四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
星期五下午第三節(jié)體育活動(dòng)課，虞老師快步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們玩跳山羊的游戲------”沒(méi)等虞老師的話(huà)說(shuō)完，教室里便沸騰起來(lái)。
我們像小鳥(niǎo)一樣，飛出教室，來(lái)到走廊，立刻排成兩隊(duì)。虞老師響亮地說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)當(dāng)山羊？”同學(xué)們紛紛舉手，老師看看這個(gè)，又看看那個(gè)，似乎拿不定注意。忽然，虞老師的目光落在王蕭寒的身上，大聲說(shuō)：“由王蕭寒來(lái)當(dāng)山羊�！蓖跏捄е齑�，不好意思地走到虞老師的身邊，只見(jiàn)他彎下身子，用手撐著地，像一只真的山羊，可惜，他那雪白的背露出來(lái)了，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的`笑得前俯后仰，還有的捂著嘴偷偷的笑。虞老師也情不自禁地笑了。說(shuō)：“王蕭寒這只山羊太胖了，李鵬程，你來(lái)吧！”李鵬程緊張地走過(guò)去，彎下腰，蹲下身子。
首先由潘永博跳，你瞧：潘永博跳得多輕松，先邁著輕快的步子助跑，然后用手輕輕搭在“山羊”的背上，用力一按，身子隨著向前一傾，兩腿平著分開(kāi)，，輕而易舉地跳過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣�。同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“潘永博，真厲害！潘永博，真厲害！”潘永博臉紅了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪過(guò)去，輪到劉博見(jiàn)了。由于她方法不對(duì)，用力一跳，她像一只青蛙一樣趴在地上，臉上馬上掛起了金豆豆。虞老師和同學(xué)們馬上沖過(guò)去把劉博見(jiàn)扶了起來(lái)，并不停地安慰著。
終于輪到我了，劉博見(jiàn)一摔，我的半個(gè)魂都嚇飛了，站在原地不敢動(dòng)，虞老師看出了我的心思，親切而又溫和地說(shuō)：“朱恬逸，別怕，有老師在。”同學(xué)們也不停地叫：“朱恬逸，加油！朱恬逸，加油------”我的心里仿佛有一只小兔，在蹦蹦直跳，不過(guò)還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往前跑，在虞老師的幫助下，我把兩腳一跨，哈哈，跳過(guò)去了！虞老師和同學(xué)們不停為我鼓掌。我真想告訴全校同學(xué)：“我跳過(guò)去啦！我跳過(guò)去啦！”
跳山羊的游戲真有趣，它也讓我明白了一個(gè)道理：要想成功一定有勇氣和技巧。
四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)知心好友，她是一個(gè)聰明、文靜而又活波的同學(xué)。她胖乎乎的臉蛋上，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的瞇瞇眼，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。由于不良習(xí)慣的影響，小小年紀(jì)就戴上了一副深度的眼鏡，再加上她那最具特色的瞇瞇眼，所以有人送綽號(hào)“四眼老鼠妹”。
她是個(gè)兩面派，上課是文文靜靜的，一到下課就露出了原形，變得活蹦亂跳的，簡(jiǎn)直就是判若兩人。而且她還特別貪吃呢。
那是一個(gè)平常的.不能再平常的下午。她像打了霜的茄子似的，慢悠悠的走進(jìn)教室。把書(shū)使勁往桌子上一扔，就睡在桌子上一動(dòng)不動(dòng)的了。我連忙跑過(guò)去問(wèn)她發(fā)生什么事了。她有氣無(wú)力的抬了抬手又輕輕的放下說(shuō)：“我今天倒霉死了，媽媽帶著我去外面吃飯，和我們一桌吃飯的人抽的抽煙，喝的喝酒，把房間弄得烏煙瘴氣的，害得我只吃了僅僅半碗飯兩大碗菜，現(xiàn)在肚子餓死了。”我聽(tīng)了她的話(huà)，大呼出聲：“你吃了兩大碗菜和半碗飯還嫌少��！”過(guò)了一會(huì)兒，彭曾禧興高采烈地提著一個(gè)袋子來(lái)到我的身邊，打開(kāi)袋子，我一看，是楊梅！我連忙站在課桌上大聲喊：“快來(lái)吃水果呀！”她一聽(tīng)馬上容光煥發(fā)，兩眼直發(fā)光，以一分鐘800米的速度來(lái)到我和彭曾禧身邊，把手伸進(jìn)袋子，滿(mǎn)滿(mǎn)的抓了兩大把就趕緊跑到自己的位子上狼吞虎咽地大吃起來(lái)，甚至還忘了把里面的籽吐出來(lái)。真是太貪吃了�？吹梦液团碓即袅恕＿�沒(méi)等我倆回過(guò)神來(lái)，她又跑來(lái)把最后僅剩的幾顆都拿走了，還埋怨說(shuō)：“真小氣，帶得這么少，還不夠我塞牙縫呢！”我和彭曾禧被她說(shuō)得愣住了，接著都不約而同地驚呼：“這人也太貪吃了！”
