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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-13 17:20:39 四年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  我家有許許多多的玩具,有:小汽車、變形金剛、小飛機(jī)等等。我最喜歡變形金剛了。它是六一兒童節(jié)媽媽給我買的禮物。

  變形金剛的樣子很帥氣。它的身上是金黃的,像被油漆涂過似的,它的頭小小的,只有櫻桃這么大。它的'眼睛小小的,黑黑的,看起來像兩個(gè)小黑豆,眼睛下方有一個(gè)尖尖的鼻,像個(gè)金子;它的身體凹凸不平,就像個(gè)小算盤;它邊上有兩個(gè)小輪子。

  它和我消除寂寞了,每當(dāng)我遇到不開心的事,我就按下紅色的按扭它就可以變成車子。

  現(xiàn)在變形金剛已經(jīng)成了我的“好伙伴”了。每當(dāng)我上學(xué)走了的時(shí)候,它好像對(duì)我說:“小主人,別走,再陪我玩一會(huì)吧!蔽曳艑W(xué)回來的時(shí)候,它好像對(duì)我說:“你終于回來了!快快,陪我玩一會(huì)兒!泵慨(dāng)我不開心的時(shí)候,它好像說:“小主人,你怎么不開心,給我說一說,好嗎?”

  這就是我最喜歡的變形金剛,你們喜不喜歡?

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  以前,我看著在路上騎自行車的大哥哥大姐姐,心里別提有多羨慕了,便懇求爸爸給我也買一輛自行車。爸爸禁不住我的`軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。 開始練習(xí)時(shí),我才發(fā)覺車幾乎和我一般高,于是爸爸把我抱了上去。爸爸說:騎自行車時(shí),要一心一意地看著前面,手要抓緊車把,腳要使勁蹬?晌也皇亲霾坏竭@條,就是做不到那條,有時(shí)還會(huì)摔個(gè)四腳朝天。這樣一而再、再而三的失敗,我有時(shí)真不想練了,可為了能像哥哥姐姐那樣在廣場(chǎng)上兜風(fēng),我咬咬牙又站了起來。 這次,我一只腳使勁一踏,別一只腳以迅雷不及掩耳之速往前一蹬,自行車終于被我馴服了。 現(xiàn)在我不僅會(huì)向前騎,還會(huì)拐彎、漂移等技巧。通過學(xué)騎自行車,我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。

  一天,烏鴉對(duì)小豬說:“豬大哥,昨天,我聽鸚鵡說,那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做,長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的,真難看啊。”小豬并不在乎,理都不理。烏鴉見這招對(duì)小豬沒用,便飛到鸚鵡哪里。

  烏鴉對(duì)鸚鵡說:“鸚鵡大哥,剛剛我經(jīng)過小豬家的時(shí)候,聽見小豬罵你,他說這只破鸚鵡,他呀長(zhǎng)著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽死了!丙W鵡和小豬一樣,理都不理。

  可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說壞話,過了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的'話。

  兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷,在半路上碰見了?/p>

  鸚鵡先開口說話了:“你為什么罵我?”

  小豬說:“我是什么時(shí)候罵你了,是你罵我才對(duì)吧!”

  “胡說,我沒罵你,烏鴉說是你罵我。”

  “烏鴉說你罵我!

  小豬說:“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開,一定是這樣!

  于是兩個(gè)好朋友又和好了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  筆尖妹妹和筆套姐姐是一對(duì)互相幫助、和睦相處的好姐妹。筆尖妹妹幫小主人寫好字,筆套姐姐就用自己的身體保護(hù)筆尖妹妹,她們生活的很快樂。可是有一天筆尖妹妹卻和筆套姐姐吵起架來。

  原來,小主人的字一天比一天寫的.好了,受到了大家的稱贊,筆套姐姐別提有多高興了,可是,筆尖妹妹卻在筆套姐姐的呵護(hù)下悶悶不樂,筆尖妹妹心想:“明明是我?guī)托≈魅藢懞米值模瑸槭裁此üP套姐姐)卻在外面聽稱贊,不公平,不公平,不公平!”又是向往常一樣,小主人寫完字,筆套姐姐正要用身子保護(hù)筆尖妹妹,只聽見筆尖妹妹大聲喊:“不,我不用你保護(hù)!”筆尖妹妹說著便走了。

  一天,小主人發(fā)現(xiàn)筆尖妹妹不見了,便把小伙伴叫來一起找。終于在垃圾簍里找到了她。原來,那一天,筆尖妹妹出走的時(shí)候,不小心掉進(jìn)了垃圾簍。小主人對(duì)筆尖妹妹說:“我們自己有自己的長(zhǎng)處和短處,再說,事情不是一個(gè)人就能做好的,也有別人的功勞呀!”筆尖妹妹聽了,慚愧的說:“我懂了!睆拇耍蠹叶奸_開心心的生活著,再也沒有發(fā)生這種事。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  “嘩、嘩、嘩,下雨啦、下雨啦!毙▲B飛快的把下雨了的事件傳遍了整個(gè)森林。當(dāng)他看到大家正高興的儲(chǔ)存水時(shí),他也高興的笑了。他就飛去大樹爺爺那里躲雨。

