四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
理想就是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自我的理想，我的理想就是當(dāng)一位舞蹈家。
舞蹈家就是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受，更就是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì)，我在四年級(jí)的時(shí)候，一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始，我就情不自禁地被它吸引，愛上它了。雖然每一天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課，但就是對(duì)于我來說就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總就是在下課后向舞蹈老師問這問那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我明白，光靠這些就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的.理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不就是想一想就能當(dāng)?shù)�。在身體方面，要有很好的柔潤(rùn)性，這種基本功就是要從小練起的；除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的，務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的就是能體會(huì)生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不就是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活，它就是表達(dá)語言的一種方式。所以，我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。
四年級(jí)作文 篇2
那天，陽光明媚，白云朵朵，老人們幾乎都坐在樓下曬太陽，年輕人有的在曬被子，床單，有的在鍛煉身體，我懷著高興的心情去上學(xué)。
在校園里，由于心情好，我不停地與同學(xué)打招呼，這時(shí)，吳雨欣叫我說：“付安然，你怎么還在這兒站著？陳老師叫你去她的'辦公室！”說著就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我愣了一會(huì)兒，心想，不會(huì)吧！老師一大清早就叫我去辦公室，一定有什么事！唉呀，會(huì)不會(huì)是我昨天沒倒垃圾，可是倒垃圾這樣的小事，老師應(yīng)該不會(huì)管��！呀，一定是我作業(yè)寫得太差，錯(cuò)了很多，老師讓我去辦公室重做，完了！壞了，上次老師站劉婧怡重做了3遍，外加寫自己名字十遍！媽呀！這與會(huì)不會(huì)落在我頭上呀！應(yīng)該不會(huì)呀！我昨天明明十分認(rèn)真地做了呀！應(yīng)該不會(huì)出錯(cuò)呀！我以烏龜般速度，慢吞吞地“爬”回了教室，朝老師辦公室的方向慢慢地走過去，邊走邊想：糟了，一定是我上次考試沒考好！完了！完了！真完了！我上次考試只檢查了一些分值低的題，只檢查了40分！
不知不覺就來到了老師辦公室，只見那有好多學(xué)生在窗臺(tái)上寫作業(yè)！我更緊張了，不知道進(jìn)不進(jìn)去，心想，進(jìn)不進(jìn)去都得挨訓(xùn)，還不如進(jìn)去呢！我硬著頭皮走到門口，喊了聲“報(bào)告！”進(jìn)去了。只見老師正在批改卷子，抬頭一看是我，笑咪咪地說：“付安然，這次考得不錯(cuò)呀！”我一看，卷子上打了一個(gè)紅紅的100分！
啊！原來是這樣，虛驚一場(chǎng)�。�
四年級(jí)作文 篇3
《駱駝賦》是一首生命的贊歌，是一曲靈魂的舞曲。
在課本上讀《駱駝賦》時(shí)，我的心情跌宕起伏。駝工的善良牽動(dòng)著我的心，他對(duì)工作的那份敬業(yè)，對(duì)生命的熱愛都警惕著大家。
