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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了。
不經(jīng)意間，冬姑娘披著她的白色長(zhǎng)袍來了，呼呼聲成了冬天的主旋律，調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來。使人對(duì)冬竟有些驚恐，但冬的`神秘卻又引起我們的無限向往。
窗外飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞，真是好一個(gè)未若柳絮因風(fēng)起。操場(chǎng)上已經(jīng)看不到鮮紅與倉綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠地落下來，之后又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，又像潔白無暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中
朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上，凝結(jié)著一層層白霜，就像一樹樹潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。
我之所以喜愛冬季，是因?yàn)樗o我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出。
四年級(jí)作文300字 篇2
我是個(gè)活潑的女孩，對(duì)身邊的事物充滿了好奇，所以就很喜歡做一些稀奇古怪的事情。
記得有一次，媽媽買來了一盆仙人掌。我拿東西時(shí)一不小心碰到了仙人掌的刺，弄得我的手又麻又痛。我很好奇，心想：仙人掌為什么要長(zhǎng)刺呀？我去問媽媽，媽媽說，因?yàn)橄扇苏圃瓉硎情L(zhǎng)在沙漠里的，沙漠里幾乎沒有水，仙人掌為了生存，葉子就慢慢地變成了刺。
我又想：既然葉子是因?yàn)槿彼兂纱�，那么刺加水不就又能變成葉子了嗎？這樣，仙人掌就不會(huì)再刺我的手了！說干就干，我給仙人掌灌了三大盆水。三天過去了，仙人掌不僅刺沒有變成葉子，反而頂部開始發(fā)黃。植物快死的時(shí)候才是黃色的.，我覺得有點(diǎn)問題，便去問媽媽，媽媽一聽，趕緊跑到仙人掌旁邊，心疼地說：“你怎么這么傻呀！仙人掌的刺要變成葉子哪有那么簡(jiǎn)單�。恐辽僖惨M(jìn)化呀！你以為植物是超人，說變就變呀？唉，好好的一盤植物就被你給毀了！”聽了媽媽的話，我后悔極了。本以為可以讓大家不被仙人掌的刺扎到手，結(jié)果反而害死了仙人掌，真是幫了“倒”忙呀！
這也許就是生活處處皆學(xué)問吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
在這幾年里，外面有嚴(yán)重的污染環(huán)境，就是因?yàn)槠嚺懦龅膹U氣污染了環(huán)境，所以我們要發(fā)明新科技創(chuàng)造一輛不用汽油的太陽能汽車，就可以改善空氣質(zhì)量問題。
現(xiàn)在我給你們開始介紹太陽能汽車最好的功能，電池裝在汽車的尾后的一部分，電池可以吸收太陽能，然后存在電池里面，當(dāng)你想開汽車的`時(shí)候就能使用電池里充滿的太陽能能量。但是下大雨的時(shí)候，汽車就不用太陽能電池而靠前車頭蓋的排水槽接著雨水，利用流動(dòng)的雨水循環(huán)，啟動(dòng)變熱令汽車開動(dòng)起來。但它有一個(gè)特點(diǎn)就是讓車內(nèi)變成一個(gè)家，汽車?yán)锇阉熊囈尾仄饋碜兂梢粋�(gè)小家庭可以睡覺、可以辦公、可以打開車椅變桌子玩電腦，利用車后太陽能電池開燈，冬天變暖燈，夏天變冷氣。這樣的太陽能汽車既不會(huì)排出廢氣污染環(huán)境，又環(huán)保價(jià)錢又便宜，每一位市民都可以擁有。
如果世界上真的有這樣的太陽能環(huán)保汽車，那就太好了！更使我們生活的環(huán)境變得新鮮美麗很多了！
四年級(jí)作文300字 篇4
堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)就是有打擊永不頹唐；有挫折永不服輸；有失敗永不妥協(xié)；有碰壁永不迂回；有傷痛永不呻吟……
