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四年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
在一片荒無(wú)人煙的大沙漠，那里只有強(qiáng)烈的陽(yáng)光，很久很久沒(méi)下雨了。以前這兒的河水，樹(shù)木各種植物也沒(méi)有了，風(fēng)強(qiáng)烈地吹著。
但是就在著環(huán)境惡劣的沙漠中不知從何方吹來(lái)了一顆微不足道的小種子。小種子并沒(méi)有在這惡劣的環(huán)境中放棄，而是自己說(shuō)：“我要向下扎根，我要向上發(fā)芽�！彪m然小種子不知道自己到底是什么，但它明白：只要有決心，就能做到。
就這樣日復(fù)一日，在某一天早晨，太陽(yáng)還是這么強(qiáng)烈。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去沙漠里好像有一個(gè)綠色的'小點(diǎn)點(diǎn)，走進(jìn)一瞧，哇！原來(lái)以前的小種子是仙人掌呀！仙人掌慢慢地睜開(kāi)了雙眼：“哇！原來(lái)這就是上面的世界呀！”仙人掌看了看自己，心里十分開(kāi)心。
一天，有一個(gè)人在沙漠里迷路了，手也摔傷了，身上只有一把刀子。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了仙人掌，就用刀砍下一片，仙人掌的皮粘在傷口上。仙人掌疼極了，但它還是站在那兒不留下一滴眼淚……
四年級(jí)作文300字 篇2
今天我去書(shū)沐咖啡旁邊的池塘捉蝦子，陪伴而行的還有方棣承和李瑞函。
同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，迫不及待想嘗試。我們的裝備只有一個(gè)瓶子，想要捉住機(jī)靈鬼—蝦子并不容易。但是，只有不斷挑戰(zhàn)極限，生活中才能充滿樂(lè)趣。我們擺開(kāi)陣勢(shì)，方棣承負(fù)責(zé)“遠(yuǎn)程攻擊”。只見(jiàn)他赤手空拳，一個(gè)勁兒猛撲，可令人哭笑不得的是，蝦子全被他嚇跑了。我只好慢條斯理地說(shuō)：“捉蝦子最怕心急，要等時(shí)機(jī)成熟再下手�！蓖蝗唬钊鸷慌哪X袋，激動(dòng)地說(shuō)：“想起來(lái)了�！苯又龓�(lái)了兩大法寶—雨傘和面包。雨傘像一張大網(wǎng)，而面包能引來(lái)小蝦。我先把雨傘放入水底，再把面包撕成小塊。不一會(huì)兒，就有幾只垂涎欲滴的小蝦子湊了上來(lái)，眼看就要上鉤了，我們一起使勁一拉，一只小蝦就掉到了傘里�！疤袅�!”我們不約而同地歡呼起來(lái)。最后我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，便把這只小蝦放生了。
經(jīng)過(guò)一番努力，我們熱得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，可是我們體驗(yàn)到了捉蝦子的'樂(lè)趣，沒(méi)有比這個(gè)更快樂(lè)的了。
四年級(jí)作文300字 篇3
母愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的。我們每個(gè)人都要一位偉大的母親。母愛(ài)是難以回報(bào)的，但母親卻是最容易滿足的。
記得有一次我回到家后，把作業(yè)完成�？匆�(jiàn)媽媽在一旁做家務(wù)，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)，您休息一會(huì)兒�！眿寢屪糁巫由�，我看著他那溫柔的臉，心里也熱熱的。
“你把作業(yè)作完了嗎？”媽媽輕輕的說(shuō)�！巴瓿闪��！蔽一卮鸬�。媽媽用滿足的眼神和含冰糖一樣的.笑容看著我。
