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四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天雖說天氣炎熱，，但我和媽媽仍出了門，朝商場(chǎng)行去。因?yàn)樾瞧谔�，所以有很多人。在去的路上，我看到了各色各式的花與茂密生長(zhǎng)的樹。斑駁的陽(yáng)光灑在樹葉上，為樹葉多添了一絲蓬勃。路上還有許多賣菜的老奶奶、叔叔和阿姨，每個(gè)人臉上都掛著辛勤的汗珠。即便是不買菜的人，看到后心里都會(huì)有一種愉悅感。有一些家長(zhǎng)帶著孩子一起出門買菜，便于詢問孩子的喜好。孩子的`臉上洋溢著幸福的笑容，因?yàn)橐幌氲交丶液罂梢猿缘叫膼鄣拿牢兜氖澄�，想必任何人都�?huì)這樣吧。
過了一會(huì)兒，我和媽媽所乘的公交車到站了。我和媽媽下了車向商場(chǎng)走去。來(lái)到商場(chǎng)，我看到了許多專柜，嘿嘿，雖說這個(gè)地方來(lái)過蠻多次，但還是覺得很新奇。去到了二樓，有許多蔬菜、冷凍食品、水果、面包等。媽媽在挑蔬菜的同時(shí)，我就幫她拿那些蔬菜去秤價(jià)格。媽媽挑完蔬菜以后，就帶我去挑選零食了。哈哈，零食一直都是每個(gè)小孩的最愛。
挑完零食以后，我們又去買了一些日常用品，還買了一些藥品，盡管以前也沒怎么買過商場(chǎng)里的藥，都是去藥店買的，但這次就順道買了。買完這些，我們出了商場(chǎng)。去了步行街，我們買了一些衣服。最后，媽媽還帶我去了肯德基呢！
雖說炎熱，但這一天我過得真不賴。
四年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)春風(fēng)拂面的早上，我坐車來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門，就看見一群同學(xué)圍在一起，我也迫不及待地跑過去看看。原來(lái)是小草又探出頭來(lái)，好像在告訴我們春天來(lái)了！小鳥也停在樹上嘰嘰喳喳地叫著，把春天來(lái)了這大好的信息告訴我們。
春天在花香中漸漸的過去了，夏天來(lái)了。夏天的校園，是一個(gè)雨季的校園，上午還是明媚的晴天，下午就下起了傾盆大雨。小花園池子里的水被太陽(yáng)曬得都變熱了，知了在樹上叫個(gè)不停，仿佛在說：“好熱，好熱呀”！
秋天，秋風(fēng)吹落葉，校園里滿是金黃的葉子。我走在校園的路上，一陣秋風(fēng)吹過來(lái)，把地上的落葉都卷了起來(lái)。
秋天就這樣一天一天地過去了，寒冷的'冬天到了，校園里被白雪裝扮得漂亮極了，白雪為松樹披上了一層厚厚的衣裳，我和同學(xué)們還可以堆雪人、打雪仗。
四季的校園各有各的特色，而我最喜歡的是春天的校園，因?yàn)樗錆M著生機(jī)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
一雙厚重的耳朵，能聽到任何聲音；一雙充滿智慧的瞇瞇眼；一張伶牙俐齒的嘴巴；一個(gè)能聞到百里之外的鼻子；一個(gè)的光溜溜的頭。沒錯(cuò)！他就是我最敬佩的幽默的張老師
張老師只是一個(gè)平凡的作文輔導(dǎo)老師，可是為什么他卻是我最敬佩的老師呢？初見時(shí)，我也認(rèn)為他和別的老師一樣兇巴巴，可是上完一堂課后，讓我徹底改變了對(duì)張老師最初印象，原來(lái)他是一個(gè)幽默、慈祥、和藹、平易近人的好老師
在他的課上，如果你有什么疑問或想發(fā)言，只要站起來(lái)就可以直接說。他一般不發(fā)脾氣，除非你真的太無(wú)理取鬧了。