瞧，這就是我們班的貪吃鬼——謝碧汀。
四年級(jí)作文 篇3
放學(xué)之后，我寫(xiě)完作業(yè)，就跟著媽媽去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院剛下車(chē)，我就感受到了一種清新的感覺(jué)，真是“心曠神怡，寵辱皆忘”啊！
我們先走過(guò)了一條小道，再過(guò)去就是一塊大草坪，草呈鮮綠色，在別處似乎很少見(jiàn)過(guò)。翠綠的草，或濃或淡的花兒，再加上歡快跳躍的我，眼前一片明艷。
再往前走，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡快的笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我便隨著笑聲尋找……
一路尋著笑聲，我走在石板上，隨著這笑聲跳躍，小辮子也跟著一起舞蹈，它美麗的舞姿，把春風(fēng)姑娘吸引了過(guò)來(lái)。我一邊跳躍著，一邊聽(tīng)著笑聲，笑聲越來(lái)越清晰，原來(lái)，是一些志愿者們，正與老人們?cè)诹奶�，上方有一座亭子，稱(chēng)“清風(fēng)亭”，這三個(gè)字寫(xiě)得蒼勁有力，亭子下的.老人們笑容滿(mǎn)面，這充滿(mǎn)愛(ài)心的場(chǎng)面真讓人暖心。
在回家的路上，我在想：雖然這里是醫(yī)院，沒(méi)有花園那么美麗，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得上這時(shí)人民醫(yī)院的美麗風(fēng)景呢？
四年級(jí)作文 篇4
春天到了，爸爸說(shuō)帶我去爬紫金山。嘿，我心里別提有高興啦！一大早，我們就來(lái)到紫金山腳下。我抬頭向上看去，山頂有淡淡的云霧繚繞。爸爸提議說(shuō)：“小伙子，我們比試一下，看誰(shuí)先登上山頂！”
開(kāi)始爬山了。春風(fēng)拂面，山路上涌動(dòng)著登山的人流，大家三三兩兩，有的談笑風(fēng)生，有的一聲不吭，急匆匆地向前，還有的不顧早春的寒氣，已經(jīng)穿上了短袖的運(yùn)動(dòng)衣。山路兩邊樹(shù)林吐綠，嫩綠的小草沾著露水，金黃的迎春花綻開(kāi)了笑臉，好像在給登山的人們鼓勁呢！我跑在爸爸的`前面，遙遙領(lǐng)先�？砂胄r(shí)后，我汗流浹背，腿像是灌了鉛似的，每走一步都覺(jué)得很艱難，漸漸地爸爸趕上了我�！斑@離山頂還遠(yuǎn)著呢，我沒(méi)有力氣了！”我泄氣地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸一眼看透了我的心思：“不能半途而廢啊，只有戰(zhàn)勝困難，你才能看到山頂上美麗的風(fēng)景！來(lái)吧，兒子，爸爸和你一起爬�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又鼓起勇氣向山頂攀登。
終于到達(dá)了山頂！爸爸告訴我這里就是紫金山最高峰頭陀嶺。我朝遠(yuǎn)處望去，青山巍峨，不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)；玄武湖波光粼粼，岸邊楊柳依依；山下的白馬公園里，到處是踏青的人們，還有許多小孩子奔跑追逐，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢！南京城里高樓大廈鱗次櫛比，縱橫交錯(cuò)的馬路上車(chē)水馬龍，“一年之計(jì)在于春”，經(jīng)過(guò)冬日的休整，人們又忙碌工作起來(lái)。
和煦的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，空氣里充滿(mǎn)了泥土和花草的清香，爸爸說(shuō)：“來(lái)！拍張照片作為登山紀(jì)念吧！”我朝著鏡頭擺了一個(gè)“勝利”的“pose”，“卡嚓”快門(mén)一閃，在紫金山頂留下了我在春天的第一張照片。
四年級(jí)作文 篇5
百花齊放、萬(wàn)物復(fù)蘇。看到這一幕，我不由自主的說(shuō)一句：“走，咱們?nèi)ヌで喟桑 ?/p>
就這樣我和爸爸媽媽?zhuān)�有弟弟一起來(lái)到了八卦田。剛到門(mén)口，我們就像脫韁的野馬一樣沖進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)小橋，奔向那黃澄澄的油菜地。
