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小學四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
在我們小區(qū)，有個漂亮的園子叫“金橋園”。那里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，既有小橋流水、碎石小路，又有綠樹紅花、青青翠竹，是我經(jīng)常玩耍的地方。
春天，金橋園生機盎然。小草偷偷鉆出了地面，柳樹悄悄吐出了嫩芽。杏花、桃花、玉蘭花……一夜間開滿了枝頭，競相展示著自己的美麗。這時，站在金橋上留個影，定是件愉快的事兒。
夏天，園子里茂盛極了，柳樹的葉子變長了，顏色從嫩綠變成了深綠，真像一把綠色的大傘。老人們坐著搖椅，拿著大蒲扇扇風，小孩子們則在樹下玩耍。潔白的梔子花散發(fā)出濃濃的香味兒，彌漫著整個園子。
秋天，金橋園既有花香，還有果香。蔥蘭盛開時，一大片、一大片，像一群眾穿著白裙起舞的小姑娘；桂花盛開時，滿園香氣四溢，老遠就能聞見；菊花盛開時，白的、橙的.、粉的、紫的，有的還是花苞，好像不愿出來似的，有的開了一半，猶如一個人睜一只眼閉一只眼，有的全開了，好像許多娃娃一起手拉手做游戲。桔樹上掛滿了“小燈籠”，散發(fā)出一種奇特的香味兒。
冬天，小草頑強地越冬，生命力真讓人折服。池塘結冰了，“人造小瀑布”前垂下許多冰花。下雪時，園子里白茫茫一片，花草被蓋上厚厚的“棉被”，樹上不時有雪落下。
金橋園一年四季都很美，我喜愛這個美麗的地方。
小學四年級作文 篇2
說到“啟示”這個話題，給我啟示最深的就是“螞蟻搬家”那種堅持不懈的精神了。
有一次，我在樓下玩耍，手里拿了幾塊餅干。正吃著，我一不小心，一塊餅干掉到了地上。我正在懊悔，忽然看見了一些黑色的小蟲子——螞蟻。它們一定是想將美味的餅干搬回家去慢慢享用吧，看一看它們怎么搬。它們排成隊，時而向前，時而回頭用觸角碰碰同伴的觸角，仿佛在商量著什么。只見螞蟻越聚越多，它們搬的搬，啃的啃，轉眼就將餅干渣搬走了，只剩下了最大的一塊餅干。這對它們來說可真是龐然大物呢！只見很多小螞蟻圍攏了過來，將餅干團團圍住，有的還鉆到了餅干底下。終于，餅干動了一下�？粗鼈冞@么費勁，我說：“小螞蟻，放棄吧。這么大怎么搬得動呢？”可它們不放棄，仍辛勤的工作，一點一點的挪，每次只挪一點點。功夫不負有心“蟻”，哈，小小的螞蟻成功地把餅干搬走了，而且一點兒不剩。
在生活中，我也遇到這樣的事。比如：班里要舉辦“賣物會”，大家都忙著準備貨物——自制的.手工藝品。我學著纏起了“粽子”。“粽子”是用五彩絲線密密纏制的。當我看見那細細的繡花線的時候，徹底沒了信心。這么細的線，什么時候才能夠纏好呀？媽媽說：“靜下心來，慢慢纏，總能夠纏好�！庇谑�，我放下急躁的心情，耐心地開始纏。一道、兩道、三道……我算著加法，纏著線。“哈！終于纏好了，真好看！”我看著自己的作品，非常高興。
無論是學習還是做事，我們一定要學習螞蟻堅持不懈的精神，面對困難不放棄努力，那樣才會成功。這就是螞蟻給我的啟示。
小學四年級作文 篇3
我在莊河市第二實驗小學讀書，學校環(huán)境很優(yōu)美，學習條件也很好，所以我愛我的校園。
走進校園，首先看到的是寬闊的操場，操場上是紅色的塑膠跑道，跑到四周滿是粗壯的白楊。跑到的中央長布滿了清新的綠草坪，給人的感覺每棵小草隨時會散發(fā)清香一樣。每次下課時，這里就會成為我們的歡樂場，到那里我們才會有自由空間，有幸福的時光。
緊挨著操場的是我們每天學習知識的地方，這地方有是橘紅色的教學樓，在正門上方看到最多的事發(fā)著金光的獎狀。
教學樓里出第五層外都有多個教室，每個教室都有一套電子教學設備，有了它我們的學習生活充滿了更多精彩更多趣味。
第五層沒有電子教學設備是有原因的，因為那里是我們學校的環(huán)保社團、讀書社團、昆蟲社團……，還有我最感興趣的學校廣播也在那一層。這些全部成了我們學校的特色。
走出教學樓，旁邊是綜藝樓，是同學們展示才藝的`地方，讓自己的課余生活豐富多彩，難怪，領導也對我們的本領贊不絕口呢!
綜藝樓的旁邊，是食堂，每到中午，香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子，看看我們狼吞虎咽地吃飯，食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確，阿姨做的飯菜太好吃了!
這樣的校園是獨一無二，我們要好好保護它，讓我們的校園永遠美麗!校園，我愛你，我愛你那樸素而美麗的校園!
