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小學(xué)四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
又是十一國(guó)慶了，今年的國(guó)慶節(jié)過(guò)得可謂是好玩又有意義。
好玩的要數(shù)人民公園了，聽(tīng)姐姐說(shuō)是人民公園以前叫“西花園”，還要買(mǎi)門(mén)票呢，現(xiàn)在可好了，改建后不用買(mǎi)門(mén)票了，人人都可以到里面玩。人民公園好大啊，還有可以在上面劃船的.大湖，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊邊上有好多木制的長(zhǎng)凳，累了可以坐在上面休息。公園里還有許多游樂(lè)場(chǎng)，我和姐姐坐了“碰碰車(chē)，”好玩極了。
下午，我們又去了奶奶家，第二天清早，就被奶奶叫起來(lái)，去地里摘玉米，玉米娃娃們都笑得張開(kāi)了大嘴，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……，好多啊，真是大豐收，奶奶肯定一年都沒(méi)少忙活，要不玉米怎么會(huì)長(zhǎng)這么好��！一小會(huì)兒，我就累得滿頭大汗，可是想想，看著自己的勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。奶奶還有夸我長(zhǎng)大了呢？
明年還要過(guò)一個(gè)有意義的國(guó)慶節(jié)，還要當(dāng)一個(gè)好孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，我們補(bǔ)習(xí)班做了一個(gè)游戲，叫“啞劇表演對(duì)對(duì)碰。”老師對(duì)我們說(shuō)游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)從老師手上拿一張紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容進(jìn)行表演，表演時(shí)不能說(shuō)話，只能用你的動(dòng)作等肢一體語(yǔ)言來(lái)表示意思。其他同學(xué)猜猜他表演的是什么，如果猜對(duì)了，就給予表演者和猜對(duì)者掌聲。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“你們誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)表演。”彥昊毫不猶豫地舉手，說(shuō)：“我”“ 彥昊，你先來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)。彥昊大膽地走上講臺(tái)，從老師手里拿了一張紙條，便表演了起來(lái)。彥昊用手指著大腦，接著蹲了下來(lái)，假裝在思考問(wèn)題。振杰激動(dòng)地說(shuō)：“猴子，他表演的是猴子�！睆╆粨u搖頭說(shuō)：“不對(duì)。”接著，雨錚和浩鵬齊聲地說(shuō)：“是我遇到了難題。”“答對(duì)了，掌聲鼓勵(lì)�！崩蠋熣f(shuō)。頓時(shí)，教師里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
最難猜的是洪林的。他看了紙條后，伸出右手，做了一個(gè)OK的.手勢(shì)，同學(xué)們都說(shuō)是“耶”。但他搖搖頭，又指著自己，雙手向上伸，又跳了起來(lái)。老師說(shuō)：“洪林已經(jīng)做得很形象了。”金濤沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“我勝利了�！薄按饘�(duì)了，掌聲鼓勵(lì)�！崩蠋熣f(shuō)。
還有很多同學(xué)表演的都很出色，我喜歡這個(gè)游戲！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在家里，我是一個(gè)“小皇帝”，每天由“大臣們”伺候，看到什么就要什么，每天要零花錢(qián)，爸爸、媽媽看著我一天天的長(zhǎng)大，但我的毛病還沒(méi)改，他們心急如焚。
