四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
這些天早上，我在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)三葉草一個(gè)個(gè)舒展著身子，迎接著我�？傻搅送砩希衣愤^草坪時(shí)，想要尋覓那一張張笑顏，它們卻不見蹤影，嬌羞地藏起了面容，三葉草的葉子一個(gè)包著一個(gè)合了起來，不仔細(xì)看，還真找不見它。
聽說遇見三葉草是一件非常幸運(yùn)的事，因?yàn)檫@很難得。于是我就在花園里找啊找，找啊找。眼前各種各樣的花花草草，真多��！眼花繚亂。就在我快要放棄時(shí)，終于找到了三葉草。于是我興高采烈地跑上樓跟媽媽分享這件有趣的`事情。
傍晚，我挎著媽媽的胳膊，邀請(qǐng)她一同去觀賞三葉草。
“媽媽，就在前面了�！�
媽媽剛走過去，奇怪地問：“三葉草還挺奇特的，葉子都包在了一起�！�
“這你就不知道了吧！早上的三葉草，葉子是展開的，晚上則是合攏的�！蔽医o媽媽解釋道。媽媽高興得為我豎起大拇指。
我喜歡觀察，它可以給讓我們學(xué)到許多課本里學(xué)不到的知識(shí)，開拓了眼界。
四年級(jí)作文 篇2
再過幾天就是爸爸的生日了，我打算親自做一張賀卡送給爸爸。
說干就干，我找來一張藍(lán)色的硬板卡紙，做成賀卡的樣子，在正面寫上“爸爸，生日快樂，您辛苦了！”又在反面畫上一棵高大的松樹，旁邊是一棵小松樹和一棵杉樹，在下面附
了一句話：“爸爸是高大的松樹，屹立在峰頂，為我們擋風(fēng)，抗雨，媽媽是杉樹，悉心照料我們的生活，我是小松樹，小卻堅(jiān)強(qiáng)，我們是幸福的一家。”
爸爸生日那天，家里好不熱鬧，媽媽在廚房忙著做飯燒菜，奶奶和爺爺忙著打掃衛(wèi)生，我也幫忙整起了桌子，端起了菜。唯有爸爸悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。
“開飯了”媽媽這一叫，才把爸爸給叫起來。我搶先一步坐了“壽星”爸爸的位兒，等爸爸來了，才有些不情愿地回到自己的位子上�！斑�，這是什么？”爸爸彎腰拿起椅子上的賀卡，“爸爸，生日快樂,您辛苦了。”讀著，爸爸把目光轉(zhuǎn)向了我，那疑惑的目光上下打量著我，突然說：“寶貝兒，你真的長(zhǎng)大了！”說著，便一把抱起我，“嗖”的'轉(zhuǎn)了一圈，在我紅撲撲的臉上重重地親了一下，我“咯咯咯”地笑著說“，癢，癢死我了！”。
爸爸說，這是他過過的，最最難忘的一次生日。
四年級(jí)作文 篇3
人人都說：“世上只有媽媽好�！蔽覅s不這么認(rèn)為，在我心中，爸爸也很好。
首先因?yàn)槲野职质智趧�。有一次我們家里搞大掃除，爸爸帶著我賣力地做家務(wù)收拾房間，而媽媽卻在床上睡覺。我們一直從早上勞動(dòng)到中午，整個(gè)家都煥然一新。
其次因?yàn)槲野职肿鍪潞苡心托摹Ｓ浀糜幸淮挝冶灰坏罃?shù)學(xué)題難住了，于是我去“搬救兵”——找老媽。老媽教了我一遍后我還是不懂，老媽便生氣地說：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)做！”于是我又去找老爸，老爸耐心地給我講解了兩遍后，我終于明白了。在我聽不懂的時(shí)候，老爸一點(diǎn)都不生氣呢。
曾經(jīng)我做過一張“合同”給家長(zhǎng)簽，內(nèi)容是：“期中考試和期末考試考好了就給楚躍丞買一個(gè)玩具作為獎(jiǎng)勵(lì)�！崩蠇尪疾淮饝�(yīng)簽這份“合同”，只有爸爸答應(yīng)簽了，而且從來沒有后悔過。還有一份“合同”，爸爸也簽了，內(nèi)容是：“生日時(shí)給楚躍丞買禮物�！倍鴭寢層譀]簽。
