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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-15 17:46:39 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  邁著輕盈的腳步,我走進(jìn)了美麗的校園,我眼前這個(gè)寬闊的地方就是中心廣場(chǎng)。

  升旗臺(tái)莊嚴(yán)地屹立在中心廣場(chǎng)的中央,銀白色的旗桿高高挺立著,閃著耀眼的光芒,旗桿頂端,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。中心廣場(chǎng)前方是粉紅的綜合樓,東西兩側(cè)是拼成圖案的花壇。每個(gè)不同的季節(jié)里,花壇里都會(huì)有不同的景象。

  春天到了,春姑娘給玉蘭花披上了潔白的婚紗當(dāng)新娘;給杜鵑花穿上了粉紅的衣裳,當(dāng)伴娘;而整個(gè)花壇便成了紅綠相間的地毯。哎,小伙伴們!快看,快看!那或深紅,或淺紅的月季,不正像新娘拋出的花束嗎?

  花壇中間,綠色、紅色的灌木被修剪成了球狀,夏天一到,它們便紛紛綻開(kāi)了一簇簇絲狀的花朵。那些花朵或粉紅,或淡黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)花球被拋在了花壇中,正等著人們?nèi)屇兀∽限被ㄒ渤萌藗儧](méi)注意的時(shí)候,偷偷綻開(kāi)了那一張張害羞的臉。那長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的枝條末端,一團(tuán)團(tuán)絨球似的花朵,多像一條條毛茸茸的`大尾巴!

  秋天悄悄來(lái)臨,花壇西側(cè)通往小學(xué)部操場(chǎng)的臺(tái)階兩旁,那兩棵樹(shù)冠如傘的龍爪槐,褐色的枝干就像蒼龍的爪子似的盤在了樹(shù)冠上,柔軟的嫩枝又從樹(shù)上垂下來(lái),姿態(tài)十分優(yōu)美。那米粒般淡黃的小槐花從葉叢中探出頭來(lái),散發(fā)出淡淡的清香。“八月丹桂滿枝黃”,校園的花壇中到處種著桂花樹(shù)。一陣秋風(fēng)吹過(guò),一股股幽香撲鼻而來(lái),我們陶醉在著濃郁的香風(fēng)中,頓時(shí)感到神清氣爽。

  冬天來(lái)臨,百花凋零,而花壇中的灌木、冬青樹(shù)則顯得更有精神了。最引人注目的是花壇東南角那棵堆成塔狀的雪松,它依舊那么郁郁蒼蒼,充滿了勃勃的生機(jī),好像要與我們的教學(xué)樓一比高下呢!

  我愛(ài)這校園的一角,更愛(ài)我們美麗的校園!

四年級(jí)的作文 篇2

  自修的課堂安安靜靜,唯室內(nèi)一角出了問(wèn)題的電燈發(fā)了瘋似的喧囂著,雖心情不錯(cuò),但它確實(shí)切割著我的耳朵,刺耳地難聽(tīng)。

  閉合上手中的書,然后隨即抽查桌肚里的一本作業(yè)翻開(kāi),把之前的書丟在一旁,唰唰地伏案疾書。

  不覺(jué)中,一個(gè)本子遞到我桌前,前面的.人壓著低低的聲音說(shuō):“幫我看看這道題!

  我順著他手點(diǎn)的地方看,并把書本拉近到自己的面前,眼睛挑選地瀏覽著,本就緊湊的眉毛更加糾結(jié)起來(lái),然后雙眼乖乖地重新一字一句地審題。此時(shí)作業(yè)真的堆積如麻:做了數(shù)學(xué)作業(yè),其他作業(yè)做不完;做了其他作業(yè),數(shù)學(xué)做不完;做了數(shù)學(xué)作業(yè),也不一定能做完。這突如其來(lái)的書本顯然來(lái)者不善,思索了好一會(huì)兒,終沒(méi)得出答案,便置于一旁,執(zhí)筆開(kāi)始狂草自己的作業(yè)。

  自修結(jié)束時(shí),我才記得還 人家的書本,并丟下一句不會(huì)為由。

  教室的燈似乎并不見(jiàn)有人維修,第二天,它又像位耀眼的明星般緩緩登場(chǎng),茲茲茲的聲音直入我耳,使人厭惡的陰魂不散。

  依稀是在興致勃勃地解數(shù)學(xué)題的時(shí)候,那本子又悄無(wú)聲息地到了我的桌上,其主人好像很忙,丟下本子就轉(zhuǎn)身過(guò)去做作業(yè)了。

  我招呼他,小聲說(shuō):“干嘛!