為了讓我改掉這個(gè)壞毛病，媽媽想出了一個(gè)好辦法。星期天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子你想賺錢(qián)嗎？”一聽(tīng)到錢(qián)這個(gè)字，我的眼睛變大了起來(lái)：“去哪里賺錢(qián)呀？”“去茶場(chǎng)摘茶頁(yè)，一斤茶10元錢(qián)。”媽媽笑著說(shuō)。我又問(wèn)：“賺錢(qián)容易嗎？”媽媽摸著我的頭笑著說(shuō)：“去了你就知道了”。我馬上換好鞋，拉著媽媽跑向茶場(chǎng)。
開(kāi)始摘茶葉了，我抬起右，手不熟地摘了起來(lái)，摘了一會(huì)，我便累了，可看見(jiàn)滿山遍野的茶葉，碧綠碧綠的像無(wú)數(shù)顆綠寶石，看到這兒，我又來(lái)勁了。一斤茶葉10元錢(qián)，一兩茶葉10毛錢(qián)，一兩有一個(gè)中性杯子的容量，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也夠難的，何況一個(gè)小玩具要三包才買(mǎi)到！要啥時(shí)才能買(mǎi)到。想到這我的.速度又快了一些，但才過(guò)二十分鐘，我的手就麻了，速度也慢了。最后，我停下來(lái)了，看了一下表，我一下子倒在地上了，我摘一兩茶葉就用了45分鐘，這樣下去，得猴年馬月才能摘1斤呀！想到這我又去摘，后來(lái)實(shí)在太累了，就在休息區(qū)坐了下來(lái)。這樣半天過(guò)去了，我只摘了3兩，也只得了3元。我拿著辛辛苦苦賺的錢(qián)，原來(lái)買(mǎi)玩具的念頭也到了九霄云外去。
我看了媽媽一眼，她正對(duì)我笑呢，剎那間，我明白了媽媽的目的，我便把錢(qián)交給了媽媽。
從此，我改掉了亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，成為一個(gè)既懂事又聽(tīng)話的好孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
鄉(xiāng)下沒(méi)有城市里噪聲的喧嘩，鄉(xiāng)下是清凈的，只有孩子們歡聲笑語(yǔ)，老人們談笑風(fēng)生；鄉(xiāng)下沒(méi)有尾氣的污染，只有大自然的芬芳。鄉(xiāng)下最美的是它獨(dú)有的美麗，鄉(xiāng)下最能感覺(jué)出四季的變化。
春姑娘漫著她優(yōu)雅的步子輕輕走來(lái)，帶來(lái)了脾氣暴躁的春雷公公，慈祥的春風(fēng)婆婆和愛(ài)哭的雨弟弟。轟隆，轟隆隆！春雷公公扯開(kāi)他的大嗓門(mén)叫大家起床呢！美麗的桃花盛開(kāi)了笑臉想讓他們問(wèn)好；如花一般的映山紅把山襯的喜氣洋洋；披著雪衣的梨花仙子在樹(shù)上笑盈盈的。春風(fēng)婆婆不知對(duì)小草說(shuō)了什么笑話樂(lè)的他們笑彎了腰；稀淋淋稀淋淋春雨弟弟在清醒她們濃濃的睡意呢！
夏天好一派生機(jī)勃勃地景色！火辣辣的太陽(yáng)將它熾熱的光芒灑向大地。蟲(chóng)兒們一斤熱鬧開(kāi)來(lái)。知了仿佛像一個(gè)知識(shí)學(xué)者不停的說(shuō)：知了，知了......在夏天的夜晚，紡織娘放開(kāi)她那美妙的歌喉唱起了娓娓動(dòng)聽(tīng)的.歌。白天，凌波仙子荷花在水中開(kāi)放，真是出淤泥而不染，粉的。白的爭(zhēng)相開(kāi)放；向日葵就像是太陽(yáng)的跟屁蟲(chóng)太陽(yáng)往東它絕不往西，太陽(yáng)往西它絕不往東。正是熱鬧非凡！
金燦燦的秋天帶著一片繁華像我們走來(lái)。蘋(píng)果樹(shù)。梨子樹(shù)。稻谷上各種果子真是可愛(ài)。蘋(píng)果樹(shù)上紅悠悠的蘋(píng)果蹦著跳著到果農(nóng)們的籃子里；彎彎的香蕉真是好看，金黃的外衣與金黃的稻田極為相配。樹(shù)的落葉像一只只金黃的蝴蝶飄啊飄飄進(jìn)人們的夢(mèng)里。
冬天，雪仙子帶著吉祥向我們走來(lái)。房頂白了，樹(shù)白了一切的一切都是白茫茫的。光禿禿的樹(shù)枝胖乎乎的雪人溫馨的家庭。瑞雪兆豐年新的年新的夢(mèng)給這一切畫(huà)下了句號(hào)。
