四年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
明黃色的臉龐，深凹的眼窩，飽滿的唇瓣，鼻尖細(xì)致的毛孔，寡言的嘴，爸爸是我讀不透的書。
他的眼光帶有他特別的倔強(qiáng)，放松著但緊閉的雙唇溢出逆反的預(yù)兆，深凹的眼窩盛滿了他眉間的思緒，他的模樣，我千百次地描摹，卻怎也描摹不透。
我是另一個他，我有他的模樣，有他的.神韻，我的影子就像他的影子，可我為襯托他而生。
我說不出他像誰，找不到和他同類的人，因?yàn)樗耆畛闪俗约�，他是龐然世界中倔�?qiáng)的智慧生命，在世俗的洪流間屹立不動，或是接受自己心意的引領(lǐng)，時而順?biāo)瑫r而逆水。他憑充滿力量的大腦在精神世界中鮮明地活。因?yàn)樗蜒裕瑤缀跛械木癯晒急凰i在頭顱中。
即便如此，仍然有一絲一毫纖細(xì)的思緒泄出，在安詳?shù)目諝庵酗h轉(zhuǎn)。我抓住那其中的一絲金線，細(xì)細(xì)解讀。
一天中我與他說話的時間只有一個小時。多么可哀！但卻也足夠了。一天天的一個小時，可以填充我心中的空白，是為換來長久的陪伴作準(zhǔn)備。我讀他的話，讀他的眼睛，我找到他那種掙脫繩網(wǎng)的思維方式，學(xué)會像他一樣在真實(shí)世界中尋找自己的影子，學(xué)會思考。
思考拯救了我，我這才知道爸爸為什么愛一個人坐在昏黃色的燈光里思考。思考能喚醒沉睡的個體，思考會讓人死而復(fù)生，思考是生命的目的！爸爸的思緒是剪不斷的風(fēng)，微微弱弱地吹進(jìn)我心里，而讀它，則是我甘愿做的。
在如蜂蜜般黏稠的黑色晚風(fēng)里，我再一次細(xì)細(xì)思索爸爸的話，他的一切。他的一切都能讓我學(xué)習(xí)，我則貪婪地汲取�；椟S的燈光下，安詳?shù)目諝庵�，爸爸沉靜的側(cè)臉，是讓人讀不透的書。而我會一滴一滴地品讀，這是生存之道。
爸爸這本書，這本沉默寡言的書，他不會主動翻開，只能由我自己來。
這本書，需花我一生來讀。
四年級的作文 篇2
有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡清新飄逸的蘭花，還有的人喜歡出淤泥而不染的荷花。而我，卻喜歡那不怕酷暑的太陽花。
銀粒兒一般的種子撒下花圃以后，我便天天俯下身子看它�？墒�，大半月過去了，竟絲毫沒有一點(diǎn)動靜。我心里暗想：是不是我種早了，還是埋得太深了。我悶悶不樂地回家。第二天，我又情不自禁地去看太陽花。過了幾天，太陽花的種子終于破土而出了，我高興得一蹦三尺高。
新出的芽兒，細(xì)得像針，紅得像血。幾天之內(nèi)，就抽出了稈和葉。很快，葉葉稈稈密密麻麻連成一片，像法蘭絨一般，厚厚地鋪了一地。
一天清晨，太陽花開了。在一層滾圓的`綠葉上邊，閃出了三朵小花，一朵紅、一朵黃、一朵淡紫。乍開的太陽花，像朝霞那么艷麗，像鉆石那么奪目，我心里像吃了蜜一樣甜。
這三朵花是信號，號音一起，跟在后邊的便一發(fā)不可阻擋。大朵、小朵、單瓣、復(fù)瓣，紅、白、黃、粉、藍(lán)，一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，就成了繽紛五彩的錦鍛，吸引來一群人，圍著太陽花欣賞。
從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。為什么呢？原來是太陽花特別喜愛陽光。在夏日相互酷烈的陽光下，牽�；ㄙ绕煜⒐�，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也失去了神采。只有太陽花，陽光越是熾熱，它就開得更加美麗迷人。
��！太陽花，你不怕酷暑，艷麗奪目、繽紛五彩、美麗迷人。叫我怎能不對你情有獨(dú)鐘呢？
四年級的作文 篇3
現(xiàn)在我的故事正式開始啦！首先要感謝《巧克力色微涼青春》這本書，是它給了我靈感，才給大家寫出了《像巧克力味的微涼青春》！