  他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),拿起書本翻到昨天的那一頁(yè),指著昨天問(wèn)我的地方說(shuō):“這是我們老師講的標(biāo)準(zhǔn)答案,你看看吧!

  突然一下子感覺(jué)自己好窘迫,自己并未全力幫助他人卻換來(lái)了這個(gè)其他班的同學(xué)的善意,不知道該說(shuō)什么好,就笑著說(shuō):“好吧!

  至今,教室里的燈依舊沒(méi)有修好,不例外地,他正在轟轟烈烈地工作著,我也在其中承受著,并記錄下這個(gè)感動(dòng)的記憶。

四年級(jí)的作文 篇3

  零食之于小朋友,好比大米之于小老鼠,山間清泉之于魚兒,陽(yáng)光雨露之于花草。是呀,天下哪有小朋友不喜歡吃零食呢!琳瑯滿目,種類繁多的零食,像一顆顆明珠,讓我們追尋;如同一朵朵鮮花,點(diǎn)綴著我們美好的童年……

  不瞞大家,我和我的姐姐都是一個(gè)地地道道的吃貨,為什么這么說(shuō)呢?比如出去旅游時(shí),我們一定要嘗一嘗當(dāng)?shù)氐奶厣朗,一打?tīng)到有什么新零食,姐姐都會(huì)想去買來(lái)嘗嘗。于是,我也在姐姐的影響下,變成了一個(gè)徹底的美食愛(ài)好者。當(dāng)然,我們倆的零食爭(zhēng)奪戰(zhàn)也越演越烈。

  有一天放學(xué)回家,媽媽悄悄地告訴我,今天為了獎(jiǎng)勵(lì)我最近的良好表現(xiàn),特地為我做了一個(gè)乳酪三明治,我高興地一蹦三尺高,因?yàn)檫@可是我最愛(ài)吃的零食。不一會(huì)兒,我警覺(jué)地發(fā)現(xiàn)姐姐也回家了,“弟弟,弟弟”,還未見(jiàn)人便聞其聲,想起姐姐可能會(huì)來(lái)偷吃我的這個(gè)“獎(jiǎng)品”,我小心地拿起三明治,躡手躡腳地往自己的房間里挪動(dòng),生怕發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜,被我的“敵方”姐姐發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。一場(chǎng)零食保衛(wèi)戰(zhàn)已經(jīng)在我心中悄無(wú)聲息地展開(kāi)。

  看到勝利的“彼岸”——我的房門就在眼前,沒(méi)想到,我與洗好手的姐姐在走廊里撞了個(gè)滿懷。姐姐幽默地學(xué)著小狗狗一樣嗅著空氣中三明治散發(fā)出的香味,狡猾地用眼神在我的身上“掃描”,“滴,滴,滴”姐姐模仿機(jī)器人的口氣說(shuō)到,“發(fā)現(xiàn)乳酪三明治,發(fā)現(xiàn)乳酪三明治……”聲音未落,我就看到姐姐的“魔爪”伸向我“嚴(yán)防死守”的三明治,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我立刻往后一跳,并且用手擋住了姐姐的“進(jìn)攻”,并且將三明治轉(zhuǎn)移到另一只手上,高高地舉過(guò)頭頂。正在我得意忘形的時(shí)候,姐姐憑借她的`身高優(yōu)勢(shì),一把奪過(guò)了我的三明治?吹健皵撤健比绱诉M(jìn)攻,我“氣急敗壞”,急中生智想起最后的大招,使勁渾身解數(shù),往姐姐脖子上、腰上撓癢癢,果然,怕癢的姐姐在我的進(jìn)攻下,舉手投降,最終這場(chǎng)零食爭(zhēng)奪戰(zhàn)以我戰(zhàn)勝告終。

  這是我和姐姐生活中一個(gè)有趣的場(chǎng)景,其實(shí),我們姐弟相親相愛(ài),很愛(ài)相互分享,因?yàn)橹挥蟹窒,才讓所有的美食變得更加美味,哪怕只是一顆小小的棒棒糖,通過(guò)分享,也讓甜美滋潤(rùn)了彼此的心田。