因?yàn)榘职謱?duì)我的耐心和包容，所以我認(rèn)為世上還有爸爸好。
四年級(jí)作文 篇4
“張揚(yáng)，王寧軒，你們兩個(gè)留下來，把上學(xué)期的.獎(jiǎng)狀貼到墻上去�！�
人算不如天算。我剛把書包整理好，準(zhǔn)備回家，沒想到接到了老師的任務(wù)。無奈，只能乖乖執(zhí)行任務(wù)。
正準(zhǔn)備貼時(shí)，金凌也趕來幫忙了。我負(fù)責(zé)剪膠帶，王寧軒和金凌負(fù)責(zé)粘貼。于是，問題出現(xiàn)了。
“快點(diǎn)呀，張揚(yáng)，再供應(yīng)十段膠帶�！薄凹笔裁�，我正忙著呢�！蓖鯇庈庂N完了一個(gè)又要一個(gè)，他們兩個(gè)人貼，我只有一個(gè)人剪，而且剪東西可是我最不拿手的活，我只好拼盡全力，忙得滿頭大汗。幾張獎(jiǎng)狀貼上去是貼上去了，可看上去就不牢靠，原因是墻壁上坑坑洼洼、印跡斑斑。這可把我們急壞了，為了加固，我又拼命剪了許多膠帶，王寧軒又使勁按了許多遍，才把它們徹底牢固地貼在墻上。
為了方便我們走動(dòng)，王寧軒把兩張桌子拼起來，這可把金凌害慘了。王寧軒在移動(dòng)桌子同時(shí)，忽略了還站在桌上的金凌。桌子不停地抖動(dòng)，金凌嚇得直哆嗦，站在上面一動(dòng)都不敢動(dòng)。嗨，王寧軒，你真是個(gè)冒失鬼!
花了二十幾分鐘，我們終于把獎(jiǎng)狀貼完，看了又看，總覺得不對(duì)勁。糟了!我們一邊貼了三張，一邊貼了四張，一邊多一邊少，看上去有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，這可怎么辦?
“大不了再贏一張唄�！蔽艺f。新學(xué)期讓我們?yōu)樾陋?jiǎng)狀而努力吧!到時(shí)，我要貼獎(jiǎng)狀，不要剪膠帶。
四年級(jí)作文 篇5
他是來自天堂的神，一個(gè)不折不扣、貪婪的神，我是來自地獄第十六層地獄的一個(gè)魔鬼，一個(gè)仁慈的魔鬼。我和他在一天都化作了“人”，他披上了一張最美的人皮卻總是貪得無厭。我被地獄的主宰強(qiáng)行披上了一張并不完整的人皮，卻總是在這人間用自己的善良、仁慈，無助的彷徨著。
人們總是向往著天堂，因?yàn)槿藗兂Ｕf“最美的地方是天堂”，而“他”說最好的地方是人間。但我最向往的`地方卻是人們最害怕的地方——十八層地獄，并非是我不向往美好的風(fēng)景，也非我本性如此，而是當(dāng)我去到那里以后就可以不被神的貪婪折磨，也不會(huì)因?yàn)槿藗兊臒o知而深感彷徨。第十八層地獄里全是“魔鬼”，他們不會(huì)在意我這張不完整的人皮，也不會(huì)著迷于神的完美，到了那里我可以看見神卸下他的偽裝，看到人們?yōu)樗麄兊臒o知而悔改。
其實(shí)第十八層地獄并不可怕，因?yàn)槟Ч韨兛吹们迥�，看得清你的心，�?dāng)神在魔鬼前時(shí)會(huì)被剝掉他最美的人皮，從頭到腳讓神體無完膚。
真正可怕的是人間——第十七層地獄，人間主要有三個(gè)物種“人”——無知；“神”——貪婪；“魔鬼”——善良。人間是一個(gè)從精神上受折磨的地方，而受害的卻往往是一個(gè)一個(gè)的魔鬼。在這里，你可以看到人的自相殘殺，魔鬼的呻吟，而挑唆者是“神”，指使者和策劃者，也是“神”，他利用人們?nèi)⒑α四Ч�，也策劃了一切的悲劇�?/p>
