四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
在大自然中，有許多美妙的聲音，有的響亮，有的細(xì)小，有的歡快，有的悲傷�，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽(tīng)這美妙的樂(lè)章吧。
每天早晨，你就會(huì)聽(tīng)到激勵(lì)起斗志的.《早晨歡樂(lè)頌》。早晨，從屋子里走出來(lái)，你就能聽(tīng)到公雞在“喔喔”的大叫著。走在小路上，能聽(tīng)見(jiàn)站在路邊大樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地歡叫著。微風(fēng)吹過(guò)路邊的大樹，樹葉“沙沙”作響，早起的小狗對(duì)我們“汪汪”地叫著，小孩子“啪啪”地跑著。這一切讓人心曠神怡。
下雨天，你就會(huì)聽(tīng)到那別有情趣的《下雨交響曲》。最開始是小雨，雨水淅淅瀝瀝地下著，雨水打在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音，慢慢的，雨變大了，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，雨水打在門上，發(fā)出了“啪啪”的聲音，狂風(fēng)“呼呼”地吹著，吹斷了一些樹苗，水從屋頂上流下來(lái)，落在地上發(fā)出“啪啪”的聲音，形成了一幅珠簾。
如果你處處留心，一定就能發(fā)現(xiàn)許多大自然的樂(lè)章。
四年級(jí)作文 篇2
昨天母親夜班，我睡在外婆家，今天早上，我一睜開眼睛，就看到了母親，母親對(duì)我說(shuō)：“外面下大雪了，快點(diǎn)兒出來(lái)看雪啊！”但我還賴在床上，默默地發(fā)著呆，這時(shí)候妞妞又來(lái)了，我被她一吵終于醒了，不過(guò)還是有點(diǎn)困，真想再睡三覺(jué)，起來(lái)了以后我本來(lái)想喝點(diǎn)兒水的，但母親拉著我的手讓我快點(diǎn)，我都把要喝水的`事情給忘得精光了，于是，我們就上路了。
路上白茫茫的一片，風(fēng)景真是比我想象中的還要好看，我在路上踩著雪艱難地走路，簡(jiǎn)直累壞了都沒(méi)跟母親說(shuō)，母親問(wèn)：“看！那些樹怎么樣��？”我現(xiàn)在都記不得母親那時(shí)候告訴了我一個(gè)什么成語(yǔ)的了，都忘了，反正是個(gè)好詞。不知不覺(jué)，我一不小心就掉到了雪地里面了，渾身都是雪，冷死了，簡(jiǎn)直都要凍僵了，太冷了！但我還是覺(jué)得很好玩，大概沒(méi)人會(huì)這樣的，除非是笨蛋才會(huì)這樣吧。哈哈！
到了家以后，院子里到處都是雪，我比較了一下，有多么厚呢？大約有十五厘米吧，我在外面玩，母親怕我凍壞了腳，趕緊用塑料袋子把我的腳“鎖”在里面，我的鞋子一定不會(huì)濕了。我走進(jìn)雪地里，剛一走下去，雪地里就是一個(gè)窟窿，我問(wèn)母親我可不可以做天使，母親說(shuō)：“可以！”于是我就興奮地沖到了小雪山旁，躺在了雪地里，并且搖動(dòng)著雙腳和雙手做起了天使。母親在一旁用照相機(jī)把我拍了下來(lái)，我都覺(jué)得有點(diǎn)煩，影響我的情緒。
我真喜歡下雪！我希望明天還是下雪！
四年級(jí)作文 篇3
水是生命賴以生存，社會(huì)發(fā)展缺少的。有些人水是取之不盡，用之不竭的，其實(shí)的想法完全是錯(cuò)誤的，讓我來(lái)講講水吧！ 水，著構(gòu)成人體組織的性，有補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的作用。在飲用水中，含有的礦物質(zhì)，元素對(duì)人體健康有益。，水還可以幫助身體消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)、排除廢物，在各器官潤(rùn)滑作用。人把地球想象成蔚藍(lán)色的星球，有71％的表面積覆蓋水。其實(shí)，地球上97·5％的水是咸水，2·5是淡水。而在淡水中，將近70％凍結(jié)在冰蓋中，其余的部分是土壤中的水分或是深層地下水難以供人類使用。江河、湖泊、水庫(kù)等來(lái)源的水，容易給直接使用，但其還世界淡水的1％ ，約占地球上水的.0·007％。有些人不懂得珍惜水，在刷牙時(shí)，不把水龍頭關(guān)掉，就讓他流下去。洗澡洗好了，水開著，不關(guān)掉。沖馬桶本來(lái)只要大碗的水就夠了，偏偏要去倒一大桶。洗車時(shí)，一遍又一遍的洗，恨把車身刷上一層薄薄的“皮”才肯罷休，洗好了，有“啪”的把水皮管扔在了。停水時(shí)，把水龍頭關(guān)掉，水來(lái)了，“嘩嘩嘩”的流著，也沒(méi)人來(lái)把它關(guān)掉。世界上浪費(fèi)水的是隨處的。假如世上水了，，土地將會(huì)產(chǎn)生干旱，河里沒(méi)了水，小魚小蝦們渴死，莊稼將旱死。再也欣賞祖國(guó)的大好河山，一棵棵樹會(huì)枯萎，片草地會(huì)焦黃，朵鮮花會(huì)凋謝。