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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
天空黑沉沉地壓了下來(lái)，卷沙走石。樹(shù)枝狂舞著身子，蟬的歌聲消失了，蜻蜓飛行得很低。人們?cè)诿χ諗�，收衣服，或快步急走，小跑著�?/p>
鋪天蓋地的烏云，猶如一個(gè)個(gè)面目猙獰的惡魔，它們拿起棍子向天空一劈，只見(jiàn)閃出一道道黃色的裂紋，仿佛天空破了，碎片會(huì)隨時(shí)砸下來(lái)。緊接著，“轟隆隆”的巨響傳來(lái)，猶如山崩地裂，大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
豆大的雨滴三三兩兩地落下，越來(lái)越密集，演變成了傾盆大雨。雨水重重地打在雨傘上，“砰砰砰，砰砰砰”，仿佛是惡魔在用力敲鼓，聽(tīng)著這聲音，讓人驚心動(dòng)魄！雨水砸在小溪里，激起一圈一圈的.波紋，像指紋，像年輪，慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)去，相互重疊，成了亂碼消失不見(jiàn)。雨水又蹦到馬路上，濺起了無(wú)數(shù)個(gè)小水泡，一陣陣狂風(fēng)吹來(lái)，積水翻滾著，卷起一波波浪潮。
“沙沙沙，嘩嘩嘩！”行人紛紛跑進(jìn)旁邊的商店；開(kāi)車(chē)的人把車(chē)停到了地勢(shì)較高的地方，以防車(chē)輛被水浸泡；家里的小朋友雙手捂住耳朵，躲在媽媽的懷里，期盼太陽(yáng)公公趕緊出來(lái)。
慢慢地，慢慢地，烏云變淡了，天放亮了，雨水停歇了下來(lái)。勤勞的蜘蛛有開(kāi)始奮力地補(bǔ)網(wǎng)，蟬又扯開(kāi)嗓子高喊：知了，知了！蜜蜂準(zhǔn)備去采花粉了。小朋友們跑出來(lái)玩耍了！
四年級(jí)的作文300字 篇2
手拉手
來(lái)吧
我們一起放飛我們的夢(mèng)想吧
用飛機(jī)飛上高空？
還是讓風(fēng)兒傳遍世界的每一個(gè)角落？
不，都不是
我們一起來(lái)吹泡泡吧
一個(gè)個(gè)彩色的泡泡
徐徐飛上那湛藍(lán)的天空
紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……
布滿了廣闊的天空
怎么會(huì)有這么多泡泡？
因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的美好的夢(mèng)想
忽然，調(diào)皮的風(fēng)兒猛地一吹
泡泡就扯得長(zhǎng)長(zhǎng)的
顫巍巍的
真擔(dān)心這些可愛(ài)的`小家伙會(huì)破掉��！
那樣，所有人的夢(mèng)想都一一破碎了
化成水，那是淚水嗎？
深深地融入泥土中
再也出不來(lái)了
別緊張——它們是永遠(yuǎn)都不會(huì)毀掉的奇妙泡泡
為什么呢？
它們不但裝載著我們的夢(mèng)想
還滿載著每個(gè)人的力量
是熱情、是堅(jiān)強(qiáng)、是不屈，是向上……
快看——快看——
在朝陽(yáng)的燦爛光輝下
泡泡們手牽手
向天空飛去
越來(lái)越高
越來(lái)越多
越來(lái)越美
克服困難
向未來(lái)、向希望
慢慢飛去——飛去——
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的一家四口人，有爸爸媽媽妹妹還有我。爸爸高高的身軀帥帥的臉蛋一副很威風(fēng)的樣子特別自信，做起事來(lái)認(rèn)真又勤快，很有事業(yè)心、同時(shí)也很有愛(ài)心、喜歡戶外活動(dòng)，比喻登山、打球等等。爸爸很痛我，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)問(wèn)題，總提醒我上課要認(rèn)真、要按時(shí)完成作業(yè)，聽(tīng)著爸爸嘮叨的口語(yǔ)，讓我感覺(jué)到爸爸對(duì)我的期望。
媽媽，我偉大的媽媽，撲育我長(zhǎng)大、教我學(xué)說(shuō)話。從小就教我做人的道理，教我懂禮貌，做個(gè)好孩子。去年媽媽?xiě)焉狭嗣妹�，直到今年的六月份，妹妹出生了，看著媽媽生小孩的痛苦，我才知道原�?lái)做母親的辛苦，媽媽“我愛(ài)你’我最喜歡我的妹妹了，她現(xiàn)在才四個(gè)月大，長(zhǎng)的小巧玲瓏、整天一副笑瞇瞇的'樣子很討人喜歡，我們?nèi)胰硕己芴蹛?ài)她，因?yàn)樗凑{(diào)皮又可愛(ài)。自從妹妹來(lái)到這個(gè)世界上，我感覺(jué)到處都充滿了歡樂(lè)的笑聲。
我有一個(gè)溫馨又溫暖的家，真的好幸福。爸爸媽媽我愛(ài)你們。
四年級(jí)的作文300字 篇4
一粒種子隨風(fēng)而行，悄然飄落到石頭縫中，沒(méi)有人注意到它，這個(gè)獨(dú)特的生命伴著石頭，依偎在石縫中。
生命，每個(gè)活在世上的人都有，但卻有很多人讀不懂生命。
一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量，說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，憑著對(duì)生命的.熱愛(ài)，先后掌握了四門(mén)外語(yǔ)，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，我們?nèi)釔?ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫(huà)！
