四年級的我作文4篇（通用）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的我作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的我作文 篇1
一天早晨，媽媽帶著我去花鳥市場去買魚，我們到了商場，我們就選了四條可愛的小魚，工作人員給小魚裝在了一個盛了水的袋子里。
我和媽媽走到了半路，我問媽媽：“媽媽，小魚在里面會不會悶死啊？”媽媽告訴我不會的，我懸著的心才放下來，我們走到半路，又發(fā)現(xiàn)袋子漏水了，媽媽把鑰匙給了我，讓我一口氣跑回家，我一個箭步?jīng)_了出去，十步當(dāng)做五步走到了家，打開了門迅速把魚倒進(jìn)了魚缸中，正好媽媽也回來了，我給它們各起了一個名字，分別叫黑尾巴、小白頭、長尾巴和小小。
晚上，我吃過晚飯，我也給它們喂了食，我發(fā)現(xiàn)其它魚都吃的很歡暢，就黑尾巴在最底下待著，好不容易等到它上來吃食，突然外面響了一聲狗叫又把它嚇了回去，我只好不管它了。
第二天，我又給它們喂了一次食，這次黑尾巴和其他魚一樣在一起搶食了，我覺得應(yīng)該是昨天它不餓的原因吧！連續(xù)三四天，黑尾巴一直在狂吃！弄得我都有些擔(dān)心了。
可到了星期天，我起床一看，發(fā)現(xiàn)黑尾巴已經(jīng)死了，我看著它躺在水面上，一直在翻白眼，心里有種說不出的`滋味，我百思不得其解，于是我查了一下手機，才知道原來一種魚發(fā)現(xiàn)被別人抓到后，失去了自由時，就會瘋狂的吃東西直到它被撐死�？赐曛螅业难蹨I不由自主地流淌了下來。
我知道，每個生物都有自己的世界，而我們是不能隨意破壞它們的世界的！
四年級的我作文 篇2
我很喜歡汽車，因為我爸爸就是一個汽車迷，張口就能說出一連串的汽車品牌。
受他的影響，我也被汽車迷住了，其中最喜歡的嘛，當(dāng)然還屬“路虎”啦！記得去年夏天，爸爸帶我去參加一個車展，在形形色色的汽車之間，我一眼就看見了一輛越野型的“路虎”：身披乳白色外衣的它顯得很霸氣，閃亮的車燈有如天上的星辰，四只輪子被安裝在這樣的車身上顯得格外有力，就好像山中霸王——老虎那有力的四肢�？粗@樣霸氣的“路虎”，心中又悄悄給自己定了一個目標(biāo)：以后一定要將這輛有棱有角的“路虎”買下來！但后來和爸爸一問工作人員它的價格，我就像泄了氣的皮球，天，這個數(shù)字也太大了吧！不過總有一天，這輛“路虎”會被我收入“麾下”的！但是，在高速公路上的那些奔馳著的“路虎”，還是讓我久久不能忘懷，那種速度，真的只有“路虎”這個名字才配的上。
除了“路虎”，我還喜歡一種汽車，那就是極富創(chuàng)意的“蘭博基尼”了。極富創(chuàng)意的它在怪異之中又顯盡了它的`美麗，大膽的“蘭博基尼”不管是什么款式，什么顏色，都向世人展現(xiàn)了它非凡的美麗與獨特，它就像一個不規(guī)則圖形一樣，奇形怪狀，但在這之中又透出一種十分獨特的美，它有很強的藝術(shù)感，宛如一件工藝品，鬼斧神工，渾然天成，讓世人為之驚嘆、折服。
現(xiàn)在的21世紀(jì)，已把人們和汽車緊緊聯(lián)系在了一起，誰也離不開誰，所以，汽車就和人類的伙伴一樣，早已不是一種交通工具，而是真正的朋友。
四年級的我作文 篇3
曾經(jīng)有很多人幫助過我，但給我印象最深的，卻是一個平凡的門衛(wèi)爺爺。
他白蒼蒼的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛似乎一眼就能看出誰是小偷，大大的鼻子，寬厚的嘴唇笑起來就會露出大大的門牙。每天經(jīng)過門衛(wèi)室，我都會不禮貌地叫他“門衛(wèi)老頭”�？膳既坏囊淮问虑椋刮覍λ屑げ槐M，從此對他彬彬有禮。