快到了晚上，吃完晚飯我坐在一旁看電視。媽媽在洗弟弟的小衣和小褲。我跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您去看弟弟吧，我來(lái)洗�！�
“你去看電視吧，我來(lái)洗�！眿寢屨f(shuō)。
“我能行的”我自豪的說(shuō)。
“好吧，要洗干凈點(diǎn)�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)著。媽媽露出了滿足有美好的笑容。
是的，母親是最容易滿足的，只有做一點(diǎn)家務(wù)和幫母親做事，母親也會(huì)滿足的。
四年級(jí)作文300字 篇4
啊！春天來(lái)了！春天來(lái)了！百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇。
中午，我來(lái)到學(xué)校，教室沒(méi)有什么人，趁這時(shí)間出去走走也不錯(cuò)。
下了樓梯，走過(guò)走廊，眼前是條小池。池不大。水色深綠深綠的；水又是清澈透明的。池里有許多小魚(yú)，調(diào)皮的小魚(yú)在池面游來(lái)游去，在深綠的水面上蕩起一圈一圈的微波，互相一碰，全散了。我站在池邊的用鵝卵石的小圓圈上，望著這活潑可愛(ài)的小魚(yú)—哦！綠色原來(lái)是一顆充滿活力的心，它將永遠(yuǎn)的跳動(dòng)。
轉(zhuǎn)過(guò)大樓左惻，我來(lái)到操場(chǎng)對(duì)面的花圃，桂花樹(shù)傲然挺立，散發(fā)出一陣陣令人欲醉的桂花香；還有迎風(fēng)挺立的美人蕉。翠綠的`葉子加上那些各色的美人蕉眼前一片明艷�！�！綠色原來(lái)是無(wú)限的生機(jī)。
走到操場(chǎng)，我看見(jiàn)了墻壁的圖畫(huà)上的人拼搏的渴望。— 哦！綠色原來(lái)是努力的拼搏。
上課鈴聲響了，我不得不離開(kāi)眼前明媚的景象，快步向教室走去。
四年級(jí)作文300字 篇5
每年一度的植樹(shù)節(jié)在我們的期盼下終于到了，在包老師的倡導(dǎo)下學(xué)生和家長(zhǎng)去中亞苗木三聯(lián)基地搞活動(dòng)。
家長(zhǎng)和學(xué)生都 都帶上了，準(zhǔn)備至于安全，老師請(qǐng)家長(zhǎng)把汽車的雙跳燈都亮起來(lái)，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍就出發(fā)了，我們的心情別說(shuō)有多激動(dòng)了。
不一會(huì)兒就到了目的地，負(fù)責(zé)人已經(jīng)準(zhǔn)備好了樹(shù)苗迎接我們，等我們下車排好隊(duì)，為我們講解了肥皂樹(shù)的相關(guān)資料和種法，等聽(tīng)完后大家就興奮地開(kāi)始勞動(dòng)了。
我拿了一大把樹(shù)苗，母親叫我種最外面的一排，告訴我:“每次去姑姑家都會(huì)經(jīng)過(guò)這里，你以后可以看到自己的勞動(dòng)成果，不是很好嗎�！边@下我更來(lái)勁了。母親用大鋤頭挖了一個(gè)個(gè)樹(shù)坑，而我是拿著小鏟子，把樹(shù)苗放到挖好的坑里，再用泥土把樹(shù)根深深的埋在坑里，然后用腳把泥土踩實(shí)，一直用這種方法把一棵棵的樹(shù)苗都種下去。負(fù)責(zé)人看著我和母親的`種發(fā)還夸了我們，這時(shí)我的心情別說(shuō)開(kāi)心。
等我把樹(shù)苗都種完的時(shí)候，母親已經(jīng)給小樹(shù)苗在 澆水了，再看看我們種的樹(shù)苗，希望在我們努力下，營(yíng)造出一個(gè)綠色環(huán)境，期待綠水青山
之后我們?nèi)⒂^了苗圃，看到了很多的花種，我最喜歡的是茶花，它有白色的，粉紅的，大紅的，還有兩種顏色交叉的，別說(shuō)有多美��！
今年的植樹(shù)節(jié)過(guò)的真有意義��！