四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
在唏噓的千年里，思念化作夢(mèng)陪伴在身邊。
我似乎可以看到你抱著我痛哭的一瞬間，
眼淚順著臉頰落到地上，
你說(shuō)過(guò)不會(huì)離開(kāi)我，但我食言了。
生命是那么的卑微，我在這一刻離去了，
又在另一個(gè)時(shí)空再度復(fù)蘇，
睜開(kāi)雙眼看清那虛無(wú)縹緲的宇宙，
當(dāng)我和你的距離不再是那冰冷的屏幕，
而是溫暖又寬大的胸懷，
我會(huì)毫不猶豫的擁抱你，
感受溫暖帶給我的快樂(lè)。
請(qǐng)?jiān)试S我最后吻你一次，
我怕我又會(huì)失去你，
一次次的離別，一次次的重逢，
換來(lái)的只是一個(gè)人的孤獨(dú)與寂寞。
你看著水晶里安詳熟睡的我，
我看著躺在地上不會(huì)醒的你，
那是怎樣的悲傷？
是自己被愛(ài)封印，
是我把回憶埋葬。
風(fēng)，輕撫著我的尸體，
任由寒冰遮掩住淚水，
不久就會(huì)有人代替我愛(ài)你。
請(qǐng)永遠(yuǎn)忘記我的存在，
請(qǐng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我的世界。
“滴答滴答”流逝的東西是不會(huì)再回來(lái)的，
我會(huì)把深藏在心里的秘密告訴你，
讓你知道我有多愛(ài)你。
像琉璃般破碎的情，
似有似無(wú)，雕刻在我背上的自由之翼在召喚我，
做了兩千年的夢(mèng)，是時(shí)候該醒了。
同樣的`故事，同樣的人，同樣的選擇，同樣的結(jié)果。
即使已輪回千次萬(wàn)次。
再深的情也經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，
告訴傻傻的自己，該放手了。
——致兩千年后的自己
四年級(jí)的作文 篇2
在我最喜愛(ài)玩的玩具中，誰(shuí)都比不上我心愛(ài)的遙控車了。
它有一本大詞典大小，它的車窗呈藍(lán)色，車后有黃色的閃電符號(hào)，樣子可真帥。車的門那兒有一串黑色的英文，車的前面有一個(gè)很可怕的魔鬼標(biāo)志。
它由塑料件、橡膠輪子、馬達(dá)和電線等組成，在它背面有一個(gè)用螺絲擰緊的一塊塑料板，這里面就是用來(lái)裝電池的位置了。
你們可能會(huì)想：它該怎樣跑呢？別忘的車的`遙控器了，它的天線幾乎全是綠的，其它的地方都是紅色和黃色的。按一下上箭頭鍵，車就會(huì)向前跑，按下箭頭它就會(huì)向后退，按左箭頭會(huì)向左拐彎，按右箭頭就會(huì)向右拐彎。遙控器的下方有兩個(gè)黃色的按鈕。一個(gè)小喇叭形的按鈕，一按就會(huì)有“嘀嘀”地叫聲，按下一個(gè)鎖形的按鍵，就會(huì)把遙控器關(guān)掉，不能再遙控了，如果再按一下，就會(huì)打開(kāi)遙控器。
它是我最喜歡的玩具，沒(méi)事無(wú)聊的時(shí)候，一玩它不愉快的事就煙消云散。它是我的“知心朋友”，也是我解悶時(shí)必不可少的玩具。
四年級(jí)的作文 篇3
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變的更加完美燦爛……”這首歌想必大家都明白愛(ài)，這是一個(gè)多么親切，多么舒服的一個(gè)字啊！愛(ài)有好多種，像父子之間的親情，男女之間的感情，朋友之間的友情，師生之間的情誼，還有對(duì)家國(guó)天下之愛(ài)，這些都是愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在，只要你留心觀察，各種各樣的愛(ài)，就會(huì)被你一網(wǎng)打盡！