他上課說話很幽默，比如有一堂課，讓我們畫他自己的抽象畫。畫完后張老師用他那充滿智慧的眼睛看了一張又一張同學(xué)們畫的畫，同學(xué)們接二連三的笑了起來(lái)。有的拍著桌子哈哈大笑，有的坐在凳子上喊著：“肚子好疼，實(shí)在太搞笑了！”有的直接從凳子上笑得摔到了地上，還停不住笑——誰(shuí)讓那些畫畫的張老師實(shí)在太“帥”了！有肚子大的能裝下人的張老師，有正在吃肯德基的'張老師，有在上廁所的張老師……我們有的都尖叫起來(lái)了，張老師都沒有罵我們，兇我們，只是把尷尬留給了自己。
這樣一個(gè)平易近人的老師，他不是我最敬佩的老師，誰(shuí)會(huì)是我最敬佩的老師呢？
四年級(jí)的作文300字 篇4
每人一成長(zhǎng)，就會(huì)有許多的煩惱。不知從什么時(shí)候起，我的煩惱也越來(lái)越多，我跟你說我最煩惱的事。
我最煩惱的事是個(gè)字太矮小。由于班上的近視眼越來(lái)越多，老師就把他們排到地一個(gè)座位。而我這個(gè)班上最矮的女生卻被排到第四排。有時(shí)，老師的板書寫得太低或?qū)懺谥虚g，我都看不見。只得趁老師不注意的時(shí)候，偷偷地移過身子看。哎矮個(gè)子就是這么煩惱。
一家人出來(lái)逛街時(shí)，我也很煩惱。每次爸爸遇見朋友時(shí)，那朋友總說：“你這兩個(gè)孩子都很可愛。你9歲了，�！甭犃诉@話，我更煩了。因?yàn)槲乙呀?jīng)12歲了，可他……
提起衣服我就更煩了。每當(dāng)進(jìn)商場(chǎng)，我看到漂亮的衣服卻不能買，因?yàn)榭偸谴┎涣�。�?yīng)為它們不是太長(zhǎng)了就是太小了。
哎要是天下有賣吃了就變高的藥，那我一定都買上就平。
這個(gè)煩惱直到半上來(lái)了幾個(gè)比我矮的'同學(xué)，我的心里才欣慰了一點(diǎn)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
有一天，爸爸抱回一只狗，我看見它剛來(lái)到家里有點(diǎn)不適應(yīng)，呆頭呆腦的，所以我給它起名叫“呆呆”。
呆呆可調(diào)皮了，天天都跑來(lái)跑去。每天早上，它都來(lái)扒我的房門，比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。我看著奇怪，為什么它那么早就來(lái)扒我的房門了？帶著這個(gè)疑問，我去問媽媽，媽媽讓我自己去找答案。我突然想起了“生物鐘”，可是我不會(huì)輕易下結(jié)論的.。所以，我在家里把起床時(shí)間調(diào)早了一點(diǎn)兒。到了六點(diǎn)，我就把呆呆叫醒。如此重復(fù)了幾天，在一星期放假時(shí)，呆呆果然在六點(diǎn)的時(shí)候扒我房門。因此，我發(fā)現(xiàn)了狗也有生物鐘。
還有一次，我看呆呆在家里悶的慌，在屋子里跑來(lái)跑去。我也閑著沒事，就帶它到公園里玩。剛把它抱上草坪，它就像風(fēng)一樣跑了。我跟著它，它居然跑到一片草很密的地方，然后跟蛇一樣鉆入草叢中。我怕它踩空，所以跟了進(jìn)去。沒想到它在吃草。我一下子滿腦子問號(hào)，狗也會(huì)吃草？我?guī)е@一個(gè)疑問去上網(wǎng)看看，結(jié)果，網(wǎng)上說吃草是給自己醫(yī)病。我想在呆呆身上做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看是不是真可以為自己醫(yī)病。在它吃午飯的時(shí)候放了一些瀉藥，讓它消化了一下，然后帶它去鳳山公園，結(jié)果，它又去吃草了……
