- 相關(guān)推薦
實用的小學四年級作文（薦）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
冬天來了，天氣很冷。北風和雪花也開始“工作"了。
北風“呼呼”地吹著，四處奔跑，他一回兒搖一搖樹枝，一會兒扯一扯小草，一會兒又把地上的落葉到處撒，北風哥哥蠻橫無理地東跑西跳，把大地弄得亂七八糟，一片狼藉。
雪花姐姐可溫柔多啦，她緩緩地飄下，給莊家鋪上了厚厚棉被，把害蟲凍死，給大樹戴上白帽子，把原本光禿禿的樹，打扮的更美麗，給寂靜的冬天添上一道絢麗的風景，使冬天變得神奇有趣。
你看，北風哥哥又像以往一樣，在胡作非為了，就在這時他一頭撞上了雪花姐姐，他非常生氣的叫道：“喂！你是怎么走路的.?"雪花姐姐一驚，連忙賠禮道歉。北風哥哥可不領(lǐng)情，他挑著眉頭還是怒氣沖沖。雪花姐姐說：我剛才是在想一個問題。”“哦，什么問題，說來聽聽”北風冷笑著說。“我在想，怎樣才能為那些孤獨的孩子帶來一絲快樂呢？".北風聽了不屑地說：我要使勁地吹，讓他們都凍感冒，然后都變成鼻涕蟲。。。哈哈哈，真是笑死我了。雪花姐姐無奈地搖搖頭走了。
第二天，雪花姐姐帶著無數(shù)的同伴飄然落下，在空中翩翩起舞。堆積成了一堆又一堆的雪丘，孩子們看了笑啊，跳啊，開心極了。正在這時北風哥哥猛地吹起來，把雪花都吹散了，雪花姐姐見了叫來了更多的同伴，雪越下越大，而北風的力氣越來越小，最后一點力氣都沒了只好灰溜溜的回去了。雪還在歡快地下著，孩子們還在堆著雪娃娃。
敗下陣來的北風哥哥看到雪雪姐姐再也不敢趾高氣揚了，也漸漸地改掉了胡祖非為的壞毛病，聽說后來他還成了雪花姐姐的“小跟班"呢。
小學四年級作文 篇2
春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復始，始而復周的重復著，重復著……“冬天來了，春天還會遠嗎？”每當挨到一年中的最后一個季節(jié)——冬，我都會想起這句話，急切盼望春天的到來。我愛春天。春天萬物復蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機勃勃的`景象。在遠處看時感覺嫩綠嫩綠的，而走到近處時，卻看不出一點兒綠。這大概就是韓愈所說的“草色遙看近卻無”吧！
我愛春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來臨。我愛春天。當淅瀝瀝的春雨從天而降時，我總有一種渾身舒暢的感覺。個性是春雨過后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關(guān)于晴雨預測的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半。”“清明風若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅的＜＜次元明韻寄子曲＞＞中的“春風春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”�！耙荒曛嬙谂c春，一日之計在于晨”。春天作為四季的開始，必然會以嶄新的面貌再次呈此刻我們的面前。
小學四年級作文 篇3
許多同學的家里都養(yǎng)著自己喜歡的寵物，有的同學養(yǎng)小狗，有的同學養(yǎng)小貓，有的同學養(yǎng)小兔子……但我家里養(yǎng)了三只可愛的小倉鼠。
倉鼠有一個尖尖的小鼻子，一對小小的門牙在倉鼠 嘴里探出了頭，再加上一雙水靈靈的大眼睛，把倉鼠打扮得非�？蓯�。倉鼠有點胖胖的，渾身都是毛，但是身手敏捷，人們都說倉鼠是鼠類的，就心定有長長的尾巴，可是，他們錯了，小倉鼠的尾巴幾乎短得看不到。倉鼠還有一雙小巧玲瓏的前腳后腳，手掌是紅色的，有點像猴子的手。
三只小倉鼠有不同的名字，渾身雪白的小倉鼠，名叫跳跳，因為她非�；顫�，喜歡蹦蹦跳跳。黃色的`小倉鼠叫小小，她很膽小，老要睡覺，大部分都是黑色的小倉鼠叫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因為籠子里有一個轉(zhuǎn)輪，是給小倉鼠健身用的，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)老是在轉(zhuǎn)輪上跑，就給了它一個這樣的名字。
小倉鼠睡覺的時候，身體縮成個“圓球型”，一雙大眼睛瞇成了一條縫，很可愛。小倉鼠還是爬欄桿的高手呢！跳跳先用手扒住欄桿，然后“噌噌噌”爬到了籠子頂端，又爬了下來。
