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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
冬天到了,我出門去欣賞冬天的風(fēng)光。沿著小路,走在田埂上,幾株碧綠的油菜苗和蠶豆迎著風(fēng)舒展著身子,路旁叢生的野草在冬風(fēng)中也消失得無影無蹤。池塘里的蘆葦也失去了往日的青翠,枯黃的桿上,只有白雪似的蘆花在空中狂舞著,農(nóng)家小舍旁高大的白楊,只剩下筆挺的枝干,如同矗立在邊疆的戰(zhàn)士,在寒風(fēng)中堅(jiān)守著自己的崗位。
往日的燕子也被寒風(fēng)驅(qū)逐,再也覓不到它們的.足跡。殘破的小橋下,流水孤獨(dú)地重復(fù)著一首單調(diào)的歌,只有喜鵲在田野上蹦蹦跳跳地覓食,給這片蕭索的原野帶來絲絲生機(jī)。
眼前大自然中的草木正不懼寒冷在寒風(fēng)中經(jīng)歷著枯榮輪回,等待著春天的萌發(fā)與新生,作為一個蓬勃的少年,我有什么理由眷戀溫室,讓自己柔弱成一朵禁不得風(fēng)雨的小花呢?想到這,我不禁向天空伸展雙臂,我要像自然界的草木一樣去接受人生的洗禮。
四年級的作文300字 篇2
《夏洛的網(wǎng)》是美國著名作家EB懷特寫的一本生動有趣、溫暖感人的童話書,它的故事情節(jié)深深地打動了我的心。
在朱克曼先生家的谷倉里,一群小動物快樂地、無憂無慮地生活著。其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在交往中建立了真誠的友誼,它們互相幫助、互相關(guān)愛。然而,一個消息卻讓威爾伯悲痛欲絕:他要變成豬肉卷了,他要永遠(yuǎn)地離開自己的朋友們和他舒服的配料堆了,等待他的是變成人類餐桌上一道沒有生命的美食。就在他痛苦萬分、一籌莫展的時候,耳旁想起了夏洛細(xì)細(xì)的卻異常堅(jiān)定的聲音:“我來救你!弊罱K,勇敢聰明的夏洛用他渺小的身體為威爾伯織出了一張生命的網(wǎng),這張網(wǎng)徹底改變了威爾伯的命運(yùn),夏洛讓朋友過上了快樂幸福的.生活,而把死亡留給了自己。
讀完這本書后,我的眼底濕潤了,這個令人深深感動的故事讓我懂得一個道理:朋友之間就是要互相幫助,在朋友遇到困難時伸出我們的援助之手,就會使人感到溫暖,我一定會珍惜身邊的每一個朋友,真誠對待每個朋友。
四年級的作文300字 篇3
不知不覺,我在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的時光,學(xué)校里到處都有我的足跡,尤其是操場上,留下了無數(shù)令我回憶的鏡頭。
進(jìn)入操場,首先看到的是一大片翠綠的草地。草地真大啊,大得可以容下兩三千個人;草地里的小草生命力真頑強(qiáng)啊,無論風(fēng)吹雨打,還是被人踩踏,它都依然筆直地挺立著;草地真綠啊,綠的仿佛那是一張巨大的綠色的毛毯。草地上,偶爾會有幾只不知名的小鳥,調(diào)皮地啄著小野花,啄著小草,不時地發(fā)出愉快的歌唱,給草地帶來了無限生機(jī)。