眼前一大片油菜花，它們長(zhǎng)得是那樣繁茂、美麗，我們好似來(lái)到了金色的海洋，花的天地。美麗的色澤中點(diǎn)點(diǎn)綠色顯得生機(jī)勃勃，那金色的小花如點(diǎn)點(diǎn)繁星。一棵棵一排排的油菜如整裝待發(fā)的士兵，浩浩蕩蕩，有一種排山倒海的氣勢(shì)。燦爛的黃色中似乎有著太陽(yáng)的金光，是那樣的跳躍，歡樂(lè)！時(shí)不時(shí)可以看到辛勤的小蜜蜂穿梭于花叢中，它們或停留在花上采蜜，或三三兩兩地發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好似在交談著什么�；蛟S是在感嘆春天的美麗吧！花兒盡情地開(kāi)放，為的是不久的將來(lái)結(jié)出豐滿(mǎn)的果實(shí)奉獻(xiàn)人類(lèi)。蜜蜂辛勤的傳播花粉、采蜜，為的是給人們帶來(lái)甜蜜。它們都在付出中享受快樂(lè)。這讓我想起巴金爺爺說(shuō)的一句話(huà)：“人生的'意義在于奉獻(xiàn)而不在享受�！比松辉撊绱藛�？
穿過(guò)油菜地，看到許多莊稼都在奮力的生長(zhǎng)，享受春光的無(wú)限美好，蜿豆抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的須，順著架子往上爬，萵筍踮起腳想要往上竄，土豆靜靜的站在地里，小土豆在地里面可能也在拼命的生長(zhǎng)吧！有些地里看不到東西，可能小種子還躺在里面睡懶覺(jué)，還不愿出來(lái)吧！還有些地里，農(nóng)民伯伯開(kāi)著機(jī)器在翻土，不知道要播哪種莊稼的種呢。一年之季在于春，說(shuō)得真的沒(méi)錯(cuò)。
這就是春天，大自然給了我們這么一個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié)，她生機(jī)勃勃，她鳥(niǎo)語(yǔ)花香，她給人們播下新的希望！
四年級(jí)作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，我背上書(shū)包，踏入藍(lán)波灣學(xué)校。
一踏進(jìn)校門(mén)，我就覺(jué)得今天氣氛不一樣了，校園里家長(zhǎng)、同學(xué)們有說(shuō)有笑，熙熙攘攘。聽(tīng)它們說(shuō)著我不懂的白話(huà)，我緊張的'不得了。我找到四一班教室，靜靜地坐在座位上，打量著新環(huán)境。過(guò)了一會(huì)，我們班的班主任藍(lán)教師來(lái)了，我趕緊做好。
早餐時(shí)間到了，教師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程谩Ｎ乙豢�，�。≡绮驼尕S富，有湯和面包耶！我先嘗了嘗湯，呵，真咸呀！我把蛋糕吃完了。看看周?chē)耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)安安靜靜地吃著，吃得津津有味。我覺(jué)得奇怪，心想：怎么其他同學(xué)沒(méi)有覺(jué)得湯太咸呢？看樣子，是我還沒(méi)適應(yīng)廣東菜。
吃完早餐，一陣音樂(lè)過(guò)后，開(kāi)朝會(huì)了。我心里也覺(jué)得安心多了，只是烈日曬得我好不舒服。接著，我們又到四樓舉行開(kāi)學(xué)典禮。吳校長(zhǎng)在會(huì)上講了許多要求，講的很詳細(xì)，但有時(shí)她用白話(huà)講，我就一句也聽(tīng)不懂了。我們班的班長(zhǎng)羅琦嘉同學(xué)也上臺(tái)代表全校老生發(fā)言。我們聽(tīng)得很認(rèn)真，我心里暗暗佩服她。
開(kāi)學(xué)典禮后，我們又回到班上聽(tīng)藍(lán)教師講紀(jì)律。
中餐之后，我們午休、照相。午休后午讀，換座位，吃下午茶。到四點(diǎn)半才放學(xué)。
這一天可真夠辛苦。雖然我挺累，但我覺(jué)得最累的是藍(lán)教師，由于他一整天都跟我們?cè)谝黄稹?/p>
四年級(jí)作文 篇7
今天，我在網(wǎng)上看到我國(guó)西南地區(qū)遭遇百年不遇的旱災(zāi)的畫(huà)面，土地干裂、農(nóng)作物絕收、甚至連維持生命的水都很難找到、、、、、、人們的生命受到嚴(yán)重的威脅。
想到這些畫(huà)面，我的心里非常沉重，我作為一名少先隊(duì)員，我能為他們做點(diǎn)什么呢？我尋思著。這時(shí)，上課鈴聲打斷了我的思緒。哦！班會(huì)時(shí)間到了。老師走上了講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天的班會(huì)仍由李一帆來(lái)主持。”聽(tīng)完老師的話(huà)，我突然來(lái)了精神。班會(huì)既然由我主持，我何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)為西南地區(qū)的災(zāi)民做點(diǎn)事呢？我靈機(jī)一動(dòng)想到了水。水是生命的源泉，以水為主題開(kāi)個(gè)班會(huì)，號(hào)召全班同學(xué)甚至全校同學(xué)為西南災(zāi)民捐款，盡我們的微薄之力。
