是說我已經(jīng)是大人了嗎……嗚……”
我一聽，愣住了，唉！真沒辦法，這就是我家的小“大人”，一個天天盼望著自己長大的小“大人”。
四年級的作文 篇7
每個人心中都有屬于自己的夢想，這些夢想就像一塊塊五顏六色的糖果，色彩絢麗而且十分香甜。
夢想并不是一成不變的，從小到大，我曾經(jīng)有過很多夢想。五六歲的時候，聽大人講神筆馬良的故事，那時我就想：我要是也能有一只馬良的神筆該多好！我不但要給自己畫好多漂亮的衣服，還要畫好多的冰激淋。爸爸知道我的想法后，微笑著對我說：“孩子，你不能光為自己著想，要讓被人和你一樣快樂才是真正的快樂�！�
剛上小學時，看著講臺上的`新老師，我也冒出了想當一名老師的想法。當老師可以教給小朋友們各種新知識，帶領他們探索知識海洋；當老師也很神氣，天天領著一群小朋友，誰不聽話就可以大聲呵斥他；當老師，還可以接受別人崇敬的目光。爸爸聽了，又笑著對我說：“孩子，老師可不是隨便誰都能當?shù)�，你要好好學習，積累豐富的知識，只有付出努力才能收獲成功�！�
現(xiàn)在，我的夢想是長大了當一名醫(yī)生。我覺得醫(yī)生是一個非常崇高的職業(yè)，穿上白大褂像天使一樣，救死扶傷，為別人解除痛苦，挽救一條又一條生命。我敬仰醫(yī)學，我要為這個夢想去努力！
夢想，是要靠一步一個腳印去完成的，有了夢想就有了前進的動力。
讓我們?yōu)閴粝攵Π�，不要將它埋在心底，讓他破土而出去開花結果吧！
四年級的作文 篇8
說起我最怕的東西就是“小強”，一看到它，我就渾身起雞皮疙瘩。
它的身體烏黑，外圍有一層咖啡色的東西，頭上有一對長著尖刺的觸角，四只腳雖短，但是準能讓你惡心，它的'腳上不但有尖刺，還濕漉漉的，黏糊糊的，像踩著一灘爛泥似的。我這個小男子漢天不怕地不怕，偏偏就害怕這可惡的蟑螂。
一次，我在外婆家畫畫，就在我的作品即將大功告成的時候，一只“小強”開始活動了，我看到它就趕緊退避三舍，躲到其它房間里看電視。過了一會兒，我咬著蘋果，大搖大擺地走回來，咦？這幅畫上好像有東西！我扶了下眼鏡，定睛一瞧，啊！我一聲驚叫，頓時全身毛骨悚然，連蘋果也掉在了地上。我轉身跑出去，大喊道：“‘小強’死了！重要的是居然死在我的美術作品上！”媽媽連忙趕來，一把把作品和“小強”扔到了垃圾桶，我哇哇大哭起來，那可是我用了一個多小時畫出來的呀！媽媽不停地哄我。此刻，我想：這可惡的蟑螂，好好的作品就被你給毀了，我恨死你了！
蟑螂是四害之一，那么臟，那么臭，我真是害怕它！多想像歌詞中唱的那樣“看見蟑螂，我不怕不怕啦！”可是，談何容易呀！
四年級的作文 篇9
我的名字叫面包，在面包界我算的上是貴族了。我身穿肉松大衣，頭戴糖果帽子，包括我的果醬裙子也很引人注目。
突然有一天，一個男孩子把我從超市購來。我很高興，因為我可以遵守一個作為食物的原則：被人類吃掉。
但是，某一天那個男孩子把我?guī)У揭黄莸厣希盐夷迷谑掷镆Я艘豢�，那種感覺真美妙，身邊好似有紅的花、綠的'草、藍的湖圍著我。
恍惚間，我聽見那個男孩的聲音：“什么面包啊，真難吃！丟掉好了�！闭f著，把我扔到了草地上。舒服，奇妙的感覺一掃而空！
我非常生氣，因為我被主人咬了一口就扔了！我就不能遵守食物的原則了。
而且，在那片草地上盡然還有許許多多的食物有香蕉、蘋果、饅頭、薯片、煎餅等等食物，他們和我同病相憐，都是被主人扔在這兒的。
突然間，我看見一個小男孩把吃了幾口的肉餅，隨手一扔，絲毫不可惜的，冷血的扔到了草地的深處，他竟然連看都沒看一眼。完全是赤裸裸的歧視食物！
我越看越生氣，可是又有什么辦法？
剎那間，眼前出現(xiàn)一道亮光，�。≡瓉硎鞘匙宓南膳�，我非常激動，因為他可是我的偶像�。∷f：“親愛的面包小姐，你被一個叫亮亮的小男孩丟棄在這兒。對于你的情況，我們無能為力，你有很多的兄弟姐妹也被小孩子們丟棄在這兒。你必須知道，讓食物不能遵守食物原則的生物，就是人。我們希望食物同胞們能不再忍受這種痛了。但愿人類能改掉不珍惜糧食的壞習慣！”有一道亮光在我眼前出現(xiàn)，仙女不見了。
我開始反復琢磨仙女的話：你必須知道，讓食物不能遵守食物原則的生物，就是人。我們希望食物同胞們能不再忍受這種痛了。但愿人類能改掉不珍惜糧食的壞習慣！
突然我想通了。
人類要珍惜糧食，人類要明白，不珍惜糧食是可恥的，為了讓食物遵守自己的原則，請愛惜糧食。
人類要明白誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！