四年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我有許多愛好，比如玩電腦、打羽毛球……但是我最喜歡的課余愛好就是打打籃球了。
這不，又是一個悠閑的上午，我約好了同學(xué)，和他們一起去打起了籃球。一開始就由我們發(fā)球，我站在二分球界內(nèi)，等待球的到來，果然不出我所料，球投到了我的.手中，我馬上將球一投，球還沒進，在框架上一直奔著，好像一個頑皮的小孩子，不肯從上面跳下來，于是，大家便紛紛跑到籃球架下，等待球的到來，球終于下來了，只可惜沒掉到我方球員的手中，但是大家毫不氣餒，沖到對方球員面前，將球斷了下來，一扔，進了，大家都非常高興，接下來是他們發(fā)球，只見高波猛的將球一扔，扔到高大的方垠手中，他用力一投也進了，后來他們每次都把球傳給他，而且屢投屢進，我們看情況不對，便馬上派了二個人去盯他，這一招果然有效，我們馬上就把比分給贏了回來，經(jīng)過30分鐘的戰(zhàn)斗，我們還贏得了這場比賽的勝利。
籃球是我最喜歡的課余愛好，我喜歡打籃球這一項運動，因為它非常刺激而且好玩。
四年級的作文 篇2
今年的父親節(jié)，我終于深深地感覺到了不在爸媽身邊，我會有多么想念他們，感覺就像過了好幾年那么長，估計是我太想他們了吧。你們想我了沒有啊？ 轉(zhuǎn)眼間，我就長大了，時間真是好快啊。也正是因為這樣，有時候我就會想起小時候的`事。
還記得小時候你騎著自行車帶著我在快車道上飛奔，只為了怕我上學(xué)遲到，追我要坐的公車；還記得我忘了帶作業(yè)，你怕老師訓(xùn)我，不管多忙，天氣多不好，你都會來學(xué)校給我送；還記得，小學(xué)的時候，老師說你是模范家長；還記得我生病肚子疼，大半夜哭著叫你幫我揉肚子，你也會困得睡著，但馬上又會清醒繼續(xù)幫我揉，就這樣一直到天亮；還記得小時候，每次洗澡我躺在浴盆里，你都會幫我搓澡；還記得，我的臟衣服滿地亂扔的時候，你會默默地把地上的衣服撿走，幫我洗干凈；還記得小時候你為了送我去學(xué)琴，大冬天騎著摩托車，把腿都吹壞了，現(xiàn)在還經(jīng)常會疼；還記得你為了工作，經(jīng)常東奔西跑，忙得頭發(fā)都變白了；還記得你每天早上都最早起來為我和媽媽買飯，讓我和媽媽醒來總會看到桌子上擺著各式各樣的早餐；還記得在我為了上學(xué)難過的時候你總會說：“沒事兒，還有爸爸呢！”
四年級的作文 篇3
說起讓我敬佩的人，要數(shù)我的奶奶了，家里大部分的活都是她一手包辦，是我家的“勞動機器人”。不信，給你講個故事。
在冬天，大部分人都會有賴床習(xí)慣，都想抱著暖和的被窩多睡一會兒，不想早起�？晌业哪棠桃荒晁募緹o論刮風(fēng)下雨都會在六點前起床張羅一家人的早餐。冬天的早晨寒風(fēng)呼呼地咆哮著，用它粗壯的大手，蠻橫地亂抓奶奶的頭發(fā)，針一般刺著她的臉。奶奶就像大樹一樣強起精神來，在和寒風(fēng)斗爭，騎著自行車去菜市場，買煲粥的材料，然后回家大干一場。
就這樣，每天，我都會聽到奶奶呼喚聲“健健，吃早餐啦！”我聽到后，就急忙跑下樓接過奶奶拿來裝粥的暖瓶，她對我說：“是你愛吃的豬腰粥，要不要現(xiàn)在吃啊！”“好啊，好啊。”我興奮地回答，于是，奶奶一只手拿著碗，一只手拿著裝粥的暖瓶，這時，我看見奶奶布滿皺紋的臉上已經(jīng)紅彤彤的時候，我的心似乎有一塊沉重的石頭壓著似的，十分難過、傷心。