我揭開了狗的許多秘密。其實(shí)世界上有不少奧秘，只是少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。
四年級(jí)的作文300字 篇6
親愛的馮老師：
過幾天就要盼來(lái)我期待已久的教師節(jié)。
回想我第一次見到您那是在三年級(jí)開學(xué)那天報(bào)到注冊(cè)時(shí)。那時(shí)，我覺得很奇怪，因?yàn)榻涛覀冋Z(yǔ)文的施老師不見了，不知道她到哪里去了。我看見換了一位男老師。只見您不高的個(gè)子，黑頭發(fā)中露出幾根白頭發(fā)，寬寬的肩膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的手指，眉宇間露出非常嚴(yán)肅的.樣子。我想這學(xué)期我在上語(yǔ)文課時(shí)不能自由散漫了。
第一節(jié)語(yǔ)文課上，我開始管住自己，知道吵不得。后來(lái)，我漸漸地管不住了，做了一點(diǎn)小動(dòng)作。就這么一點(diǎn)小動(dòng)作，換成以前吵得再厲害老師也不會(huì)管。要管也要等到下課�？墒牵@天不行了，因?yàn)閾Q了您。您看見了，我想一定又要像以前老師那樣要么不管，要么叫到辦公室去狠狠地批評(píng)一頓。但您卻和以前的老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大熱天里的一道冷空氣，直涼到我心底。我立刻乖了下來(lái)。
還有，您沒來(lái)之前，我寫作文一直沒有靈感，所以文章一直寫不好。自從您來(lái)教我們寫作文。我的靈感越來(lái)越多，而且要寫的內(nèi)容滔滔不絕，所以我的作文源源不斷地寫出來(lái)，作文水平提高很快，作文成績(jī)進(jìn)步很大，常常得“優(yōu)”！馮老師，在此我衷心地感謝您對(duì)我的培養(yǎng)。祝您事業(yè)有成，身體健康！
四年級(jí)的作文300字 篇7
在這個(gè)秋高氣爽的金秋十月，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中的最后一次秋游。
早早的，來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都和我一樣，對(duì)這次秋游躍躍欲試�？墒牵鴷枣脜s不一樣，因?yàn)樵缟咸颐�，所以忘帶了�?shù)學(xué)課作，正面臨著回家取作業(yè)的“厄運(yùn)”�？墒沁@是鈴響了，我們必須去乘大巴了。跟在我們隊(duì)伍里的徐老師像是想到了什么，急急忙忙的跑到了通往圣苑的小路口，從他的眼神里可以看出他的焦慮與急切。我想他的腦子里肯定浮現(xiàn)出，柳曉婷左手拿著作業(yè)，右手拿著書包，急急忙忙的`跑過的樣子。我們也情不自禁的望向小路的盡頭，盼望著那個(gè)身影的出現(xiàn)。剛過了不久，愿望就實(shí)現(xiàn)了，我想這就是團(tuán)結(jié)的力量。
這次秋游，我們?nèi)チ恕暗都魟闵取辈┪镳^。在那里，我們領(lǐng)略了中國(guó)五千年的文化，學(xué)習(xí)了刀剪劍傘扇的發(fā)展史，贊揚(yáng)了古代人民無(wú)窮的智慧，也分享了美味的食物。
在分享食物的過程中，也發(fā)生了許多溫暖的瞬間。
許多同學(xué)都主動(dòng)提出供出自己的地墊，為了讓小組的同學(xué)坐得更舒適更暖和。同學(xué)們帶的食物各式各樣，大家把自己的和大家的堆在一起，共同分享美味。這就是“愛”的真諦。