小學(xué)四年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我的天呀！我的三千煩惱絲長(zhǎng)得不像話，看上去好像一位可愛(ài)、美麗的小女孩。但我不太愿去剪，因?yàn)檫@樣也很漂亮。媽媽只好“綁鴨子上架”，把我連哄代騙的'架到理發(fā)院剪頭發(fā)。

　　我心不甘，情不愿的坐上椅子。理發(fā)院的阿姨拿起剪刀和“推草機(jī)”，三兩下子我那三千煩惱絲都被腰斬了。但還是亂七八糟的，阿姨只好在使用銳利的雙剪，“喀嚓 喀嚓……”一聲聲就把那東倒西歪的草叢，變成像高爾夫球般的場(chǎng)地，平坦得可以溜滑梯了。理發(fā)的阿姨真是眼明手快，讓我佩服得五體投地。

　　我的頭發(fā)雖然已經(jīng)和平了，但地上卻像是過(guò)了第二次世界一樣，尸橫遍野。阿姨還要花費(fèi)一番工夫，才能讓理發(fā)院恢復(fù)到一塵不染的原貌。媽媽付了錢，帶我回家，接下來(lái)?yè)Q媽媽大展身手了，那就是幫我洗頭發(fā)。媽媽像千手觀音一樣，沒(méi)三兩下，弄得我全身發(fā)癢的發(fā)渣，一下子就被媽媽用香香柔柔的泡泡，沖得一干二凈，我感覺(jué)整個(gè)人清爽多了。

　　小朋友、大朋友們，你們的三千煩惱絲是如何解決的呢？希望你喜歡上理發(fā)院，把頭發(fā)剪得服服貼貼、漂漂亮亮的，就像我一樣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　今天是三月八日——三八婦女節(jié)。一年一度的三八婦女節(jié)怎樣才能讓媽媽過(guò)高興呢？

　　有了！買禮物？不行，太老土了，再說(shuō)了，我也沒(méi)有那么多的錢，總不能問(wèn)老媽要錢然后再給她買禮物吧。送什么呢？這可是一個(gè)難題，怎么辦呢……

　　嘿！就是我最傷腦筋的時(shí)候，王老師就教我們用彩紙做百合花，哈！真是“雪中送炭”啊！

　　回到家里，我故意說(shuō)我的作業(yè)很多。做了一把顏色不一的百合花，還插了一朵我的'自創(chuàng)花，我左看右看好像有什么不夠似的，哦！原來(lái)是百合花的桿子沒(méi)有做好，可是有那么多的百合花，要做那么多的桿子，可是要很多紙的。

　　有了！我的聰明才智提醒了我，我完全可以把百合花最底下，最尖的地方粘一起，這就變有了一朵花的花尖，再把桿子粘上去就ok了。

　　我把親手做的紙花送給媽媽，當(dāng)時(shí)她可是“熱淚滿眶”的，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”當(dāng)時(shí)我高興得連話都說(shuō)不出來(lái)了，話在心里叫著：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”

　　今天我比以往的任何時(shí)候都高興，高興一百倍，哦不，應(yīng)該是一千倍。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　“你這個(gè)笨蛋”，“你敢這樣罵我！”，“怎么不能！”有一天五個(gè)指頭終于吵了起來(lái)，原先它們是五個(gè)形影不離的伙伴，大家看見(jiàn)了都羨慕，可是它們都因?yàn)橄朐谥魅嗣媲盃?zhēng)功，而吵了起來(lái)。

　　大拇指的聲音最洪亮先說(shuō)道：“你們這幾根火柴棒，瞧，看我強(qiáng)壯的身體，我一人能抬起物體的`一半，而你們四個(gè)加起來(lái)和我的力氣想通，人們?cè)谫澝赖臅r(shí)候就會(huì)豎起大拇指，還有……還有……”大拇指還在滔滔不絕地說(shuō)。食指實(shí)在忍不住跳了出來(lái)，說(shuō)：“大拇指你別在那自言自語(yǔ)，我們耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了，這里應(yīng)該我最厲害，主人寫字要是沒(méi)有我就寫不了字”。食指得意洋洋地說(shuō)。中指、無(wú)名指、小指急著說(shuō)：“要是沒(méi)有我們幫助你們根本不能寫字，我們嫌你們礙事呢�！�

　　就在他們憤憤不平的時(shí)候，我發(fā)言：“指頭們，你們都很重要少了連拳頭都握不起來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量�！敝割^們聽(tīng)了我的教誨臉紅了，最后和好了。