奶奶不但每天早起給一家人做早餐，而且她還是一位“廚神”，一家人在一起吃飯，我的“廚神”奶奶就登場了，奶奶今天做的是—青椒土豆絲，那滑不溜秋的土豆來到奶奶手中像中了魔法似的.，乖乖聽話了。刀切聲響起，奶奶像安了程序似的，那聲音像美妙的音樂。熱鍋、放油——一套熟得不能在熟的動作過后，奶奶把土豆絲放入鍋滋——頓時鍋里冒出了白煙，調(diào)火快炒——我已經(jīng)眼花瞭亂了，這那是炒菜，分明是表演，我奶奶就是個大明星。
這就是我的奶奶，她用她的勞動和汗水換來我們一家人的快樂，你是我最愛的人，也是我敬佩的人。
四年級的作文 篇4
今天這節(jié)課學(xué)生聽的很好，從狀態(tài)和小組活動以及小組內(nèi)的操作觀察來看都比較滿意。但是，在說自己想法的時候，學(xué)生表達得不理想，“啞巴吃餃子心里有數(shù)”的孩子還真不少呢。這說明了平時說的訓(xùn)練不夠，以后必須多注意加強。說，在日常生活以及將來的社會生活都很重要，務(wù)必重視起來。具體采取的措施如下：
一、將“說”的訓(xùn)練體現(xiàn)在平時的口算中。
每節(jié)課的課前口算學(xué)生都在練，如果從口算入手，說算理，讓說一說每天都不落地進行，用不了多長時間，肯定就會有一個新的變化。
二、將“說”的訓(xùn)練體現(xiàn)在每個環(huán)節(jié)的.教學(xué)設(shè)計里。
在教學(xué)設(shè)計的時候，充分利用一切機會，讓孩子動動嘴，尤其是在動手操作之后，及時讓學(xué)生動嘴進行表達訓(xùn)練。
三、將“說”的教學(xué)體現(xiàn)在應(yīng)用題的教學(xué)中。
應(yīng)用題是數(shù)學(xué)課中的一大關(guān)鍵。在讓學(xué)生讀的基礎(chǔ)上，要訓(xùn)練學(xué)生的說方法、說思路。在課堂上多給孩子機會，讓更多人的嘴動起來。
四、布置“說”的作業(yè)。
在平時的布置作業(yè)時，也重點關(guān)注下“說”作業(yè)。讓孩子和家長一起重視起來，只有大家都重視了，才能充分挖掘?qū)W生的“說”潛力。
五、開展“說”的主題班隊會。
這是個很好的土壤，一是有話題，二是孩子在這個活動中過得很快樂。心情好了，自然也就愛表達了。第三，這個園地可以讓更多的孩子放得開!
四年級的作文 篇5
“朱老師，快點下來打羽毛球吧！”“噢，來了�！币淮笤�，我家這個運動狂外公就會下來去打羽毛球，他回話的聲音，差不多快成了我們家的鬧鐘了呢！
為此，爸爸特意為外公買了一部新手機，手機號碼是85154696，可是，消息傳得可真快啊，不出半天時間，全小區(qū)的人都知道，就邊菜場賣菜的人都知道外公有了新手機。從此，每天早上，我們聽見了外公的手機響了，“荼山的姑娘唱啊搖，啊耶耶耶……之后就是“喂，是小王��！噢，我馬上下來。”但是，好景不長，有一天，我們聽不見手機鈴聲了，我猜想是不是手機關(guān)機了，一問外公，原來外公正團團轉(zhuǎn)找手機呢！手機不見了，那可是部高級手機啊，值好幾千元呢！爸爸看見了，瞪著眼睛對我說：“還不快去找。”我慌忙去找，找了閉天也沒找到，怎么辦呢，找得我口干舌燥，就想到冰箱里找冷飲喝，一打開冰箱，原來手機正放在一盤咸魚上面，手機也變得奇臭無比，我趕緊把手機遞給外公，等外公打好電話，我冷冷地對外公說：“你是不是也想把手機冷藏起來，對不對？”外公說：“不是吧，我一直放在口袋里的呀！噢，一定是天氣太熱，它自己跑到冰箱涼快去了�！蔽覔溥暌宦曅α恕�
這就是個外公的手機，它的`到來，給了我們許多的樂趣。
四年級的作文 篇6
中秋節(jié)到了，到處都是人山人海、熱鬧非凡。晚上，我和媽媽來到了龍?zhí)逗珗@賞燈。
一進門，我們就看到了用許多蝴蝶彩燈組成的一條小路，橘紅色的翅膀，格外顯眼。走了一會，我們就看到了一條龍和一條鳳，中間還有一個海寶，原來這個叫做龍鳳呈祥。龍和鳳都栩栩如生，海寶也能轉(zhuǎn)動。后來，我們得知這個景點有音樂噴泉表演，于是就在這里等待。等啊等，噴泉表演終于開始了。伴隨著優(yōu)美的節(jié)奏，水柱也不斷變化，有的像扇子，有的像連綿的群山。到了高潮時，只見中間一個水柱高高的噴起，直沖云天；兩邊向中間弧線式的噴水，又仿佛構(gòu)成了一座水的彩虹，底下的彩燈不斷變化，仿佛真的彩虹一樣，好看極了。四首歌曲播完后，我們才戀戀不舍得離開了這個景點，我們走啊走，又看到了連年有余，只見四條大魚上面，還有一個正在撒尿的小童，十分好笑。接著，我們又看了花好月圓、海底紅日等景點。當(dāng)我們路過另外一個大門的時候，我驚呆了，我敢保證那是我看到過的最大的.水上景點。左邊寫的是錦繡新區(qū)，右邊寫的是魅力東城，中間是一個旋轉(zhuǎn)的大瓶子，上面畫了許多精美的圖案，我們還看到了中國紅，就是上海世博會中國館的造型，可是因為太晚要回家了，所以沒有去成，不過我還是大飽眼福，十分高興。
回家的路上，我浮想聯(lián)翩。我想：龍鳳呈祥不就是意味著吉祥如意嗎？連年有余說的是祝我們的生活富貴有余�；ê迷聢A則是祝我們的家庭充滿和諧與歡樂
不知不覺中，我們已經(jīng)到家了。��！這真是個有意思的中秋節(jié)。
四年級的作文 篇7
從前，在一個森林里，住著一只螞蟻，它家旁邊有一條小溪，它有時想：它自己有一天能順著小溪漂出去去看看外面的世界是什么樣的。
一天，它在尋找食物的時候，看見了一個蛋殼，它想：我可以坐著蛋殼順著小溪漂到外面的世界�？墒牵�(dāng)小螞蟻還在想向外面的.世界時，一直比螞蟻大幾十倍的青蛙走了過來，他看了看螞蟻手里的蛋殼，氣勢洶洶地說：“這是我先看到的，我要把它拿走，順著小溪漂流出去�！蔽浵伈桓适救醯恼f：“我也要用它，順著小溪漂流出去，要不我們一起吧�！鼻嗤懿患偎妓鞯卣f：“一個蛋殼怎么可以坐兩只動物，不行！”說著，青蛙舉起一只手向螞蟻拍去。幸好螞蟻跑得快，不然就要被砸成蟻醬了，螞蟻以迅雷不及掩耳之勢跑到了雞大嬸的家里，為什么要跑到這里呢？原來是向雞大嬸借雞蛋殼啊，然后找到青蛙把一個雞蛋殼給了他后，螞蟻說：“我們一起走吧。”青蛙說：“謝謝�！�
這件事情告訴我們，只有像螞蟻一樣無私，為他人著想，這樣對你一生都有意。
四年級的作文 篇8
2月3日是我的生日。我邀請了一些好朋友來我家過生日。
媽媽和爸爸忙著裝飾房間，她們用彩帶掛在了房間上，客廳上。還買了一些禮花。
