四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
每次寫完作業(yè)，我都會(huì)坐在窗邊，一個(gè)人靜靜地觀察外面的一切。
至于觀察什么，那可就多著了。
春天，我可以觀察蜜蜂采蜜。它們一邊“嗡嗡嗡”地唱著小調(diào)，一邊采蜜；我可以觀察蝴蝶飛舞。它們圍著大樹翩翩起舞，好像在表示春天來了，大樹變綠了；我還可以觀察大樹一天天長出嫩綠的葉芽。
夏天，我可以欣賞郁郁蔥蔥的綠葉在風(fēng)中隨著熱浪微微顫動(dòng)；也可以聽知了的歌聲，它好像在說：“好熱！好熱。”看著小鳥們?cè)谝黄疰覒�、玩耍，我雖然有點(diǎn)累，但是卻樂在其中，十分享受這份愜意的'時(shí)光。
果實(shí)豐收的秋天到來了，窗外更是一片美麗的景象，金燦燦的樹葉掉落枝頭，秋風(fēng)一吹，像掃把一樣把落葉掃了下來，到處都是落葉。在遠(yuǎn)處眺望，像給大地鋪上了一層天然的地毯。小狗也在上面玩耍，一個(gè)勁地?fù)u尾巴，踢樹葉，好像在說：“樹葉真好玩�！�
寒冷的冬天到了，窗外白雪皚皚，雪把各個(gè)事物都變成了白色的，像一個(gè)銀裝素裹的世界。
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？相信明年的景象會(huì)更美麗。
四年級(jí)作文 篇2
春節(jié)后的一天陽光明媚，我推開了我們家豆豆的狗窩門，給它喂了點(diǎn)狗糧，就準(zhǔn)備帶它出去散步了。
我剛把豆豆帶出家門，它就像打了雞血似的'到處亂跑，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把它給叫住。這時(shí)，我看見豆豆往后退了幾步，又用兩個(gè)爪子往地上磨了磨。然后像瘋牛一樣朝我撞了過來，我看豆豆想撞我，便撒腿就跑，邊跑還便往后面看，本以為豆豆已經(jīng)放棄了，可一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)像小斗牛似的豆豆又跑了過來。
豆豆撲上來咬住了我的腿，怎么也不肯松開，我打了它一下，下去了。我正以為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束，可沒料到豆豆再次撲了過來，咬著我的大腿，還翻著白眼，幸好它的牙齒還沒長全，要不就可能把我的腿咬流血了。
之后，我把豆豆帶到了小區(qū)的小池塘邊，它一下子就跳了進(jìn)去，還在池塘里走來走去。（因?yàn)槌靥晾餂]有水）過了一小會(huì)兒，我看見它突然臥在一個(gè)地方不動(dòng)了，以為發(fā)現(xiàn)了什么好東西，便走了過去，卻沒料到自己一腳踩上了它拉出的狗屎。
就在這時(shí)，一個(gè)小孩路過，豆豆就飛奔而上，去咬那個(gè)小孩。嗨！不管怎么樣，豆豆看見小孩就咬的壞習(xí)慣改不掉可不行啊！嚇得我慌忙追上去把它抱了回來。
有了這次經(jīng)歷，我才知道遛狗可真不是一件輕松的事啊！
四年級(jí)作文 篇3
今天，我生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。我得的是傳染病。
我想，同學(xué)們肯定天天想念會(huì)想念我的，有的會(huì)想念我跟他們一起踢足球、有的會(huì)想念我跟她們一起跳繩。一起上課。還有的同學(xué)......大家都很擔(dān)心我。
有一天，大家想派幾個(gè)同學(xué)來醫(yī)院探望我，其中，有班上最助人為樂，甚至是我最要好的同學(xué)——米沙。
到了醫(yī)院，米沙她們立刻找到了我的病房。想飛跑進(jìn)來，醫(yī)生看見了，連忙把米沙攔住說：“她得的是傳染病，你們?nèi)魏稳硕疾荒苓M(jìn)去，要被傳染的'。”可是，“我是她的好朋友，我們是來探望她的�！泵咨硽夂艉舻卣f�！澳且膊恍小！贬t(yī)生好像在給米沙消火氣似的。米沙和兩個(gè)小伙伴聽了，失望地走了。躺在病床上的我，聽見了米沙走路的聲音，心里覺得沮喪極了。
