四年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
今天，秋高氣爽，學(xué)校帶我們?nèi)ブ猩街参飯@游玩。我們一路上歡呼雀躍，好像沒有過多久就到了目的地。
一進大門我眼前的秋景真美啊！你瞧，樹上的葉子不再像春天那么碧綠碧綠的，有些葉子顏色變得暗淡，有些已經(jīng)發(fā)黃，還有的悄悄變紅了。一陣秋風(fēng)吹過，那些黃葉變成了許多黃蝴蝶在空中翩翩起舞。它們紛紛揚揚飄落在地上，仿佛給大地鋪上了一層薄毯子。走在上面，發(fā)出了“嚓嚓嚓……”的聲音，仿佛在唱：“秋天來了，秋天多美呀！
我們先來到了有趣的橋公園，里面全是我愛玩的，我一蹦一跳的來到了秋千橋，它是由一塊一塊木板組成的。每個木板都是由兩根繩子吊起來。我兩手牢牢的抓住兩根繩子，腳踩在上面，馬上晃動起來。我的心就像提到了喉嚨管。我先向前挪了一步，后一只腳緊跟了上來，我繼續(xù)像前挪。橋晃的'更猛烈了。這時，我聽見其他小朋友“啊”的一聲叫起來。我更緊張了，手把繩子捏的更緊，眼看前方。最后，我終于成功了！但手也被勒出了幾道深深的紅印子，可我還沉浸在快樂之中。
吃過中飯我們還來到了熱帶植物園，其中品種最多的屬仙人掌類，比芭蕉扇大的仙人掌，有臉盆大的仙人球，有一座籃球架那么大的仙人山，有碗口粗的仙人棍，其中我最喜歡仙人球了，球上有好多皺褶，球體的顏色是深綠深綠的，上面有細(xì)細(xì)的白色絨毛，十分好看。我聽媽媽說過，仙人球也有一定的藥用價值，如果誰得了腮腺炎，把仙人球切下一塊肉，搗成汁，敷在臉上，腮幫很快就會消腫了。
時間過的飛快，我們依依不舍的離開了中山植物園，但那美麗景色和美好時光一直深在我心里，我盼望下次還能來這里玩。
四年級的作文 篇2
自從小木偶有了人類的所有表情之后，他想的第一件事就是去找小紅狐要回自己的包，可是到哪里才能找到他呢?對了街上，小木偶自言道。于是他便又來到到遇見小紅狐的大街，走啊走啊，突然看到前面一個熟悉的影子。啊!紅色的背包，那不就是自己的包嗎，而背包的正是小紅狐，站住，小紅狐，快把包還給我。小木偶幾步追上他，便拎著背包不放。甚么！你的，這明明就是我的，小紅狐見小木偶突然一臉兇巴巴的表情，嚇得懵了一下，不過他便馬上叫起冤枉啊冤枉啊。還裝的有模有樣。
他們這一鬧，引起了街坊們的圍觀 。這時，一個粗暴的聲音傳來了：“什么事？”原來是黑熊警官。只見他穿過人群，來到小木偶和小紅狐跟前，并用兩只肥肥的大手，一下子把他們分了開來。
“又是你們倆呀!”熊警官不耐煩的說。
小紅狐還是惡人先告狀：“報告警官，他又來搶我的包了！”“不是，是你搶了我的包！”小木偶憤怒的尖叫道。
熊警官也被小木偶突然的'表情嚇了一跳，不過他還是拎起小木偶，準(zhǔn)備把他扔出去。
突然，從人群里傳出兩個聲音：“慢著！”原來是藍(lán)鼻子小女巫和老木匠，“別碰我的小木偶�！崩夏窘撑鸬�。
“哼，你憑什么管這事兒！”熊警官吡牙咧齒地罵道。
“就憑我是他的主人，這個包就是他的，小紅狐，快還給他�！�
只見熊警官冷笑道：你說還就還呀，就憑這一點？”
