四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
童年多么美好，童年多么有趣，只可惜時(shí)光飛逝，我即將告別我的童年，但在童年里發(fā)生的一件件趣事卻被我深深的印在了我的腦海之中。
那是在我六歲的時(shí)候，媽媽上街了，只剩下我一個(gè)人在家看電視，電視上的淘氣王正拿著媽媽的口紅給自己化裝呢！我覺(jué)得很有趣，于是也拿著媽媽的化妝品給自己“美容”了一番。
我首先擠出媽媽的'口紅，再自己的嘴唇上隨便抹了兩道，再照照鏡子，“呀，抹多了”我無(wú)奈的對(duì)鏡子笑了笑。原來(lái)，口紅本應(yīng)該抹到嘴角，而我不但在嘴唇上抹了口紅，連周?chē)叶寄ǔ闪思t色。
“這是什么？紅鉛筆？”我拿出一支如同我的彩鉛筆一樣的東西自言自語(yǔ)到。我用它把眉毛涂紅了。
最后，我拿出媽媽的小刷子，沾些紅粉化臉蛋；沾些綠粉化手背……
二十分鐘的巨大工程終于完成了！
“叮咚”媽媽回來(lái)了，當(dāng)她看到我時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去，也難怪，因?yàn)檫@時(shí)的我已是一個(gè)通紅的臉蛋、綠色的手背、紅色的嘴唇的人了，似乎一個(gè)張牙舞爪的怪物了。
童年多么美好，童年多么有趣，我要把童年里發(fā)生的一件件趣事永遠(yuǎn)的珍藏。
四年級(jí)作文 篇2
我的語(yǔ)文老師是何老師，別人都說(shuō)她很?chē)?yán)厲，我覺(jué)得她很可親，像媽媽一樣。我特別喜歡聽(tīng)她講課，我很認(rèn)真聽(tīng)，所以何老師經(jīng)常夸我。我很聽(tīng)她的'話(huà)。我更愛(ài)聽(tīng)她講的故事啦！我們班小朋友都愛(ài)聽(tīng)。
何老師很漂亮，穿衣服很好看，很愛(ài)笑，我喜歡看她笑。她上課不笑，下課笑。我也很怕她，不知為什么。這就是我的語(yǔ)文老師。
四年級(jí)作文 篇3
理想就是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自我的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設(shè)計(jì)師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想就是一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自我，老師，默默地奉獻(xiàn)著自我，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于就是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師，老師就是人類(lèi)禮貌的傳播者。就是老師，幫忙我們掌握知識(shí)，傳播給我們方法，老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。，每個(gè)老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生，但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的'學(xué)生。
如果我成為一名老師，我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿(mǎn)期望的種子，用粉筆去書(shū)寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報(bào)我，我，只愿他們能夠?yàn)樯鐣?huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量。
理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想就是燈，此時(shí)照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。每個(gè)人都就應(yīng)充滿(mǎn)理想，充滿(mǎn)理想，充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)完美的盼望。為了自我心中的那個(gè)理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的未來(lái)！
理想就是盞航標(biāo)燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來(lái)不就是夢(mèng)。
四年級(jí)作文 篇4
您每天都帶著燦爛的笑容給我 們講課，每天都帶著親切的話(huà)語(yǔ)為我 們講解難題，。您每一次對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您。
老師，您是大樹(shù)，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的路人，過(guò)往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養(yǎng)出來(lái)的莘莘學(xué)子，我們一天天成長(zhǎng)，到達(dá)祖國(guó)需要我們的地方。
老師——一個(gè)多么偉大的字眼！殷老師，您是一個(gè)誨人不倦的好老師，我想大聲地對(duì)您說(shuō)："我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。"藍(lán)天下，花草樹(shù)木以它們豐碩的果實(shí)來(lái)報(bào)答撫育它們的大自然；而我呢，我就以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的'教導(dǎo)之恩！
有人說(shuō)："老師是托著太陽(yáng)升起的人。"雖然我不明白這句話(huà)的意思，但是我想，在您的精心呵護(hù)下，我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。
老師，您辛苦了，在這里我衷心地謝謝您！
四年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在桓臺(tái)，那是一個(gè)很普通的地方，那里的人們也并不富裕，只能靠種地。
走到麥田那邊，放眼望去，一片金黃，望也望不到頭。仔細(xì)觀(guān)察每一根麥穗，都是一模一樣的。爺爺奶奶在地里干活，把那一根一根的麥穗收起來(lái)，他們的汗水換來(lái)了許多許多，照這樣得多么辛苦啊！
我們那個(gè)村地方雖然不大，但是天空很藍(lán)，我們那兒的天，像被弄臟的衣服，可是桓臺(tái)的藍(lán)天就是那臟衣服被媽媽洗了干凈了，一點(diǎn)兒污漬都沒(méi)有了！
有時(shí)，還有一兩只鳥(niǎo)兒從天空中飛過(guò)，時(shí)不時(shí)的，還傳過(guò)來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！像是在給我說(shuō)你好！你好！又像是在跟我說(shuō)和們一起玩玩吧，玩玩吧，但更像是它再向我歌唱！
那里不僅環(huán)境很好，不僅天空很藍(lán)，不僅鳥(niǎo)兒都很歡快，水還很干凈，看看那條大河，清澈見(jiàn)底，仿佛是一塊無(wú)暇的巨大的`翡翠。咦？那個(gè)紅紅的東西是什么？怎么在水上游來(lái)游去的？仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是一條紅紅的鯉魚(yú)��！流水聲一直縈繞在我的耳畔，嘩啦嘩啦，許多水都迫不及待的從山坡上滾了下來(lái)。
這就是我的家鄉(xiāng)，她的美麗，我說(shuō)多少也說(shuō)不完，說(shuō)多久也說(shuō)不完，只能到這里先打住，怎么樣，想去玩一玩嗎，我?guī)闳グ桑?/p>