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四年級的作文300字

時間:2024-02-13 13:10:23 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  黃河壺口瀑布是我一直向往的地方,因?yàn)樗屈S河邊上著名的瀑布,也是世界上最大的黃色瀑布。

  我們一家經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉,終于來到了黃河壺口瀑布。下了車,老遠(yuǎn)就聽到濤聲如雷,尋聲向前走去,忽然感覺臉上濕漉漉的,本以為是下雨了,仔細(xì)一看河谷里霧氣彌漫,原來是黃河濺起的泥水隨風(fēng)吹打在我的臉上。

  這時我發(fā)現(xiàn)這個地方的水流很平緩,便問媽媽:“壺口瀑布不是很壯觀嗎?為什么水流這么平緩?”媽媽說:“別急,那是因?yàn)槲覀冸x瀑布還有點(diǎn)遠(yuǎn)。”

  媽媽領(lǐng)著我沿著腳下高低不一的巖石路往前走,只聽見水聲越來越大,震耳欲聾如同山崩地裂。巖石旁邊有用鐵鏈連起的圍欄,下面就是沸騰翻滾的黃河水,我有些害怕,緊緊地抓著媽媽的'手。

  滔滔黃河水到了壺口這個地方突然變窄,河水猶如被困住的巨獸,奔騰怒吼,互相擠著,撞著,推推搡搡跌進(jìn)了三十余米寬的石槽當(dāng)中,形成了壺口大瀑布。

  看著眼前的壯觀景象,我想起了抗日歌曲《黃河大合唱》,不禁贊嘆大自然的神來之筆,也讓我更加熱愛祖國的大好河山。

四年級的作文300字 篇2

  一個暴風(fēng)雨的晚上,雨水不停打在小鳥的家上面,一陣風(fēng)吹來,小鳥的家就掉了下來,摔了個稀巴爛。小鳥倦著身子渡過了漫長又寒冷的夜晚。

  第二天,小鳥趕緊飛去它的朋友家,把它所有的朋友都叫來了。它對它的朋友們說:“我的家被風(fēng)吹倒了,你們能幫我造一個房子嗎?”大家異口同聲的說:“好啊!”

  “熊貓小寶去準(zhǔn)備一些堅(jiān)硬的材料,大虎去準(zhǔn)備一把斧頭,小貍就準(zhǔn)備一點(diǎn)鮮花,把房子布置的漂漂亮亮,我就去準(zhǔn)備一點(diǎn)吃的,等房子造好就吃飯!”還沒等小鳥說完它們就開始了。

  整整一天,它們都被劈木頭的聲音包圍著,第二天,小鳥的.新房子終于做好了。熊貓小寶還在上面開了個洞,用來呼吸空氣。大家開心的坐下來吃水果。

  小鳥從鳥窩的圓洞里伸出腦袋,望著我們,拍拍翅膀,大聲喊著:“謝謝你們?yōu)槲覀儼擦艘粋新家,從此以后,我們就再也不怕風(fēng)雨了。

四年級的作文300字 篇3

  生病時,不知疲倦地陪伴著我的,是母親;考好時,興高采烈地祝賀我的,是母親;寒冷中,遞給我溫暖耳罩的,還是母親。

  我最熟悉的人就數(shù)母親了,母親的眼睛總是透露出一種關(guān)切的'神情,那雙手,——母親的那雙大手,每次握住的感覺都是溫暖的,光滑的,讓人牽了就不想再放的。

  星期五下午放學(xué)時,我出了校門坐上自行車,媽媽將雨傘遞給我后就騎著車帶我回家。冬天的蒙蒙細(xì)雨中還不時夾雜著一陣陣寒風(fēng),坐在自行車后座上的我不禁打了個噴嚏。媽媽聽見了,急忙靠邊停下了車,用關(guān)切的目光望著我:“冷嗎?”見我不說話,又摸了模我的耳朵,急切地說:“哎喲,這小耳朵凍得冰涼。”說著便摘下套在自己耳朵上的耳罩,遞給我說:“一定冷了,快,快罩上!”媽媽的話語像透過細(xì)雨和寒風(fēng)的一束陽光,溫暖著我。我接過耳罩,戴上了。耳朵暖了,心更暖了。那股暖流流遍了我的全身,我感到了媽媽對我深深的愛。

