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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
美麗的油菜花，美麗的風(fēng)景，真美麗啊，一大片都是黃油油的。
當(dāng)春天的心事在陽光下豁然開朗，億萬朵油菜花便被季節(jié)生動(dòng)成了一張張小臉。
油菜花算不上很美。如果一朵一朵地去看，它絕對(duì)沒有什么特別的地方，細(xì)細(xì)碎碎的花很難吸引別人艷羨的眼球。
油菜花盛開的時(shí)候一片金黃，和這金黃色相伴而生的，是那碧綠的.麥苗。金黃與綠色，交相輝映，相映成趣，如同波浪在春風(fēng)里翻滾起萬千風(fēng)情，把你的心情，你的思緒，你的夢(mèng)想都浸染的金燦燦的。站在這夢(mèng)境般的圖畫里，看一只風(fēng)箏悠然從頭頂湛藍(lán)的天空飄過，我的心不由得也就向著風(fēng)箏飛去。風(fēng)箏牽著我童年的夢(mèng)，思緒里走動(dòng)著我童年的身影，撫弄著我的小臉頰和內(nèi)心的，是春日里那和煦的東風(fēng)。此刻，什么憂愁煩惱都被蕩滌得干干凈凈，跟金燦燦的油菜花一樣欣然怒放了。心情一下子就好了起來，像小鳥醫(yī)藥無憂無慮的，像蝴蝶輕松自在的......心情好了起來了，內(nèi)心就會(huì)涌入大量的美，我們的一切也都美了起來。
油菜花雖然不比其他的花美，但是它在我心里就是個(gè)花仙女。油菜花我喜歡你。這片美麗的油菜花給春天增添了光彩，生機(jī)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)可愛的小弟弟，她那白白圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的小眼睛，小小的耳朵，尖而挺的鼻子，兩片薄薄的'嘴唇紅紅的，一笑就露出那潔白整齊的牙齒來。
弟弟非常喜歡和我玩，記得有一次，我正在寫作業(yè)，弟弟跑進(jìn)了我的房間，大聲喊著：“姐姐�！蔽覜]理他，弟弟看著我沒理他，就跑到我身旁打了我?guī)紫�，我站起身來把弟弟抱出了我的房間，然后，我把門鎖上了。弟弟又跑到廚房，一邊用手指著我的房間，一邊喊著：“媽媽�！眿寢屩赖艿芟敫墒裁�，說：“姐姐在寫作業(yè)，不要打擾姐姐�！钡艿芘艿轿覀兛冢粩嗟那瞄T，讓我無法寫作業(yè)。
平時(shí)，我放學(xué)回家，他高興地手舞足蹈地跑了過來讓我抱。我寫作業(yè)時(shí)，他拿我的鉛筆、橡皮等各種文具。吃東西時(shí)，他和我搶著吃。
哎！誰讓我是她姐姐。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在三水市的一個(gè)小鎮(zhèn)里。秋天，在家鄉(xiāng)的田野到處呈現(xiàn)出一派豐收的'景象。每年國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽都要回到家鄉(xiāng)小住幾天，那美麗的秋景，就展現(xiàn)在我的眼前。
那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，潔凈得好像洗過的藍(lán)寶石。秋風(fēng)吹來，使我感到心曠神怡。
秋天把田野披上了一層金黃色。黃澄澄的稻田，好像一塊塊鋪展在大地上的毯子。農(nóng)民伯伯們正忙著收割水稻。他們一邊割，一邊從嘴里露出微笑。山坡上，一棵棵成熟的蘋果樹，掛滿了一個(gè)個(gè)紅蘋果，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。秋天真是一個(gè)豐收的日子！
蘋果樹下長(zhǎng)滿了許多花草，一棵棵小草伸著懶腰，仰起臉蛋，甜甜地微笑著。一陣清風(fēng)拂過，小野花們搖著身子，把散發(fā)出一陣陣誘人的香味。
稻田兩旁有幾棵大樹，一陣清風(fēng)吹過，樹葉輕輕地飄落下來，投進(jìn)大地母親的懷抱。它們就像一只只彩蝶在空中飛舞。一片片樹葉把道路，披上一層金色的地毯。
啊，我真喜愛家鄉(xiāng)田野的秋景！
四年級(jí)的作文300字 篇4
,讓我感動(dòng)的歷史人物,再見了，母校,家鄉(xiāng)的變化,感小我最喜歡的小動(dòng)物了毒辣辣的陽光曬紅了高粱，蒸黃了楓葉，烤焦了旁山公路。我最喜歡的小動(dòng)物了點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(zhǎng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。給校長(zhǎng)的一封建議書,紅領(lǐng)巾心月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的`臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿了硬生生的繭皮。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
四年級(jí)的作文300字 篇5
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我什么也不懂，不明白什么是友誼 ，但是人緣很好�？墒且患伦屛沂チ艘粋�(gè)朋友。
那天，鄧?yán)蠋熣f本周要評(píng)選班長(zhǎng)。彭志輝和營(yíng)樂鵬是我的好朋友，他們讓我找一些好朋友挺他們。我知道他倆為一件小事鬧了矛盾，到底選誰呢？這是一道很難的選題。我當(dāng)時(shí)年幼無知，心里想：誰對(duì)我好我就幫誰。
