- 相關(guān)推薦
四年級春天作文6篇(熱門)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級春天作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級春天作文 篇1
那是一群鶴,排成人字形的隊(duì)伍,翱翔在蔚藍(lán)天空的懷抱中。這是傍晚除了日落的另一種景觀。夜幕很快降臨。鶴群緩緩下降,憩息在一個(gè)湖中。他們不得不停下來,把連續(xù)幾天飛行耗盡的體力補(bǔ)充回來。月亮的倩影投到了湖面上,加上四周的沉寂,顯得詭異萬分。湖的周圍是一片很大的草叢,這是野狼經(jīng)常出沒的地方。
按常理,鶴群晚上休息時(shí)會有一只身體強(qiáng)壯的年輕大鶴站崗放哨。這一晚也不例外。鶴群們飲用或用湖水清洗羽毛后,便都獨(dú)腳站立于湖面上,另一只腳則收起,然后閉上眼睛,昏昏入睡,只有那只負(fù)責(zé)守衛(wèi)的.鶴在湖邊徘徊,密切觀察周圍的一舉一動,畢竟,它守護(hù)著整個(gè)鶴群,它要保護(hù)鶴群的安危。周圍一片寂靜,似乎空氣都凝結(jié)了。年輕大鶴并不敢有絲毫的懈怠。突然,從草叢里發(fā)出絲絲的聲音,那是草的聲音,似乎有什么動物在向它們靠近。鶴也有所警覺,它朝著發(fā)出聲音的地方緩緩靠近。噢,那有兩只螢火蟲,不,四只,不,六只,越來越多,隨著沙沙聲步步為營的向鶴群逼近。那只鶴看清楚了,那不是什么螢火蟲,而是狼群。危險(xiǎn)即將來臨,那鶴馬上長鳴一聲,整個(gè)鶴群都飛了起來。本以為鶴群中的鶴都可以順利脫身,可一只小鶴被
狼群抓住了,那血盆大口正準(zhǔn)備迎向小鶴呢!千鈞一發(fā)之際,鶴群向狼群的方向俯沖下去,用自己的嘴啄狼的眼睛、身體。狼群被啄得遍體鱗傷,狼狽逃竄。小鶴獲救了!鶴群回到了天空的懷抱,繼續(xù)飛行……穿過層層云霧,太陽的紅臉蛋在彩云中上升,豁然開朗。它們迎來了北國的春天!
四年級春天作文 篇2
早晨,晨霧未散,校園里一片乳白色,請勿踏草坪的牌子在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
今天我來得特別早。我被這個(gè)美妙絕倫的景象吸引住了,癡癡的望著草地忽然,我眼睛一亮!那·那不是剛剛抽出嫩芽的小草嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一張黃色的紙上用水彩筆點(diǎn)了一個(gè)個(gè)綠色的小點(diǎn)點(diǎn),又好像金黃的.沙漠中長著一叢叢綠色的芨芨草。
我走近仔細(xì)一瞧,哇!果真,一叢叢像天鵝絨似的小草悄悄地鉆出地面,嫩生生的·綠油油的,仿佛一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃,好可愛!