地獄的主宰曾對(duì)我說：“做人要知道什么是‘人’�！庇谑俏冶粡�(qiáng)行的穿上了一張善良而仁慈卻并不完美的人皮。而上帝對(duì)神說：“這里的‘衣’，你可以任意挑選，因?yàn)槟闶巧�。”于是，他披上了一張貪婪而完美的“衣”。我是魔鬼，他是神，他的幫兇叫“無知”，主宰��！為什么你要我穿上這張人皮在人間彷徨，而上帝卻給了他最美的“衣”讓他和“無知”在人間歡聲笑語。
十七層地獄的路程才剛剛開始，而我卻似乎是如此的不堪設(shè)甚至像一粒灰塵。上帝�。∵@就是你所謂的神嗎？他來自天堂，我來自第十六層地獄，卻和他同在一處，他向往人間因?yàn)樗巴昝馈保蚁蛲藢拥鬲z。
主宰讓我們走完人間后去往十八層地獄可好？那是我最向往最想去的地方，因?yàn)槲乙吹健吧瘛钡某舐�、無知和悔改。
四年級(jí)作文 篇6
在小學(xué)二、三年級(jí)的時(shí)候，我就像一只自由自在，快樂無憂的小鳥。沒有煩惱，沒有憂慮，每天臉上都掛著微笑。
自從一次考試之后，我開始變得沉默了，我不再是一只快樂的小小鳥，那只快樂自在的小小鳥被可怕的獵人從天空中打下來了。
我清晰的記得那時(shí)在一個(gè)炎熱的下午，語文老師突如其來的考試，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)叫苦不迭，但是任憑我們?cè)趺凑f，老師也是狠下心來，非讓我們考不可。
試卷傳著，老師邊傳邊說：“學(xué)完每一課，不是讓你們回去馬上都學(xué)會(huì)嗎？”我們都說：“回去肯定是都學(xué)了�！崩蠋燅R上又說一句：“那怎么還怕考試？”我們無語了，靜靜的等待著，試卷傳到我們這邊來。
每個(gè)人的臉上都掛著無奈的表情，當(dāng)然我也在其中。我看看這個(gè)題，看看那個(gè)題，心里默默的叫苦：啊！天哪！這些題怎么會(huì)這么難！我怎么一個(gè)也不會(huì)啊！難道我是上輩子得罪玉皇大帝了？還是得罪王母娘娘了？各路神仙啊，給我留個(gè)簡(jiǎn)單的題吧，可不能交白卷��！
我心里這樣想的，一分一秒，時(shí)間很快就過去了。不多久就要下課了�！笆站怼�。我們乖乖的交上了卷子。第二天，成績(jī)馬上就出來了，試卷發(fā)下來了，鮮紅的0分讓我很難堪。從此，我不再是班里的'開心果了，我開始變得沉默了。
沉默并不是永久的，只是為以后更加扎實(shí)的學(xué)，從那以后，我發(fā)奮圖強(qiáng)，在一次期末考試中我奪得了第一。
這只是一個(gè)開端，以后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，讓自己的臉上每時(shí)每刻都掛著笑臉，每天掛著一個(gè)笑臉，從那開始，我變得更加自信，更加努力了，我知道了，給自己一個(gè)笑臉的秘密了，那只快樂自由。無憂無慮的小小鳥又飛回來了！
四年級(jí)作文 篇7
公園湖邊有許多柳樹，我非常喜歡柳樹，它們把公園裝扮得格外迷人。還是春寒料峭的季節(jié)，柳枝就率先冒出了綠色，倒垂著的細(xì)長(zhǎng)的柳枝上，嫩綠色的葉芽迎著春風(fēng)越長(zhǎng)越綠，遠(yuǎn)看，竟像樹上倒掛著綠色的細(xì)繩，難怪詩人說“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呢！
初夏，柳絮開始飛揚(yáng)，輕飄飄的絮花被風(fēng)一吹，如白鵝的'羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，那么惹人喜愛。盛夏，柳樹已經(jīng)成蔭了，舒展開的柳葉呈梳狀，似乎更綠了。遠(yuǎn)看，倒垂的樹枝，就像綠色的彩帶，在微風(fēng)中擺來擺去，煞是好看。暑假里，我到湖邊去玩，常在柳樹下乘涼，任憑柳枝拂面搔癢，特有意思。