彭志輝知道了我的心思，一會(huì)請(qǐng)我吃東西，一會(huì)陪我聊天。我有困難時(shí)，是他幫助我，我遭遇他人懷疑時(shí)，彭志輝給我作證人。營(yíng)樂鵬呢，一如既往地與我相處，沒有什么熱情的舉動(dòng)。
我力挺彭志輝的`概率變得很高，還召來朋友討論，最后大家一致決意力挺彭志輝。
第二天，我見到彭志輝，跑過去說：“老彭我挺你！”我從彭志輝的眼睛里看到了勝利的曙光。
評(píng)選的時(shí)刻到來了，我把票投給了彭志輝，班上十分之九的人舉手投票彭志輝，少數(shù)服從多數(shù)，彭志輝當(dāng)了班長(zhǎng)。
友情就像一個(gè)天枰，你往那邊加砝碼，另一邊就會(huì)輕，就會(huì)失去平衡。我失去了營(yíng)樂鵬這個(gè)好朋友，好幾天他都理都不理我，也不跟我一塊玩游戲，我也很難過。
心中有桿秤，公平又公正。因?yàn)闊o知，我做過一次這樣的選擇，心里隱隱有些不安。三四年過去，我想營(yíng)樂鵬一定諒解了我。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我是一只小鳥，我的家居住在優(yōu)美的大森林里，我天天和那些小動(dòng)物們玩耍，有時(shí)唱歌，有時(shí)跳舞，無憂無慮的生活著。
可是有一天，人們帶著工具來到森林里上砍伐樹木。日積月累，森林的樹木終于被砍完了，小動(dòng)物們都嚇走了，只剩下一只小鳥，但是它的美好的`家庭被毀滅了。森林沒有了，沙土籠罩著大地。不管刮風(fēng)還是下雨，只要受到自然環(huán)境的影響，就會(huì)產(chǎn)生沙塵暴，或者是泥石流，因此我的家變成了一座黃土高坡。是誰破壞了我的家是誰毀壞了生態(tài)環(huán)境那就是那些可惡的人類。難道你們不知道嗎我們的家毀壞了，就相當(dāng)于毀壞了生態(tài)環(huán)境，毀壞了生態(tài)平衡。是整個(gè)地球都會(huì)受到影響。
你們?nèi)祟悶榱俗约旱睦�，到森林里砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境。你們覺得這樣做值嗎我們?cè)谶@片樹林好好生活，繁衍后代，你們偏要把我們趕盡殺絕嗎。這不正是在毀壞自己的家嗎
在此，我呼吁：請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，如果過量的毀壞生態(tài)環(huán)境，就會(huì)引起自然災(zāi)害，這樣不但會(huì)傷害無辜，而且還會(huì)害了自己。所以大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天是媽媽的節(jié)日，也是全球婦女的節(jié)日--“三八”國(guó)際婦女節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，我們也要送給媽媽一份最特殊的、最富有情意和誠(chéng)心的禮物。勤奮、刻苦地練琴、愉快的心情，我的鋼琴越彈越好。
媽媽這幾天的`辛勤總算沒有白費(fèi)，我在本周彈琴會(huì)課時(shí)，作業(yè)完成得非常漂亮，得到了老師的表?yè)P(yáng)。我高興得恨不得大喊一聲：“我終于成功啦。”彈完鋼琴后，我又練習(xí)了一下布置過的曲子，突然發(fā)現(xiàn)彈鋼琴是如此的快樂，如此的令人陶醉。我高興地笑著，并慌忙打開了門，沖了出去，對(duì)媽媽說“我要給您送上一份讓您大吃一驚的禮物！”我知道這雖然是再普通不過的禮物，但是媽媽一定會(huì)非常開心，便神秘地笑了笑。
回到家，我就迫不及待地把“禮物”“送”給了媽媽：“我本周的鋼琴作業(yè)完成得很出色，受到了表?yè)P(yáng)，這就是我“送”給您的“禮物”！”媽媽聽完會(huì)意地笑了，她摟著我說：“謝謝你寶貝，這樣的禮物是最珍貴的，也是最有意義的，媽媽喜歡。”我把自己用勤奮取得的優(yōu)異的成績(jī)作為禮物送給了媽媽，媽媽快樂，我也沉浸在喜悅之中。
四年級(jí)的作文300字 篇8
她常常對(duì)我露出燦爛的微笑，有時(shí)也用嚴(yán)厲的表情提醒我上課不要開小差，只要學(xué)校有什么活動(dòng)都會(huì)盡力推薦我去參加，她就是我的語文老師－孫老師。
孫老師披著一頭中長(zhǎng)發(fā)，戴著一副藍(lán)色的眼鏡，顯得格外博學(xué)。記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)輪流背書，馬上要輪到我背了，我的心情十分緊張，可是孫老師用溫柔的目光看著我，好像在說：“不要怕，背錯(cuò)沒有關(guān)系，我可以提醒你�！蔽乙灿谩把壅Z”回答了孫老師，并大聲把課文背了出來，同學(xué)們用掌聲來表示對(duì)我的夸贊。
可是孫老師有時(shí)也很嚴(yán)厲的，在我們寫作業(yè)的時(shí)候，有一兩位同學(xué)悄悄地討論著題目，被孫老師發(fā)現(xiàn)了，他那溫柔燦爛的表情不知道飛到了何處，那兇巴巴的表情帶著話語一起出現(xiàn)在她的.臉上，兩位同學(xué)不好意思地低下了頭。
從此，我們?cè)谙抡n時(shí)都叫孫老師“變臉教師”，表示她那說不準(zhǔn)的情緒。我覺得，她的負(fù)情緒應(yīng)該源于那辦公桌上堆得像山的作業(yè)和那些拖拉作業(yè)的同學(xué)吧！我一定盡量去幫助他們，減輕老師的負(fù)擔(dān)。讓孫老師的頭上不再長(zhǎng)銀絲。