鄉(xiāng)下的一切都是那么美，令人向往。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
是懷著敬畏的心情走入影院的，因著之前讀這部小說(shuō)時(shí)心中逐漸升起的那份崇敬，對(duì)自然，對(duì)生命。
把這部作品搬上銀幕，把文字還原成畫(huà)面，再一次敲擊人類(lèi)的心靈，不得不說(shuō)既是一種勇氣也是一種貢獻(xiàn)。
在自然面前，一切都是那么的`渺小，可不知天高地厚的人們的征服欲與日語(yǔ)增。不留余地，便可把自己置身死地；缺少對(duì)自然的認(rèn)知和敬畏，只因一路成長(zhǎng)心智被蒙蔽了，把自我舉得那么高。我能想到當(dāng)年成吉思汗統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬像征服的只是不羈的人類(lèi)，而非那一望無(wú)際的草原和與草原朝夕相處的生靈。
尊重規(guī)律，了解自然，懂得每個(gè)生命存在的意義，便會(huì)多幾分敬重，多幾分愛(ài)護(hù)，便會(huì)知道在異類(lèi)眼里我們也是異類(lèi)，和平共處才是最好的相處，那樣才會(huì)有藍(lán)天有白云，少些霧霾天，少些自然災(zāi)害。任何毀滅大自然的行為都是在毀滅自己，這個(gè)道理你懂的，你必須懂。
有的人還在評(píng)價(jià)電影沒(méi)能更好的展現(xiàn)原著的精髓，評(píng)論演員演技的時(shí)候，你是否看到了它所傳遞的這些東西，心有敬畏，行動(dòng)才有約束，才會(huì)留他類(lèi)留有余地。尊重自然，敬畏生命，才是人生的最高境界。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
假如我有魔法棒，我會(huì)把我的校園變得更美麗，青青的`小草變得更綠，參天的古樹(shù)變得更高。
假如我有魔法棒，我會(huì)把調(diào)皮的同學(xué)變成乖孩子，把老師變成校園里的媽媽?zhuān)P(guān)心我們照顧我們。
假如我有魔法棒，我會(huì)把學(xué)校移到海洋里去，和小魚(yú)們一起游泳，一起學(xué)習(xí)，不讓人類(lèi)去傷害小魚(yú)。
假如我有魔法棒，我會(huì)把校園搬到藍(lán)天上，和小鳥(niǎo).燕子一起玩耍，一起跳舞，讓天空上美好的環(huán)境不受到污染。
假如我有魔法棒，我會(huì)把我的校園變得更加美麗.漂亮。讓所有的人來(lái)參觀我的校園，記住環(huán)境優(yōu)美的小學(xué)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
前不久，我們寧波下了20xx年的第一場(chǎng)雪。
那天，我正在媽媽的公司看書(shū)，突然，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“璐璐，你看，外面下雪啦！”我放下手中的書(shū)，一看，真的耶！外面下起了小雪，一朵朵小雪花從天空中飄落下來(lái)，像煙一樣輕，像玉一樣潔，飄飄灑灑。我們小孩可開(kāi)心了，直喊“再下大些”、“雪，請(qǐng)?jiān)傧碌酶笮┌伞薄?雪姑娘像是聽(tīng)見(jiàn)了小朋友的.請(qǐng)求，雪下大了，漸漸密了，雪花你抱著我，我挨著你，就像一張大網(wǎng)，籠罩著寧波的每一個(gè)角落。雪越下越大，像無(wú)數(shù)扯碎了的棉花從天而降，不一會(huì)兒，汽車(chē)上的雪結(jié)住了。我閑著無(wú)聊，便出去接雪玩。接住了，可我還沒(méi)看清楚，雪就化光了，我又一次伸出手去接雪，這次，好像雪躲著我似的，一直接不到，我就回去看書(shū)了。
終于等到媽媽下班啦！我和媽媽走路回家。馬路兩邊的汽車(chē)上的雪已經(jīng)結(jié)得很厚了。我伸手從汽車(chē)上抓了一把雪，我把雪捏成球，往樹(shù)上砸去，真好玩！我又抓了一把雪，把它分成兩半，往地上扔去，不一會(huì)兒，雪就都融化成水了。
到了中午，竟然開(kāi)太陽(yáng)了，汽車(chē)上的雪也都化光了。
��！我真喜歡這場(chǎng)雪！