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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-02-14 11:11:37 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  剛放假,我和爸爸媽媽就迫不及待去了一個(gè)美麗的地方,中國(guó)最美梯田之一的——云和梯田。

  我們一路開(kāi)了8個(gè)小時(shí),終于來(lái)到了浙江麗水,媽媽告訴我云和梯田是集旅游休閑,攝影觀光,民俗欣賞的4A級(jí)景區(qū),最早開(kāi)發(fā)于唐初,興于元明,距今有1000多年的歷史啦,總面積有51平方公里。

  我們從蜿蜒的盤(pán)山公路上山,不久就到了山頂。我便迫不及待的下車(chē),奔向梯田景區(qū),這里山清水秀,風(fēng)景如畫(huà),只見(jiàn)樓梯似的梯田從山腳層層疊疊,彎彎曲曲,整個(gè)山頂綠油油的一片,好像鋪了一層綠色的`地毯,從遠(yuǎn)處望去,一層挨著一層,連綿不斷,就像大海中的波浪起伏不定。

  爸爸說(shuō)梯田里的水稻無(wú)法用機(jī)器來(lái)插秧和收割,只能靠農(nóng)民伯伯。我的腦海中馬上浮現(xiàn)出在烈日炎炎下,農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天,汗流浹背的在梯田里插秧的情境,正是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng),所以現(xiàn)在出現(xiàn)在我們面前的秧苗一排排,一條條,整整齊齊。

  !這里真是中國(guó)最美麗的梯田。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  “男人唄,就愛(ài)玩手機(jī)!边@句話成了爸爸的口頭禪,在爸爸的眼中,玩手機(jī)=男人味?

  每天都工作得滿頭大汗,汗流浹背的他,一模上手機(jī),就像被被勾住了魂,不管是吃飯、大便、還是開(kāi)車(chē),總是拿著手機(jī)。所以,媽媽贈(zèng)給了爸爸一個(gè)雅稱——“手機(jī)迷”。

  因?yàn)檫@些天天氣很熱,所以爸爸總是拖著疲乏不堪的身子回家。但只要一摸到手機(jī),他就像花花草草得到了灌溉,無(wú)精打采的他瞬間變得神氣十足。

  更讓人不可思議的是,爸爸一玩手機(jī)就是幾個(gè)小時(shí),連洗手間都不去。有一次爸爸從晚上九點(diǎn)鐘玩手機(jī)到凌晨三點(diǎn),我、哥哥和媽媽都無(wú)精打采想睡覺(jué),早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),就他一個(gè)人仍然保持著原來(lái)的`姿勢(shì)看著手機(jī)。

  但是有一招挺靈的,原來(lái)神氣十足的爸爸,只要手機(jī)被媽媽收起,爸爸就無(wú)精打采,昏昏欲睡。

  哎,我親愛(ài)的爸爸什么時(shí)候才能少玩手機(jī)啊!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天,是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),春天,是一個(gè)春意盎然的季節(jié)。

  春天到來(lái)時(shí),萬(wàn)物都從白色變成了綠色,萬(wàn)物都蘇醒了!小草從土壤中探出頭來(lái),花兒也隨著風(fēng)歡快的搖著頭,大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,柳樹(shù)姑娘也在河邊梳理著自己綠色的頭發(fā)。他們?yōu)榇蟮貗寢尨┥狭嗣利惖囊律选?/p>

  春天到來(lái)時(shí),森林里冰凍的小溪變成了潺潺的流水。冬眠的熊在茂密的草叢中嬉戲。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上開(kāi)心的唱著歌,蝴蝶歡快的采著花粉。一切充滿了生機(jī)。

  春姑娘敲醒了千家萬(wàn)戶的'大門(mén),人們脫下了臃腫的冬裝換上輕便的春裝,人們臉上洋溢著甜美的笑容。放假期間,人們到公園游玩,有的人在喝茶,有的人在散步,有的人在燒烤,有的小孩則在盛開(kāi)的油菜花叢里追逐打鬧……鮮花綠草和人類(lèi)讓原本清清淡淡的公園一下子熱鬧了起來(lái)。

  綠色的小草對(duì)著人們歡笑,花兒對(duì)著人們搖擺,嫩綠的柳樹(shù)為人們遮陽(yáng)綠色包圍著整個(gè)城市,是春姑娘,是她讓這一切都改變了模樣,我愛(ài)美麗的春天,我更愛(ài)美麗的大自然!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  我常常在夢(mèng)境里幻想自己是小叮當(dāng),想要的愿望應(yīng)有盡有,而這些美輪美奐的情境常常在夢(mèng)醒時(shí)刻消失,使我感到十分惋惜。心里想著:“如果能再許一次愿望,那該有多好啊…”現(xiàn)在,不妨來(lái)看看我平常都做什么樣的夢(mèng)來(lái)填補(bǔ)我無(wú)法達(dá)成愿望的空虛心靈吧!

  “萬(wàn)歲!我終于考上了心目中第一志愿—江陵一中了!”還記得不久以前拼中考時(shí)常常和時(shí)間打仗,為了讀書(shū)而廢寢忘食,如今,終于考上了我的.理想志愿,也奠定了日后的成功基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)了自己對(duì)自己的期許、贏得家人對(duì)我的肯定。

  這就是我夢(mèng)寐以求的愿望—考上一所好的高中。但是,現(xiàn)在的我才小學(xué)五年級(jí),距離上高中還是太久遠(yuǎn)了,所以在這以前務(wù)必好好讀書(shū),別想要一步登天,必須確確實(shí)實(shí)的做自己,畢竟,凡事得靠自己,而不是靠別人。等到中考時(shí),才能靠著自己的實(shí)力考到一所好高中!