我抑制不住心中的興奮之情——!春天終于來到了!我彎下腰,輕輕地?cái)[弄著,不,是輕輕的撫摸著一叢叢小草,盡量不碰著它葉子上晶瑩的裝飾品——露珠。
一陣春風(fēng)吹過,我忽然感到陣陣寒意。小草也會冷嗎?我想到這兒,隨手抓起一把枯萎了的黃草,輕輕地蓋在小草身上,只露出那只帶露珠的小膀子。
風(fēng),又來了,把一片片乳白色的云霧撕破,最后把它們吹散了。我深深吸了一口春天的空氣,感到無比的愜意。
四年級春天作文 篇3
“春天”,一個(gè)多么美麗的名字,她象征著美麗和生機(jī)。
偉人筆下的春天,是“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到!彼妥吡撕L(fēng)凜冽的冬季,迎來了溫暖的春姑娘。春天總是在陣痛中降生。
在城市,人們脫下沉重的棉衣,換上了輕捷的短襯。小朋友們帶著一年的'憧憬,走向大自然,走向希望。每個(gè)人如釋重負(fù)。
在鄉(xiāng)村,山開始變綠,水開始變澈。農(nóng)民伯伯開始下地播種,一年的好收成,是從春天開始的。
“一年之計(jì)在于春”,春天盡管短暫,但她代表一切將重新開始。
我突然想到,日本的櫻花應(yīng)該開了吧,日本小朋友面對滿山遍野的櫻花,象我們一樣歡欣雀躍嗎?希望這個(gè)春天能給我們帶來一個(gè)好心情。
四年級春天作文 篇4
我是春天的小雨點(diǎn),被漂亮的春姐姐悄悄地帶到了人間。
調(diào)皮的.風(fēng)哥哥呼呼地吹呀吹。小草輕輕地彎了腰,小樹輕輕地低著頭,而健壯的大樹仍然挺立著,只有葉子在微風(fēng)中舞蹈著,歡笑著,嬉戲著。天上的烏云來了,緊接著,雷公公用力地敲打著大鼓,動 物們都驚醒了。我從烏云媽媽的懷里蹦落下來。滋潤了種子,種子翻了個(gè)身,揉揉惺忪的睡眼,打個(gè)呵欠,從地里鉆出了個(gè)嫩綠的小角兒。滋潤了樹木,它們抽出了枝條,長出了嫩葉。那柳樹披上了長 發(fā),如霧如煙;▋涸跉g快地仰著臉兒,擺動著五顏六色的衣裳,舞蹈著。我又投入了小河溫暖的懷抱,和魚兒一起捉迷藏……
大概是太陽公公怕我玩得太累吧,在我玩得興高采烈的時(shí)候,放下五光十色的細(xì)線,把我又帶到云媽媽的懷抱。彩虹姐姐出來了。風(fēng)哥哥吹過大地,眼前呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景色,欣喜地向人們傳遞 著信息:春天來了!春天來了!
四年級春天作文 篇5
盼到了,終于盼到了,春終于來了。
她帶著生命和希望,步履輕盈地來了。她躍過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得停歇,便迫不及待地活躍在山川、平原上……所過之處,無不蘊(yùn)含著無比蓬勃的生機(jī)。
我愛春天,愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地,使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼,隨即又播下希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
我愛春天,愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的`小生靈,尤其是那些可愛的小燕子。我?匆娺@些小可愛。電線桿上的它們,像五線譜上得個(gè)個(gè)小巧玲瓏的音符配著“啾唧”的叫聲,鳴奏著春天的第一首歌。春天是音樂指揮家。
春常常引起我的思索,春春天是美麗的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花叢中,伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗,是花兒們的美;有春天就有歌聲,是小鳥的歌聲;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑聲,是人們的笑聲。終歸一句話:我眼中的春天是充滿生命力的。
我愛春天!
四年級春天作文 篇6
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來,大地一片生機(jī)勃勃.
校園里,同學(xué)們背著書包,高高興興的走進(jìn)校園。溫暖的春風(fēng)蕩漾在美麗的校園里,柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽。花壇里,小草脫下了黃色的棉襖,換上了嫩綠色的襯衫。花苞悄悄的'綻放出嬌艷美麗的花朵,花瓣大而美。在陽光下,她們迎著和煦的春風(fēng)跳起舞來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一個(gè)個(gè)美麗的仙子,揮動著她那絲絨一般的袖子,美不勝收。楊樹也不甘落后,撒出他那毛毛蟲般的種子。迎春樹伸了個(gè)懶腰,吐出了一條條纖細(xì)的枝杈,把她那黃色的小花插在了棕色的枝干上,在葉子的映襯下,就像一個(gè)個(gè)小精靈在調(diào)皮地玩耍著。
教學(xué)樓的樓梯上,傳來了同學(xué)們清脆爽朗的歡笑聲。教室里,大家在學(xué)習(xí)委員的管理下,有秩序的拿出課本,高聲朗讀起來。老師伴隨著清脆悅耳的上課零滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,開始講課。在課上,同學(xué)們專注地聽講著,有問題時(shí)認(rèn)真思考,積極發(fā)言。
下課了,辦公室里傳出老師溫柔的鼓勵聲。而這時(shí),操場上更是熱鬧非凡。有的同學(xué)在跳大繩,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在操場上你追我趕,這場景可是比跳蚤市場還要熱鬧呢!
春天里的校園是最美的!