我們沒有把門關(guān)上，而是打開了。正當(dāng)?shù)谝粋�同學(xué)來的時候，他感到很驚奇，怎么一個人都沒有?于是，媽媽輕輕走到他的后面，手里拿著禮花，把手高高地舉在他的前面，“砰”的一聲，我們?nèi)寂芰顺鰜�，差點把那位同學(xué)嚇?biāo)懒�，他把禮物給我，我還舍不得拆，所以把禮物放到了一邊。接著，我們還是以同樣的方式迎接朋友。等朋友都到齊了，我問她們，可不可以拆開包裝看一下，她們一致認為可以。我打開第一個禮物包裝，是何斌送我的，里面是個漂亮的流沙瓶，他說：“流沙它流動的'很快，就像時間一樣，一下子就過去了，所以，我們要珍惜時間�！钡诙䝼�禮物是劉一璇送的，她送我了一本書和一個公仔，那本書的名字是：《鋼鐵是怎樣煉成的》，我非常喜歡。第三個禮物是李耕瑩送的，她送給我一個小芭比和一支熒光筆。第四個是邱泓越，他說：“肖瑜，我想送你幾句話。是：希望你的夢想會成真，但需要上課發(fā)言積極，更好培養(yǎng)語言表達能力。邱泓越的“禮物”讓我大吃一驚，因為，從來沒有人給我這樣的祝福。我不會辜負邱泓越的希望的。
我拿著大大的pizza，打開紙盒，拿著刀子切成一塊一塊的，分給同學(xué)們，我們亂喊亂叫，吵得差不多跟集市一樣，有的同學(xué)把黃油涂在別的同學(xué)臉上，像花貓一樣，有的同學(xué)太餓了，連叉子都不拿，直接洗了手，用手拿著吃，有的同學(xué)很慢很慢地咀嚼，在品嘗美味。我們吃完以后，有的在玩電腦，搞得房間“砰砰”響，有的在看電視，看得都入迷了，我們幾個女生，在玩捉迷藏，你捉我，我捉你，把這個屋子搞得氣氛很好。
過了一歲，自己長大了，也應(yīng)該提高思維和邏輯能力了。
四年級的作文 篇9
“小懶豬，太陽曬到屁股了，還不快起床！”一個熟悉的聲音把我從 粱美夢中拉出來。我揉揉松醒的眼睛，說：“哎呀！爸爸今天星期天就讓我多睡一會兒吧”“不行難得今天你老爸我有時間，我們一起去爬山吧。”“啊~現(xiàn)在可才 點，就去爬山�！蔽颐职值念~頭，“把你是不是發(fā)燒了，要不要去醫(yī)院？”“你這孩子，如果再不快點的話，你就不能再看日出了�！卑职诌@句嚴肅的話讓我立刻興致勃勃、精神抖擻。
結(jié)果我們到了一座離家最近的小山。
還沒開始爬山我就已經(jīng)筋疲力盡了，討厭的'爸爸竟然趁虛而入，領(lǐng)先在前。
可我費勁九牛二虎之力也趕不上他呀，我氣喘吁吁說道：“爸，咱們停一會兒吧�！薄安恍�，世上無難事，只怕有心人。加油吧�！蔽疑鷼獾淖匝宰哉Z道：“可惡的爸爸，真討厭，不過還好我家沒有住在朱穆拉馬峰附近，不然的話我寧愿天天晨跑，也不要去爬那座山�！�
當(dāng)我爬到山頂時，突然眼前一亮，這一幕不得不讓人尖叫，因為這日出實在是太美了，蔚藍的天空上鳥兒們正在覓食，潔白的云朵姐姐正在做體操，光芒四射的太陽公公正在冉冉升起。遠方的霧姐姐正在四處飄揚，沉睡的種子正在伸著懶腰，好像在說：“啊~原來外面的世界是多么的美麗。”這一切的一切只能用獨一無二來形容。
這時爸爸和顏悅色的告訴我：“每當(dāng)見到這一幕時我總是在想：‘人是如此的渺小，世界又是如此的寬廣。每個人的心只有拳頭那么大，可一個好人的心容得下全世界的人，只要你放寬心，用最真誠的善良去對待別人，那么你的收獲是無法想象的；如果你自私了一點點，那你失去的就越多。’”
爸爸話音剛落，我被深深打動了，原來我的爸爸不僅僅是一名工作迷，他還是我心目中的教育家。我非常感謝這一天，更加感謝引導(dǎo)我的“大山”。