昔日的林海莽莽，會(huì)只剩下嶙峋的亂石。小鳥嘶啞的求救聲將叫人黯然淚下，小狗絕望的哭泣聲會(huì)使人心如刀絞，生物難逃死神可怕的手掌心。節(jié)水，我有招：在家里，淘米水可以用來(lái)澆花，洗臉?biāo)梢杂脕?lái)洗腳、澆花。洗車時(shí)，用抹布擦比用水洗更，沖洗馬桶時(shí)，可以用雨天接來(lái)的水。在里，要喝水就接水，要喝得一滴也不剩。體育課回來(lái)后，很熱的話，可以把水龍頭開得小一點(diǎn)，接一小捧來(lái)洗臉。在洗拖把和抹布時(shí),先把半盆水接好，不要一邊洗一邊放水，那樣會(huì)浪費(fèi)掉水的。最后，我想說(shuō)：“大家再不節(jié)約用水，世上的最后一滴水，你的眼淚。，以后以再浪費(fèi)水，而要珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水，，的地球才會(huì)越來(lái)越美好，讓一起行動(dòng)吧！”
四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)?shù)聡?guó)兵被游擊隊(duì)一舉殲滅后，小夜鶯和游擊隊(duì)會(huì)合時(shí)。
游擊隊(duì)員摸著小夜鶯的腦袋，笑著說(shuō)道：“好樣的，小夜鶯，你可真是一個(gè)勇敢機(jī)智的好孩子呀！”
小夜鶯擺了擺手，說(shuō)：“沒(méi)什么，我還羨慕你們大人呢！可以為了保衛(wèi)國(guó)家而流血，為了和平而奉獻(xiàn)。我只是盡了一份綿薄之力罷了！”
游擊隊(duì)員舉起大拇指：“有志不在年高，你就是我們的榜樣�！�
小夜鶯靦腆的笑著說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是跟你們一想做個(gè)游擊隊(duì)員，將德國(guó)強(qiáng)盜趕出蘇聯(lián)！”
斯切潘叔叔發(fā)出了一片驚嘆：“嘖嘖嘖，想不到一個(gè)十多歲的孩子竟能說(shuō)出如此胸懷大志的`話，真是‘好一個(gè)把德國(guó)強(qiáng)盜趕出蘇聯(lián)’！”
小夜鶯發(fā)出幾聲杜鵑叫，說(shuō)：“這還得多虧了你們呢，才能把這一群愚蠢的德國(guó)兵一舉殲滅！”
說(shuō)著，一陣悅耳婉轉(zhuǎn)的夜鶯歌聲又蕩漾在森林里，即使是聽(tīng)?wèi)T了鳥叫的人也覺(jué)察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。
四年級(jí)作文 篇5
這一學(xué)期，媽媽答應(yīng)帶我去海邊。我開心極了！快到出發(fā)的時(shí)候，我此時(shí)此刻的心情是又激動(dòng)，又興奮。我的腦子里不斷的播放我心目中海邊的情景，仿佛我已經(jīng)到了美麗的大海邊了。
到了火車站，我發(fā)現(xiàn)在媽媽滿臉笑容的臉上出現(xiàn)了幾顆晶瑩的淚珠，最后，依依不舍地告別了爸爸上了火車。到了我們的目的`地——三亞。下了火車，我們又坐大巴來(lái)到了旅館。
第二天，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的地方——大海邊。已經(jīng)是中午了，金色的陽(yáng)光照在沙子上，腳丫踩在上面熱呼呼的。沙子摸起來(lái)很細(xì)很細(xì)，踩在上面走路就是一種享受。沙灘上有許許多多奇形怪狀的貝殼，有圓形的，有方形的，有扇形的，還有的是說(shuō)也說(shuō)不上來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的形態(tài)。貝殼是有顏色的。有橙色的，黃色的，有白色的，五顏六色的，什么顏色的都有。
到了晚上，我來(lái)到了觀海臺(tái)上，大海變成了一個(gè)無(wú)邊的戰(zhàn)場(chǎng)！海風(fēng)吹著尖利的號(hào)角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈的攻擊著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒(méi)到海底去了。
早晨，海面十分平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個(gè)大海照得紅彤彤的。像個(gè)害羞的小姑娘。白云在藍(lán)藍(lán)的天空上飄動(dòng)，海鷗貼近海面快樂(lè)的飛著，海里的魚一條連著一條在海面上跳來(lái)跳去，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
中午，太陽(yáng)發(fā)瘋般的照著大地，金色的陽(yáng)光照在海面上閃閃發(fā)光，浪比早上更大了些。海面上的幾艘游艇飛快的在水面上劃過(guò)，留下幾道白色的大浪，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。
我愛(ài)大海，我更愛(ài)早晨被陽(yáng)光照得像個(gè)羞滴滴的小姑娘的大海！