我的伙伴文文就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她在任何的時(shí)候都會(huì)勇往直前。
在一個(gè)寒冷的冬天，老師叫文文寫一篇文章去發(fā)表，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地離開了，唯有文文還留在教室里�？啥家呀�(jīng)寫了三遍了，老師還是說中心不突出。這不，又寫完了，文文看了又看，讀了又讀，滿懷信心地走進(jìn)辦公室，老師看了看，指出了一些錯(cuò)誤，還要重新寫一遍。文文聽了，氣的把作文撕的粉碎，回到了教室，老師楞住了，認(rèn)為她會(huì)回到座位上用淚水洗臉。然而，老師完全想錯(cuò)了，文文是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么點(diǎn)小困難，文文怎么會(huì)放棄呢？她又回到座位上，重新拿起筆，寫起第五篇作文，她重新構(gòu)思，列提綱，反復(fù)思考，終于寫完了，老師看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭。文文，滿意的笑了。
文文的堅(jiān)強(qiáng)，文文的堅(jiān)持讓她的.功夫沒有白費(fèi)，她的文章得到了市一等獎(jiǎng)，老師表揚(yáng)她，同學(xué)學(xué)習(xí)她，每一個(gè)人都欣賞她。
堅(jiān)強(qiáng)，是梅的笑傲冰雪；是雪蓮的流芳巔峰；是仙人掌的駐守大漠；是白楊的守望戈壁……
四年級(jí)作文300字 篇5
我們的班主任是一位非常漂亮的女老師。雖然她很漂亮，但同學(xué)們都很怕她。
有一次“調(diào)皮蛋”陳佳宇抓了一只壁虎偷偷放進(jìn)一位女同學(xué)的筆袋里，把這位女同學(xué)嚇得哇哇直哭。最后，應(yīng)老師知道了這件事，狠狠的教育陳佳宇一頓，并且還讓他手捧著壁虎對(duì)著墻壁說了一千遍“壁虎”。從那以后，“調(diào)皮蛋”陳佳宇變得可乖了，再也不敢調(diào)皮搗蛋了。
應(yīng)老師不但訓(xùn)人有一套，對(duì)我們也特別嚴(yán)厲。學(xué)校的課間操比賽，我們班沒有獲得第一名。放學(xué)后，應(yīng)老師就決不讓我們回家，要求我們繼續(xù)訓(xùn)練出操的速度。就這樣我們來來回回跑了幾十遍，一直到應(yīng)老師滿意為止。但是我們沒有一個(gè)人恨她，討厭她，因?yàn)槲覀冎缿?yīng)老師這么做是為我們好。
嚴(yán)厲的應(yīng)老師也有平易近人的時(shí)候。記得田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)們要參加比賽便把脫下來的.衣服都扔給了應(yīng)老師。應(yīng)老師一下子就變成了一個(gè)“移動(dòng)的衣櫥”�？墒撬稽c(diǎn)兒也不生氣，滿臉都是笑容的站在一邊為我們加油助威。最后，我們班獲得了團(tuán)體總分第一名。
因?yàn)橛羞@樣優(yōu)秀的老師，才會(huì)有我們這樣優(yōu)秀的班級(jí)。如果沒有應(yīng)老師對(duì)我們的循循教導(dǎo)，我們這個(gè)班真不知道該怎么辦呢！
四年級(jí)作文300字 篇6
家鄉(xiāng)安康市一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，而漢江大橋則市一座連接南北的橋梁，也市家鄉(xiāng)的驕傲。
在橋頭的城門上有四只大銅牛，兩只向北，兩只向南，它們象征著安康人民的勤勞、能干、務(wù)實(shí)。在城門的 上空有一只展翅高飛的大鵬雄鷹，它們象征著騰飛安康魅力四射。 大橋共有10個(gè)橋墩。橋的 欄桿是用幾何圖形成的，橋的'中間種著各種花草。橋的兩邊每隔一段都有一盞燈，路燈處掛著一個(gè)大紅燈籠，顯得是那樣的氣勢(shì)磅礴，漢江大橋主跨為192米，一舉跨過主河槽，為世界同類橋梁之最。橋長(zhǎng)542米。高出正常水位72米。1998年又在她的旁邊建了一座姊妹橋，兩座橋的構(gòu)造一模一樣。相依相偎，為安康的發(fā)展默默地奉獻(xiàn)。 從遠(yuǎn)處看漢江大橋，好像一個(gè)少女的玉頸，漢江是一條漂亮的絲帶，蜿蜒纏繞，青翠欲滴，顯得那么的端莊。
我愛漢江大橋，更愛家鄉(xiāng)安康！