在茫茫戈壁中，一峰駱駝，為了石油工人，饑渴勞累，猝然倒地。駱駝?lì)B強(qiáng)求生，支撐、站立、倒下，又站起。他頑強(qiáng)不屈、執(zhí)著，在生命危急關(guān)頭與死亡做斗爭(zhēng)，不甘心命運(yùn)，駱駝的行為震撼人心。讓我不禁想到我們是否有這么執(zhí)著呢？在生活中，我們都是存在著，我們幻想一步步走向美好，卻不努力，一次次倒退。我們真的應(yīng)該學(xué)習(xí)駱駝！
在駱駝生命垂危時(shí)，駝工搶救駱駝尋找駱駝，哀求，跪地，呼喊，他用盡自己所能去救助駱駝。在最后他明明已經(jīng)得生了，卻不顧一切又回去找駱駝�？吹竭@里，我心中感慨萬千，對(duì)于他的行為我除了敬佩還能有什么？他的無私奉獻(xiàn)，他的勇于獻(xiàn)身，他的`善良，他的珍愛生命，他的孝順，有哪一項(xiàng)不打動(dòng)人心？又有哪一項(xiàng)不值得我們學(xué)習(xí)呢？
本文借物喻人，通過感人的細(xì)節(jié)描寫展示人物的美好心靈。通過對(duì)頑強(qiáng)堅(jiān)韌的駱駝和英雄獻(xiàn)身的駝工的刻畫，歌頌了生命的偉大和為搶救國(guó)家公共財(cái)產(chǎn)而犧牲的英雄們。
文章不算長(zhǎng)，但每個(gè)字都是我心里蔚藍(lán)天空之下大叔上的一片葉子，飄在我心里。讀完文，眼眶不覺有些濕潤(rùn)，閉上眼，那牽著駱駝的少年似乎在向我走來……
四年級(jí)作文 篇4
上課了，老師走進(jìn)教室，宣布道：“這節(jié)課我們?nèi)シN菜�！蔽壹�(dòng)萬分，因?yàn)槲沂沁@周優(yōu)秀小組成員之一。
在老師的帶領(lǐng)下，我們拿起鏟子、鋤頭，來到屬于我們的菜園——芳草地�？粗黄s草叢生的模樣，我們一個(gè)個(gè)都無從下手。老師好像看出了我們的心思，和藹地說：“拿上鋤頭和鏟子拍成一排，學(xué)著杜老師的樣子挖吧！”說著，杜老師給我們做了示范。我們拿著鏟子開始挖起來……
沒過一會(huì)兒，我覺得手心一陣陣發(fā)疼，停下來攤手一看，一個(gè)大大的血泡鑲在手心，我傷心地哭了起來。杜老師趕忙丟下鋤頭跑過來，我把手給她看，她卻什么也沒說，把自己的'手?jǐn)偭顺鰜�，她手心里那三個(gè)血泡已經(jīng)磨破，我忍住哭聲問：“杜老師，你不疼嗎？”杜老師笑了笑說：“疼�。】墒窍氲睫r(nóng)民伯伯每天辛苦種植，我們這點(diǎn)疼算什么呢？”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師讓我在旁邊休息，又帶領(lǐng)同學(xué)們挖起來。一邊挖，一邊告訴同學(xué)們：“鏟子拿在手里不能捏太緊，就不會(huì)磨出血泡�！蔽乙踩滩蛔×�，走進(jìn)地里幫同學(xué)們撿石頭。
好一會(huì)兒功夫，一塊地終于被我們挖完了�？粗蠋煗M頭的汗水，看著同學(xué)們流露的笑臉，我的心也樂開了花。再看看一片翻好的土地，我仿佛可以想象，那一片綠油油的蔬菜生長(zhǎng)出來的樣子。老師走過來，拍拍我的肩頭說：“再過不了兩個(gè)月，我們的土地會(huì)變成一幅綠色的水墨畫的，期待吧！”
四年級(jí)作文 篇5
我知道大家都有不好的習(xí)慣，如：抽煙、口說臟話、不好好學(xué)習(xí)。這些都會(huì)給我們?cè)斐蓚�，如果我們能改掉這些缺點(diǎn)，那我們的`生活會(huì)更美好，就像我爺爺一樣，我給你們講講吧！
那天，我去爺爺家，看到爺爺在抽煙，一邊抽煙還一邊咳嗽。當(dāng)時(shí)，我就勸爺爺：“爺爺別抽煙了，煙里有毒，那毒能縮短人的壽命，而且吸煙不僅會(huì)害了自己，還會(huì)害了別人，那毒里有尼古丁、煙油……爺爺我求求您了，別抽煙了，為了您的身體，為了咱們美好的明天，求您把煙給戒了吧！”那時(shí)爺爺才知道吸煙有多嚴(yán)重。這時(shí)爺爺說：“放心吧！我一定會(huì)戒，可是該怎么戒呢？”我告訴爺爺：“您要是想抽煙，就吃點(diǎn)糖或喝點(diǎn)茶，實(shí)在不行，就看會(huì)兒電視，轉(zhuǎn)移注意力�！睜敔斦f：“好我一定戒！”我和爺爺都開心的笑了！
我在這里祝爺爺戒煙成功，長(zhǎng)命百歲！
四年級(jí)作文 篇6
爺爺在吃飯的時(shí)候總是至少要喝一小杯的酒，一般是白酒，偶爾也會(huì)喝啤酒。甚至在吃早飯的時(shí)候都要來上一小杯。平時(shí)我們總是勸爺爺少喝點(diǎn)，喝多了對(duì)身體不好，可是爺爺就是不聽。