米沙呢？她則呆呆地望著窗戶，好像在想什么，忽然，米沙想到了一個(gè)好辦法，她直奔學(xué)校。
原來，米沙看著三樓，想：“我可以用風(fēng)箏飄到三樓去呀！”然后，就回學(xué)校拿風(fēng)箏去了。
過了一會(huì)兒，米沙回來了。她手里拿著風(fēng)箏，風(fēng)箏上寫著大家對(duì)我的祝福。米沙拿起風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過來，風(fēng)箏一下子飄到了空中，風(fēng)箏搖搖晃晃地飄到了我的病床前，我看著上面的祝福，開心極了！
四年級(jí)作文 篇4
昨天我在夢(mèng)里參觀了一個(gè)奇特的學(xué)校。
我首先來到學(xué)校門口，那個(gè)大門可真特別，我剛走到門口，門就自動(dòng)開了。原來門衛(wèi)員把全校所有師生的相貌特征都輸入到電腦里了，只要電腦識(shí)別成功，大門就自動(dòng)開了。如果有壞人想要進(jìn)學(xué)校，大門就會(huì)發(fā)出警報(bào)，正在巡邏的機(jī)器人就會(huì)過來抓走壞人。
進(jìn)了大門，里邊全是教學(xué)樓，沒有操場(chǎng)和其它建筑物。因?yàn)樗鼈兌荚谔焐希鼈兊牡鼗褪茄┌椎脑贫洹Ｒ驗(yàn)樵谏象w育課的時(shí)候，有的同學(xué)會(huì)摔倒，像這樣建在柔軟的云朵上，就是摔倒了也不會(huì)感覺到疼痛。
整所學(xué)校最神奇的地方就是教室了。每一位同學(xué)都有一臺(tái)電腦，老師可以通過電腦對(duì)同學(xué)們授課，同學(xué)們也可以自己從電腦上學(xué)習(xí)知識(shí)，當(dāng)遇到不會(huì)的難題時(shí)，還可以一鍵共享，把難題發(fā)給同學(xué)們一起討論，或者發(fā)給老師，請(qǐng)教老師。
教室里的桌椅都是云朵聚集形成的，如果有哪個(gè)同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，思想開小差，那么這舒適的云椅就會(huì)自動(dòng)消散。不過即使云椅散去摔倒地上也不會(huì)疼，因?yàn)樵谒は氯サ囊凰查g，地板就會(huì)變得像海綿一樣柔軟，穩(wěn)穩(wěn)的拖住你的身軀保護(hù)你。這樣老師就會(huì)知道，然后在老師提醒之后就可以馬上認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)你學(xué)習(xí)語文課文的時(shí)候，文中描述的是什么樣子，就會(huì)把你帶去一個(gè)虛擬的而又感覺真實(shí)的指定場(chǎng)景中去。比如學(xué)習(xí)葉圣陶爺爺?shù)?《荷花》一課，你只要對(duì)著課桌說一句，帶我去《荷花》場(chǎng)景，你就會(huì)走進(jìn)一個(gè)美麗的畫面，一整池塘的荷花爭(zhēng)先恐后的笑開了花，紅的，粉的，白的，伴隨著一陣陣的芳香，景不醉人人自醉。當(dāng)下課鈴聲響起，就會(huì)帶你回到現(xiàn)實(shí)。
而我在奇特學(xué)校的夢(mèng)幻之旅，也伴隨著一陣清脆的下課鈴響結(jié)束了，把我?guī)Щ亓苏嬲默F(xiàn)實(shí)中。但我相信，隨著科技的發(fā)展進(jìn)步，終有一天，這樣奇妙的教室會(huì)出現(xiàn)在我們的學(xué)校的。
四年級(jí)作文 篇5
今天，李老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們班要競(jìng)聘班干部。給你們五分鐘的時(shí)間，大家好好思考準(zhǔn)備發(fā)言�！�
頓時(shí)，班上像炸開了鍋，很是熱鬧，你一言我一語，相互探討。幾分鐘后又恢復(fù)了先前的安靜。李老師用洪亮的聲音宣布說：“競(jìng)選班干部大會(huì)現(xiàn)在開始！”剛開始，只有零零散散兩個(gè)同學(xué)上去，后來陸陸續(xù)續(xù)的又有幾個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)演講，他們有的想當(dāng)班長、有的想當(dāng)副班長、有的想當(dāng)學(xué)習(xí)委員、有的想當(dāng)……，我在想我到底要不要上去呢？心中充滿了忐忑和不安，很糾結(jié)。我突然想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過的一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”這是拿破侖的`一句經(jīng)典名言，是它最終讓我鼓起勇氣走上講臺(tái)，我怯怯的開始了我的演講：尊敬的李老師、親愛的同學(xué)們，大家好！我想當(dāng)一名班長。我覺得我有能力當(dāng)好班長，我會(huì)認(rèn)真地履行其職責(zé)。如果同學(xué)之間發(fā)生了打架事件我會(huì)極力勸阻，告訴他們同學(xué)之間要互相友愛；如果同學(xué)之間發(fā)生了小糾紛，我會(huì)盡力去化解，并幫助老師做一些力所能及的事。帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)工作搞好好、把學(xué)習(xí)搞好。我的演講完了，謝謝大家！這是我的第一次競(jìng)聘演講，我不知道是否成功，演講完后我緊張而又自豪。
競(jìng)聘大會(huì)在我們的發(fā)言和掌聲中結(jié)束了。最后李老師說，班干部人選名單下個(gè)星期一公布，我期待這個(gè)結(jié)果，多么希望我就是班長��！
通過這次競(jìng)選，我懂得了一個(gè)道理：我們每個(gè)人的潛力都是無限的，只要不吝嗇付出和努力，只要勇于拼一拼、挑戰(zhàn)自我，就會(huì)有所收獲！
四年級(jí)作文 篇6
這是入夏以來最熱的一天，街上每個(gè)來去匆匆的行人似乎都在尋找陰涼的歇腳地，所以，街角的那間冰淇淋店成了最受歡迎的地方。
下午三點(diǎn)左右，一個(gè)叫珍妮的小女孩手中攥著硬幣走進(jìn)店里，她只想買一個(gè)最便宜的甜筒。可是還沒來得及走進(jìn)柜臺(tái)就被待者攔住了，待者示意她看一看門上掛著的告示牌。珍妮的臉一下子紅了，她感到店里那些衣冠楚楚的顧客的.目光都集中在自己綴著補(bǔ)丁的衣服上。于是她轉(zhuǎn)過身，想趕快走出去。但是她并沒有發(fā)現(xiàn)，店里有位高個(gè)子先生悄悄起身，跟在她的后面走出店門。
高個(gè)子先生看到，珍妮凝視著的那塊牌子上寫著：“赤足免進(jìn)�！彼匆娺@個(gè)貧窮的小姑娘眼睛里噙滿淚水。他叫住正要離開的珍妮，她吃驚地看著高個(gè)子先生脫下腳上那雙46號(hào)大皮鞋放到她面前�！芭�，孩子�！彼p輕地說，“我知道你不喜歡它們，它們的確又大又笨，可是，它們卻能帶你去吃美味的冰淇淋�！彼麖澫卵鼛驼淠荽┥洗笃ば骸翱烊ベI冰淇淋，好讓我的腳涼快涼快。我就坐在這里等你，你走路一定要小心�！�
珍妮感激得說不出話來，她紅撲撲的笑容似驕陽下燦爛而甜美的花朵。她穿著那雙特大號(hào)的皮鞋，搖搖晃晃地、一步一步走向冰淇淋柜臺(tái)。店堂里突然安靜下來。
一輩子，珍妮都會(huì)記得那位始終不愿告訴她名字的叔叔，記得他高大的個(gè)子，寬大的鞋子，博大的心。
四年級(jí)作文 篇7
日子過的真快，兩個(gè)月的暑假生活一晃就過去了，雖說暑假里多姿多彩，跟同學(xué)快樂地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，到親戚家串門，到部隊(duì)參加軍訓(xùn)，走入社區(qū)登臺(tái)演出，到處游山玩水可在我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開學(xué)，因?yàn)殚_學(xué)了又能見到老師跟更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)跟生活也更加有規(guī)律。