剛剛踏進(jìn)這個高三（11）班，我就蒙了，這個班好大��！前前后后都是桌椅，我找到了自己的位置坐下，自己的同桌是夢萌燭，我們這個班只有一個男生，他坐在最后一排，是一個彬彬有禮的男生，名叫王玎飝（fei三聲），這個飝可是夠難寫的.！我們班里的女生數(shù)不勝數(shù)，全班70人，就有69個女生，夢萌燭、夢萌光、夢靜菲、王緹秒、許瑞秀、歐陽希、歐陽雪……當(dāng)然啦！也包括我在內(nèi)，這些人都是大美人，還有沒有說的呢！
叮鈴鈴~~~上課了，我和夢萌燭坐好了！第一節(jié)課上語文，我們翻開新的高三課本，突然老師說，我們今天來競選。說完便像變戲法一樣拿出一張記票紙�！拔覀兘裉觳捎脽o記名方法投票�！崩蠋熡帜贸隽艘晦埰０l(fā)下來啦！我看到自己的名字也在上面。是競選大隊(duì)委��！反正是無記名方法，我給自己投票吧！于是我就在自己的名字上圈了一個圈，老師請歐陽希和歐陽雪上到講臺上唱票。采用的是寫“正”字的方法，我和學(xué)習(xí)最好的夢萌光、夢萌燭票數(shù)不分上下，最后還平局，就因?yàn)樽詈蟮哪且粡埰笔峭督o我的，所以我當(dāng)上了大隊(duì)委！
這一集結(jié)束啦！如果大家想看下面的內(nèi)容，就請繼續(xù)關(guān)注我們吧！
四年級的作文 篇4
我是一顆掉在土里的木麻黃種子，個子雖小，卻有大志氣。因?yàn)樵倬薮蟮纳衲�，最初也是來自一顆不起眼的小種子！
雖然四面八方全是泥土，幸好有朋友—蚯蚓陪我聊天、說故事，才讓生活不會枯燥乏味。我期待的是—探出頭來的一剎那，可以看見亮麗無比的`太陽公公對著我微笑，美麗的花姐姐對著我點(diǎn)點(diǎn)頭，帥氣的草哥哥對著我招招手……大家都?xì)g迎我的到來。
我想快點(diǎn)長大，像父親一樣屹立在海邊，不怕干旱，不怕鹽害，用根緊緊抓住砂土，用強(qiáng)健的支干抵擋那強(qiáng)力的海風(fēng)，還有那細(xì)細(xì)的數(shù)萬小枝，可以截住海砂。只有我們木麻黃家族，才有這種不怕環(huán)境惡劣的勇氣和榮耀。
雖然有令人期待的事情，但卻也有令人膽戰(zhàn)心驚的事——會不會我還來不及長大，就被無情的大浪給淹沒了？會不會地面的土石流失，害我流離失所？會不會狂風(fēng)將我吹到遠(yuǎn)方，再也看不到家人？…光想到這里，我就嚇得魂飛魄散，三魂掉了兩魂。
我盼望長大，可以成為一棵對人類有益的大樹，長得比大王椰子樹還高，替人們擋住大風(fēng)、遮住烈日。更希望在未來的生活里，結(jié)識許多好朋友，生活更多彩多姿。
四年級的作文 篇5
外婆是我們家的大廚，我最愛吃她做的餃子了。這不，冬至快到了，外婆答應(yīng)那天給我包餃子。
可冬至前一天，獨(dú)自在鄉(xiāng)下的外公打來電話，說家里的菜快吃完了，讓外婆回家燒飯。一聽這個消息，我不樂意了。
我的第一反應(yīng)是堅(jiān)決不讓外婆回家。于是，我大聲宣布了我的想法。媽媽偏偏和我對著干：“外公一個人在家多可憐，讓外婆回去吧。”我不聽，仍然不肯讓外婆回去。爸爸看不下去了，抽出皮帶就要打。我只好“臨陣逃跑”，躲在房間，鎖了門，大哭起來。外婆特別寵我，她連忙打電話告訴外公事情的原委。疼愛我的外公讓外婆留下陪我。
一聽外婆不回家，我長舒一口氣，開心地跑出房間抱住外婆，之前的悲傷早已拋到了九霄云外�？煽吹綃寢尵o皺的.眉頭，我知道一場“暴風(fēng)雨”即將來臨�？赏馄攀俏业摹坝暌隆�，我才不怕呢！
果不其然，媽媽一臉嚴(yán)肅地說：“我想和你談?wù)勍馄诺氖隆！蔽覜]回答，心想：隨便你怎么說，我就要外婆陪著我�！澳銘�(yīng)該考慮外公的感受，你這樣霸占著外婆，很不好�！薄笆峭夤母是樵缸屚馄帕粝聛砼阄业��！蔽曳瘩g道。媽媽生氣地說：“外婆為了照顧我們，讓外公自己燒飯、洗衣，一個人孤零零地住在利港。為了你一個人的私心，外公連頓好菜都吃不上�！甭犃藡寢尩脑�，我有點(diǎn)難過，可我還是不愿讓外婆回家。媽媽失望地嘆了口氣。
