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小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái)，陽(yáng)光慵懶的射下。在這鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的時(shí)候，我的心情卻不愉快。是呀，時(shí)間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊!那年，我升到三年級(jí)，聽說(shuō)要換語(yǔ)文老師，我便迫不及待的想見一見。結(jié)果，我一抬頭，就看見您那慈愛的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的'心田。
難忘您的笑容啊!每當(dāng)我們學(xué)習(xí)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏行⌒〉某删�，每�?dāng)我們更加懂事，更加聽話時(shí)，這時(shí)，你的臉上綻放著笑，這是幸福的笑，是甜蜜的笑。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。
難忘您的批評(píng)呀!每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們闖下彌天大禍時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神像刀子透過(guò)薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧地低下了頭。
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您，只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō)：“姚老師，謝謝您!”愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我上四年級(jí)了！我上四年級(jí)了！漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了，新學(xué)期開始了，我又可以回到學(xué)校見到熟悉的同學(xué)了，又可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹜媪耍〔贿^(guò)，最重要的`是，在新學(xué)期我可是四年級(jí)的小學(xué)生了，我可以榮幸地坐在四年級(jí)的教室里學(xué)習(xí)了！我可以聽到一、二、三年級(jí)的小同學(xué)叫我大哥哥了！我又可以……太令人興奮了，我上四年級(jí)了！
天�。∥夷敲磁d奮的心情遭到了打擊，我們有一位同學(xué)不能和我們一起迎接新學(xué)期的到來(lái)，因?yàn)樗谑罴倮锊恍⌒乃て屏祟^，現(xiàn)在還在醫(yī)院里，可能要很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能來(lái)學(xué)校。聽到老師沉重地把這個(gè)消息向全班同學(xué)宣布時(shí)，我們這些剛才還沉浸在升上四年級(jí)的喜悅氣氛里的同學(xué)們，心情一下沉重起來(lái)，教室里一下子靜了下來(lái)。老師說(shuō)得對(duì)，我們已經(jīng)上四年級(jí)了，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己了，做什么都要小心一點(diǎn)，要會(huì)分辨什么是安全，什么是危險(xiǎn)��！
看來(lái)，在四年級(jí)我們要學(xué)的東西還很多，今天就是第一課：玩要玩得開心，也要注意安全。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天早上，我和爸爸一起去爬山。
當(dāng)我們來(lái)到山腳下，只見一條又陡又長(zhǎng)的臺(tái)階沿著山坡緩緩而上，我和爸爸就順著臺(tái)階一步一步地往上爬。爬了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了半山腰，回頭一看，只見那些高樓大廈都在我們的腳下了。山路邊上的山谷雜草叢生，看不見底，真像萬(wàn)丈深淵，爸爸隨即把我叫住，叫我靠山邊走，否則很危險(xiǎn)。
又爬了一會(huì)兒，我已經(jīng)是滿頭大汗，腳也酸了，氣喘噓噓，真的爬不動(dòng)了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你想不想到山頂看的風(fēng)景�！蔽艺f(shuō)：“想啊�！卑职终f(shuō)：“那就不能半途而廢，要住，只有堅(jiān)持，才能勝利地到達(dá)山頂�！蔽医K于在爸爸的鼓勵(lì)下，一步一步的爬上了山頂。這時(shí)山風(fēng)吹來(lái)很涼快，爽極了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，像棉花一樣白，真漂亮。無(wú)邊無(wú)際的好象與藍(lán)天連在一起，不遠(yuǎn)處的大海里還矗立著幾座小島，像解放軍叔叔在那里站崗放哨。
山頂上的水泥路又寬又平坦，我一邊小跑，一邊欣賞著美麗的'風(fēng)景。在半山坡上有一頭老黃牛悠閑地吃著草，路邊有許多各色各樣的小花，有藍(lán)色的、白色的、粉紅色的、黃 色的……，可美麗了，這些野山花我都不認(rèn)識(shí)。我邊看邊問(wèn)，爸爸都一一地告訴我，什么板栗、蒼耳、南瓜花、番薯藤、大扁豆、蒲公英、喇叭花、 花、松果……。我還看到了蝗蟲和像蠶一樣的菜蟲，還有一樣你們肯定沒見過(guò)，那是一大堆牛糞了，好笑吧。爸爸告訴我，它可以當(dāng)肥料，還可以當(dāng)柴火燒。