  所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”,有夢(mèng)就趕緊去“實(shí)現(xiàn)”,不要成天在家里靠著“夢(mèng)”來(lái)滿足自己,因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)就只是白日夢(mèng)而已。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  二年級(jí)的本學(xué)期語(yǔ)文能力競(jìng)賽在星期三下午的第一節(jié)課進(jìn)行。等老師把卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的心一只快速跳動(dòng)著,教室里馬上有了緊張的氣氛。我努力使自己平靜下來(lái)。一看試卷,!有道字謎我猜不出,這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,時(shí)間有限,先空著吧。

  選擇題我最拿手,一分鐘搞定。突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一雙偷窺的眼睛直盯著我的試卷。我心里暗暗想:我自己都做不出來(lái),還想抄襲我。自己去動(dòng)腦筋吧。

  “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了。慘了,時(shí)間不夠,兩個(gè)字謎我還沒(méi)有想出來(lái)呢!還是蒙一下吧,于是我快熟地寫(xiě)上答案,匆匆交卷了。我發(fā)現(xiàn)自己的手心全是汗。

  回到家,我把這兩個(gè)字謎給媽媽猜,可媽媽說(shuō)的那兩個(gè)答案都不是我寫(xiě)的'答案。這下我可慘了,也不知道考了多少分。我真希望成績(jī)能快點(diǎn)公布出來(lái)。

  兩天后,成績(jī)出來(lái)了,我只得了班級(jí)前十名,有點(diǎn)失望。不過(guò),下次我會(huì)努力的,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  語(yǔ)文能力競(jìng)賽不僅考我們課內(nèi)的語(yǔ)文理解,更多的是考我們的課外知識(shí)積累。我很慚愧,沒(méi)能得到如愿的成績(jī)。這說(shuō)明我平時(shí)積累的語(yǔ)文知識(shí)不夠多。我以后還要看更多方面的書(shū)籍,為自己加油!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  同學(xué)們,你們肯定去過(guò)中國(guó)許多的名山大川吧!但今天,我卻要帶你們

  一起游覽一個(gè)普通的不能再普通的一座家鄉(xiāng)小山。這樣的山還值得我們游覽嗎,別急別急,也許你們看了會(huì)大吃一驚吧。我這就帶你們一起去欣賞家鄉(xiāng)的山。

  春天的早晨,你去一看滿山遍野都是霧,一片白茫茫的,真實(shí)的山若隱若現(xiàn)、云霧迷茫,好像天上的仙女灑下的綢幔,遠(yuǎn)的山像躲躲藏藏的小姑娘,美麗的映山紅把平淡的山裝扮成一位位如花似玉,亭亭玉立的姑娘,美麗極了,這就是春天的早晨。

  夏天,我到山上抓松鼠,累了,就躲在山上的樹(shù)陰下,在樹(shù)上的'小鳥(niǎo)為你唱甜美的歌,躲在樹(shù)叢里的小松鼠為我捶背,大叔給我遮擋,正享受。

  秋天,山上一片色彩絢爛,走進(jìn)去,金黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)的陪伴下翩翩起舞,好似一只只蝴蝶自空中跳舞,地上鋪滿了一層厚厚樹(shù)葉,猶如一個(gè)金黃色的地毯。

  冬天就更美麗了,雪花飛舞,雪山上一青一白地,雪花落在山上,好像給山披上了一件銀白色的棉襖,真美。

  這就是我家鄉(xiāng)的山,一年四季都有一片迷人的景色。著就是我時(shí)時(shí)牽掛的山,她承載著我童年的歡樂(lè)與美好。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想,是一切美好純真的希望;夢(mèng)想,帶我們走向成功的殿堂。人的一生因?yàn)橛袎?mèng)想而閃光。我的夢(mèng)想,平平常常,普普通通,也許沒(méi)有別人的那么偉大,就是做一名平凡卻優(yōu)秀的教師。

  從小,我就非常敬佩老師。每當(dāng)上課時(shí),我就在座位上靜靜地坐著,閃著眼睛看著在講臺(tái)上娓娓而談的老師,覺(jué)得老師的.嘴里有滔滔不絕的、永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的知識(shí)與道理。我羨慕老師,羨慕老師能手里握著那威嚴(yán)的教桿,在高高的講臺(tái)上神氣地講著課。能在上課時(shí)間背著手,在教室里慢悠悠地踱來(lái)踱去。我打心眼里想:唉,如果自己也是一個(gè)老師就好了!我想當(dāng)教師,更多的是想要報(bào)答祖國(guó)。是祖國(guó)母親養(yǎng)育了我,如果沒(méi)有祖國(guó),又哪來(lái)的我呢?這比山還高比海還深的恩情,我怎能忘卻呢?做教師,是為了教育下一代,培育祖國(guó)的花朵,讓他們能成為為祖國(guó)效力的棟梁人才,也算是實(shí)現(xiàn)了教師最大的愿望,實(shí)現(xiàn)了教師自身的價(jià)值。

  我的夢(mèng)想就是成為一名教師,敬佩、羨慕、報(bào)恩的心情都混雜在其中。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力,奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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