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小學(xué)四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的同桌李旻赫第一愛好是打游戲，第二愛好是打游戲，第三愛好是打游戲。他肉嘟嘟的臉上長(zhǎng)著三四顆痣。瞇成一條縫的眼睛上架著一副黑眼鏡。他的面貌可以用“一雙瞇縫小眼，短發(fā)濃眉黑眼鏡”來(lái)形容。
提到他，我們就想到了“笑點(diǎn)低”這個(gè)詞，他的笑點(diǎn)低在我們班是數(shù)一數(shù)二的。有時(shí)候他要給我們講笑話，自已先笑上個(gè)一兩分鐘。
有一次，我、徐錦雯、李旻赫去游泳，要說(shuō)游泳我們最常玩的`就是撿手牌，把手牌扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水中，然后游過(guò)去看誰(shuí)能搶到，搶到的人下一局扔手牌。這一局先讓徐錦雯扔，徐錦雯可是個(gè)潛水的高手，她在水里就像一條自由自在的魚兒。徐錦雯一臉的自信，不用看也知道，李旻赫和我一樣膽怯。只見徐錦雯擺出一副“后弈射日”的架勢(shì)，把手牌拋了出去，只聽見“哈哈哈哈”原來(lái)手牌落在的李旻赫的腳下，他忍不住樂的哈哈大笑。
還有一次上美術(shù)課，他讓我看他的“畫作”，我瞟了一眼，顏色涂的不咋地，我就朝他擺了擺頭，他踢我一下，我還了他，踢了他一下，好了這下我們扯平了。咦？李旻赫竟敢碰我的胳膊，害的我和畫作……嗚嗚嗚！我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭用眼睛翻他，我瞟到了他的畫作，我眼睛直發(fā)光。捧起他的本子看了又看，接著他得意洋洋地笑了起來(lái)，他的“笑點(diǎn)低”的毛病又發(fā)作了�！肮�
這就是我的同桌---李旻赫。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
下午，響起了隆隆的響聲，天空堆積了一層厚厚的烏云，似乎要下大雨了。
過(guò)了一會(huì)兒，下起了大雨，外面響起了滴滴答答的聲音，就好像一支美妙的樂曲。外面是電閃雷鳴，里面卻是書聲朗朗，同學(xué)們似乎完全沒有在意這場(chǎng)雷雨。外面的雨似乎小了一點(diǎn)�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，雨又大了起來(lái)，聲音也逐漸大了起來(lái)，周圍也涼爽了起來(lái)。下課了，我們看到了雷雨打著花朵，花瓣伴著雨點(diǎn)一起從樹上落下來(lái)，那可真美哪！樹上的葉子就好似一個(gè)個(gè)盛水的小杯子，把從天上落下來(lái)的雨水盛到葉子上。不知是誰(shuí)碰了一下樹干，葉子上的雨水就和雷雨與一起降下來(lái)，不一會(huì)兒，那人就變成了一只”落湯雞“。
快要放學(xué)了，同學(xué)們紛紛拿回自己的雨傘，準(zhǔn)備回家。這時(shí)候，外面似乎沒有打雷的'聲音了，只有雨水打著葉子，打著花朵，打著大地，打著鐵片的聲音，那比之前的樂曲更加美妙，更加動(dòng)聽。一只麻雀飛了出來(lái)，它好像不怕雨水的沖打，飛快地飛到窗沿上，真是敏捷。放學(xué)鈴響了，同學(xué)們?cè)谧呃壬吓藕藐?duì)，就下樓了。到了下雨的地方，他們撐開雨傘，在路中間架起了一道美麗的彩虹。馬路上堆積了一些雨水，汽車在上面開來(lái)開去，像一片片花瓣在路上移動(dòng)。
晚上，雨終于停了，地上還有很多積水，莊稼也喝飽了水，長(zhǎng)得綠油油的。而且我相信今年一定會(huì)有一個(gè)好收成。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“咣當(dāng)”一聲巨響把小明從甜蜜的睡夢(mèng)中嚇醒了，呀！這是那里呀，自己怎么還在自己家里呀，他不情愿地睜開眼睛，靜靜地回想著剛才做的那個(gè)夢(mèng)來(lái)。
他夢(mèng)到自己來(lái)到了一個(gè)神秘的古代世界里，這里的每個(gè)人身上都長(zhǎng)有一對(duì)翅膀，十分的奇怪。這里的每個(gè)房子上都沒有門，人都是從地上飛上去睡覺休息的。突然他的背上十分的痛，一下子又不痛了，他看了看自己的背，“��！”他自己差一點(diǎn)都被嚇暈了，他背上也有一雙翅膀。他連忙也揮動(dòng)著翅膀試著飛行，啊，起來(lái)了，自己也能在天空中自由自在地飛翔了。
到了中午的.時(shí)候他感覺自己很餓，于是他飛到了一個(gè)地方，這里擺滿了各種好吃的美食，水果。誰(shuí)知這里的人都十分善良，給了小明好多好多吃的，雞翅、漢堡包、三明治、可樂、果汁……等等，各種各樣的美食數(shù)不勝數(shù)。
他又飛到了一個(gè)地方，這里的人不主張學(xué)習(xí)，孩子們都自由選擇上學(xué)或者不上學(xué)。因此這里的人們學(xué)歷不是很高，連皇上的學(xué)歷也就是現(xiàn)在的小學(xué)六年級(jí)的文化水平，最低的人們學(xué)歷也就是小學(xué)一年級(jí)的文化水平。而小明心想自己都是初中生了，比他們學(xué)歷都高，文化水平都深，當(dāng)然比他們知道的也多。小明飛到皇宮里，這里金碧輝煌，應(yīng)有盡有。也是巧了，老皇上生了一場(chǎng)重病，剛好駕崩了，得選一個(gè)有知識(shí)有文化的人繼承皇位。這小明一來(lái)也參加了選皇帝的大賽中，經(jīng)過(guò)層層篩選，小明竟然被選上當(dāng)了皇帝。他每天再也不用上學(xué)，不用寫作業(yè)了，只是批改奏折吃喝玩樂。
誰(shuí)知媽媽大喊一聲：“小明再不起床，就要遲到了！”他趕忙起床、刷牙、吃早飯，背上書乖乖地去上學(xué)了。
這怎么是個(gè)夢(mèng)呢？小明在心里嘀咕著。