這就是可愛的小倉鼠。
小學四年級作文 篇4
今天是什么神奇日子？我成了文具！不知道那里的我怎么生活？
轉(zhuǎn)眼間，我的休息時鐘到了睡覺的時刻，倒頭大睡，“呼呼”我很快進入了夢鄉(xiāng)。
“咦？怎么回事？”我發(fā)現(xiàn)這里的一切都巨大無比。桌子像摩天大廈，臺燈像龐然大物，書像大怪物似的`向我壓來。紙像地，燈像太陽，文具盒都成了供我睡覺的床了。原來我成了鉛筆！
一個“大樓”把我放到了“地”上，似乎有什么事。那“大樓”用我的頭在“地“上寫字。不一會兒，我的頭就成了平頭。
好戲還在后頭呢！“大樓”把我塞進“冰箱”里，我定睛一看，那是鉛筆刨！難道我又要身處在“刀的龍卷”中而無可奈何嗎？難道歷史又要重新上演了嗎？難不成還是“筆的復仇”或是懲罰我對筆的殘忍？
該怎么辦？我開始忽思亂想，頭腦一片漆黑�；艁y之中，我看見刀片正張牙舞爪的向我撲過來。那刀片就像殺筆不眨眼的儈子手像我靠近�！熬让弊詈笪抑荒茉诮^望中驚聲尖叫。
“真是死里逃生��！”我醒過來后想。九死一生的我逃過這一劫，此時的我還在喘著粗氣，沒想到，那時我還以為自己是只鉛筆呢！
小學四年級作文 篇5
接下來是軍訓，這日子值得簡單回顧。
首先認識了一個叫劉琴艷的女生。排隊是此人出現(xiàn)在我后面，我很友好的與她談了起來，大概說了一些“今天天氣不錯”之類的話。此君很靦腆的笑而不語。但我仔細打量這女生，又高又壯又黑，跟個高高大大的男孩子一樣。之后一起混熟了才發(fā)現(xiàn)他一點都不靦腆，到跟她的樣子一樣，一肚子壞水。此外，這是一個如林謙琴執(zhí)著于文學一樣執(zhí)著于化學的人，以及本人的同桌和后桌。
本人的下鋪是個叫陳洛莉的家伙——要不是最后一個字，肯定是男生！此人……貌似是我初中校友。至于為什么說“貌似”，是因為我直到高中和她同班才認識她，可是她偏偏對我初中事跡有所耳聞，倒不如說成了如指掌算了，和林謙琴也是有著點頭之交，弄得我們好不尷尬。但由于睡上下鋪的'緣故熟起來很快，我逐漸發(fā)現(xiàn)這人對足球了解可不是一般二般，可以算是行家了。由于我的執(zhí)著，她很快在我的帶動下對文學產(chǎn)生了好奇，也產(chǎn)生了興趣。
接下來相熟的就是同桌李羅琴和后桌楊欣莎了。
李羅琴的口音一聽貶值是北方來的孩子，互相認識后一聊，竟也是位奇幻文學的愛好者，誰知一深聊，才發(fā)現(xiàn)對彼此的奇幻理念不敢茍同。于是之后的歲月里，我們一直在詆毀對方所喜歡的奇幻小說的同時致力于改造對方的奇幻理念。但就是這么奇怪，她是跟我玩的最好的一個朋友（與此同時，凌夏天插了一語：注意是朋友，不是閨蜜，閨蜜是林謙琴。夏天聽了馬上說：別人說話少插嘴，否則就不提你了。于是安靜了……）
楊欣莎這個人在軍訓時就大大地風光了一把。會彈鋼琴，于是乎在軍訓匯報演出時我們班的節(jié)目全是她伴奏的。這廝還會玩魔術(shù)，一個硬幣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就轉(zhuǎn)沒了，總是這一套，不過還挺有意思，叫人琢磨半天才琢磨出來。
前面那一桌截然不同的一對好學生。張茜茜和鄧杏思。張茜茜看起來更嚴肅點，做題目時還會挺大聲的喃喃自語，偶然沒來頭的說兩句能讓人噴飯的話；鄧杏思倒像是每分每秒無論何時何地都在于我們插科打諢。但就是這么兩個人，理科成績令人嘆為觀止。
對了，忘說一個重要的人，楊芳。從一開始在教室和宿舍里與我混了臉熟，可某次我與李羅琴討論奇幻文學時，這個路人甲就來插嘴了，一來二去便熟了。我總覺得這個人和我最相似，所以一同露面的時間也最多，一起去接水，一起去WC，午飯后一起去練引體向上。
軍訓的日子還是值得簡單回顧一下的。每天都把我們放在太陽底下暴曬，大家自然叫苦不迭，某天聽見教官唱“我們的隊伍向太陽”，不知某位前途無量的同志當即哼了一首“我們的隊伍曬太陽”，一排聽見的人都笑得抖了起來，萬幸的是沒有被教官逮到。每一頓飯謙琴那桌女生吃不下的東西都被她送到我這邊來（愛問姐問：為什么你不跟你閨蜜一桌？凌夏天答道：謙琴她人緣太好了，一堆人跟她擠著吃，我正準備開路時，我那幫姐妹拽著我去另一桌），最后一天晚飯她們居然送來了10多個豬排，沒想到我那一桌的姐妹竟超愛吃豬排，姐妹們搶得開心，我也開心，我從來不愛吃那玩意兒。
還看了一部具有教育意義的電影，用我的話來說無非就是教育大家珍惜親情，我的天居然有女生被感動的抽抽嗒嗒的哭了起來。
最后晚上的軍訓匯報演出，最后大家都很High的站在板凳上會與熒光棒，真不知道這股興奮地傻勁兒是打哪兒來的。