我走上講臺(tái)，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，咱們今天的班會(huì)就以水為主題吧。因?yàn)樗侨f(wàn)物生命之源。咱們就以缺水了世界會(huì)怎么樣來(lái)發(fā)表自己的看法�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。趙松濤說(shuō)缺水，人就會(huì)四肢無(wú)力，難以生存。靳澤佩說(shuō)缺了水的魚(yú)就會(huì)死亡。朱世龍說(shuō)沒(méi)有水，我們無(wú)法洗臉、刷牙，無(wú)法解渴，餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦，看不到花草樹(shù)木。靳世騰說(shuō)沒(méi)水不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，混凝土攔不成，高樓無(wú)法建，連小娃娃哭也沒(méi)有了眼淚、、、、、、
同學(xué)們，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的�？涩F(xiàn)在我們國(guó)家的西南地區(qū)正遭受著幾十年來(lái)最嚴(yán)重的旱災(zāi)，我們借助老師的電腦來(lái)看一下圖片。我打開(kāi)老師的電腦，從百度上搜出有關(guān)圖片和文字，一副副畫(huà)面真是觸目驚心。接著我切入正題，同學(xué)們一方有難，八方支援，可我們除了節(jié)約用水、保護(hù)水資源外，現(xiàn)在應(yīng)該為那些災(zāi)民做些什么呢？有個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“捐出零花錢(qián)!”我環(huán)視了全班大聲說(shuō)：“同意的`舉手！”同學(xué)們不約而同地都舉起了手。說(shuō)捐就捐，在老師的幫助下，我們制作了簡(jiǎn)易捐款箱。同學(xué)們你一元、我五元、他十元地往捐款箱里塞。我們還寫(xiě)了捐款倡議書(shū)貼到了學(xué)校小廣場(chǎng)上。號(hào)召全校同學(xué)來(lái)捐款，獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。
這件事很快得到了校長(zhǎng)的支持，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全校同學(xué)進(jìn)行了捐款，都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，為西南地區(qū)的災(zāi)民伸出援助之手。我們的這股愛(ài)心細(xì)流將和四面八方的愛(ài)心細(xì)流匯成一條大河，流向西南地區(qū)人們的心田。這正是大旱無(wú)情，人間有愛(ài)。
四年級(jí)作文 篇8
看了今天的語(yǔ)文報(bào)，令我印象最深刻的是這篇文章“姐姐受傷了”，因?yàn)樗屛蚁肫鹨荒昙?jí)時(shí)，我受傷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年級(jí)時(shí)，我最喜歡去玩教室旁的.秋千，有一次，因?yàn)槭幍锰吡�，而從秋千上跌了下�?lái)，爸爸、媽媽和老師都心急如焚，不知道我有沒(méi)有怎么樣，等到了醫(yī)院照Ｘ光的時(shí)候，才知道右小腿骨裂開(kāi)了，需要打半個(gè)月的石膏。
在這些日子里，我苦不堪言，因?yàn)槊刻焱砩希叶纪吹幂氜D(zhuǎn)難眠，而且，不能開(kāi)開(kāi)心心的到處跑來(lái)跑去。到現(xiàn)在，這畫(huà)面還是會(huì)一直浮現(xiàn)在我的腦海；文中作者的姐姐，也因?yàn)閴|高椅子拿東西，而不小心從上面摔了下來(lái)，造成左手手腕不完全骨折”，雖然她可以到處走來(lái)走去，但卻不能吃她最喜歡的香蕉，真是可憐。雖然我們受傷的部位不同，但我相信，我們都得到了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
讀其它人的文章，不但可以吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，還可以學(xué)到別人的寫(xiě)作技巧，真是一舉兩得��！以后我也要多多讀報(bào)，再和別人分享我所得到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。