四年級(jí)的作文300字 篇5
走在回家的石板路上，涼風(fēng)無(wú)情地吹來(lái)，豆大的淚珠劃過(guò)臉頰，鳥(niǎo)的叫聲似乎在嘲笑我無(wú)能。這一路上，沒(méi)有一個(gè)伴侶，也沒(méi)有一句安慰。
下午的一節(jié)體育課，老師要求跑50米，我早已準(zhǔn)備好穿上舒適的跑鞋，穿上寬松的衣服，做好充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。可不小心扭傷了腳踝，我痛苦難忍，真是扎心的痛。我這次好不容易準(zhǔn)備充足，卻得放棄這次跑步，真是前功盡棄。有朋友來(lái)安慰我，叫我休息，但我還是拒絕了。
我仍然選擇繼續(xù)跑步。當(dāng)老師喊“123開(kāi)始”的時(shí)候，我的.腳怎么也跑不快。我使盡全力，加快手臂擺動(dòng)的幅度，腳更加疼了。因?yàn)樘鞖庹孟逻^(guò)雨，跑道有些濕，我一不小心摔在了跑道上，真是疼啊，我的手臂受了傷。當(dāng)同學(xué)們來(lái)嘲笑我，諷刺我的時(shí)候，我便覺(jué)得自己永遠(yuǎn)都跑不好了。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一朵紫色的小野花。它在兩塊石板中間很小的縫隙中，正是因?yàn)樗念B強(qiáng)，才能來(lái)到這個(gè)世界，上帝才給予了屬于它的生命。它是多么堅(jiān)強(qiáng)！可我就因?yàn)檫@么點(diǎn)雞毛蒜皮的事，而覺(jué)得永遠(yuǎn)抬不起頭了，真不應(yīng)該。
一朵小野花經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，磨練了自己的意志。我們生活中的每一個(gè)人都應(yīng)該這樣，頑強(qiáng)拼搏，超越自我！
四年級(jí)的作文300字 篇6
一年之計(jì)在于春。春天，萬(wàn)紫千紅，萬(wàn)物復(fù)蘇，這么美的春天，怎么能少下我們歡快的腳步呢？
春雨貴如油，春雨淅淅瀝瀝的下著，大地喝足了水，僵硬的身體變得滋潤(rùn)起來(lái)。農(nóng)民伯伯，正忙著種地，播種，希望今年有個(gè)好收成；小溪邊一只只小鴨子排著隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)水中，在水里歡快地游來(lái)游去。
花園里小草喝足了水，枯黃的葉子變得嫩綠起來(lái)，彎曲的`腰桿變得筆直起來(lái)，一棵棵小草探出頭來(lái)到處一片綠幽幽，小花經(jīng)過(guò)春雨的洗禮變得更美麗了，迎春花開(kāi)出了一朵朵金黃的小花，張開(kāi)了她美麗的笑臉，使人看了心曠神怡，柳樹(shù)河了大地媽媽的乳汁，享受太陽(yáng)公公的溫暖，吐出綠色的小花苞，顯得可精神了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千絲萬(wàn)條的柳條隨風(fēng)飄蕩，看著這一棵棵柳樹(shù)，不禁讓我想起了我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。小鳥(niǎo)喝足了水，嗓子更清脆了，嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，似乎在高興的向人們報(bào)喜春天來(lái)了，春天來(lái)啦！人們脫掉厚重的棉衣，穿上輕便的春裝，來(lái)到公園里，軟軟的春風(fēng)把河水燙暖了，湖面泛著漣漪。小船在波光粼粼的湖面上悠閑的滑來(lái)滑去。
��！多美的春天，我愛(ài)這欣欣向榮的景象，我愿化作這春天里的一部分。
四年級(jí)的作文300字 篇7
星期三下午，我們班一起去了學(xué)校的圖書(shū)館。
“哇，圖書(shū)館好漂亮呀！”剛來(lái)到圖書(shū)館，我們?nèi)嗑团d奮的叫了起來(lái)，由于圖書(shū)館不讓大聲叫，我們只好小聲叫。我被圖書(shū)館的美給迷住了，粉色的墻上有一些小白點(diǎn)，看著讓人耳目一新。一排排書(shū)架上五顏六色的書(shū)本一本挨著一本，仿佛五彩繽紛的書(shū)海奔流不息！
老師給我們講了可以看的圖書(shū)范圍后，大家便開(kāi)始自由的看書(shū)了。
“《米小圈》在哪里？《米小圈》在哪里？”我著急的說(shuō)�！斑@里！”宋咪佳說(shuō)�！芭�，太好了�！蔽夷闷鹨槐尽睹仔∪Α�，便津津有味的看起來(lái)。上面有一個(gè)故事，名叫成語(yǔ)接龍，寫(xiě)：一天，老師讓米小圈來(lái)解釋成語(yǔ)接龍什么意思，米小圈站起來(lái)說(shuō)：“小紅正說(shuō)成語(yǔ)，接著飛來(lái)了一條龍�！泵仔∪Φ娜嗤瑢W(xué)哈哈大笑，我看的.時(shí)候也差點(diǎn)笑出聲來(lái)，《米小圈》可真好笑！
一會(huì)兒，下課鈴響了，第一節(jié)課下課了，可我們依然在看書(shū)，這時(shí)我拿起一本《鬼故事》便看起來(lái)，��！內(nèi)容真可怕，我馬上把它放回了書(shū)架，又找了一本有趣的書(shū)看起來(lái)。
不知不覺(jué)二節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，該回去了，我卻依然沉浸在書(shū)的海洋里不能自拔，啊，圖書(shū)館真是書(shū)又多又美！