中午了，我們不得不回家，我只好依依不舍地和爸爸一起離開了山頂，我一邊走一邊吹著蒲公英滿天飛，讓它飛到各處安家……。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
對(duì)于比較貪玩的男生來(lái)說(shuō)，可（打）玩網(wǎng)絡(luò)游戲是很快樂的，我玩（打）游戲，老媽打（玩）我作文。但是我覺得其實(shí)并不快樂。
今天，我照例來(lái)到老媽的公司。吃著好吃的鹵蛋；看看報(bào)紙；吹吹涼快的空調(diào)。哈！心情好了許多。但再看看堆著比山還高的暑假作業(yè)，我很不得把它們給燒成一堆灰，但是我只要把它們給燒了，老媽就會(huì)把我給殺了。沒辦法，我只好聽天由命了。我拿起了那空白的作文本，眼前一片空白，無(wú)奈的寫上《我的早餐》今天的早餐是……沒辦法由于我的作文水平太差，些不出什么好作文，于是我把筆一放，躺在藤椅上心想：反正老媽都在外面，我還不如溜到上面公司開開心心的玩玩電腦，也總比在這下面發(fā)呆好多了啊。于是我就躡手躡腳的溜到了上面的公司開開心心的`啟動(dòng)了電腦，運(yùn)行了《天龍八部》游戲……
可是，我每聽到一個(gè)腳步聲，就要把顯示器給關(guān)閉一下；每接起一個(gè)電話就要把音箱關(guān)閉一下。我這樣還能快樂嗎？
結(jié)果還是不出我所預(yù)料，媽媽像風(fēng)一樣的飄了進(jìn)來(lái)，拿出棍子就把我打的比我在《天龍八部》游戲中我打敵人還打的慘。
哎，看來(lái)我只要玩電腦老媽就會(huì)打我��！看！我老媽來(lái)了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
公園遠(yuǎn)處就是連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，郁郁蔥蔥。山腳下，便就是寬大的湖水，微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的湖水會(huì)泛起一層層波紋。此時(shí)湖的周圍就是綠油油的草地，還有一條窄窄的小路，草地旁還立著許多高大的樹木。遍地都就是五彩斑斕的花，此時(shí)花上還嵌著幾顆“小珍珠”。
清晨，湖濱公園就是神秘的。
一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹想借著這唯一的大好時(shí)光來(lái)梳理長(zhǎng)辮，花草們也搶著這大好時(shí)機(jī)來(lái)濃妝艷抹，它們這樣就是迎接將要到來(lái)的游客。
清風(fēng)吹著湖面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的琴弦，它彈著美妙的樂曲泛出一波波蕩漾的光輝。
鳥兒們拉開樹簾，四面環(huán)顧后，便歡快地高歌。草叢的蟲兒們好像很配合似的，也為這歌聲拉起了小提琴，給美麗的`公園增添了活力。
太陽(yáng)害羞地扒開云簾，用燦爛的目光注視著大地，湖面原本就是那樣的神秘，此時(shí)在太陽(yáng)的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心里一種神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體，像一個(gè)小姑娘，坐在透明的水面上。
烈日炎炎，只有少數(shù)的幾個(gè)人在湖邊走走。此時(shí)或在樹下乘涼。此時(shí)蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲，幾只小魚從湖里躍起，很快又平息下來(lái)，只聽到蟬兒在“知了，知了……”的鳴叫聲。
黃昏時(shí)的公園就是最美的。
天空中的云彩如彩虹般絢麗，幾片離太陽(yáng)最近的云朵如同燃燒的大火，此時(shí)真正就是“火燒云”呀！午休已久的小生靈們，蘇醒過(guò)來(lái)，又開始載歌載舞了。湖面倒映著青山，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹隨風(fēng)蕩漾，像婀娜多姿的少女。幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境，真就是美麗極了。
我覺得湖濱公園比天堂還要美十倍！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。
一天，烏鴉對(duì)小豬說(shuō)：“豬大哥，昨天，我聽鸚鵡說(shuō)，那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做，長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的，真難看啊�！毙∝i并不在乎，理都不理。烏鴉見這招對(duì)小豬沒用，便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對(duì)鸚鵡說(shuō)：“鸚鵡大哥，剛剛我經(jīng)過(guò)小豬家的時(shí)候，聽見小豬罵你，他說(shuō)這只破鸚鵡，他呀長(zhǎng)著一張破嘴，整天站在我的頭上嘟囔，像一只蚊子一樣，難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣，理都不理。
可烏鴉并不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說(shuō)壞話，過(guò)了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的'話。
兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷ィ诎肼飞吓鲆娏恕?/p>
鸚鵡先開口說(shuō)話了：“你為什么罵我?”
