四年級(jí)的作文300字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)泰興地處長(zhǎng)江三角洲，素有銀杏之鄉(xiāng)、教育之鄉(xiāng)和建筑之鄉(xiāng)的美譽(yù)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

　　泰興之所以被稱為銀杏之鄉(xiāng)，那是因?yàn)檫@里盛產(chǎn)銀杏，銀杏樹(shù)多、壯、好，樹(shù)上還結(jié)滿了又白又胖的銀杏，像個(gè)胖娃娃似的掛在樹(shù)上，等著別人將它采摘下來(lái)，可愛(ài)極了。在泰興無(wú)論是在哪里，隨時(shí)都可以看到一個(gè)銀杏葉似的標(biāo)志，這便成為泰興的.市標(biāo)了，我的故鄉(xiāng)泰興市宣堡鎮(zhèn)有一座銀杏生態(tài)園，公園里幾乎都是百歲以上的銀杏，銀杏生態(tài)園已成為泰興的主要旅游景點(diǎn)之一，金秋十月，正是銀杏最迷人的時(shí)候，金黃的樹(shù)葉伴隨著銀杏豐收，喜悅之情言于于表。

　　泰興的美食也很好吃，有蟹黃鉆肉、冰糖扒蹄、黃橋燒餅還有宣堡小餛飩其中我最喜歡的當(dāng)數(shù)黃橋燒餅了，它是由火腿和豬油制作而成的，形狀是圓圓的，金黃的，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，聞起來(lái)有一股濃濃的香味，輕輕一嚼，脆脆的，非�？煽�，真是色香味俱全！

　　到了泰興，你就會(huì)看見(jiàn)寬闊的大道上有許多汽車在奔跑，藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的草地，讓你精神百倍，賞心悅目！

　　這就是我的家鄉(xiāng)泰興，歡迎你們到泰興作客，相信這兒的一切都會(huì)為你留下深刻的印象和美好的回憶！你也會(huì)和我一樣愛(ài)上它的！

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　我們的校園一年四季都洋溢著歡樂(lè)。

　　春天，春風(fēng)喚醒了小草小花，操場(chǎng)上百花齊放、蝶舞蜂喧。我們迎來(lái)了一年一度的“創(chuàng)意大比拼”，班級(jí)中有的搞拍賣會(huì)，有的做食品，有的搞抽獎(jiǎng)，有的丟飛標(biāo)比賽······校園里熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天，太陽(yáng)雖然熱，但是還是遏止不了我們歡樂(lè)的情緒。一下課，我們就擁向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上我們爬竿的爬竿，跳高的跳高，打籃球，踢足球，捉迷藏······玩得不亦樂(lè)乎。

　　秋天，涼爽的風(fēng)吹遍了校園，我們開(kāi)心地打著乒乓球，女同學(xué)們卻忙著采集標(biāo)本。

　　大雪紛飛的冬天悄悄地走進(jìn)了我們的校園，一下課，大家像潮水一樣跑向操場(chǎng)，有的人打雪仗，有的人堆雪人，還有的人在“吃雪”，玩的好不開(kāi)心！我站在樓頂迎著雪向遠(yuǎn)處眺望，眼前的一片雪景使我陶醉：馬路上一層層薄冰比鏡子還光滑，屋頂上，厚厚的積雪雪白雪白的，好像我家的`棉花糖，我狠不得把它一把抓起來(lái)塞進(jìn)嘴里�！鞍�！好美麗的雪景�！蔽仪椴蛔越�地贊嘆。

　　歡樂(lè)的校園，留下了我快樂(lè)的童年，是我心靈的天堂。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我們的校園非常美麗。

　　一進(jìn)入大門(mén)，首先你就會(huì)看到幾塊圍著圈的石凳子，里面有一棵高大的樹(shù)木。同學(xué)們經(jīng)常坐在石凳上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、成了同學(xué)們的好幫手。石凳旁邊，種著幾株杜鵑花。鮮紅鮮紅的，真美麗!石凳旁邊還有一雕像，是我們衣領(lǐng)上的標(biāo)志，金光閃閃的，非常耀眼。