第二天，我如愿以償?shù)爻灾馄庞H手包的餃子。閑下來的外婆給外公打電話，擔(dān)心外公沒飯吃。聽著外婆關(guān)切的詢問，我忽然覺得美味的餃子怎么也咽不下去了。六十多歲的外公既要工作又要照顧自己的飲食起居，而我已經(jīng)十歲了，還那么依賴外婆。我有點(diǎn)后悔自私地把外婆留在身邊。
元旦放假，我迫不及待地回利港看外公。一進(jìn)門，笑盈盈的外公立刻迎了上來，獻(xiàn)寶似的拿出許多零食。我仔細(xì)一看，都是我的最愛。再看餐桌上，是外公吃的剩飯剩菜。我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出。外公愣住了，忙問怎么了。我羞愧地說：“我不該不讓外婆回家�！蓖夤粋�勁地說：“傻孩子，只要你開心就行了�！�
我想著外公外婆對我的愛，再想想自己的自私，心里難受極了。我長大了，應(yīng)該自己照顧自己，在外婆的照顧這件事上要學(xué)會謙讓，懂得體諒，給予外公外婆更多的關(guān)愛。
四年級的作文 篇6
“嘩，嘩，嘩”，窗外下起了雨，而此時的我正坐在公交車上觀看車窗上有趣的雨點(diǎn)世界。
上車不久，窗外就下起了雨。剛開始下的只是毛毛細(xì)雨，小小的雨絲灑在車窗上，形成了一條條細(xì)細(xì)的雨線，像許多掛在窗戶上的.小銀絲，又如一根根細(xì)小的銀針，甚是美麗。慢慢的，雨下大了，變成了一顆顆小水珠從天而降。水珠落在車窗上，它們形態(tài)各異，姿態(tài)也不同。突然，我看到了一個有趣的畫面，兩滴水珠正在賽跑。前面的那顆小水珠正在拼命往前跑，一邊跑還不忘順路帶上幾顆水珠一起“玩�！�。而后面的那顆大水珠也奮力地追趕著它們，就像“貓抓老鼠”一樣生動有趣。最終，還是大水珠追上了小水珠，和它融合在了一起，猶如一對親密的好朋友，順著玻璃滑了下去。而另一邊，一顆小極了的水珠正在拉攏“伙伴”和它一起往下滑。它左右兩邊都吸引了幾顆小水珠，不一會兒，便匯聚成了一顆大水珠，“哧溜”一下就不見了。新的雨點(diǎn)不斷地落在車窗上，而原先的雨點(diǎn)卻一個接著一個落到了地面上，就這樣一直反反復(fù)復(fù)……
雨越下越大，雨點(diǎn)不是停在車窗上而是直接像一條小溪一樣流了下去。我下車了，從車外看，雨點(diǎn)在汽車底形成了一條條水簾，和不斷下落的雨滴相映成趣，多像一幅了靈動的水墨畫呀！
四年級的作文 篇7
如果你連“哈利波特”的名字都沒聽說過，那你至少有三年沒去過書店了。《哈利波特與魔法石》一上映，媽媽就帶我去“過把癮”，要知道，我們?nèi)叶际恰肮浴薄？赐觌娪埃腋恿w慕哈利波特那根神通廣大的魔杖。我是一個平凡人，如果我能夠有一根哈利波特的魔杖，那該有多好呀！
記得小時候我上完英語課以后就已是晚上6點(diǎn)多鐘了，媽媽還沒來接我，怎么辦哪？我好著急、假如我有一根魔杖，我會施一個魔法，讓我快快回到媽媽身邊。假如我有一根哈利波特的魔杖，我要施一個魔法：把世界上所有被污染的河流變得清澈見底；把空氣變得像露珠一樣清新；把白色垃圾消滅干凈；把臭氧層的洞補(bǔ)好……
假如我有一根哈利波特的魔杖，我就施個魔法：讓人類去別的星球觀察，看看到底有沒有外星人；讓所有已去世的大科學(xué)家死而復(fù)生，繼續(xù)探索、研究科學(xué)的真理……
假如我有一根哈利波特的魔杖，我念念咒語：發(fā)明出抗癌藥；發(fā)明出防止白血病和艾滋病的'飲料；發(fā)明出人造器官，讓病人不再為沒有器官可移植而感到煩惱……
假如我有一根哈利波特的魔杖，我便施個美好：使我國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展得更快；使貧困兒童能上得起學(xué)；使大西北成為綠色的世界；使祖國變得更加富饒……
唉！世上是沒有真正的魔法的，我要把知識和智慧變成魔杖，它一定比哈利波特的魔杖更加神奇！