四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
那是一天下午，我剛從樓下回來，一進(jìn)門，只看見桌子有一鍋餃子餡，立即猜到在做什么了：包餃子！
我跑進(jìn)廚房，果真看到姥姥在和面，我跑上去，央求道：“姥姥，我要搟皮！”姥姥笑瞇瞇地說：“我已經(jīng)搟好餃子皮了，正要端過去呢！”我想：我會(huì)搟皮，不會(huì)包餃子，正好讓姥姥教我！我又對(duì)姥姥說：“那我包餃子吧�！薄澳阌植粫�(huì)！”姥姥端起餃子皮，向桌子走去。我擋在前邊：“您可以教我嘛！”姥姥只好同意了。
我像姥姥那樣圍了一個(gè)大圍裙，左手拿了一塊餃子皮，右手拿筷子，夾起一團(tuán)餡放進(jìn)了餃子皮里，使勁將餃子皮對(duì)折，再一捏，餃子皮被我左捏右拿，這補(bǔ)一塊，那兒補(bǔ)一塊兒。不一會(huì)兒，便被我“折磨”的不成樣子。姥姥見狀，哭笑不得。說：“你這樣不行，看我的！”姥姥拿起一塊餃子皮，拿筷子夾了一些餡放進(jìn)去。再一捏，一個(gè)可愛的`餃子便出現(xiàn)在我們面前。只見它雄赳赳，氣昂昂地站著，我那滿身補(bǔ)丁的胖子，倒在桌子上，直晃，像頭豬，一點(diǎn)兒也不可愛。我使勁學(xué)，越學(xué)越好。漸漸地，也像姥姥包的一樣挺立著呢！連姥姥都自愧不如呢！
我終于學(xué)會(huì)包餃子了！我明白了：只要努力，就沒有辦不成的事。
四年級(jí)作文 篇2
我從小就希望走進(jìn)大森林，進(jìn)去看一看里面的美景，尋找森林的寶藏。
有一天，我在睡夢(mèng)中走進(jìn)了大森林，啊!這里真是一個(gè)綠色的海洋。這里空氣清新，到處散發(fā)著泥土的芳香�；▋簜兏�(jìng)相開放，樹上掛滿了沉甸甸的野果，枝頭上的鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的.歌。這里的樹木種類很多，有松樹、楓樹、銀杏樹……數(shù)不勝數(shù)。
看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)這里的樹木與我們城市里的樹木有所不同。這里樹木的樹干更加健壯，枝葉更加茂盛。一個(gè)問題出現(xiàn)在我腦海里：為什么城市里的樹木不能這么茂盛?想著想著，我突然眼前一亮，有所感悟：這些年，城市里排出的廢氣越來越多，對(duì)植物造成了危害。而森林遠(yuǎn)離城市，也就遠(yuǎn)離污染，所以這里的樹木才會(huì)枝繁葉茂。
正在想著，天空中突然傳來了媽媽的聲音：“快起床，我上班要遲到啦!”我睜看眼一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。在去媽媽醫(yī)院的路上，我還清楚得記得夢(mèng)中的情景，我以后要做一個(gè)熱愛環(huán)境的學(xué)生!
四年級(jí)作文 篇3
今天上微機(jī)課時(shí)，我可大顯神威了，電腦屏幕上一會(huì)兒是激烈的跑步比賽，一會(huì)兒是有趣的火山噴發(fā)，有時(shí)還是可怕的“火星撞地球”。我的同桌看見了，眼睛睜得簡(jiǎn)直比雞蛋還要大：“真絕啦！”其他的同學(xué)也紛紛拼命地要看見我的電腦屏幕�！皫煾�，教我！”的聲音此起彼伏，我看到自己竟然有這么多的“徒弟”，心里樂開了花——誰讓我的絕招這么引人注目呢！
這段喜劇來源于我長(zhǎng)時(shí)間的苦練。有一天，爸爸用了一大筆財(cái)富買了一臺(tái)經(jīng)典的臺(tái)式電腦。那時(shí)候我還不知道什么是電腦。我想：這難道是爸爸給我買的玩具？不像。是新式的學(xué)習(xí)機(jī)嗎？好像大了點(diǎn)。還是新款的電視機(jī)？可電視機(jī)下哪兒有一個(gè)箱子啊！我的想象力還是有限的。不一會(huì)兒，爸爸過來了，笑著告訴我這是他請(qǐng)回的無所不能的老師，名叫“電腦”，好奇的我不停地問著關(guān)于電腦的一切，爸爸一一解決了我的問題后，把電腦打開了。我看到電腦的“黑面孔”轉(zhuǎn)眼間變得五顏六色了。爸爸熟練地操作著電腦，過了一會(huì)兒，一幅生動(dòng)的畫面出現(xiàn)了，在那莊嚴(yán)地國(guó)歌中，五星紅旗冉冉升起，幾位少先隊(duì)員在國(guó)旗下敬禮……好奇怪啊，剛做的圖片居然動(dòng)起來了，我對(duì)爸爸佩服得真是五體投地。此時(shí)爸爸告訴我，這叫幻燈片制作，打那時(shí)起我從心里迷上了它。趁著爸爸做下一個(gè)幻燈片時(shí)，我仔細(xì)的看著制作過程。“我會(huì)了！”我迫不及待地?fù)屵^鼠標(biāo)，過了好久才做出了一個(gè)不成樣的幻燈片：大卡車闖紅燈。我興奮地把爸爸叫過來看我的幻燈片，沒想到，紅綠燈在我們的目光中消失了；大卡車的一個(gè)輪子也騰空而起，全然不顧下面的'“等閑之輩”。我哭笑不得，連忙向爸爸這位“高人”請(qǐng)教。爸爸一邊擺弄著鼠標(biāo)，一邊滔滔不絕地說：“你的動(dòng)畫設(shè)計(jì)有些問題……”我在一旁專心地聽著。爸爸說完了，又不厭其煩地為我示范起來，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕錯(cuò)過一個(gè)環(huán)節(jié)，接著爸爸寫文件去了，我便開始了實(shí)踐練習(xí)。