接著,我們來到操場的跑道,跑道是我們平時做操、訓(xùn)練、開運(yùn)動會和上體育課的時候用。運(yùn)動會上,總能看見運(yùn)動健兒們在跑道上沖刺;每天早上和下午各種體育第二課堂的同學(xué)們,在努力地訓(xùn)練,為學(xué)校爭奪榮譽(yù);每天早上,同學(xué)們排著整齊的'隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,整齊有序地進(jìn)入跑道,認(rèn)認(rèn)真真地做早操……操場還成了同學(xué)們放松的好地方。每當(dāng)下課的時候,同學(xué)們總是沖向操場。
低年級的同學(xué)們在草地上追逐打鬧、嬉戲;高年級的同學(xué)躺在舒適柔軟的草地上,望著一望無際的天空和潔白的云朵,回憶著在學(xué)校里的美好生活……我愛校園,更愛校園的操場,它給我們帶來了歡笑和希望,催促我們奮發(fā)向上。
四年級的作文300字 篇4
早上第二節(jié)課,我們正在做數(shù)學(xué)題時,同學(xué)們大都陸續(xù)完成了,最后,只剩藝偉同學(xué)還在加快速度地拼命計(jì)算,只見他搞得滿頭大汗的,也許那道題對他來說難了點(diǎn)吧。
正當(dāng)他剛好完成時,數(shù)學(xué)老師也走過來了!鞍涯阕龅慕o我看看!崩蠋熣f完很快就發(fā)現(xiàn)了問題了:本來這題目是問爸爸幾歲的,藝偉答成138歲,顯然這不大可能,全班一下子都笑了。老師喊道:“笑什么,不準(zhǔn)笑!贝蠹揖屯V沽诵β暋S谑抢蠋熥屗噦プ屑(xì)看了題目后,讓他重新算。過了一會兒,藝偉又得出個新的答案,“爸爸13歲!” 這回更夸張,不過大家都知道藝偉算得挺辛苦的,加上老師都這么交代了,也就大都沒笑了。
可當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭時,發(fā)現(xiàn)旁邊“一個女同學(xué)”還是忍不住笑了,我一看,有點(diǎn)生氣了,便對她說道:“笑什么,你這樣很傷人自尊!”本以為她會有所收斂,沒想到卻傲慢地說:“我就要笑,關(guān)你什么事!”真是是豈有此理是,一點(diǎn)同情心也沒有,我一下子氣極了,藝偉同學(xué)也緊握拳頭,將近火山爆發(fā)……不用說,下課后,我們?yōu)榇顺沉艘患!我知道吵架是不好的,但我更想說的`是,嘲笑別人傷人自尊也是不好的,希望同學(xué)們要互相信任,互相幫助,不要用輕視的目光看“差生”,因?yàn)椴钌彩怯凶宰鸬摹?/p>
四年級的作文300字 篇5
我是一個性格活潑開朗,單純幼稚,善于幻想的女孩,你想知道在我身上發(fā)生過的讓人幼稚可笑的'事嗎?我來給你講講吧。
八歲那年,夏日里的一天晚飯后,姥姥拉我的小手去我家附近的廣場玩,我高興得一邊走一邊跳,只見太陽戀戀不舍地離開了大地。
到了廣場,我發(fā)現(xiàn)健身器材旁有一個秋千,我急忙跑過去,坐在上面,兩手緊緊地抓住繩子。姥姥站在一旁輕輕地悠著我,一上一下,一起一伏,越悠越高。徐徐的晚風(fēng)就像一雙輕柔的大手撫摸著我的面頰,是那么涼爽,那么愜意。我仰望著幽靜的藍(lán)天,悠然自得,仿佛自己成了一只蝴蝶在飛舞,好像一只小鳥在空中自由地飛翔,猶如乘上了月亮船在太空遨游。閉上了眼睛真的感覺自己在飛翔!袄牙盐乙w起來了!”我大聲地說,姥姥笑著說:“傻孩子,人怎么能飛呢?”我堅(jiān)信地說:“姥姥你使勁悠,我真就能飛來!”姥姥告訴我:“人沒有翅膀,胳膊扇動的力量達(dá)不到升降和飛行的能力。人是哺乳動物,身體又大又重……”姥姥的話讓我多了一點(diǎn)知識,
聽了我的介紹,你說我是不是很幼稚!