且不說(shuō)國(guó)家大事，談?wù)勎覀兩磉叺�，陌生人�?duì)陌生人之間也是存在著愛(ài)。這種愛(ài)既不是友情，也不是師生之情，更不是男女之情，而是對(duì)人普通的幫忙，對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的人的.關(guān)愛(ài)！我就親身體驗(yàn)過(guò)陌生人對(duì)我的那份關(guān)愛(ài)。
那天中午，我從老師家學(xué)好書法，才剛跨出老師家門檻一步，老天爺就變了臉，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間，就變的陰云密布，這可苦了我這個(gè)沒(méi)帶傘的人了，這時(shí)，我想到家里電腦房的窗好象還沒(méi)關(guān)上呢，我頓時(shí)心里就慌了，電腦房里還有一些爸爸單位里的資料呢，要是浸濕了……那可不得了，我越想越慌，沖出老師家，拔腿就跑，從老師家到家里，光開(kāi)摩托車，就要15分鐘，更不用說(shuō)是走路了，不走個(gè)幾個(gè)小時(shí)的，才怪呢，而且回家的路四通八達(dá)，我一沖出去，上北下南，我搞不清楚到底是哪條了，連忙在記憶中搜索答案，一時(shí)半伙，我也想不起來(lái)是哪條了，條條小巷，差不多一模一樣，不管它了，，碰碰運(yùn)氣吧，我朝前面的小巷徑直沖了過(guò)去，不知拐了多少個(gè)彎，不知穿過(guò)了多少個(gè)小巷，最后，我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了——前面死胡同一個(gè)，沒(méi)路了，哎，我都淋成了一只落湯雞了，絕望之中，一不留神，我腳下一滑，栽了個(gè)“狗啃泥”，我腳上的皮也被擦開(kāi)了，正當(dāng)我萬(wàn)念具灰的時(shí)候，一股垃圾的臭味撲鼻而來(lái)，緊之后是一雙有力的大手把我從泥潭中扶了起來(lái)，我回過(guò)頭去一看，原先是一位素不相識(shí)的老爺爺，爺爺關(guān)切的問(wèn)：“小姑娘，怎樣了，下雨天你不回家，在這干什么啊，摔疼了嗎？”這關(guān)切的話語(yǔ)似曾相識(shí)，哦，那就像我親愛(ài)
的爺爺，我百感交加，支支吾吾得說(shuō)：“老爺爺，我，我迷路了！”“是啊，這巷子四通八達(dá)的，像個(gè)迷宮，有時(shí)候，連我也會(huì)迷路的呢！”說(shuō)著，老爺爺便把雨衣從自我的身上脫了下來(lái)，給我穿上，我連忙推托，連聲說(shuō)：“那怎樣行呢，您不穿，會(huì)感冒的！”，可老爺爺不容我推托，把雨衣硬套在我身上，笑著對(duì)我說(shuō)：“小孩子，身體抵抗力差，再說(shuō)，我還有件秘密武器！”說(shuō)著，老爺爺就從垃圾車旁邊的下凹槽中抽出一套破爛的蓑衣，斗笠“老爺爺，您”“孩子，我送你回家吧”“那，多謝老爺爺！”“跟緊了，走嘍！”說(shuō)著，爺爺一手推著垃圾車，一手拉著我，向前走去，我看了，也想出一份力，就掙脫爺爺溫暖的雙手，推著車向前走去，不知拐了多少個(gè)彎，不知繞過(guò)了多少條巷子，最后，老爺爺帶我走出了這彎曲的“迷宮巷子”我逐漸認(rèn)清了前方的道路，記憶中被塵封的那一頁(yè)，逐漸明朗起來(lái)了，這時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，前面就是通向振興西路的那條街道了，你自我走去吧，爺爺還有活沒(méi)做完呢，一路上留意！”“爺爺，那您的雨衣怎樣辦��？”爺爺饒了饒頭皮說(shuō)道：“恩……，這雨衣嘛，反正也不值幾個(gè)錢，就送你了吧�！薄鞍。@怎樣行呢，這雨衣，不管值不值錢，也是件有用的東西啊！”我回答道，“算了吧孩子，爺爺雖然
是個(gè)掃垃圾的，一天掙不了幾個(gè)錢，但是，一件雨衣，爺爺還是買得起的，只要你不嫌棄，你就拿著用吧！”“這……”還沒(méi)等我開(kāi)口，爺爺就推著垃圾車，繼續(xù)做他的工作去了。