小學四年級作文 篇4
我的同桌有活潑的男生，也有嬌小的女生，但最讓我的印象深刻的是同桌的"你“。
你有一雙單眼皮，中等的個子卻阻擋不了你跳脫的性格，下課你能和我們班的每位同學打鬧幾下。不過，這可不能說你只愛玩，我知道，你的`成績還是不錯的。你的課外活動很多：像是我們學校廣播站的一員��；是鼓號隊打镲的啊等等。而且，我還知道，你有很多的愛好：像彈吉他，打乒乓球，跳繩等等。你還有愛心，會經(jīng)常地幫助別人。最讓我記憶深刻的是你在一位小弟弟摔倒后馬上把他扶了起來，還很溫和的去安慰他。
我這么夸你，你的尾巴可能就要翹起來了�，F(xiàn)在我要說說你最大的缺點了，那就是——馬虎。比如：你在寫數(shù)學題時，能把豎式上的的數(shù)算對了，卻忘了寫橫式上的數(shù)，由此便白白的扣了兩分。你說你虧不虧？還有啊，你常常在做家庭作業(yè)時因為馬虎算錯了數(shù)而挨了爸媽的“男女混合吵”。你說你是不是活該？
什么？有人問我為什么這么了解你！哈哈，我會很開心地告訴別人，那個同桌的“你”就是我自己呀！還有人問我為什么我的同桌會是我自己，我就會告訴他們，因為，我在二年級時自己坐的單人單桌，所以，我的同桌不就是我自己嘛！
我最喜歡我這個同桌的“你”了，你的同桌又是什么樣呢？能告訴我嗎
小學四年級作文 篇5
蛋蛋是我的表弟，長著胖嘟嘟的小臉，小手也是胖乎乎的，穿著開襠褲，天天在大廳里蹣跚小跑，真像一個大鴨蛋滾來滾去。
表弟雖小，可是卻非常有愛心。我們家的小狗旺旺跟他最親了，蛋蛋走到哪里，旺旺就跟到哪里，如同形影不離的好朋友。有一天，表弟拿著一塊餅干正津津有味地吃著，旺旺就跑過來了，眨巴著眼睛，流著哈利，盯著蛋蛋，蛋蛋一下子明白了，說：“狗狗，過來，排排坐，你一口，我一口�！彼娴腵把自己吃過的餅干伸過去給狗狗吃，狗狗咬了一口，蛋蛋還想把剩下的一點點放到自己的嘴里，正在這千鈞一發(fā)的時刻，姨姨從屋里沖出來，一手拍掉了餅干，一腳把狗狗踢開。蛋蛋很不滿意她哈哈哈做法，“哇哇”地哭了。
表弟不但有愛心，還很大方。經(jīng)過上次的餅干事件，姨姨加強對蛋蛋的安全教育，告訴他，如果吃了狗狗咬過的東西，就會變成怪獸，表弟不想變成怪獸，就沒跟狗狗共享食物了。可是有一天，表弟在吃雞蛋，他把雞蛋含在嘴里，有一半露在外面，在大廳里當飛機，“轟轟轟，轟轟轟”跑來跑去。當他正玩得盡興，旺旺不知從哪冒出來，立起身子，咬掉了蛋蛋露在外邊的那半個雞蛋。蛋蛋一下子愣住了，或許他突然記起了哈哈哈話，立刻有含在嘴里的那一半吐了出來，扔給旺旺，還在旁邊說：“吃吧，吃吧，媽媽不在，都給你吃。我不吃了，我不要變怪獸……”
你瞧，我的表弟是個多么有愛心，大方又可愛的孩子呀！
小學四年級作文 篇6
今天是“三八”婦女節(jié)，我很想幫母親做幾件事，讓她過一個愉快的節(jié)日。
中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜，但就是不見母親。突然，我聽到一陣洗衣服的.聲音，到洗衣臺前一看，母親正在洗衣服。我說：“母親，您去吃飯，我來洗。由于今天是您的節(jié)日，我要讓您高興�！薄澳阈袉幔俊蹦赣H笑著問。“行”我說。母親半信半疑地吃飯去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，母親來了，看著我賣力地樣子，母親笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。
晚上，我又搶著幫母親洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。母親看了，微笑著說：“原來這就是堯堯送給我的節(jié)日‘禮品’！”
今天我雖然比往常累些，但我很高興，由于我讓母親過了一個愉快的節(jié)日。
小學四年級作文 篇7
這張照片是一名記者在1937年8月28日拍下的一幕，當時，日本侵略者轟炸上海的火車南站。
轟炸前，上海南火車站人山人海，許多人圍著火車鐵軌，有的抱怨道：“這火車怎么還沒有來？”有的自言自語：“這火車也太慢了吧！”有的緊皺眉頭：“火車該不會是不來了吧�！�
過了好久，火車終于來了，當人們正要上車時，悲劇發(fā)生了。
日本侵略者的轟炸機從湛藍的天空投下一個接一個的炸彈，在炸彈還沒有爆炸前，有人大叫：“日本人來啦，快逃啊！”還有幾個人被嚇呆在原地，眼睛瞪得圓圓的。有一個小男嬰的媽媽聽到了那個人的叫喊，就急忙將小男嬰抱到安全的地方，她來不及躲避，就被炸彈炸死了，永遠地離開了小男嬰。
原本熱鬧非凡的上海一瞬間被夷為平地。天橋斷了，房屋塌了，尸橫遍野，空氣中彌漫著鮮血的腥味，慘不忍睹。
在那斷裂的`天橋下面，那個小男嬰坐在那里，他的腳上穿著草鞋，身上的衣服破舊不堪，衣服和腳上滿是血跡！他在號啕大哭，好像在說：“媽媽，您在哪里？您在哪里？”
后來，幾名自愿參加抗日戰(zhàn)爭的老百姓趕到現(xiàn)場，把小男嬰救了出來。
這個小男嬰只是抗日戰(zhàn)爭中失去母親的無數(shù)的孩子之一，讓我們行動起來，給在戰(zhàn)火中失去母親的孩子一份關愛吧！