　　最美的就是榕樹(shù)廊那邊了!它在我們校園的西側(cè)。一走進(jìn)榕樹(shù)廊，清新的空氣迎面撲來(lái)，讓人感到十分舒暢。同學(xué)們?cè)谶@打羽毛球、跳橡皮筋、跑步、跳繩，成了同學(xué)們的樂(lè)園。兩旁的榕樹(shù)一絲不茍地守衛(wèi)著大操場(chǎng)，給操場(chǎng)抵擋風(fēng)雨泥沙。它勇敢地抵擋風(fēng)沙，為我們學(xué)校作出許許多的貢獻(xiàn)!

　　操場(chǎng)對(duì)面就是我們的教學(xué)樓嘍!教室外面種了一些花，樓層分為四層。當(dāng)一些花從四樓、三樓、二樓的`地方落下來(lái)，許多同學(xué)覺(jué)得自己在大禮堂里，便迫不及待地接花。各種顏色的的花落到地上時(shí)，就像給大地鋪上了不同顏色的地毯，美麗極了!

　　我真喜歡我美麗的校園!

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　秋天到了，空氣中洋溢著金色的喜悅。我走出家門(mén)，尋覓秋的足跡。

　　我走到山間，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，飄下了黃色的落葉。那徐徐落地的秋葉，如同一只只上下翻飛的蝴蝶。黃葉落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。梧桐樹(shù)搖動(dòng)枝干，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在告訴人們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！边@時(shí)，我聽(tīng)到了秋的腳步聲。

　　我又來(lái)到了田野�？窗�，田野間一派豐收景象：高粱漲紅了臉；玉米露出了一粒粒黃珍珠；棉花吐出了雪白的棉桃；谷子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯也樂(lè)得合不攏嘴。還有那黃澄澄的鴨梨，金燦燦的桔子，紫瑩瑩的葡萄……都爭(zhēng)先恐后地往籃子里跳。這時(shí)，我看到了秋的影子。

　　不知不覺(jué)，我又來(lái)到了花園。在這兒，我清楚地看到了秋天，她在向我微笑。杏花落了，菊花卻盛開(kāi)了。有紅的、白的、黃的`……那紅的似火，粉的像霞，白的如雪，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芬芳。

　　啊，秋天，我贊美你！你是豐收的季節(jié)，你是美麗的季節(jié)。我愛(ài)你，秋天！

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　一天，我坐上了擁擠的公交車，搶到了最后一個(gè)座位，過(guò)了一會(huì)兒，公交車上便擠滿了人，我真慶幸自己能坐在座位上，舒舒服服地坐著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶上了公交車，我心里想：如果給老奶奶讓座的話我就要被人擠了，如果不讓座的話，我怎么對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)員的.稱號(hào)呢？就在這時(shí)，一位青年站了出來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，你坐我的座位吧！”老奶奶說(shuō)了聲謝謝，就坐下了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，到了終點(diǎn)站，大家都要下車了，這時(shí)候就開(kāi)始擠人了，人們爭(zhēng)先恐后，你擠我推，那個(gè)年輕人的腿被人一推后輕輕地碰到了椅子，可那個(gè)青年卻大叫一聲，我想，就輕輕碰了一下，干嘛要大叫，真是的。后來(lái)，我才知道，原來(lái)他腿上有傷，這時(shí)我非常慚愧，自己沒(méi)有讓座，想起來(lái)真是心有余悸啊！

　　那位青年真是好人，我以后讓座絕對(duì)不能猶豫，不然怎么對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)員的稱號(hào)呢？

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　在我的老家有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，那里的人們都叫它松滋河，在河堤的兩旁堆滿了一塊塊大石頭，石縫里有小魚(yú)、小蝦和螃蟹，爸爸常常會(huì)帶我去那兒玩耍。