到了秋天，柳樹又是一番模樣，柳葉漸漸黃了，滿樹的黃葉不斷掉落，有時(shí)落一大片，真有“忽如一夜秋風(fēng)至，吹落黃花滿地金”的感覺，你看這有多可惜。
嚴(yán)冬，北風(fēng)中的柳枝輕歌曼舞，遇上嚴(yán)霜，柳枝就變成淡淡的白色，太陽一曬，霜花似盡，又恢復(fù)常態(tài)。
四年級(jí)作文 篇8
它花色艷麗，它楚楚動(dòng)人，它是“水中女神”，它也是印度的國花。猜猜這是哪位花仙子？它就是美麗的睡蓮姑娘。今天，我們就要親手做一朵會(huì)綻放的魔法睡蓮。
我拿起了一張彩紙，在紙上畫了一個(gè)小圓。然后，我就在花的四周畫上了大小均勻的花瓣。我把小花的形狀剪了下來，依次把花瓣向花的中心點(diǎn)折去�；ㄊ亲龊昧�，就等著放到水里綻放的那一秒了！我把睡蓮平放在水面上，靜靜地等著睡蓮的綻放。過了一小會(huì)，睡蓮還是沒有綻開第一片花瓣。這時(shí)我就開始擔(dān)心了：如果我的花沒有綻開呢？難道我做錯(cuò)了？就在這時(shí)，睡蓮就像一個(gè)剛剛蘇醒的.小姑娘，慢慢綻出了第一片花瓣，緊接著，第二片，第三片……，到了最后，全部的花瓣都綻開了！
興奮過后，我就在想：一朵紙睡蓮也會(huì)綻放，難道是因?yàn)檫@朵睡蓮會(huì)魔法么？這時(shí)，韓老師說：“這時(shí)因?yàn)榧堉械闹参锢w維吸足了水，膨脹開來，花瓣才會(huì)綻開�！痹瓉頉]有什么魔法睡蓮，只是因?yàn)榭茖W(xué)道理呀！
四年級(jí)作文 篇9
寒假的一天，球球在院子里玩雪時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一塊特別的石頭。球球覺得很漂亮，就順手把它放到口袋里。回到屋里，他連忙拿給媽媽看，媽媽看了說：好漂亮的鵝卵石！
球球把這塊鵝卵石放在了窗臺(tái)上的魚缸里，真漂亮。晚上，窗外的雪停了，天空中的星星眨著眼睛，十分安靜。當(dāng)一道明亮的星光照到屋里時(shí)，魚缸里的鵝卵石發(fā)出了耀眼的光芒，把睡夢(mèng)中的球球也照醒了。球球趕緊把鵝卵石從魚缸里撈出來，剛出水面，鵝卵石便飄浮在了空中，球球連忙抓住它，把它放在一個(gè)玻璃瓶里，蓋上蓋子。
就在這時(shí)，他聽到一個(gè)孩子的`聲音：救救我，救救我！球球睜大了眼睛，非常吃驚地看著瓶子里的鵝卵石。球球說：你是誰？怎么會(huì)說話？鵝卵石接著說：我是一顆小星星，自己出來玩突然靠近你們地球，你們的星球引力太大，我被吸到了這里，回不去了。說完，小星星哭了起來。球球著急地問：別哭別哭，我能幫你回家嗎？小星星說：是的，我要吸收足夠的能量，就可以飛回媽媽身邊了。球球想了想說：你可以從哪里吸收能量呢？小星星說：火。我需要好多好多的火。那還不簡(jiǎn)單，我家廚房里就可以。小星星連忙說不行不行，我需要大火，并且要努力讓媽媽從空中看到我?guī)一丶摇?/p>
球球偷偷地抱著瓶子來到野外，找來很多干樹枝和干草。篝火點(diǎn)起來了，球球把小星星從瓶子里倒出來放到火上，小星星越來越亮，升的越來越高，最終，球球再也分辨不出那一顆是自己的小星星。
球球依依不舍的抱著瓶子回家了，他忽然發(fā)現(xiàn)，瓶子閃閃發(fā)光，原來那是小星星留下的光芒。回到家，球球把瓶子放在窗臺(tái)上，每當(dāng)夜晚時(shí)分，都會(huì)看到它，想起小星星，想起他最后說的話：嘿嘿，你要幫我保守秘密喲。