四年級(jí)的作文 篇4

  記憶中,我經(jīng)歷的事情不勝枚舉。

  然而,觸及我內(nèi)心深處的是“五一”勞動(dòng)節(jié)的那件事。

  那年“五一”,媽媽讓我參加了小記者組織的軍事腦力體驗(yàn)營(yíng)。出門前,媽媽再三叮囑我有空打幾個(gè)電話!爸懒!”我漫不經(jīng)心地拋過(guò)三個(gè)字,扭頭說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就上車了。

  當(dāng)天晚上,回到宿舍時(shí),生活老師讓我們給家里打個(gè)電話,我靠在床上拿著電話手表打電話給媽媽。電話撥通了,從電話那頭首先傳來(lái)媽媽的聲音:“喂,你在那邊還好嗎?感覺(jué)怎么樣?累嗎?”

  “還行!蔽逸p輕地說(shuō)了一句。

  “那你現(xiàn)在在干什么?洗過(guò)澡了嗎?衣服你可以帶回來(lái)洗,早點(diǎn)睡,打足精神好好玩!眿寢屘咸喜唤^地說(shuō)著。

  我想,家里已經(jīng)口水流成河了?粗鴥晌灰呀(jīng)打完電話很清閑的室友,說(shuō)實(shí)話,我打心里“羨慕”他倆,趕快對(duì)媽媽說(shuō):“我要睡覺(jué)了,明天再打電話!

  “好吧!”媽媽在那邊掛了電話。

  晚上,我在床上翻來(lái)覆去,認(rèn)為自己的做法有點(diǎn)不妥……

  第二天晚上,我又拿起電話打給媽媽。這次,我認(rèn)真地聽(tīng)著媽媽的'“長(zhǎng)篇大論”,這次,媽媽似乎很高興,提的問(wèn)題更多了,但我耐心地聽(tīng)著。

  嘮叨在我心中,很煩人,但換個(gè)角度想,如果沒(méi)有父母的嘮叨,我們將如何度過(guò)沒(méi)有嘮叨的日子?父母的嘮叨,將陪伴我們一路成長(zhǎng)。

四年級(jí)的作文 篇5

  我家家養(yǎng)著一只小狗,名字叫小虎。小虎可調(diào)皮了,一見(jiàn)人就搖頭擺尾的,好象跟人非常熟悉似的。如果你去摸它,它就會(huì)四腳朝天,躺在地上讓你摸它的肚皮。如果你不摸它,它可不高興了,還會(huì)纏著你不放。

  它全身長(zhǎng)著金黃色的毛,一雙水汪汪的大眼睛嵌在粽子式的小腦袋上,頭的兩側(cè)還耷拉著一雙耳朵。它還有一個(gè)胖嘟嘟的.身體,再加上一條短短的小尾巴,樣子真是可愛(ài)極了。

  小狗十分有趣。記得有一次我到爺爺家吃飯。一進(jìn)門,小狗立刻跑到我的跟前,搖頭晃腦地要我抱。開(kāi)始我故意不理它,徑直往里走。那只小狗先向我親熱地叫了一聲。它看到我沒(méi)有反應(yīng),就跑到我的身邊用嘴咬住我的褲子。我立刻蹲下身子去抱它。它馬上松開(kāi)嘴巴像一只聽(tīng)話的小兔子,讓我抱在懷里一動(dòng)也不動(dòng)。到了我們吃飯的時(shí)候,它就趴在桌子底下抬頭向我看著,好象在向我要求給它一點(diǎn)吃的。我看它有趣,就夾了一小塊肉扔給它。只見(jiàn)它津津有味地吃了起來(lái)。一會(huì)兒工夫,它就把肉吃光了。然后,它向我汪汪地叫了幾聲,我想它一定是在對(duì)我說(shuō):小主人,我沒(méi)有吃飽,請(qǐng)你再給我吃一點(diǎn)!我就繼續(xù)扔肉給它吃

  小狗不僅有趣,而且能干。它還是看家的能手呢!夜里只要我家及附近一有動(dòng)靜,它就會(huì)汪汪汪地叫個(gè)不停,使小偷不敢靠近。所以,我家從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)被偷盜的事情。

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