  媽媽騎上車?yán)^續(xù)前行。我輕輕靠在媽媽的背上,享受著媽媽濃濃的愛意。!媽媽的愛藏在雨傘里,藏在話語里,藏在耳罩里,更藏在我的心里……她給予我的愛總是那么溫柔,那么體貼,像陽光呵護(hù)禾苗一樣細(xì)心地呵護(hù)著我。我愛媽媽!

四年級的作文300字 篇4

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”我非常愛我的媽媽,我的媽媽也非常愛我。媽媽是怎樣愛我的,讓我來敘述一下吧!

  上一年級的時候,媽媽寫了兩封信,一封是給單位的辭職書,一封是給我和爸爸的“全職媽媽”上崗申請書。媽媽離開了自己最心愛的工作,把“戰(zhàn)場”轉(zhuǎn)移到了家里。從此,媽媽擔(dān)當(dāng)起:司機(jī)、家庭老師、廚師和“銀行管理員”……。媽媽為了我們健康成長,會想盡辦法“威逼利誘”地讓我和弟弟吃下不喜歡的食物;讓我們每天都能穿上干凈整潔的衣服;讓我克服了一道又一道的難題。周末,媽媽還會帶我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿馈C慨?dāng)我問道:“媽媽,你累不累,要不要歇一會?”媽媽雖然說累,但是她臉上始終掛著燦爛的笑容。她讓我們在生活中學(xué)會樂觀堅(jiān)持,在學(xué)習(xí)中學(xué)會努力。她一天二十四小時都在忙碌,就像一個陀螺不停地轉(zhuǎn)著。

  每個媽媽愛孩子的方式都不一樣,我的媽媽就是這樣默默地愛著我們。她的.愛像夏天的涼風(fēng),輕輕的撫摸著我的臉頰;她的愛像一顆晶瑩的露珠,滋潤著我的心靈;她的愛潤物細(xì)無聲。

四年級的作文300字 篇5

  我見過的手太多了,但均留不下太多印象,我只記得媽媽的手。

  媽媽的手是勤勞的。她的手沒有閑過,媽媽早上送我去上學(xué),給我做早飯。早飯的內(nèi)容是:面包,雞蛋,牛奶。我媽媽把書本一本一本裝進(jìn)我的書包。早上騎自行車送我的書包和我上學(xué),到了學(xué)校之后,又給我裝好水杯,把我的跳繩裝進(jìn)去書包后,又把我的`書包給我背上。到中午又給我做午飯。

  媽媽的手是嘮叨的,她的手經(jīng)常提示我。媽媽在我的作業(yè)上面寫到:加油!所以每當(dāng)寫作業(yè)時,就不忘媽媽的提示,時刻寫作業(yè)時,我媽媽的提示就銘記在耳邊,在我不會寫的時候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來講去,畫來畫去,至少這樣,媽媽的手已經(jīng)痕跡千萬了,一天一天。

  媽媽的手是溫暖的手,我在寫作業(yè)時,因?yàn)槟莻晚上很冷,所以我媽媽就用她的大手來溫暖我嗎雙冰涼的手,我的手這樣變得溫暖了,又有一次媽媽媽在一個晚上睡覺時,我對媽媽說我很冷,媽媽說非常冷嗎?我說嗯!非常非常冷。于是媽媽用她那溫暖的大手抓住我,就這樣,我溫暖地睡了一夜。

  我愛這雙手,因?yàn)檫@雙手送給我了幸福,美滿,快樂的生活。

四年級的作文300字 篇6

  他是一個不畏縮寒,堅(jiān)持不懈,也是一個普通不能在普通的人在人群中,沒有一個人能夠認(rèn)識他?伤麉s是我最敬佩的人。想知道為什么嗎?那就請看下面。在一個冬天的早晨,我和媽媽一起去做早操,半路上,我們被漫天飛舞的'灰塵給嗆的難受死了。往前一看,是一位清潔工人揮舞著手上的大掃把,掃著地板上的垃圾。

  我火冒三丈大聲吼道:“掃地之前也不撒一些水,想嗆死人啊。還有你會不會掃地呀。”

  清潔工人停下手中的活,滿臉歉意的看著我,而后,清潔工人對我笑了笑,似乎在問:“不好意思,有沒有嗆得很嚴(yán)重?”