小豬說(shuō)：“我是什么時(shí)候罵你了，是你罵我才對(duì)吧!”
“胡說(shuō)，我沒罵你，烏鴉說(shuō)是你罵我�！�
“烏鴉說(shuō)你罵我�！�
小豬說(shuō)：“我知道了，一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開，一定是這樣�！�
于是兩個(gè)好朋友又和好了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)總會(huì)有磕磕絆絆，或許成長(zhǎng)時(shí)的一些事情已經(jīng)不記得了，或許有一些成長(zhǎng)時(shí)的事情給我們留下了深刻的印象，但是愛我們的爸爸媽媽一點(diǎn)會(huì)記得的，而愛我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的，而她卻還記得的事情。
就讓我先來(lái)說(shuō)第一件事吧。大概是我五歲時(shí)我的爸爸晚上帶我到小區(qū)后面的花園去散步，當(dāng)我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時(shí)，我被櫥窗內(nèi)的變形金剛所迷住。這是爸爸看見了，笑著問(wèn)我：“想要嗎?”我一聽連連點(diǎn)頭嘴里還在不停地說(shuō)：“想要，想要�！边@是爸爸又說(shuō)道：“想要沒問(wèn)題你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對(duì)爸爸就給你買�！蔽乙宦犜鹃_心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水，我又看了看櫥窗內(nèi)的變形金剛，它仿佛在向我招手，我立刻堅(jiān)定了下來(lái)對(duì)老爸說(shuō);“沒問(wèn)題來(lái)吧!”“好，請(qǐng)聽題小剛和小明一起湊錢想買一個(gè)玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢比小剛少15元他倆錢數(shù)加起來(lái)離那個(gè)玩具還差他們的的錢加起來(lái)的錢。問(wèn)這個(gè)玩具多少錢?”我思考了片刻，想不出我又看了看那個(gè)變形金剛。心里想我不能放棄，我有思考了片刻突然一道靈光閃過(guò)我的腦海里。我頓時(shí)就明白了，我看著了爸爸答道：“小剛有50元錢小明的錢比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢數(shù)而他們的錢加起來(lái)就是50+15=75.75就是他們的錢加起來(lái)。而還差他們的的.錢加起來(lái)的錢也就是75元，而75+75=150元而這150就是這個(gè)玩具的錢。爸爸我說(shuō)的沒錯(cuò)吧!”爸爸看了看我臉上掛滿了笑容，把我抱起來(lái)笑著對(duì)我說(shuō);沒錯(cuò)，對(duì)了爸爸兌現(xiàn)承諾帶你去買那個(gè)變形金剛。”“老爸萬(wàn)歲!”我開心的拿著變形金剛。回到了家我拿著變形金剛，跑到了媽媽的跟前拿著爸爸給我買的變形金剛對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽你快看我的新的變形金剛�！眿寢屢豢磫�(wèn)道;“你哪來(lái)的變形金剛?”就在這時(shí)爸爸講道;“我給他買的�！卑职职盐冶У剿耐壬蠈�(duì)媽媽說(shuō);“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的時(shí)候，他看著這個(gè)變形金剛我看出他想買，我就對(duì)她說(shuō)你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對(duì)爸爸就給你買結(jié)果我出了一個(gè)一年級(jí)的題目他竟然答對(duì)了我就個(gè)他買了這個(gè)變形金剛�！薄罢娴膯�?”媽媽看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽開心極了。
第二件事是我六歲時(shí)，我和媽媽大公園里去玩，突然我沒看清路摔了媽媽看到后趕緊準(zhǔn)備過(guò)來(lái)扶我，可就在這時(shí)我竟然自己從地上爬起來(lái)了。媽媽跑了過(guò)來(lái)幫我撣了撣身上的灰塵問(wèn)我疼嗎?我笑著對(duì)媽媽說(shuō)不疼一點(diǎn)都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長(zhǎng)大了。并把今天的事情告訴了爸爸，爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了哈哈哈哈!
這就是愛我的媽媽告訴我的兩件事，或許這兩件事情對(duì)別人來(lái)說(shuō)不是很重要，但是這兩件事情對(duì)愛我的媽媽來(lái)說(shuō)是兩件非常重要的事情。沒錯(cuò)，這就是我成長(zhǎng)的故事。