  可他還沒有到時(shí)雨竟越下越大,雨婆婆下的雨把小鳥的翅膀都淋濕了,小鳥就落了下來,小鳥奮力向大樹爺爺求救,可還是無濟(jì)于事。后來,大樹爺爺聽到了小鳥的求救聲時(shí),小鳥已經(jīng)昏了過去。大樹爺爺著的想:小鳥身子這么薄弱,他能不能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的'來襲呢?于是,他吿訴了其他植物,然后一起從水中把小烏龜叫了上來。小烏龜上來后就問干嘛叫他上來?植物們齊聲說:“你把小鳥送到大樹爺爺?shù)膽驯Ю,小烏龜爽快的答?yīng)了?尚觚斶說:“小鳥怎么才能到我背上來呢?”正在大家思考時(shí),正巧小兔子也要到大樹爺爺那去躲雨。小草機(jī)靈一動(dòng),就叫小兔子幫忙。小兔子和小烏龜一起把小鳥送到了大樹爺爺那里。小鳥蘇醒了,天氣也晴朗了。

  小鳥又重新飛上了藍(lán)天,對(duì)大家說了聲謝謝。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  那天回家后,我打算自己調(diào)制泡泡水。

  我先在一個(gè)小容器里倒了些洗衣液,又倒了一些洗手液,再加了一些水。用吸管沾了一下配好的泡泡水,輕輕一吹,一個(gè)晶瑩剔透的葡萄似的小泡泡誕生了。但我不滿足吹出來的小泡泡,又找了一個(gè)一次性杯子,把杯子的底剪掉,這樣我吹泡泡的大工具就此出爐了。我再次小心翼翼沾了一點(diǎn)泡泡水,微微一吹,神奇的'事發(fā)生了,一個(gè)魔幻水晶球般的泡泡浮現(xiàn)在我的眼前。懷著興奮之情,我開始肆無忌憚地吹起來。一個(gè)個(gè)泡泡在空中飄舞,有的像小葫蘆;有的像一小娃娃,在空中不停地展示自己優(yōu)美的舞姿;有的像一對(duì)母子,手牽手悠閑地散著步……五顏六色的泡泡讓我眼花繚亂,家里也頓時(shí)成了泡泡的王國(guó),我沉浸在快樂之中。

  這是我第一次親手調(diào)制泡泡水,通過我和泡泡的共舞,我明白了,原來快樂是可以親手“調(diào)制”的。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  今天,老師給我們一張?jiān)嚲,讓我們(cè)谖宸昼娮鐾辍?/p>

  一張?jiān)嚲砦宸昼,還是“知識(shí)淵博型學(xué)生測(cè)試”?讓我們一頭霧水。管不了那多,抓緊時(shí)間,我立刻開始,一題不落。當(dāng)然有幾個(gè)小題不會(huì)做。

  “時(shí)間到。收試卷!蔽业靡獾目纯醋约旱脑嚲,只有少少的幾個(gè)空,心想,我不是知識(shí)淵博型,也可能算的了“比較淵博吧”。

  接下來老師的話讓我們驚叫,氣憤,不解,恍然大悟。

  老師先請(qǐng)李澤仁讀試卷前面的話----“看完全卷,按要求做題”。又請(qǐng)周佳煊讀試卷后面的話----“只做一、二題”。

  這老師,怎么這樣,不是耍我們嗎?要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們?居然鬧的我們?nèi)嗑鸵粋(gè)同學(xué)合格。像我這樣做的多的倒是不合格的.人。真氣憤。

  “同學(xué)們,我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點(diǎn):一是世界上最聰明的人就是最懂規(guī)則的人。二是我們有很多同學(xué)在考試前連先看完試卷再做題的基本程序都不知道,還振振有詞。三是在做題前也不想想,五分鐘能做完一張?jiān)嚲韱?肯定有什么原因吧…?/p>

  真的,我在考試時(shí)確實(shí)有很多壞毛病,但總是不認(rèn)為是毛病,更不會(huì)準(zhǔn)備去改。這次不一樣的考試,給我警醒。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  今天,老師和我們玩一個(gè)游戲——閉這眼睛畫畫。說到這個(gè)游戲,我既高興又奇怪,高興的是:畫畫可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!

  對(duì)我來說真是小菜一碟!

  奇怪的是:畫什么呢?畫在哪里呀?我只玩過畫鼻子的游戲!

  我?guī)е贿B串的小燈泡加入了游戲中來。

  首先,老師講了一下游戲規(guī)則:先請(qǐng)“畫家”轉(zhuǎn)三圈,畫自己愛畫的`畫。接著,老師先請(qǐng)了第一位畫家——小棋閃亮登場(chǎng)。小棋先自我介紹了,他畫的是一張胖乎乎的小臉,說完,他蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,就找不找東西南北搖搖晃晃地走到黑板面前,隨手拿了根粉筆就快速地畫了起來,剛畫完同學(xué)們就開懷大笑,小棋一聽到笑聲就迫不及待的想得看到自己畫的如山真面目。小棋解開布時(shí),自己也忍不住笑了起來,原來他畫的臉既像芒果又像阿啦伯?dāng)?shù)字6,嘴巴像彎彎的月牙,而且眼睛和嘴巴還突臉外面來了,真像一個(gè)“畫家”以失敗告落。

  不知不覺中,我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了,沒想到,就這么簡(jiǎn)單幾筆,可是畫起來卻很難。這個(gè)游戲給我了一個(gè)快樂的回憶。

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