那是一天放學(xué)，我第一次獨自坐公交車回家，我的心里“怦怦”跳個不停，生怕被壞人拐走。我坐的是18路公交車，過了五六站，車到達(dá)了目的地。我興高采烈地下了車，走進(jìn)我家小區(qū)，然后乘坐電梯到了家門口�？墒俏仪昧税胩扉T也沒人來開門，我頓時有點慌了，對著門扯著嗓子喊：“爺爺奶奶，你們在嗎？”半天也沒人應(yīng)，我只得下了樓。我想他們可能還沒回來，于是我就在小區(qū)公園里玩了一會兒，心里還是有點擔(dān)心。
過了一會兒，我又上樓去找爺爺奶奶，結(jié)果還是不在。這下我慌了，我急急忙忙跑下樓，直接跑到小區(qū)門口。我四處張望，想看看爺爺奶奶有沒有在路上。沒見他們的人影，急得我直跺腳，我又跑到小區(qū)的每個角落去找，還是不見他們的蹤影。我又去小區(qū)外面尋找，沒有；去小區(qū)對面的醫(yī)院尋找，沒有；到小區(qū)附近的餐廳去尋找，還是沒有。我徹底慌了，我得趕快尋求幫助。
我看到一個阿姨走過來，迎上去就問：“阿姨，能把您的手機借我打個電話嗎？”我充滿期待的望著她，結(jié)果她卻若無其事地走開了。我又用同樣的話問一位路過的叔叔，可他連看也沒看我就走了過去。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我想：爺爺奶奶去哪里了？為什么叔叔阿姨都不愿意幫助我？就在我心灰意冷、一籌莫展的時候，門衛(wèi)爺爺過來問我遇到了什么事？
我仿佛看到了大救星，急忙回答說：“我找不到我的爺爺奶奶，又沒有家里的鑰匙，回不了家……”門衛(wèi)爺爺馬上說：“我這兒有電話，跟我來吧！”我頓時高興起來，跟了過去，撥通了爺爺奶奶的`電話。原來爺爺奶奶也正在尋找我，急得如同熱鍋上的螞蟻，接到我的電話頓時放心了，讓我在小區(qū)門口等他們。后來我順利地與爺爺奶奶團聚了。
回到家，我反思了以前對門衛(wèi)爺爺?shù)牟欢Y貌，他不但不計較，還如此熱心地幫助我。他是個熱心腸的好人，今后我一定要對他非常尊敬。
從這件事情，我也明白了，當(dāng)別人遇到困難時，我們應(yīng)盡我們自己的能力出手相助，幫助了別人，解決了別人的困難，其實也是溫暖了我們自己。
四年級的我作文 篇4
春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春，大地回到綠色的季節(jié)；春，綠葉紅花的季節(jié)；當(dāng)你看到那花兒和綠葉在山坡上，花園中，平原上，森林里綻放，復(fù)蘇時，好像一顆顆星星點點的繁星。當(dāng)你看到那解凍的小河在嘩嘩流水時，它在快樂的奔跑。
在江南水鄉(xiāng)，四季如春，水中長出的蘆葦上的葦葉，使我想到了白洋淀的葦席。白洋淀，在盛時，荷花開滿了池塘，蘆葦蔥蔥郁郁。我忽然想到了那綠色的塞罕壩的造林前后，就像荷花的盛夏與寒冬。春，難道不是如此嗎？
春天的花叢，有園丁的澆灌，春天園丁對花兒的關(guān)愛就好像老師，母親對我們的'關(guān)愛一樣。園丁給予花兒呵護(hù)，為它澆水，施肥，使它茁壯成長。老師與母親也更是百般呵護(hù)著我們，使我們長大成人。春，守衛(wèi)著萬物生長。
春天的葉，是春的顏色，是希望的顏色。它那鮮亮的綠色，如同春的生機，好似一絲希望。春，就是那雨后抽出的柳條，它是那樣的可愛。春，就是小孩子的旅行開始的地方，她一路走過一年，又回到春天。春，就是那新生的小草，冒出了嬌弱的嫩芽。
春，外物復(fù)蘇，大地回暖，小河開始了奔流，花兒也在綻放，小孩的四季之旅又開始了。