看，爺爺又開始喝酒了。在飯桌上，爺爺拿起酒瓶，將酒倒進(jìn)了小酒杯中，端起酒杯，稍微喝了一口，開始吃飯。這頓飯有一個(gè)客人，也是老爺爺，是爺爺?shù)呐笥�，�?qǐng)來吃飯。爺爺拿又出了一個(gè)酒杯，爺爺?shù)呐笥阉坪跻埠軔酆染�，倒一杯，就一口飲下大半杯，也不吃飯了，專門喝酒。不一會(huì)，酒瓶就空了。爺爺只好又拿出了一瓶酒。
越喝越多，越喝越醉，酒意正濃。爺爺和爺爺?shù)?朋友竟然咿咿呀呀地唱起了京劇。只見他們臉上泛著紅光，嘴里噴著酒氣，咿咿呀呀地拉起了長(zhǎng)音�！� 蘇三離了洪桐縣，將身來到大街前......"唱得不亦樂乎。
看見爺爺和爺爺?shù)呐笥押茸砭瞥﹦〉臉幼�，我不禁笑出了聲來。雖然喝酒對(duì)身體不好，但真是拿爺爺沒辦法，笑口常開就好。
四年級(jí)作文 篇7
傍晚，剛洗完澡的我，爬上床鋪，打開電視，躺在床上，看著節(jié)目。
我正津津有味看著電視，突然聽到幾聲響徹云霄的雷聲，我看窗外烏云密布，誰又惹著了愛哭的'云朵妹妹��？這時(shí)，電視廣告了。我走到窗旁，等待欣賞一下雨的杰作。沒過多久，雨?duì)幭瓤趾蟮叵铝似饋�，像掉了鏈的珠子，又似開了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。天空暗了下來，晚上了，雷公電母這對(duì)調(diào)皮的老頑童也跑來湊熱鬧，時(shí)不時(shí)地亮出自己美妙的歌喉。
驟然間，雨變小了，變成了綿綿細(xì)雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。
四年級(jí)作文 篇8
如果說，平淡無奇的生活像一杯水——裝在晶瑩閃光的杯子里——卻總是平平淡淡的，因?yàn)樵趺礃佣际撬�。那么有一些人的一生——就像一杯咖啡�?/p>
這么說吧，一顆飽滿香醇的豆粒要經(jīng)過在高高的樹枝上的風(fēng)吹雨打、溫暖的陽光、甘爽的露汁，均衡地生長(zhǎng)才能歡呼著、跳躍著落下來，成為合適的——咖啡豆；一個(gè)人，要經(jīng)歷各種磨練，接受書的洗禮、知識(shí)的進(jìn)化、陽光成長(zhǎng)、擁有智慧，才能——嗯，成為人才的一塊料，不過，與咖啡豆還不是一杯咖啡一樣，你離成功還甚遠(yuǎn)。
飽含著陽光雨露的豆粒要經(jīng)歷多道“殘忍”的加工才能芳醇可口。
充滿著健康正氣的人們要經(jīng)受生活的種種考驗(yàn)才能真正站在成功的大門前。
他們是成功者。
它，清醇美妙，變成正品的.粉末，泡成真正的清咖啡。
他，得到了認(rèn)可，獲得了空前的成功，也結(jié)交了許多好友。
牛奶咕咚一聲沉下，卷起來，它從黑色成了雅致的棕色。
那些真正的成功者舉起它，一飲而盡——這是成功的味道。
一杯水，一直是一種味道，一杯成功的咖啡（就像一位成功的人），從頭到尾都是不同的味道。
你愿“做”杯咖啡么？
四年級(jí)作文 篇9
每天放學(xué)回家時(shí)，我都發(fā)現(xiàn)路邊許多小廣告，墻面上、地面上、公交車站牌上都被貼的臟亂不堪。訪問了幾個(gè)路人后，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)貼小廣告這種行為深惡痛絕，不僅增添環(huán)保工人的工作量，而且嚴(yán)重污染了城市環(huán)境，這也就是人們常說的“城市皮膚病”。
星期天，在我的提議下，媽媽決定和我一起去鏟小廣告，我們拿上鏟子、噴壺就出發(fā)了。剛出門就看到了一個(gè)小廣告，我拿起工具就干了起來，我先把水噴到小廣告上，再拿起鏟子從上往下使勁鏟，小廣告太結(jié)實(shí)了，鏟了半天只把廣告皮鏟了下來，露出了里面的白紙，這時(shí)我的手臂已經(jīng)有些酸痛了，心想：那些貼小廣告的人真討厭。
媽媽告訴我小廣告的膠水很結(jié)實(shí)，需要多噴幾次水進(jìn)行軟化才好鏟。于是我進(jìn)行二次噴水，拿起小鏟子用盡全身的力氣繼續(xù)干了起來，終于鏟掉一張小廣告。這時(shí)我的手臂都有些麻了，雙手也沒了力氣。心想：鏟小廣告真累��！
通過這次鏟小廣告的實(shí)踐活動(dòng)，我明白了為什么說小廣告是“城市皮膚病”了。因?yàn)樗屛覀兊?家園變得丑陋不堪。所以我們要齊心協(xié)力，一起抵制那些只為一己私利而張貼小廣告的行為。我相信在我們共同努力下，城市的環(huán)境會(huì)越來越好。