8月30日，我起了個(gè)大早，快速洗漱完畢，吃完飯跟媽媽一起來到學(xué)校注冊(cè)，兩個(gè)月不見的老師同學(xué)們互相打著招呼，暢談著各自的所見所聞，久別的神情跟喜悅難于言表，大家依次辦理完開學(xué)手續(xù)，在再見聲中各自離開學(xué)校，下午，我來到班級(jí)，真是歲月如梭，這么快，一瞬間從一年級(jí)就到五年級(jí)，想當(dāng)年，我還是一年級(jí)的小妹妹，現(xiàn)在，已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了，那種成長中的`自豪感油然而生。
第二天早上，各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上等待開學(xué)式的開始，同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。
今天，我真的好開心，因?yàn)槲矣挚匆娏嗽瓉淼耐瑢W(xué)，又可聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，又能跟同學(xué)們?cè)诿利惖男@里互相追逐嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識(shí)，最讓我開心的是，我遇上了兩位好老師！
新學(xué)期開學(xué)真叫高興！
四年級(jí)作文 篇8
《左傳》里曾說：＂禮，天之經(jīng)也，民之行也。＂昨天，學(xué)校發(fā)放了《池州巿小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》宣傳單，讓我意識(shí)到了更要注重自己的言行,文明禮儀其實(shí)時(shí)刻就在我們身邊。
每周一，每個(gè)學(xué)生都要參加升旗儀式。當(dāng)莊重的國歌響起，鮮艷的國旗飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾就一定要系胸前，右手高高舉起；我們衣著得體、整潔，開開心心來到學(xué)校;上課時(shí)，我們認(rèn)真聽講，尊重老師的.辛苦勞動(dòng)；下課了，我們主動(dòng)向老師問候，要說普通話；中午，我們迎來了愉快的用餐時(shí)間，吃飯時(shí)，我們珍惜食物，盡量實(shí)行＂光盤行動(dòng)＂；用餐后即時(shí)回班，不能隨意追逐打鬧，上下樓梯要靠右行走；當(dāng)學(xué)校安排觀看愛教影片，我們更要安靜，不要大聲喧嘩；假期即使離開了學(xué)校，在外面旅游，也要注意文明禮儀，不要在景點(diǎn)的物品上亂涂亂畫……
這些都是我們生活中文明表現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我做到最合格的禮儀就是＂遇人面帶微笑。＂當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門那一刻起，就帶著微笑向老師問好，路上遇見要好或有一面之緣的同學(xué)，也是微笑，讓我們彼此都能感到溫馨、快樂！遇到小朋友，遇到同齡者，是微笑；遇到長輩，更是微笑。我明白，這就是文明禮儀。微笑好似一縷陽光，照進(jìn)人們的心房，這是微笑的力量，也是文明的力量。
如果我們從現(xiàn)在開始，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，自覺養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，那么在不久的將來，我們即將擁有一個(gè)更加和諧、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，個(gè)個(gè)都是文明人！