這件普普通通的雨衣，此刻，我還保存著，看著這件普通的雨衣，回味著雨天的那一幕，久久牽動(dòng)著我心，此刻，我再也沒(méi)有看到過(guò)這個(gè)好心的爺爺，有人說(shuō)，他死了！
四年級(jí)的作文 篇4
有一天，我獲得了超能力，變成了女超人。我心里想：“就讓我來(lái)拯救世界吧！”
我正在小溪邊散步，忽然有人在喊：“救命�。【让。≌l(shuí)來(lái)救救我��？”我用千里眼一看，原來(lái)有一個(gè)膽大妄為的劫匪正用刀指著一個(gè)小姑娘。
我又用順風(fēng)耳一聽(tīng)，聽(tīng)到小偷說(shuō)：“快拿錢來(lái)，不然我就殺了你！聽(tīng)到?jīng)]有？”我脫口而出地喊出咒語(yǔ)：“我是超人，我會(huì)七十二變。”我就瞬間變成了超人的模樣，飛到了小姑娘面前，一下子把小姑娘抱了過(guò)來(lái)。又用飛快的速度把小姑娘送到安全的地方。接著，我又很快地飛到劫匪面前，把他抓起來(lái)送到派出所，讓警察叔叔來(lái)處置他。
最后我把小姑娘送回了家，小姑娘感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你救了我！你真了不起�！蔽易院赖卣f(shuō)：“不用謝，我是超人，這是我應(yīng)該做的，再見(jiàn)！”小姑娘依依不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)！”告別了小姑娘，我就飛回了家。
在回家的'路上，我又被一只吃人的妖怪擋住了去路。我們打打斗斗好半天，都累得筋疲力盡。我發(fā)現(xiàn)它的破綻，抓住機(jī)會(huì)就用寒冰術(shù)把它凍住，又用碎冰法讓它破碎。我累得差點(diǎn)暈倒了。我的超人能量已經(jīng)消耗得差不多了，就變回平常的樣子走回了家。
回到家里，雖然我的超人能量沒(méi)有了，但我今天做了好事，還是很開(kāi)心，覺(jué)得一切都很值得。
四年級(jí)的作文 篇5
在家里，我有一個(gè)好朋友，是我從小到大的玩伴，它就是我小時(shí)候最喜歡的積木。
小時(shí)候，我把一塊塊彩色積木拿在手里，正要放到嘴里吃的時(shí)候，一不小心，自己“啪”的一聲摔在了地上，此時(shí)，那積木卻在空中跳起了舞。小小的積木帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，雖然很短暫，但卻讓那時(shí)的我感到十分快樂(lè)。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，逐漸會(huì)用積木拼些小東西了。有時(shí)，我會(huì)用積木拼成一座小城堡，再用小手輕輕碰它一下，瞬間小城堡便倒了下來(lái)，看著這零散的積木，我便樂(lè)開(kāi)了花。但是，如果是我精心設(shè)計(jì)、好不容易才拼出來(lái)的圖，看到它不知什么原因倒了，我心里會(huì)很難過(guò)。于是，我就用積木拼成一個(gè)個(gè)小人，和它們拉手、說(shuō)笑，雖然它們無(wú)法說(shuō)話，但是我仍然能感到它們內(nèi)心想要說(shuō)的話。
后來(lái)，我上了一年級(jí)，也忘不了這些積木，雖然我不再用它們搭各種東西，但我常用它們來(lái)幫助我理解一些數(shù)學(xué)難題。
如今，這些積木仍然放在我的`柜子里。偶爾我也會(huì)拿出來(lái)拼拼擺擺，尋找一些樂(lè)趣。雖然我已是高年級(jí)的學(xué)生，不再幼稚，但在我的心里，積木仍然是我的好朋友，是我一輩子都不會(huì)忘記的。
積木是我小時(shí)候最快樂(lè)的玩伴，且永遠(yuǎn)都是。雖然我現(xiàn)在不常用它了，但我也不會(huì)將它丟棄，因?yàn)樗俏易钫滟F的收藏品。