我像一個(gè)電腦大師一樣有模有樣地用鼠標(biāo)在在空白區(qū)里畫出了一個(gè)又一個(gè)的圖形，涂上了花花綠綠的顏色，想組合成一輛大卡車，可組合的時(shí)候，我怎么也不能同時(shí)選擇大卡車的各個(gè)部位，我急得抓耳撓腮。不知如何是好，我試了好多鍵盤操作，都沒能成功。突然我的靈感來了：如果按住某鍵的時(shí)候，單擊大卡車的部位，會(huì)產(chǎn)生什么效果呢？我又試了一次，終于發(fā)現(xiàn)只有“ctrl”鍵可以進(jìn)行此操作。我高興得一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜呢！于是，我靜下心來，繼續(xù)進(jìn)行操作，啊，一個(gè)個(gè)有趣的畫面誕生了！。
經(jīng)過試映后，我高興壞了一個(gè)個(gè)畫面終于如愿地動(dòng)起來了�！耙�！我制作的幻燈片成功了！”爸爸聞聲趕來，看到我做的幻燈片后，連連點(diǎn)頭，向我豎起了大拇指。
如果你想學(xué)學(xué)我的絕招，別忘了要拜我為師喲！
四年級(jí)作文 篇4
暑假里的一天，我隨爸爸來到泉州十八景之一的——東湖公園。
到了公園門口，抬頭一看“東湖公園”四大字在陽光的照耀下顯得更加引人注目。
剛走進(jìn)大門，守衛(wèi)在那里的是三棵高大又挺拔的楊柳，它像士兵一樣日夜地守在那兒。樹后有一個(gè)荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一半碧綠，一半蔚藍(lán)的池水非常惹人喜愛，那一朵又一朵的荷花像似給小池披上一件又美麗，又鮮艷的衣裳，美不勝收。我們沿著小路來到了池邊，走上九曲橋，突然，一片落下散落到我的臉上，這片樹葉喚起了我對(duì)童年的回憶。想起當(dāng)年，我與爸爸來到東湖公園，當(dāng)時(shí)的東湖公園只有瘦小的幾棵樹，地上雜草橫生。人非常少，但幽靜。累了的時(shí)候，坐在石頭上，迎面吹來的是涼爽的秋風(fēng)，洗清了你的憂愁。仿佛沉醉在這美好的風(fēng)景之中。突然，一片樹葉落到了我的面前。
我們穿過九曲橋，前面是一片樹林，濃密的樹葉為我們遮擋了強(qiáng)烈、刺眼的陽光。我們繼續(xù)往前走，來到公園邊，陽光照射在欄桿上，發(fā)出刺眼的光芒。遠(yuǎn)處是一棟棟布局整齊，拔地而起的高樓大廈。最醒目的'是廣電大樓。它們披著金黃的外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一枚火箭矗立在城市之間，仿佛要飛到浩瀚的宇宙。東湖的變化可真大，這可要?dú)w功于我們?nèi)祟惖闹腔�，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后帶領(lǐng)我們?nèi)輮^發(fā)圖強(qiáng)。把我們的故鄉(xiāng)裝扮得更加美麗。
游覽完了東湖公園，我們乘著夕陽依依不舍地離開了。
四年級(jí)作文 篇5
杭州西湖是一個(gè)山水秀麗的地方，是四大名湖之一呢！
西湖原是個(gè)淺海灣，由于錢塘江以及周圍群山的溪水帶來的大量泥沙在灣口沉積下來，堤成一條沙堤，把大海與海灣分隔開來，形成湖泊。經(jīng)過歷代治理，成為了現(xiàn)在的西湖。
今年暑假，媽媽帶我去西湖邊玩。
一下車我就被西湖的美景迷住了。西湖的水真綠啊，綠的像一塊無暇的翡翠！西湖的水真清啊，清的能看見水里的`小魚！湖邊的柳樹搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條。小船在云霧中若隱若現(xiàn)，慢慢地向遠(yuǎn)處劃去，美麗極了！
三潭印月是著名的西湖十景之一。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，三島綠樹成蔭，鮮花朵朵，真是一幅五彩的畫卷�。�
這季節(jié)，斷橋最美的是荷花。荷花在水中就像水仙子呢！荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才開出了一兩片花瓣兒；有的花瓣全開了；有的還是花骨朵，好像要馬上破裂似的，就像一幅活的畫。
天色漸漸暗了，我和媽媽依依不舍地離開了西湖。
西湖正如蘇東坡所寫的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！庇秩缛藗兯f的“天下西湖三十六，其中最好是杭州”。