  做完這些,清潔工人又拿起大掃把往前掃去。

  看著清潔工人的背影,心里很慚愧;我剛剛的話是不是有點(diǎn)太過分,不知道有沒有傷到清潔工人的心,因?yàn)槲覄倓偟脑捪褚话训,深深刺進(jìn)了清潔工人的心。

  過了半個時辰,我尖叫了一下,真是聚沙成塔,集腋成裘,一堆堆垃圾堆在一起像是一座座山峰。

  這都是小區(qū)的垃圾,我們平時不愛護(hù)環(huán)境,所以遭到污染。

  過了十幾天,我去跟清潔工人道歉,可小區(qū)里的張奶奶說:“老爺爺因病去世!

  之后,我們小區(qū)里的人下定決心,從此以后不在亂扔垃圾。

四年級的作文300字 篇7

  你知道我家的小活寶是什么嗎?嘿嘿!它是我家的小狗可可。

  我們家的小狗可可,它長的活潑可愛,一雙黑葡萄似的大眼睛不停的眨著,尖尖的耳朵、三角形的小鼻子,嘴巴總喜歡往上翹,像是不時的在微笑。它的'毛是咖啡色的,太陽一照像搽過油似的,它跑起來像小鹿一樣快,誰也追不上它。有時它還會露出雪白的小牙齒,幾根小胡須微微的動著。有點(diǎn)響聲,耳朵激靈一動,顯得很機(jī)警。它不僅漂亮,而且還是個小頑皮呢。

  它每天過著無憂無慮的生活,每當(dāng)它高興,它就會把脖子伸到你腿邊不停的蹭,還會把身子翻過來在地上打滾。它還是個“小鬧鐘!”每天早晨,它都會到我床前叫醒我,仿佛在說:“小主人,醒一醒,該起床啦!”它若是不高興啊,就會不停的用爪子踩你的手,無論你怎么哄,它也一聲不出。

  當(dāng)你難過時,它就會跑過來安慰你,用毛茸茸的耳朵蹭蹭你,還會哼哼地叫喚,在你的作業(yè)紙上踩上幾朵小梅花。我的“小活寶”是我形影不離的好朋友。

  我愛我家的小活寶,它忠實(shí)、天真、生氣勃勃,是我形影不離的好朋友。

四年級的作文300字 篇8

  在一個漆黑一片的夜晚,文具盒里又開起了一場大會。它們正在討論什么呢?原來它們在討論誰的本領(lǐng)大。不一會兒,他們就爭得面紅耳赤,但是最終也沒有得出結(jié)論。

  鉛筆提高了聲音說:“我的本領(lǐng)才是最大的,沒有我,主人就寫不出字來!

  橡皮驕傲地說:“我的本領(lǐng)才是最大的!沒有我,主人如果寫錯了字,就擦不掉了!

  鋼筆得意洋洋地說:“我的.本領(lǐng)才是最大的!我可不是普通的筆,我比鉛筆還更厲害,我能讓主人的字寫得又黑又亮,而且寫的字還很工整。”

  “既然咱們講不通,那我們就分家吧!便U筆怒氣沖沖地說,就這樣他們分家了。鉛筆跑到了草地上曬太陽,橡皮跑到了樹上乘涼……

  到了第二天晚上,小主人寫作業(yè)卻找不到鉛筆和橡皮。媽媽狠狠地罵了小主一頓。鉛筆、橡皮、鋼筆被嚇到了,趕忙恢復(fù)原來的樣子。

  “我們每個人都有自己的長處,所以我們以后要團(tuán)結(jié)才能讓自己的主人生活得更快樂!辈恢l說了一句。大家聽了都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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