“哎，都怪我當(dāng)初只給了他一個笑嘻嘻的表情，不然就不會這樣了！”老木匠自責(zé)地說。
“ 爺爺，您別著急，我有辦法！”只見小女巫不慌不忙地說道。
“小紅狐說這個背包是她的，小木偶也說這個背包是他的，試一試就知道了！”小女巫說得好像話中有話。
“怎么試？”大家齊聲問道。小女巫說：“首先，小紅狐說背包里裝是什么，接著，小木偶再說背包里裝的是什么，最后再打開看一看不就知道了嗎�！痹捯魟偮洌蠹揖妄R聲贊道，這個辦法真好。小紅狐快說呀，大家催促道。小紅狐這時才后悔當(dāng)初只顧包好看，沒有打開過，怎么知道里面裝的是些什么呀，于是吞吞吐吐的說：“背包里有一袋薯片、兩本書、一包巧克力和一瓶水。”再看小木偶呢，只見他斬釘切鐵地說：“背包里有一瓶水、三本書、一個錢包和一大袋零食�！眲傉f完，大家便迫不及待道：“熊警官快打開呀，”只聽嘩的一聲，背包里的東西全倒在了地上，熊警官一樣一樣的清理著，果然，小木偶說對了。這時，只見小紅狐低著個頭，沒有吭聲，再看小木偶呢，也沒有不高興，他只是轉(zhuǎn)身對著熊警官說道：“第一次就給你說了，這個包是我的，你還不相信，你還要把我扔出去。”熊警官顯得有些不好意思說“對不起，我差點就辦了糊涂案，”接著他又便對大家說：“現(xiàn)在事實清楚，大家都散了吧，”說完便拎起小紅狐走了。
四年級的作文 篇3
母親，一個多么神圣，多么溫暖的詞。母親，是神圣的，因為母親，我們才得以來到這個多姿多彩的世界，因為母親，我們才會獲得生命……母親是多么偉大！可我，卻常常因為一些瑣碎小事與媽媽吵架。
記得那一天，剛剛?cè)攵鞖廪D(zhuǎn)冷，媽媽一起床就叮囑我，要多穿點兒衣服。而我卻固執(zhí)地認(rèn)為天氣不算冷，不肯多穿衣服。再說了，我穿什么衣服是我自己的事，哪用得著媽媽操心？媽媽見我沒反應(yīng)，就跟在我后面，不厭其煩地重復(fù)著那句話，就像一臺老式的復(fù)讀機一樣。終于，我不耐煩了，轉(zhuǎn)身沖著她大吼：“討厭死了！你煩不煩吶！我自己能管好自己，不用你操心！”說罷，轉(zhuǎn)身抓起書包，摔門上學(xué)去了。
來到學(xué)校，我看見每個人都穿上了羽絨服，只有我自己穿著單薄的校服。每個人就像看一個外星人似的，用一種怪異的眼神盯著我。大腦一片空白，早上的情景就像按了重復(fù)鍵，不斷地播放著。刺骨的寒風(fēng)呼嘯而來，吹亂了我的頭發(fā)，也吹亂了我的心。昔日媽媽對我多么地疼愛，舍不得我受苦受累，卻把她的身體給累垮了。而我，不懂得感激，還要和媽媽吵架，小事吵大，大事吵得更大。
一整天，我都是魂不守舍，四肢冰冷，手腳根本不聽使喚，就像是灌了鉛一樣沉重，頭重腳輕，很難受。剛回到家，媽媽就焦急地迎了上來，給我披上了大衣，握著我的`手，心疼地說：“寶貝，今天穿那么少，冷著了吧？看看你，臉都凍紫了……”說著，摸摸我額頭，眉頭微微一皺，又緊緊地抱住了我，說：“哎呀，寶貝，額頭那么燙，肯定是發(fā)燒了！”我鼻子一酸，淚水就像關(guān)不住的水龍頭似的，嘩啦嘩啦直往下落：“媽媽……對不起，我錯了……”“傻孩子，媽媽沒事，你發(fā)燒了，得趕緊去醫(yī)院啊�！苯又�，抱著我就往醫(yī)院跑……