　　螃蟹那滑稽的樣子真讓人好笑，橢圓的背上有一幅比較清晰的圖案，像一個(gè)憨憨和尚的臉，傳說(shuō)是《白蛇傳》中的法海變成的。螃蟹有兩只大大的、堅(jiān)硬的、有力的鉗子，它的功勞可大了，可以用來(lái)防備敵人的攻擊，可以用來(lái)攝取食物，還可以建造自己的`住宅。身軀旁有六只又長(zhǎng)又細(xì)的腳，螃蟹快速的爬行就靠它們了，走起路來(lái)是那么的平穩(wěn)、敏捷，要是在水里，不細(xì)心一點(diǎn)還真是很難抓到它呢。

　　螃蟹只會(huì)橫著走，不會(huì)豎著走。開(kāi)始我也不明白這是為什么？原來(lái)還是有科學(xué)原理的呢！在螃蟹的內(nèi)耳有定向小磁體，由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn)，影響了它的方向，所以它就只能橫著爬了。

　　現(xiàn)在我雖然來(lái)長(zhǎng)沙讀書(shū)了，但每次放長(zhǎng)假，我都要回老家看看那里的小魚(yú)、小蝦和那可笑的螃蟹。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　除夕夜，我和姑姑趁春晚在做廣告，就跑到樓下放煙花。其中最令我難忘的，當(dāng)屬被我稱作“金龍飛天”的那種煙花。它大約有一米長(zhǎng)，不是特別粗。本來(lái)我以為它是以前放過(guò)的“夜明珠”，射出的煙花很小，我一點(diǎn)兒都不怕。不過(guò)，這第一根“金龍飛天”（當(dāng)時(shí)我還不知道）我還是讓姑姑拿著的。

　　姑姑點(diǎn)著了引線，十幾秒過(guò)去了，咦？一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。姑姑正想看個(gè)究竟，一絲黑煙冒了出來(lái)，嚇得她趕緊縮回了頭。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那管子只是冒著黑煙。我懷疑它是否壞了。正當(dāng)我想湊過(guò)去看看時(shí)，“砰”地一聲，只見(jiàn)一條金龍似的火花飛了出去，一邊發(fā)出“噼哩啪啦”的清脆響聲，一邊劃出一道優(yōu)美的.弧線，不久就消失得無(wú)影無(wú)蹤。剛才那一響把我倆嚇得夠嗆，不過(guò)這視覺(jué)的享受還是讓我們興奮不已。剛才的等待還是值得的，“心急吃不到熱豆腐”�。∮辛藙偛诺慕�(jīng)驗(yàn)，后面幾個(gè)就從容多了。我也親手放了兩個(gè)。

　　看著五顏六色的煙花在空中綻放，聽(tīng)著喜慶的“噼啪”聲，我開(kāi)心極了！

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　我有一個(gè)同學(xué)叫李瑩，她有九歲了，她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的，嘴巴紅紅的，鼻子大大的。她總愛(ài)扎一條馬尾辮，她走起路來(lái)辮子一甩一甩的。看上去很精神，李瑩特別愛(ài)幫助人。不管誰(shuí)有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。

　　有一次語(yǔ)文課做作業(yè)時(shí)，那天我用的是圓珠筆，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我在書(shū)包里找了好半天修正帶也沒(méi)找著。我很著急，我的.同桌趙一彪看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么呢？”我說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)字了，我沒(méi)找著修正帶，你有嗎？”趙一彪說(shuō)：“我也沒(méi)有帶來(lái)�！边@時(shí)，一卷修正帶遞給了過(guò)來(lái)。原來(lái)是李瑩聽(tīng)到我和趙一彪的講話了。拿著修正帶我很激動(dòng)。我改正了錯(cuò)字，就還給了李瑩。我對(duì)李瑩說(shuō)：“謝謝你�！崩瞵撜f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�

　　李瑩就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。