在我們生活中的每一處細(xì)節(jié)，都包含著媽媽對我們的愛，只是我們不曾用心體會過。，從那以后，我不僅懂得珍惜身邊的愛，還學(xué)會了愛身邊的人。
四年級的作文 篇4
“你的理想是什么？”叔叔問我�！翱茖W(xué)家，關(guān)于植物的”。我思考了一會兒回答道。一邊做著我未來夢。
“醒醒主人，醒醒”。是我的機器人——阿助。我一邊穿衣服，一邊揉著朦朧的睡眼，看一眼床頭上的萬能日歷——20xx年10月31日。我來到了衛(wèi)生間拿起一只杯子，把我研制的漱口水，倒入嘴中，頓時一種清涼的感覺遍布全身，人也隨著精神百倍。這里添加了一些薄荷因子，還有一些殺菌因子，這樣，嘴里細(xì)菌就立即死亡。我走出衛(wèi)生間，一邊吃著阿助為我準(zhǔn)備的早餐，一邊問他今天的安排，他告訴我，今天還要研制昨天沒有完成的'植物實驗。吃過飯，我們乘坐密碼電梯，來到辦公室，桌子上已堆滿信件，阿助以極快的速度收拾了我的辦公桌。我接著昨天的實驗：是研制一種既美觀又環(huán)保的植物。我立刻坐下，拿起一旁的葫蘆草，用激光分割機，將它的DA因子分解，因為它可以吸收人們呼出的二氧化碳，并能釋放出氧氣，可只有這一種也太單一了，阿助真是善解人意，他立刻拿出采集的工具，選了一個植物繁多的地方——Ｃ區(qū)，坐著旋浮列車來到那里。這里的植物數(shù)不勝數(shù)，有鐵心樹、龍皮樹……是一個繁花似錦的大植物園。我和阿助取了幾種植物，以最快的速度回到辦公室，用激光分割機取了“ＣＨ”因子與“Ｅ”因子。不到半個小時，一些花花綠綠的花，嫩嫩的草的出世了。這些花草可以隨著主人的心情改變顏色，還可以根據(jù)全天２４小時的氣溫改變姿態(tài)。我每個都留了一個樣本，剩下的全部都交給園林部門培育，用于大面積種植，來美化我們的環(huán)境。
晚上，我們回到家中，我和阿助下了幾盤象棋，他竟連勝我三局。
“你在干什么？吃飯了”。爸爸叫我，我才回過神來，想著未來的我。
四年級的作文 篇5
盼望著，盼望著，春天來了，像一切都像剛睡醒的樣子，樹木長出了新葉，像給大地披上了綠裝。柳條抽出了淡黃的嫩葉的柳絲，一陣微風(fēng)吹過，柳條像一位妙齡少女翩翩起舞。各種各樣的花都像趕集似的聚攏來，來迎接著生機勃勃的春天。
最美的要數(shù)田野里了，剛下過幾天蒙蒙細(xì)雨，田邊的小草偷偷的`從土地里鉆出來了，使我不由得想起唐代詩人白居易的詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”是呀，小草又從土地里鉆出來了，貪婪的吮吸著春天的甘露。
田野里麥苗好像又悄悄的長了幾片嫩綠的新葉，就像只用嫩綠渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，輕輕流入田際。
春猶如一首歌：春天到了，小鳥飛回來了，大地暖和了，春天到了，冰雪融化了，清澈的流水在小溪里輕快的流淌著。
我愛綠色的春天，更愛春意盎然的春天，是的，“一年之計在于春，一日之計在于晨，”我們應(yīng)該在新的的一年里好好學(xué)習(xí)。